新西蘭留學(xué)新政策一覽

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眾所周知,新西蘭位于大西洋,地理?xiàng)l件優(yōu)越,氣候舒適,每年都吸引大量的國(guó)際生前來(lái)求學(xué)。下面是分享的新西蘭留學(xué)新政策一覽。歡迎閱讀參考!
    
    1.新西蘭留學(xué)新政策一覽
    新西蘭推出了新的留學(xué)政策,準(zhǔn)備去新西蘭留學(xué)的同學(xué)們須注意:
    1、移民局加強(qiáng)對(duì)學(xué)校發(fā)出Offer的資格檢查。例如學(xué)校要提供該學(xué)生達(dá)到了入學(xué)要求的證明(在開(kāi)具OFFER之前);
    2、學(xué)生要求達(dá)到100%的出勤率,除非能提供有說(shuō)服力的不上課原因。新西蘭留學(xué)專家這里特別強(qiáng)調(diào)一下,根據(jù)7月25日政策變化后的許多案例,我們看得出來(lái)移民局在出勤率上的要求確實(shí)是比以前要更為嚴(yán)厲,很多80%以上的申請(qǐng)依然被質(zhì)疑。所以希望同學(xué)們一定要保持出勤,不要報(bào)僥幸心理。
    3、學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)根據(jù)學(xué)校本身的教務(wù)政策來(lái)判定;
    4、學(xué)生必須提供真實(shí)的存款證明。這里也要再次提醒大家,移民局對(duì)存款單上的大額交易是會(huì)提出質(zhì)疑的,所以在遞交申請(qǐng)時(shí)要注意這點(diǎn)。
    5、對(duì)于幫助學(xué)生提供存款證明的擔(dān)保人,必須是朋友或親戚,并且是有真實(shí)的擔(dān)保意愿,有足夠的資金;
    6、對(duì)于真實(shí)的學(xué)生放寬存款擔(dān)保的條件。擔(dān)保人可以是政府機(jī)構(gòu),組織。申請(qǐng)人在本地續(xù)簽可以繼續(xù)使用在海外第申請(qǐng)時(shí)的存款擔(dān)保人;
    7、移民局將會(huì)有更大的權(quán)利在發(fā)放學(xué)生簽證時(shí)會(huì)確保學(xué)生在高質(zhì)量的學(xué)校中學(xué)習(xí);
    8、對(duì)于博士學(xué)生以及他們的配偶孩子,體檢報(bào)告會(huì)從24個(gè)月有效期延長(zhǎng)至36個(gè)月;
    9、對(duì)于工簽持有者,將不需要申請(qǐng)“條件轉(zhuǎn)換”便可以進(jìn)行雇主指定的工作所需的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);
    10、配偶工簽將只能對(duì)于學(xué)習(xí)研究生課程和長(zhǎng)期短缺列表里的本科及以上課程的學(xué)生配偶發(fā)放(而不是之前的所有長(zhǎng)期短缺列表的課程)。STUDYTOWORK工簽的變動(dòng):
    1)學(xué)生必須持有通過(guò)學(xué)滿2年得到的文憑(包括短期的研究生課程或是接受過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分的本科課程),才能申請(qǐng)STUDYTOWORK工簽;
    2)對(duì)于繼續(xù)學(xué)習(xí)并取得更高文憑(本科或研究生)的學(xué)生將可以獲得第二次的畢業(yè)生開(kāi)放式工簽(大家熟知的OPEN工簽)。
    2.新西蘭留學(xué)大學(xué)推薦
    1、新西蘭奧克蘭大學(xué)
    “國(guó)寶級(jí)”大學(xué)奧克蘭大學(xué)在新西蘭八所公立大學(xué)中排名,擁有新西蘭極大的圖書(shū)館,也是新西蘭極大的一所從事教學(xué)研究且擁有多專業(yè)的綜合性大學(xué),享譽(yù)全球。該大學(xué)擁有新西蘭七個(gè)優(yōu)秀研究中心之中的四個(gè),這些優(yōu)秀研究中心能夠享受政府的特別資助,從而擁有世界頂尖級(jí)的研究設(shè)備。
    2、新西蘭奧塔哥大學(xué)
    奧塔哥大學(xué)有10座圖書(shū)館,藏書(shū)總量南半球。擁有新西蘭第一所醫(yī)學(xué)院,的牙醫(yī)學(xué)院,也是南島開(kāi)始藥理學(xué)的院校。奧塔哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)院有很強(qiáng)的科研能力,是第一個(gè)將試管嬰付諸實(shí)踐的醫(yī)學(xué)中心,在海內(nèi)外頗負(fù)盛名。
    3、新西蘭林肯大學(xué)
    林肯大學(xué)位于基 督城郊外,距離基 督城市中心約20公里,于1878年成立,一度曾是坎特伯里大學(xué)的農(nóng)學(xué)院,主要教授實(shí)用農(nóng)業(yè)科學(xué),后幾經(jīng)變遷,現(xiàn)已于1930年成立為獨(dú)立的綜合性大學(xué)。
    4、新西蘭坎特伯雷大學(xué)
    坎特伯雷大學(xué)的工科課程是新西蘭完善的,也是世界聞名的??蔡夭状髮W(xué)的工程系被認(rèn)為是世界上的大學(xué)工程系之一,所以勢(shì)的專業(yè)是工程學(xué)。學(xué)校主要倡導(dǎo)全球化教育培訓(xùn)理念,鼓勵(lì)培養(yǎng)擁有國(guó)際視野和領(lǐng)導(dǎo)力的新型人才。長(zhǎng)期有來(lái)自牛津和劍橋等大學(xué)的學(xué)者在此舉辦講座,間接推動(dòng)著大學(xué)在教育和科研上的進(jìn)展。
    5、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)
    奧克蘭理工大學(xué)建成于1895年,2000年1月被新西蘭政府正式授予國(guó)立大學(xué)的地位,從而成為新西蘭八所國(guó)立大學(xué)中年輕、有活力的大學(xué),她同時(shí)也是新西蘭的理工大學(xué)。
    6、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)
    維多利亞大學(xué)是新西蘭古老的大學(xué)之一,有著足以自豪的優(yōu)良傳統(tǒng),是以研究為基礎(chǔ)向?qū)W生提供高質(zhì)量教育的大學(xué)。維多利亞大學(xué)由建筑學(xué)院、教育學(xué)院、人文社會(huì)學(xué)院、商業(yè)與管理學(xué)院、法學(xué)院和科技學(xué)院這六個(gè)學(xué)院組成。
    7、新西蘭梅西大學(xué)
    梅西大學(xué)是新西蘭極大的一所教育和研究學(xué)府,也是新西蘭一所真正的全國(guó)性大學(xué)。由于學(xué)校教學(xué)注重實(shí)際,與工商企業(yè)和社會(huì)各界聯(lián)系緊密,因此課程的設(shè)置靈活實(shí)用,研究氣氛活躍。學(xué)校有不斷發(fā)展和創(chuàng)新的傳統(tǒng),所從事的科研項(xiàng)目每年以15%的速度增長(zhǎng)。每年培養(yǎng)出的博士生數(shù)量居全國(guó)之首。
    8、新西蘭懷卡托大學(xué)
    懷卡托大學(xué)的研究領(lǐng)域很寬泛,該大學(xué)許多研究學(xué)者都在他們的領(lǐng)域走在時(shí)代的前沿,包括在全球暖化、人口研究、生物科技、電子商務(wù)和基因變組方面的研究。
    3.新西蘭留學(xué)擇校注意事項(xiàng)
    1、擇校要理性
    會(huì)跌入這個(gè)誤區(qū)的根本原因往往是大家擇校時(shí)只想到學(xué)校如何如何,而沒(méi)有先想清楚自己的條件如何,留學(xué)是為了什么,這所學(xué)校適不適合自己。
    而這個(gè)問(wèn)題,不光在擇校時(shí)候要重點(diǎn)考慮,在收取多份錄取通知書(shū)時(shí)候,也要根據(jù)自己的條件去擇適合自己的學(xué)校予以肯定回復(fù)。
    2、切勿盲目看排名
    受國(guó)內(nèi)教育體制影響,中國(guó)學(xué)生跟家長(zhǎng)在留學(xué)擇校時(shí),會(huì)不自覺(jué)地就過(guò)分依賴院校排名類信息。的確,院校排名從側(cè)面反映學(xué)校綜合實(shí)力,可以作為選校的一個(gè)依據(jù),但決不能是依據(jù)。
    時(shí)下的學(xué)校排名本身就有很多的版本和標(biāo)準(zhǔn),且不同機(jī)構(gòu)發(fā)布的排名考慮的要素不同,相差會(huì)很大,因此緊盯排名不考慮其他因素,可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生與適合的學(xué)校擦肩而過(guò)。
    3、教授效應(yīng)
    咱們?cè)谶x擇留學(xué)國(guó)家或者留學(xué)院校時(shí),去網(wǎng)上查信息,經(jīng)常會(huì)看到某某學(xué)校產(chǎn)生了多少位諾貝爾獎(jiǎng)得主,多少位政客,多少行業(yè)大咖等等??墒俏覀?nèi)チ魧W(xué)的目的是獲取知識(shí),晉升自己,而不是吹噓自己的學(xué)校有多少名人。名教授再多,也要認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí),我們能直接接觸的,或者給本科生上課的往往是他們的在讀研究生助教。
    4、盲目和其他申請(qǐng)人比較
    別人的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒觀摩,但是照搬的話就危險(xiǎn)了。只有學(xué)校所提供的平均統(tǒng)計(jì)數(shù)字或在一定數(shù)量基礎(chǔ)上分析出來(lái)的普遍錄取標(biāo)準(zhǔn)才是有參考價(jià)值的,人跟人不同,每個(gè)人的申請(qǐng)都是獨(dú)特的,身邊的親朋好友的留學(xué)申請(qǐng)案例咱可以聽(tīng)聽(tīng),但是實(shí)質(zhì)性的參考價(jià)值其實(shí)并沒(méi)有多少。