在日常學習、工作抑或是生活中，大家都對那些朗朗上口的詩句很是熟悉吧，詩句飽含豐富的感情和想象。還苦于找不到好的詩句？下面是為大家整理的描寫開學的古詩，僅供參考，大家一起來看看吧。
1.描寫開學的古詩鑒賞精選
《四時讀書樂春》
【元代】翁森
山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
釋義：
陽光照在堂外的欄桿，流水淙淙繞著長廊流過，外出歸來的人們在回家的路上沐浴著春風送來花香，一邊走一邊吟唱著詩歌。
停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書朋友；漂在水上落花，可以啟發(fā)我的思緒靈感，作出美妙的文章。
不要蹉跎歲月，人生只有讀書是最有趣的事。
讀書的.樂趣是怎樣的？窗前的青草讓它們自在地生長吧，留得窗前一片綠蔭，鳥語花香伴著書香，真的是讀書讓人沉醉。
2.描寫開學的古詩鑒賞精選
《白鹿洞二首·其一》
【唐代】 王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
釋義：
專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
并不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
3.描寫開學的古詩鑒賞精選
《觀書》
【明代】于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
釋義：
我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。
眼前瀏覽過無數的文字后，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。
新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風里花柳爭換得形色簇新。
漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別有春景。
4.描寫開學的古詩鑒賞精選
《冬夜讀書示子聿·選一》
【宋代】陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：
古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
5.描寫開學的古詩鑒賞精選
《勸學》
【唐】顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的時間。
少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
6.描寫開學的古詩鑒賞精選
《長歌行》漢代樂府詩。
原句：青青園中葵，朝露待日 。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至， 黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
賞析：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
7.描寫開學的古詩鑒賞精選
《勸學》 唐代：孟郊。
原句：擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
賞析：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
1.描寫開學的古詩鑒賞精選
《四時讀書樂春》
【元代】翁森
山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
釋義：
陽光照在堂外的欄桿，流水淙淙繞著長廊流過，外出歸來的人們在回家的路上沐浴著春風送來花香，一邊走一邊吟唱著詩歌。
停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書朋友；漂在水上落花，可以啟發(fā)我的思緒靈感，作出美妙的文章。
不要蹉跎歲月，人生只有讀書是最有趣的事。
讀書的.樂趣是怎樣的？窗前的青草讓它們自在地生長吧，留得窗前一片綠蔭，鳥語花香伴著書香，真的是讀書讓人沉醉。
2.描寫開學的古詩鑒賞精選
《白鹿洞二首·其一》
【唐代】 王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
釋義：
專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
并不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
3.描寫開學的古詩鑒賞精選
《觀書》
【明代】于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
釋義：
我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。
眼前瀏覽過無數的文字后，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。
新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風里花柳爭換得形色簇新。
漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別有春景。
4.描寫開學的古詩鑒賞精選
《冬夜讀書示子聿·選一》
【宋代】陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：
古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
5.描寫開學的古詩鑒賞精選
《勸學》
【唐】顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的時間。
少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
6.描寫開學的古詩鑒賞精選
《長歌行》漢代樂府詩。
原句：青青園中葵，朝露待日 。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至， 黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
賞析：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
7.描寫開學的古詩鑒賞精選
《勸學》 唐代：孟郊。
原句：擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
賞析：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。