放風箏的人可真多呀！一只只風箏像盛開的花朵一樣飛在天空中。為大家提供《三年級作文放風箏400字五篇》，歡迎閱讀。
1.三年級作文放風箏400字
星期六，爸爸帶我去世紀廣場，教我放風箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發(fā)了。
來到世紀廣場，爸爸先教我怎樣搭風箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風箏就飛了起來。他看風那么大，就把線一收一放，風箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說的，把風箏放得高高的。
就在這時，一陣風吹來，把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風箏一下子就被風給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風箏被風吹到樹上去了?！毙液冒职謥淼眉皶r，風箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來。
隨后，我又拿起風箏的線，繼續(xù)放了起來，這次我目不轉睛地看著風箏，不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來越好了，我還真的學會了怎樣放風箏呢。
要是下個星期六，還是晴天，我還要到世紀廣場放風箏。
2.三年級作文放風箏400字
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！狈棚L箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。
在一望無際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風箏誰先放，小軍說：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風箏嗎？”小立爽快地答應了，說著他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風箏耐心地等待著。
小立把風箏舉過頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風箏線，回頭看了看，小軍又說：“把風箏再舉高點！準備放手?！毙×⒄f：“放心吧！我準備好了?！毙≤婇_始奔跑起來，小立慢慢松開手，風箏成功地飛上了藍天。
這時，不遠處一個孩子和他的父母也在放著風箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風箏放得了！”父母看看孩子的風箏，開心的說道：“我們的孩子風箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風箏，“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛著。
春光無限好，在陽光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
3.三年級作文放風箏400字
又到了放風箏的季節(jié)。這一天，陽光明媚，碧空如洗。明明、紅紅和蘭蘭約好了下午到公園去放風箏。
他們來到了公園里的一片綠草地上，只見天空中飄著各種各樣的風箏。有雄健勇猛的老鷹風箏，在自由“滑翔”；有巨大無比的蜈蚣風箏，在慢悠悠地“爬”著；還有一個可愛的金魚風箏，仿佛在池塘里快活地游來游去。遠處，有一個小男孩也在放風箏，他的父親和母親在一旁看著?？吹叫∧泻⑼娴媚敲锤吲d，紅紅和蘭蘭也不慌不忙地拿起自己帶的風箏，紅紅帶的是一個色彩艷麗的蝴蝶風箏，蘭蘭帶的是一個精美別致的燕子風箏。
紅紅說：“咱們要不先放蘭蘭的風箏吧！”蘭蘭和明明相互對視一眼，高興地點點頭。這時，明明興奮地舉起風箏，蘭蘭有模有樣地拿起線軸，撒腿就跑。
當蘭蘭氣喘吁吁地說：“預備——放！”的時候，明明松開手，剛好一陣風吹來，就把“燕子”帶上了天空。他們高興地拍手叫了起來：“飛起來啦！飛起來啦！”
接著，明明又去幫紅紅放風箏。在明明的幫助下，紅紅的風箏也飛起來了。
“看！”明明指著高高的風箏，大聲喊道：“它們終于在天上自由自在地飛翔了！”
看到這幅景象，三個小朋友的心也像風箏一樣，在天空中自由地翱翔著……
4.三年級作文放風箏400字
秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏，天空中飛滿五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。
5.三年級作文放風箏400字
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風箏的人，只有一只風箏飛到天空，我們買一只有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。
今天的風比較大，可能有點難度！牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟著走一走，風箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏的感受吧！
下一個周末我們還會去放風箏，繼續(xù)新的體驗。