手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
統(tǒng)計學是數(shù)學的一門分支。
統(tǒng)計學是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達到推斷所測對象的本質(zhì)，甚至預測對象未來的一門綜合性科學。其中用到了大量的數(shù)學及其它學科的專業(yè)知識，它的使用范圍幾乎覆蓋了社會科學和自然科學的各個領(lǐng)域。
統(tǒng)計學是數(shù)學的一門分支，用來搜集，分析，演繹以及呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。它被廣泛的應用在各門學科之上，從自然科學和社會科學到人文科學，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。給定一組數(shù)據(jù)，統(tǒng)計學可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù)。這個用法稱作為描述統(tǒng)計學。另外，觀察者以數(shù)據(jù)的形態(tài)建立出一個用以解釋其隨機性和不確定性的數(shù)學模型，以之來推論研究中的步驟及母體，這種用法被稱做推論統(tǒng)計學。這兩種用法都可以被稱作為應用統(tǒng)計學。另外也有一個叫做數(shù)理統(tǒng)計學的學科專門用來討論這門科目背后的理論基礎(chǔ)?！?BR> 2.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
1、假如“一拃”的長度為8厘米，量一下課桌的長為7拃，則可知課桌長為56厘米。如果每步長65厘米，上學時，數(shù)一數(shù)走了多少步，就能算出從家到學校有多遠。
2、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大樹，兩手正好合攏，這棵樹的一周的長度大約是150厘米。因為每個人兩臂平伸，兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。
3、要是想量樹的高，影子也可以幫助。只要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了。因為樹的高度＝樹影長×身高÷人影長。
4、若去游玩，要想知道前面的山距你有多遠，可以請聲音幫量一量。聲音每秒能走331米，那么對著山喊一聲，再看幾秒可聽到回聲，用331乘聽到回聲的時間，再除以2就能算出來了。
5、“天象記錄員”珊瑚蟲科學家們發(fā)現(xiàn)，珊瑚蟲會在自己身上記錄時間：它們在體壁上每天“刻畫”一條環(huán)紋，一年“刻畫”365條，既不多也不少。因此想知道它們的年齡，只要數(shù)數(shù)它們體壁上的環(huán)紋即知。科學家們還發(fā)現(xiàn)，3.5億年前的珊瑚蟲，每年“刻畫”在身上的環(huán)紋不是365條，而是400條。原因是，那時地球自轉(zhuǎn)一天僅為21.9小時，一年不是365天，而是400天。
3.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊！孫悟空可沒有八戒那么貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著，眼前就出現(xiàn)了一戶人家，門口的桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，準備把這杯牛奶喝了，可主人家卻說：“大圣且慢，如果您想喝這杯奶就務(wù)必回答對一道數(shù)學題?！?BR> 孫悟空想，不就一道數(shù)學題嗎，難不倒俺老孫。孫悟空就答應了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，后把這杯飲料全喝下，問你喝的牛奶和水哪個多些？為什么？
4.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
1、食堂有3袋大米，重300千克，兩袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比兩袋面粉重多少千克？
2、會議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā)，此會議室一共可以坐多少人？
3、一堆木材運走20根，還剩25根，這堆木材原有多少根？
4、兔子有3只，鵝的只數(shù)是兔子的2倍，雞的只數(shù)是兔子的4倍。鵝和雞各有多少只？
5、小明家養(yǎng)7只小雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的4倍，小明家養(yǎng)鴨多少只？養(yǎng)鴨的只數(shù)比養(yǎng)鵝少5只，小明家養(yǎng)鵝多少只？
6、小毛今年7歲，爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲？
7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只數(shù)是白兔的7倍。冬冬家養(yǎng)兔多少只？
8、張老師帶著5名同學去校外參觀，每張車票5角錢。來回共需多少錢？
9、學校要在操場旁種一排樹，每隔8米種1棵。
（1）從第1棵到第5棵相隔多少米？
（2）一共種了9棵樹，這個操場有多長？
10、小紅、小英、小方三人踢毽子，小紅踢18個，小英踢2個，小方踢6個，小紅踢的是小方的多少倍？
11、小紅今年9歲，媽媽的年齡是小紅的4倍，奶奶比小紅大56歲。媽媽和奶奶各是多少歲？
12、小明、小華、小麗三人互相贈送了1張卡片。他們一共贈送了張卡片？
13、班里有48人，平均分成6個勞動小組，每個小組有多少人？
14、一根繩子長97米，先用去了28米，又用去了45米。
（1）這根繩子比原來短了多少米？
（2）還剩多少米？
15、一個玩具熊50元，一輛玩具汽車20元。小明拿100元錢，買了1個玩具熊和1輛玩具汽車用去多少元？
5.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
1、小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲？
答案與解析：
年齡問題的主要特點之一就是：大小年齡差十個不變的量，所以今年小明比小強大2歲，2年后，小明比小強仍然大2歲。
2、時鐘3點敲3下需要4秒鐘，那么11點鐘敲11下用了多少秒鐘？
答案：用了20秒鐘
3、將15分拆成不大于9的四個不同的自然數(shù)之和，有多少種不同的分拆方式，請一一列出。
答案與解析：
共6種。
15=9+3+2+1
15=8+4+2+1
15=7+5+2+1
15=7+4+3+1
15=6+5+3+1
15=6+4+3+2
1.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
統(tǒng)計學是數(shù)學的一門分支。
統(tǒng)計學是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達到推斷所測對象的本質(zhì)，甚至預測對象未來的一門綜合性科學。其中用到了大量的數(shù)學及其它學科的專業(yè)知識，它的使用范圍幾乎覆蓋了社會科學和自然科學的各個領(lǐng)域。
統(tǒng)計學是數(shù)學的一門分支，用來搜集，分析，演繹以及呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。它被廣泛的應用在各門學科之上，從自然科學和社會科學到人文科學，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。給定一組數(shù)據(jù)，統(tǒng)計學可以摘要并且描述這份數(shù)據(jù)。這個用法稱作為描述統(tǒng)計學。另外，觀察者以數(shù)據(jù)的形態(tài)建立出一個用以解釋其隨機性和不確定性的數(shù)學模型，以之來推論研究中的步驟及母體，這種用法被稱做推論統(tǒng)計學。這兩種用法都可以被稱作為應用統(tǒng)計學。另外也有一個叫做數(shù)理統(tǒng)計學的學科專門用來討論這門科目背后的理論基礎(chǔ)?！?BR> 2.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
1、假如“一拃”的長度為8厘米，量一下課桌的長為7拃，則可知課桌長為56厘米。如果每步長65厘米，上學時，數(shù)一數(shù)走了多少步，就能算出從家到學校有多遠。
2、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大樹，兩手正好合攏，這棵樹的一周的長度大約是150厘米。因為每個人兩臂平伸，兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。
3、要是想量樹的高，影子也可以幫助。只要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了。因為樹的高度＝樹影長×身高÷人影長。
4、若去游玩，要想知道前面的山距你有多遠，可以請聲音幫量一量。聲音每秒能走331米，那么對著山喊一聲，再看幾秒可聽到回聲，用331乘聽到回聲的時間，再除以2就能算出來了。
5、“天象記錄員”珊瑚蟲科學家們發(fā)現(xiàn)，珊瑚蟲會在自己身上記錄時間：它們在體壁上每天“刻畫”一條環(huán)紋，一年“刻畫”365條，既不多也不少。因此想知道它們的年齡，只要數(shù)數(shù)它們體壁上的環(huán)紋即知。科學家們還發(fā)現(xiàn)，3.5億年前的珊瑚蟲，每年“刻畫”在身上的環(huán)紋不是365條，而是400條。原因是，那時地球自轉(zhuǎn)一天僅為21.9小時，一年不是365天，而是400天。
3.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊！孫悟空可沒有八戒那么貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著，眼前就出現(xiàn)了一戶人家，門口的桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，準備把這杯牛奶喝了，可主人家卻說：“大圣且慢，如果您想喝這杯奶就務(wù)必回答對一道數(shù)學題?！?BR> 孫悟空想，不就一道數(shù)學題嗎，難不倒俺老孫。孫悟空就答應了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，后把這杯飲料全喝下，問你喝的牛奶和水哪個多些？為什么？
4.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
1、食堂有3袋大米，重300千克，兩袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比兩袋面粉重多少千克？
2、會議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā)，此會議室一共可以坐多少人？
3、一堆木材運走20根，還剩25根，這堆木材原有多少根？
4、兔子有3只，鵝的只數(shù)是兔子的2倍，雞的只數(shù)是兔子的4倍。鵝和雞各有多少只？
5、小明家養(yǎng)7只小雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的4倍，小明家養(yǎng)鴨多少只？養(yǎng)鴨的只數(shù)比養(yǎng)鵝少5只，小明家養(yǎng)鵝多少只？
6、小毛今年7歲，爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲？
7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只數(shù)是白兔的7倍。冬冬家養(yǎng)兔多少只？
8、張老師帶著5名同學去校外參觀，每張車票5角錢。來回共需多少錢？
9、學校要在操場旁種一排樹，每隔8米種1棵。
（1）從第1棵到第5棵相隔多少米？
（2）一共種了9棵樹，這個操場有多長？
10、小紅、小英、小方三人踢毽子，小紅踢18個，小英踢2個，小方踢6個，小紅踢的是小方的多少倍？
11、小紅今年9歲，媽媽的年齡是小紅的4倍，奶奶比小紅大56歲。媽媽和奶奶各是多少歲？
12、小明、小華、小麗三人互相贈送了1張卡片。他們一共贈送了張卡片？
13、班里有48人，平均分成6個勞動小組，每個小組有多少人？
14、一根繩子長97米，先用去了28米，又用去了45米。
（1）這根繩子比原來短了多少米？
（2）還剩多少米？
15、一個玩具熊50元，一輛玩具汽車20元。小明拿100元錢，買了1個玩具熊和1輛玩具汽車用去多少元？
5.二年級小學生數(shù)學手抄報文字素材
1、小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲？
答案與解析：
年齡問題的主要特點之一就是：大小年齡差十個不變的量，所以今年小明比小強大2歲，2年后，小明比小強仍然大2歲。
2、時鐘3點敲3下需要4秒鐘，那么11點鐘敲11下用了多少秒鐘？
答案：用了20秒鐘
3、將15分拆成不大于9的四個不同的自然數(shù)之和，有多少種不同的分拆方式，請一一列出。
答案與解析：
共6種。
15=9+3+2+1
15=8+4+2+1
15=7+5+2+1
15=7+4+3+1
15=6+5+3+1
15=6+4+3+2