好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會(huì)教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。下面是分享的1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版10篇。歡迎閱讀參考！
1.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
森林小區(qū)里住著一只愛看書的小兔，他的好朋友小象就住在他的隔壁。
有一天，小兔和小象來(lái)到森林圖書館看書，挑書的時(shí)候，他們選擇了同一本書。
“沒辦法，只能我們一起看啦！”小兔笑了笑。
看著，看著，他們發(fā)生了小矛盾，小兔想看第24頁(yè)，可是小象卻想翻過去看第26頁(yè)的內(nèi)容，誰(shuí)也不肯讓，爭(zhēng)奪中，他們不小心把書給扯壞了。
小兔緊張地對(duì)小象說(shuō)：“小象，我們把這件事當(dāng)作秘密，不要說(shuō)出去好嗎？”
小象點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小兔帶著那本被扯壞的書回家了。
吃晚飯的時(shí)候，他一直忐忑[tǎn tè]不安（心神不定的意思），身體還在緊張的發(fā)抖，甚至夾菜的時(shí)候，都把菜掉在了桌子上。
回到房間，小兔給小象打電話，他問，“小象，你應(yīng)該沒把那件事說(shuō)出去對(duì)吧？”
小象也很緊張地說(shuō)，“沒……沒有！”
“那就好！”說(shuō)完，小兔抱著那本書睡著了。
第二天一早，兔爸爸來(lái)到小兔的房間，喊他起床，看見他懷里的那本書，奇怪地問，“小兔，這不是圖書館里的書嗎？怎么會(huì)在這里？”
小兔看到爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事，就大哭了起來(lái)，“對(duì)不起，是我把書弄壞了，對(duì)不起！”
爸爸溫柔地說(shuō)，“沒事兒，爸爸陪你一起去道歉?！?BR> 說(shuō)完，他們就去了圖書館，到了那里，發(fā)現(xiàn)小象也在，原來(lái)他也是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
他們找到了圖書管理員，向他道了歉，這下，小兔和小象的心總算平靜下來(lái)。
回到家，小兔對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，就是知錯(cuò)也要及時(shí)改正?！?BR> 2.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
兔子在不遠(yuǎn)處看到一棵香蕉樹，上面黃燦燦的香蕉讓人看了就有食欲，兔子想起了自己的好朋友小猴最喜歡吃香蕉了，兔子好不容易爬到樹上，摘了滿滿一筐的香蕉，勞動(dòng)完的兔子有些口渴，想著不如吃一根香蕉。
兔子美滋滋的吃起了香蕉，“阿呸——天啊!這真是太難吃了，又苦又澀。”
兔子把香蕉扔到地上自語(yǔ)說(shuō)：“小猴怎么會(huì)喜歡這么難吃的東西呢?”
傍晚，小猴把摘到的香蕉送給了小猴，小猴高興極了，小猴說(shuō)：“你不打算留一些給自己么?”
兔子搖著頭說(shuō)：“不……這東西太難吃了?！毙『锲婀值恼f(shuō)：“怎么會(huì)，香蕉是世界上吃的水果了。”
小猴扒開一根香蕉甜甜的吃了起來(lái)，小兔這才知道，原來(lái)香蕉要把皮扒開來(lái)吃，白天的時(shí)候自己是因?yàn)榘严憬镀こ粤讼氯ゲ艜?huì)出現(xiàn)苦澀的味道。
故事點(diǎn)評(píng)：寶寶們，香蕉要扒皮才能吃哦~這個(gè)故事告訴我們，要多出去見見世面，多去嘗試一些新鮮事物，這樣才不會(huì)鬧出類似這樣的笑話啦！
3.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
小熊氣哄哄的走進(jìn)家門，拿起小本子和筆不知道在寫著什么東西，熊媽媽走過來(lái)說(shuō)：“我的熊寶寶看來(lái)今天有些不高興啊!熊寶寶為什么不高興呢?”
小熊說(shuō)：“因?yàn)檎{(diào)皮的小猴在小熊的腳上踩了一下，小猴沒有道歉。”
熊媽媽問“那么……小猴是故意的么?”
小熊沉思了一會(huì)說(shuō)：“不——它不是故意的，或者……它沒有看到。”
熊媽媽笑了，她摸著小熊的頭說(shuō)：“既然不是故意的那么小熊為什么要記到本子上?”
小熊低著頭紅著臉不語(yǔ)。熊媽媽說(shuō)：“當(dāng)和別人產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，或者別人做了什么對(duì)自己不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，記在本子上這可不是一件好事。”
小熊聽了熊媽媽的話，把本子上的字都用橡皮擦掉了。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，當(dāng)你和別人產(chǎn)生誤會(huì)或者別人做了傷害你的事情，的辦法就是解開誤會(huì)、選擇遺忘，這樣你的心才會(huì)豁然開朗。
4.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
小象把臟衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)里，可是拿出來(lái)的時(shí)候衣服都變色了，這是怎么回事呢?
小象剛剛踢完足球回到家，滿身臭汗的小象洗了個(gè)澡，把臟兮兮的衣服換了下來(lái)，小象看到有很多的臟衣服沒有洗，這些臟衣服都是自己的。
小象想著媽媽每天為自己辛苦洗衣服，自己有些心疼媽媽，于是決定要自己洗衣服，小象把自己的臟衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)，還有爸爸和媽媽的衣服。
大象爸爸和媽媽回來(lái)看到累的滿頭大汗的小熊，高興的說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子。”
小象把衣服洗衣機(jī)里拿出來(lái)，可是衣服全都變成了藍(lán)色的，小象不知道這是怎么回事，象媽媽笑著說(shuō)：“那是小象沒有把顏色重的衣服和顏色輕的衣服分開洗，還有不一樣顏色的衣服也要分開洗，不然就會(huì)像今天一樣，衣服會(huì)染成其它的顏色。”
小象點(diǎn)了點(diǎn)頭，小象記住了應(yīng)該怎么洗衣服。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小象第一次洗衣服不懂，被媽媽提醒了便懂得了如何正確洗衣服。小朋友們，我們不懂的事情就要問爸爸媽媽，要懂得做一個(gè)不懂就問的人。
5.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
松鼠看到一只烏龜在慢慢前行著，它便嘲笑烏龜?shù)乃俣?，它覺得烏龜實(shí)在是太慢了。
松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開口嘲笑它。
“我說(shuō)龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見你速度有長(zhǎng)進(jìn)，半天邁不出一步，一旦遇到危險(xiǎn)逃都來(lái)不及，”松鼠很自豪地說(shuō)：“你看我就與眾不同，我身手敏捷能跑能跳，樹上樹下攀躍自如，我至今還沒遇見過敵手呢!”
看著松鼠得意忘形的樣子，烏龜不加理會(huì)，自顧自地向前爬行。
這時(shí)，一只狐貍悄無(wú)聲息地從后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)無(wú)路可逃，眼看就要落入狐掌。
“快跳到我的背上來(lái)。”烏龜沖松鼠打著招呼。
驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對(duì)岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。
“謝謝你危急關(guān)頭救了我一命。我真不該看不起你?！钡搅藢?duì)岸的松鼠羞愧滿面地對(duì)烏龜連連賠不是。
“這下總該明白了吧，記著不要隨便瞧不起人家?！睘觚攲捜莸恼f(shuō)。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的松鼠和烏龜都有著各自的優(yōu)點(diǎn)，雖然烏龜在陸地上行動(dòng)很緩慢，但是烏龜在水里可是能游很快的。小朋友們，我們不要只看到別人的缺點(diǎn)，我們要懂得看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
6.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
一只小壁虎爬進(jìn)了森林里，小兔子驚奇地問，“你是不是小鱷魚？”
小壁虎想，我如果實(shí)說(shuō)，它也許瞧不起我，于是就說(shuō)，“我就是小鱷魚?！?BR> 小兔子一聽趕緊跑開了，因?yàn)樗犝f(shuō)鱷魚是專吃小動(dòng)物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動(dòng)物。
不料，這些都被樹上的小猴子看見了，小猴子找來(lái)了小動(dòng)物們，大家研究了對(duì)付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來(lái)，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚?。≡吟{魚?。 ?BR> 石塊像雨點(diǎn)一樣的砸來(lái)，一個(gè)石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個(gè)小土洞，趕緊鉆了進(jìn)去，早就沒命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚，我是小壁虎呀！”
小動(dòng)物們這才停下來(lái)，圍上來(lái)說(shuō)，“那你為什么騙人？”
小壁虎說(shuō)不出話來(lái)了，他后悔不該撒謊。
7.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
金絲猴垂頭喪氣地坐在大樹下的一塊大石頭上，連聲嘆氣。梅花鹿剛好從這里走過，關(guān)心地問金絲猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，還是遇到了其它的事情?”
金絲猴抬起頭，對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我沒有生病，之所以悶悶不樂，是因?yàn)楹团笥验g發(fā)生了一點(diǎn)小事。前天，和刺猬玩捉迷藏時(shí)，我躲在樹叢中，他把身體蜷縮成一個(gè)刺球，在樹叢中滾來(lái)滾去地尋找我。突然，刺猬冒冒失失向我滾過來(lái)，我來(lái)不及躲閃，腳被他的尖刺扎傷了。我十分生氣，撿起石塊狠狠砸了他。其實(shí)我用石塊砸他只是一時(shí)氣憤，沒想到他從此就不理我了。我們是多年的朋友，他不應(yīng)該為這事就記恨我呀!”
梅花鹿對(duì)金絲猴說(shuō)：“刺猬和你玩捉迷藏時(shí)不小心用尖刺扎傷了你的腳，這是他的不對(duì)，你應(yīng)該寬容他才對(duì)，而不應(yīng)該撿石塊去砸他呀!你要珍惜你們的友誼，主動(dòng)去向刺猬賠禮道歉，以得到他的諒解。”
金絲猴委屈地說(shuō)：“是他先用尖刺扎傷我的腳，我才拿石塊砸他的。要賠禮道歉，也應(yīng)該是他先向我賠禮道歉!他不來(lái)，我才不主動(dòng)去向他賠禮道歉呢!”
梅花鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)金絲猴說(shuō)：“寬容是一種高貴的品質(zhì)，朋友之間尤其應(yīng)該相互寬容。心胸狹窄，為小事斤斤計(jì)較，是自尋煩惱。沒有寬容大度，就不可能有真正的朋友和快樂!”
希望得到別人的寬容，首先自己應(yīng)該做一個(gè)寬容別人的人。
8.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
奶奶家有兩只可愛的小貓咪，一只全身黑乎乎的，一只全身黃澄澄的。
這天，小黑貓?jiān)趬前l(fā)現(xiàn)了一架木樓梯，它覺得很稀奇，抬起爪子試著爬。爬呀爬，它竟然順利地爬上了木樓梯，爬到了樓梯的另一端——閣樓里。
閣樓里黑乎乎的，那里可能會(huì)有老鼠吧?小黑貓大概要去抓老鼠了。
不一會(huì)兒，“喵——”的一聲，小黑貓露出了頭。它玩累了，想下樓梯了。
它把爪子往樓梯上搭，可怎么也搭不到，真是上樓容易下樓難呀!
小黑貓急得“喵喵喵”地大叫起來(lái)，好像在喊：“小黃貓，快來(lái)救我!”
小黃貓聽到叫聲，不知從什么地方跑出來(lái)，飛快地爬上樓梯，也跑到閣樓上。
可過了一會(huì)兒，小黃貓竟自顧自地沿著樓梯又飛快地滑下去了。
小黑貓更著急了，它一邊“喵喵”叫，一邊小心翼翼地伸出前爪。啊，它終于把爪子搭在木樓梯的第一根橫木上了，爪子抓得木頭發(fā)出“咯咯”的響聲。
爬了幾根橫木后，小黑貓也熟練地爬下了木樓梯。
“喵——”的一聲，小黑貓飛快地鉆到柜子底下，再也不出來(lái)了。
小貓下樓梯可真有意思呀!
9.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
一天，小烏鴉對(duì)老烏鴉說(shuō)：“媽媽!我肚子餓了，出去找東西吃了?！崩蠟貘f說(shuō)：“你可要小心，不要被狐貍騙了。”小烏鴉說(shuō)：“我記住了，我不會(huì)上當(dāng)受騙的?！?BR> 小烏鴉在森林里找到了一塊肉，銜在嘴里，站在樹上。心里想：我可不會(huì)上狐貍的當(dāng)呢!真巧，一只小狐貍出來(lái)找食吃，剛好路過這里，它看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹下，甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)開了。但是，小烏鴉牢記了媽媽的教訓(xùn)，根本不去理它。
小狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，用尖聲尖氣的聲音唱起了歌，還時(shí)不時(shí)地故意把歌詞唱錯(cuò)，唱完后還大聲地說(shuō)：“小烏鴉!你看我唱得比你好聽多了，不信你唱唱看，比一比究竟誰(shuí)唱得好!”小烏鴉還是不開口，心里想：我還是不能上當(dāng)。這時(shí)，小狐貍變了一副嘴臉，大聲地罵道：“你這只該死的小烏鴉，你是個(gè)壞蛋，世界上最壞的壞蛋?！毙貘f聽了很生氣，就張口和小狐貍爭(zhēng)辯，它剛一開口，肉就掉到了地上。小狐貍很快把肉吃了。
小烏鴉站在樹上非常后悔。
10.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
在一片美麗的大森林里，有一個(gè)小動(dòng)物合唱團(tuán)。這個(gè)合唱團(tuán)呀，是一群愛音樂的小動(dòng)物組建的，有布谷鳥、黃鶯、蟈蟈和青蛙，他們經(jīng)一起練習(xí)大合唱。
“布谷——布谷!”布谷鳥先唱起來(lái)。
“蟈蟈——蟈蟈!”蟈蟈在樹杈上唱起來(lái)
“呱呱——呱呱!”這是誰(shuí)在唱?原來(lái)，是水上的歌唱家小青蛙。
聽，大合唱開始了!
“小青蛙，你唱的太慢了，把我們的節(jié)奏都弄亂了!”布谷鳥唱著唱著，“可我唱歌就是這樣啊!”小青蛙委屈的說(shuō)。
“我們重新唱吧，可以讓小青蛙先唱!”蟈蟈說(shuō)。
“呱——布谷——蟈蟈——呱——布谷——蟈蟈”聽，大合唱又開始了。
這回呀，他們唱的好聽多了，聽著一點(diǎn)也不亂!
森林里的小溪聽見這動(dòng)聽的歌聲，不知不覺，也跟著唱起來(lái)：“嘩嘩——嘩嘩!”
大樹伯伯聽見了歌聲，他也哼起來(lái)：“沙啦啦——沙啦啦!”
小雨點(diǎn)也唱了起來(lái)：“沙沙沙——沙沙沙!”
大合唱多么動(dòng)聽啊!森林里，越來(lái)越有節(jié)奏，真是太棒了!
布谷鳥、蟈蟈和青蛙停下來(lái)，聽見大家的歌聲，又吃驚又高興，不一會(huì)兒，一場(chǎng)音樂會(huì)又開始了!
1.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
森林小區(qū)里住著一只愛看書的小兔，他的好朋友小象就住在他的隔壁。
有一天，小兔和小象來(lái)到森林圖書館看書，挑書的時(shí)候，他們選擇了同一本書。
“沒辦法，只能我們一起看啦！”小兔笑了笑。
看著，看著，他們發(fā)生了小矛盾，小兔想看第24頁(yè)，可是小象卻想翻過去看第26頁(yè)的內(nèi)容，誰(shuí)也不肯讓，爭(zhēng)奪中，他們不小心把書給扯壞了。
小兔緊張地對(duì)小象說(shuō)：“小象，我們把這件事當(dāng)作秘密，不要說(shuō)出去好嗎？”
小象點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小兔帶著那本被扯壞的書回家了。
吃晚飯的時(shí)候，他一直忐忑[tǎn tè]不安（心神不定的意思），身體還在緊張的發(fā)抖，甚至夾菜的時(shí)候，都把菜掉在了桌子上。
回到房間，小兔給小象打電話，他問，“小象，你應(yīng)該沒把那件事說(shuō)出去對(duì)吧？”
小象也很緊張地說(shuō)，“沒……沒有！”
“那就好！”說(shuō)完，小兔抱著那本書睡著了。
第二天一早，兔爸爸來(lái)到小兔的房間，喊他起床，看見他懷里的那本書，奇怪地問，“小兔，這不是圖書館里的書嗎？怎么會(huì)在這里？”
小兔看到爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事，就大哭了起來(lái)，“對(duì)不起，是我把書弄壞了，對(duì)不起！”
爸爸溫柔地說(shuō)，“沒事兒，爸爸陪你一起去道歉?！?BR> 說(shuō)完，他們就去了圖書館，到了那里，發(fā)現(xiàn)小象也在，原來(lái)他也是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
他們找到了圖書管理員，向他道了歉，這下，小兔和小象的心總算平靜下來(lái)。
回到家，小兔對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，就是知錯(cuò)也要及時(shí)改正?！?BR> 2.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
兔子在不遠(yuǎn)處看到一棵香蕉樹，上面黃燦燦的香蕉讓人看了就有食欲，兔子想起了自己的好朋友小猴最喜歡吃香蕉了，兔子好不容易爬到樹上，摘了滿滿一筐的香蕉，勞動(dòng)完的兔子有些口渴，想著不如吃一根香蕉。
兔子美滋滋的吃起了香蕉，“阿呸——天啊!這真是太難吃了，又苦又澀。”
兔子把香蕉扔到地上自語(yǔ)說(shuō)：“小猴怎么會(huì)喜歡這么難吃的東西呢?”
傍晚，小猴把摘到的香蕉送給了小猴，小猴高興極了，小猴說(shuō)：“你不打算留一些給自己么?”
兔子搖著頭說(shuō)：“不……這東西太難吃了?！毙『锲婀值恼f(shuō)：“怎么會(huì)，香蕉是世界上吃的水果了。”
小猴扒開一根香蕉甜甜的吃了起來(lái)，小兔這才知道，原來(lái)香蕉要把皮扒開來(lái)吃，白天的時(shí)候自己是因?yàn)榘严憬镀こ粤讼氯ゲ艜?huì)出現(xiàn)苦澀的味道。
故事點(diǎn)評(píng)：寶寶們，香蕉要扒皮才能吃哦~這個(gè)故事告訴我們，要多出去見見世面，多去嘗試一些新鮮事物，這樣才不會(huì)鬧出類似這樣的笑話啦！
3.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
小熊氣哄哄的走進(jìn)家門，拿起小本子和筆不知道在寫著什么東西，熊媽媽走過來(lái)說(shuō)：“我的熊寶寶看來(lái)今天有些不高興啊!熊寶寶為什么不高興呢?”
小熊說(shuō)：“因?yàn)檎{(diào)皮的小猴在小熊的腳上踩了一下，小猴沒有道歉。”
熊媽媽問“那么……小猴是故意的么?”
小熊沉思了一會(huì)說(shuō)：“不——它不是故意的，或者……它沒有看到。”
熊媽媽笑了，她摸著小熊的頭說(shuō)：“既然不是故意的那么小熊為什么要記到本子上?”
小熊低著頭紅著臉不語(yǔ)。熊媽媽說(shuō)：“當(dāng)和別人產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，或者別人做了什么對(duì)自己不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，記在本子上這可不是一件好事。”
小熊聽了熊媽媽的話，把本子上的字都用橡皮擦掉了。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，當(dāng)你和別人產(chǎn)生誤會(huì)或者別人做了傷害你的事情，的辦法就是解開誤會(huì)、選擇遺忘，這樣你的心才會(huì)豁然開朗。
4.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
小象把臟衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)里，可是拿出來(lái)的時(shí)候衣服都變色了，這是怎么回事呢?
小象剛剛踢完足球回到家，滿身臭汗的小象洗了個(gè)澡，把臟兮兮的衣服換了下來(lái)，小象看到有很多的臟衣服沒有洗，這些臟衣服都是自己的。
小象想著媽媽每天為自己辛苦洗衣服，自己有些心疼媽媽，于是決定要自己洗衣服，小象把自己的臟衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)，還有爸爸和媽媽的衣服。
大象爸爸和媽媽回來(lái)看到累的滿頭大汗的小熊，高興的說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子。”
小象把衣服洗衣機(jī)里拿出來(lái)，可是衣服全都變成了藍(lán)色的，小象不知道這是怎么回事，象媽媽笑著說(shuō)：“那是小象沒有把顏色重的衣服和顏色輕的衣服分開洗，還有不一樣顏色的衣服也要分開洗，不然就會(huì)像今天一樣，衣服會(huì)染成其它的顏色。”
小象點(diǎn)了點(diǎn)頭，小象記住了應(yīng)該怎么洗衣服。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小象第一次洗衣服不懂，被媽媽提醒了便懂得了如何正確洗衣服。小朋友們，我們不懂的事情就要問爸爸媽媽，要懂得做一個(gè)不懂就問的人。
5.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
松鼠看到一只烏龜在慢慢前行著，它便嘲笑烏龜?shù)乃俣?，它覺得烏龜實(shí)在是太慢了。
松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開口嘲笑它。
“我說(shuō)龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見你速度有長(zhǎng)進(jìn)，半天邁不出一步，一旦遇到危險(xiǎn)逃都來(lái)不及，”松鼠很自豪地說(shuō)：“你看我就與眾不同，我身手敏捷能跑能跳，樹上樹下攀躍自如，我至今還沒遇見過敵手呢!”
看著松鼠得意忘形的樣子，烏龜不加理會(huì)，自顧自地向前爬行。
這時(shí)，一只狐貍悄無(wú)聲息地從后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)無(wú)路可逃，眼看就要落入狐掌。
“快跳到我的背上來(lái)。”烏龜沖松鼠打著招呼。
驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對(duì)岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。
“謝謝你危急關(guān)頭救了我一命。我真不該看不起你?！钡搅藢?duì)岸的松鼠羞愧滿面地對(duì)烏龜連連賠不是。
“這下總該明白了吧，記著不要隨便瞧不起人家?！睘觚攲捜莸恼f(shuō)。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的松鼠和烏龜都有著各自的優(yōu)點(diǎn)，雖然烏龜在陸地上行動(dòng)很緩慢，但是烏龜在水里可是能游很快的。小朋友們，我們不要只看到別人的缺點(diǎn)，我們要懂得看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
6.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
一只小壁虎爬進(jìn)了森林里，小兔子驚奇地問，“你是不是小鱷魚？”
小壁虎想，我如果實(shí)說(shuō)，它也許瞧不起我，于是就說(shuō)，“我就是小鱷魚?！?BR> 小兔子一聽趕緊跑開了，因?yàn)樗犝f(shuō)鱷魚是專吃小動(dòng)物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動(dòng)物。
不料，這些都被樹上的小猴子看見了，小猴子找來(lái)了小動(dòng)物們，大家研究了對(duì)付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來(lái)，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚?。≡吟{魚?。 ?BR> 石塊像雨點(diǎn)一樣的砸來(lái)，一個(gè)石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個(gè)小土洞，趕緊鉆了進(jìn)去，早就沒命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚，我是小壁虎呀！”
小動(dòng)物們這才停下來(lái)，圍上來(lái)說(shuō)，“那你為什么騙人？”
小壁虎說(shuō)不出話來(lái)了，他后悔不該撒謊。
7.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
金絲猴垂頭喪氣地坐在大樹下的一塊大石頭上，連聲嘆氣。梅花鹿剛好從這里走過，關(guān)心地問金絲猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，還是遇到了其它的事情?”
金絲猴抬起頭，對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我沒有生病，之所以悶悶不樂，是因?yàn)楹团笥验g發(fā)生了一點(diǎn)小事。前天，和刺猬玩捉迷藏時(shí)，我躲在樹叢中，他把身體蜷縮成一個(gè)刺球，在樹叢中滾來(lái)滾去地尋找我。突然，刺猬冒冒失失向我滾過來(lái)，我來(lái)不及躲閃，腳被他的尖刺扎傷了。我十分生氣，撿起石塊狠狠砸了他。其實(shí)我用石塊砸他只是一時(shí)氣憤，沒想到他從此就不理我了。我們是多年的朋友，他不應(yīng)該為這事就記恨我呀!”
梅花鹿對(duì)金絲猴說(shuō)：“刺猬和你玩捉迷藏時(shí)不小心用尖刺扎傷了你的腳，這是他的不對(duì)，你應(yīng)該寬容他才對(duì)，而不應(yīng)該撿石塊去砸他呀!你要珍惜你們的友誼，主動(dòng)去向刺猬賠禮道歉，以得到他的諒解。”
金絲猴委屈地說(shuō)：“是他先用尖刺扎傷我的腳，我才拿石塊砸他的。要賠禮道歉，也應(yīng)該是他先向我賠禮道歉!他不來(lái)，我才不主動(dòng)去向他賠禮道歉呢!”
梅花鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)金絲猴說(shuō)：“寬容是一種高貴的品質(zhì)，朋友之間尤其應(yīng)該相互寬容。心胸狹窄，為小事斤斤計(jì)較，是自尋煩惱。沒有寬容大度，就不可能有真正的朋友和快樂!”
希望得到別人的寬容，首先自己應(yīng)該做一個(gè)寬容別人的人。
8.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
奶奶家有兩只可愛的小貓咪，一只全身黑乎乎的，一只全身黃澄澄的。
這天，小黑貓?jiān)趬前l(fā)現(xiàn)了一架木樓梯，它覺得很稀奇，抬起爪子試著爬。爬呀爬，它竟然順利地爬上了木樓梯，爬到了樓梯的另一端——閣樓里。
閣樓里黑乎乎的，那里可能會(huì)有老鼠吧?小黑貓大概要去抓老鼠了。
不一會(huì)兒，“喵——”的一聲，小黑貓露出了頭。它玩累了，想下樓梯了。
它把爪子往樓梯上搭，可怎么也搭不到，真是上樓容易下樓難呀!
小黑貓急得“喵喵喵”地大叫起來(lái)，好像在喊：“小黃貓，快來(lái)救我!”
小黃貓聽到叫聲，不知從什么地方跑出來(lái)，飛快地爬上樓梯，也跑到閣樓上。
可過了一會(huì)兒，小黃貓竟自顧自地沿著樓梯又飛快地滑下去了。
小黑貓更著急了，它一邊“喵喵”叫，一邊小心翼翼地伸出前爪。啊，它終于把爪子搭在木樓梯的第一根橫木上了，爪子抓得木頭發(fā)出“咯咯”的響聲。
爬了幾根橫木后，小黑貓也熟練地爬下了木樓梯。
“喵——”的一聲，小黑貓飛快地鉆到柜子底下，再也不出來(lái)了。
小貓下樓梯可真有意思呀!
9.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
一天，小烏鴉對(duì)老烏鴉說(shuō)：“媽媽!我肚子餓了，出去找東西吃了?！崩蠟貘f說(shuō)：“你可要小心，不要被狐貍騙了。”小烏鴉說(shuō)：“我記住了，我不會(huì)上當(dāng)受騙的?！?BR> 小烏鴉在森林里找到了一塊肉，銜在嘴里，站在樹上。心里想：我可不會(huì)上狐貍的當(dāng)呢!真巧，一只小狐貍出來(lái)找食吃，剛好路過這里，它看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹下，甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)開了。但是，小烏鴉牢記了媽媽的教訓(xùn)，根本不去理它。
小狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，用尖聲尖氣的聲音唱起了歌，還時(shí)不時(shí)地故意把歌詞唱錯(cuò)，唱完后還大聲地說(shuō)：“小烏鴉!你看我唱得比你好聽多了，不信你唱唱看，比一比究竟誰(shuí)唱得好!”小烏鴉還是不開口，心里想：我還是不能上當(dāng)。這時(shí)，小狐貍變了一副嘴臉，大聲地罵道：“你這只該死的小烏鴉，你是個(gè)壞蛋，世界上最壞的壞蛋?！毙貘f聽了很生氣，就張口和小狐貍爭(zhēng)辯，它剛一開口，肉就掉到了地上。小狐貍很快把肉吃了。
小烏鴉站在樹上非常后悔。
10.1一3歲幼兒簡(jiǎn)短故事文字版
在一片美麗的大森林里，有一個(gè)小動(dòng)物合唱團(tuán)。這個(gè)合唱團(tuán)呀，是一群愛音樂的小動(dòng)物組建的，有布谷鳥、黃鶯、蟈蟈和青蛙，他們經(jīng)一起練習(xí)大合唱。
“布谷——布谷!”布谷鳥先唱起來(lái)。
“蟈蟈——蟈蟈!”蟈蟈在樹杈上唱起來(lái)
“呱呱——呱呱!”這是誰(shuí)在唱?原來(lái)，是水上的歌唱家小青蛙。
聽，大合唱開始了!
“小青蛙，你唱的太慢了，把我們的節(jié)奏都弄亂了!”布谷鳥唱著唱著，“可我唱歌就是這樣啊!”小青蛙委屈的說(shuō)。
“我們重新唱吧，可以讓小青蛙先唱!”蟈蟈說(shuō)。
“呱——布谷——蟈蟈——呱——布谷——蟈蟈”聽，大合唱又開始了。
這回呀，他們唱的好聽多了，聽著一點(diǎn)也不亂!
森林里的小溪聽見這動(dòng)聽的歌聲，不知不覺，也跟著唱起來(lái)：“嘩嘩——嘩嘩!”
大樹伯伯聽見了歌聲，他也哼起來(lái)：“沙啦啦——沙啦啦!”
小雨點(diǎn)也唱了起來(lái)：“沙沙沙——沙沙沙!”
大合唱多么動(dòng)聽啊!森林里，越來(lái)越有節(jié)奏，真是太棒了!
布谷鳥、蟈蟈和青蛙停下來(lái)，聽見大家的歌聲，又吃驚又高興，不一會(huì)兒，一場(chǎng)音樂會(huì)又開始了!