托?？谡Z考試中考生總是會忽略關于數(shù)字的表達方法，以至于讓我們遇到小問題卻突然卡殼，進而影響到我們的托?？谡Z分數(shù)。以下是整理的托?？谡Z中的數(shù)字表達句，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z中的數(shù)字表達句
1. There were fifty peo ple present, not counting (excluding) the child ren. 出席者達五十人， 兒童未計算在內。
2. There are fifty and odd (or and more) students in our class. 我們班有五十余人。
3. The job was finished at a sitting (a stretch)。 這工作一下子(一口氣)就做完了。
4. We were fift een, all told. 我們一共十五人。
5. The delegation cons isted of 15, inclusive of (includ ing) two interpreters. 代表團共十五人，包括兩名翻譯在內。
6.It takes me three clear / cleanly days. 它花了我整整三天時間。
7. We take a rest at intervals of two hours. 我們每隔兩小時休息。
8. I ask you to teach me every other day. 我請你每隔一天來教我。
9. Beijing is ten times as big as my home town. 北京有我的家鄉(xiāng)十個那么大。
10. The sun is a hu ge blaz ing ball, a million times larger than the earth. 太陽是個龐大的熾燃火球，比地球大了一百多萬倍。
11. By comparison with 1992, the foreign trade turnover of that country in 2003 increased (to) 3.5 times. 與1992年相比，這個2003年對外貿易總額增加了2.5 倍(增加到3.5 倍)。
12. That table measures three feet by three. 那張桌子三英尺長，三英尺寬。
13. He valu ed the house for me at -,500. 這房子他替我作價為三千五百鎊。
14. His coat is rated at 20 yuan. 他的大衣值價二十元。
15. The total expense am
2.托?？谡Z的備考準備
語音語調是英語的外表，口語靠語音裝，清晰而舒服的發(fā)音能給考官留下的印象。這一點不是一朝一夕所能成而是靠日基月累，當然這并不是說語音的重要性是壓倒性的或者要多么地道優(yōu)美，但發(fā)音清晰是值得我們去努力追求的。這里推薦大家充分利用每次的toefl聽力中的校園對話部分，因為速度適宜又生活化，很適合跟讀來發(fā)音和語調，還有就是reader's digest 網(wǎng)站的podcast,也是題材喜聞樂見，速度適宜，用詞用句也很生活化。
Part1
這里只介紹一個準備段子的小tip，人或許對段子的準備很苦惱，覺得自己寫得不好而且要花時間寫。
Part2
通過20多天的連續(xù)訓練，明顯能感覺到對part2的回答思路的，更重要的是培養(yǎng)并維持了語感，因此建議大家有條件的找口語搭檔就用作文題庫進行訓練，而不是泛泛得談天氣愛好什么的，那樣一點針對性也沒有無法對癥下藥。
Part3-6
復述能力毫無疑問有助于這部分的，Scientific american 60 seconds science個人認為用于訓練復述的價值是大于聽力的。其次就是上面提到的rd read out-loud podcast.再有每次做綜合寫作的聽力也可以用來復述、一物多用。
3.托?？谡Z怎么訓練
同學在參加托?？谡Z考試時，都會提前做大量的練習，但有的同學的成績卻不是很理想，這可能就是自己訓練方法出了問題
一 、重視個性化復習
每位考生的口語基礎、復習時間、成績要求等不盡相同，這就要求每位考生在復習口語時要先了解自己托?？谡Z的學習情況，有針對性的部署時間，安排復習方案。對于怎樣練習托?？谡Z的問題，舉例來說對于高中英語水平的考生，如果還有6個月以上的復習時間，口語方面應當加大基本功的練習，從語音語調、流利程度、表達、記錄筆記等多方面進行穩(wěn)步。比如可以嘗試做完全部黃金口語80題并錄音保存以備日后復習。而對于口語水平比較弱而備考時間有限的考生，則可以弱化也可以直接跳過基本功練習進入TPO試題以考代練，由于托福考試的六道口語題的出題方式及答案設置和評分標準都有的模式，而現(xiàn)在的TPO已經發(fā)展有24套題，考生也可以通過24輪有規(guī)律的練習基本掌握考試要領，從而在實戰(zhàn)中拿到一個比較滿意的成績。
二、重視官方指南機經與TPO
對于中國大陸地區(qū)托福考生特別是備考時間比較緊張的托?？忌硐氲膹土曎Y料就是官方指南的機經與TPO。
官方指南是大陸地區(qū)考生可以獲得的由ETS發(fā)布的托福考試權威輔導書，里面對于考試形式、內容以及評分標準都做了全面清楚的解釋。特別是其中的評分標準部分對于托?？谡Z考試的重要。對于怎樣練習托福口語的問題，考生由于在國內很少能夠接觸英語口語考試，對托福口語考試如何評分知之甚少甚至以為只要口語好能聊天兒，口語就能拿，官方指南結合考生口語錄音逐個評分點評對于考生們日后口語復習有重要的指導意義。
三、科學安排報考時間與次數(shù)
托?？荚嚸磕昴甑组_放第二年考位。由于報考人數(shù)激增，而全國的考位并沒有明顯增加，大陸各地相繼出現(xiàn)了網(wǎng)上搶位的情況。對于怎樣練習托?？谡Z的問題，請考生們要根據(jù)自己的出國留學計劃，科學安排報考時間與次數(shù)，讓自己可以從容應對考試。
1.托?？谡Z中的數(shù)字表達句
1. There were fifty peo ple present, not counting (excluding) the child ren. 出席者達五十人， 兒童未計算在內。
2. There are fifty and odd (or and more) students in our class. 我們班有五十余人。
3. The job was finished at a sitting (a stretch)。 這工作一下子(一口氣)就做完了。
4. We were fift een, all told. 我們一共十五人。
5. The delegation cons isted of 15, inclusive of (includ ing) two interpreters. 代表團共十五人，包括兩名翻譯在內。
6.It takes me three clear / cleanly days. 它花了我整整三天時間。
7. We take a rest at intervals of two hours. 我們每隔兩小時休息。
8. I ask you to teach me every other day. 我請你每隔一天來教我。
9. Beijing is ten times as big as my home town. 北京有我的家鄉(xiāng)十個那么大。
10. The sun is a hu ge blaz ing ball, a million times larger than the earth. 太陽是個龐大的熾燃火球，比地球大了一百多萬倍。
11. By comparison with 1992, the foreign trade turnover of that country in 2003 increased (to) 3.5 times. 與1992年相比，這個2003年對外貿易總額增加了2.5 倍(增加到3.5 倍)。
12. That table measures three feet by three. 那張桌子三英尺長，三英尺寬。
13. He valu ed the house for me at -,500. 這房子他替我作價為三千五百鎊。
14. His coat is rated at 20 yuan. 他的大衣值價二十元。
15. The total expense am
2.托?？谡Z的備考準備
語音語調是英語的外表，口語靠語音裝，清晰而舒服的發(fā)音能給考官留下的印象。這一點不是一朝一夕所能成而是靠日基月累，當然這并不是說語音的重要性是壓倒性的或者要多么地道優(yōu)美，但發(fā)音清晰是值得我們去努力追求的。這里推薦大家充分利用每次的toefl聽力中的校園對話部分，因為速度適宜又生活化，很適合跟讀來發(fā)音和語調，還有就是reader's digest 網(wǎng)站的podcast,也是題材喜聞樂見，速度適宜，用詞用句也很生活化。
Part1
這里只介紹一個準備段子的小tip，人或許對段子的準備很苦惱，覺得自己寫得不好而且要花時間寫。
Part2
通過20多天的連續(xù)訓練，明顯能感覺到對part2的回答思路的，更重要的是培養(yǎng)并維持了語感，因此建議大家有條件的找口語搭檔就用作文題庫進行訓練，而不是泛泛得談天氣愛好什么的，那樣一點針對性也沒有無法對癥下藥。
Part3-6
復述能力毫無疑問有助于這部分的，Scientific american 60 seconds science個人認為用于訓練復述的價值是大于聽力的。其次就是上面提到的rd read out-loud podcast.再有每次做綜合寫作的聽力也可以用來復述、一物多用。
3.托?？谡Z怎么訓練
同學在參加托?？谡Z考試時，都會提前做大量的練習，但有的同學的成績卻不是很理想，這可能就是自己訓練方法出了問題
一 、重視個性化復習
每位考生的口語基礎、復習時間、成績要求等不盡相同，這就要求每位考生在復習口語時要先了解自己托?？谡Z的學習情況，有針對性的部署時間，安排復習方案。對于怎樣練習托?？谡Z的問題，舉例來說對于高中英語水平的考生，如果還有6個月以上的復習時間，口語方面應當加大基本功的練習，從語音語調、流利程度、表達、記錄筆記等多方面進行穩(wěn)步。比如可以嘗試做完全部黃金口語80題并錄音保存以備日后復習。而對于口語水平比較弱而備考時間有限的考生，則可以弱化也可以直接跳過基本功練習進入TPO試題以考代練，由于托福考試的六道口語題的出題方式及答案設置和評分標準都有的模式，而現(xiàn)在的TPO已經發(fā)展有24套題，考生也可以通過24輪有規(guī)律的練習基本掌握考試要領，從而在實戰(zhàn)中拿到一個比較滿意的成績。
二、重視官方指南機經與TPO
對于中國大陸地區(qū)托福考生特別是備考時間比較緊張的托?？忌硐氲膹土曎Y料就是官方指南的機經與TPO。
官方指南是大陸地區(qū)考生可以獲得的由ETS發(fā)布的托福考試權威輔導書，里面對于考試形式、內容以及評分標準都做了全面清楚的解釋。特別是其中的評分標準部分對于托?？谡Z考試的重要。對于怎樣練習托福口語的問題，考生由于在國內很少能夠接觸英語口語考試，對托福口語考試如何評分知之甚少甚至以為只要口語好能聊天兒，口語就能拿，官方指南結合考生口語錄音逐個評分點評對于考生們日后口語復習有重要的指導意義。
三、科學安排報考時間與次數(shù)
托?？荚嚸磕昴甑组_放第二年考位。由于報考人數(shù)激增，而全國的考位并沒有明顯增加，大陸各地相繼出現(xiàn)了網(wǎng)上搶位的情況。對于怎樣練習托?？谡Z的問題，請考生們要根據(jù)自己的出國留學計劃，科學安排報考時間與次數(shù)，讓自己可以從容應對考試。