高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

字號(hào):

 高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,希望以下內(nèi)容可以幫助到您!
    1.高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
    2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶)。
    3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。
    4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
    5、高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān)。
    6、中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲XX有關(guān)。
    7、液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液。化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用。
    8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。
    2.高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1.兩對相對性狀雜交試驗(yàn)中的有關(guān)結(jié)論
    (1)兩對相對性狀由兩對等位基因控制,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體。
    (2)F1減數(shù)XX產(chǎn)生配子時(shí),等位基因一定分離,非等位基因(位于非同源染色體上的非等位基因)自由組合,且同時(shí)發(fā)生。
    (3)F2中有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,比例9:3:3:1
    注意:上述結(jié)論只是符合親本為YYRR×yyrr,但親本為YYrr×yyRR,F(xiàn)2中重組類型為10/16,親本類型為6/16。
    2.常見組合問題
    (1)配子類型問題如:AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)為2x2x2=8種
    (2)基因型類型如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型數(shù)為多少?
    先分解為三個(gè)分離定律:
    Aa×Aa后代3種基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB后代2種基因型(1BB:1Bb)
    Cc×Cc后代3種基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其雜交后代有3x2x3=18種類型。
    (3)表現(xiàn)類型問題如:AaBbCc×AabbCc,后代表現(xiàn)數(shù)為多少?
    先分解為三個(gè)分離定律:
    Aa×Aa后代2種表現(xiàn)型Bb×bb后代2種表現(xiàn)型Cc×Cc后代2種表現(xiàn)型
    所以其雜交后代有2x2x2=8種表現(xiàn)型。
    3.自由組合定律的實(shí)質(zhì):減IXX后期等位基因分離,非等位基因自由組合。
    3.高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、顯性性狀與隱性性狀
    顯性性狀:具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
    隱性性狀:具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
    附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)
    2、顯性基因與隱性基因
    顯性基因:控制顯性性狀的基因。
    隱性基因:控制隱性性狀的基因。
    附:基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段)
    等位基因:決定1對相對性狀的兩個(gè)基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。
    3、純合子與雜合子
    純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):顯性純合子(如高中生物必修2重點(diǎn)知識(shí)的個(gè)體)隱性純合子(如高中生物必修2重點(diǎn)知識(shí)的個(gè)體)
    雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體如:高中生物必修2重點(diǎn)知識(shí)(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會(huì)發(fā)生性狀分離)
    4、表現(xiàn)型與基因型
    表現(xiàn)型:指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。
    基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。(關(guān)系:基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)
    5、雜交與自交
    雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。
    自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。
    (指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)
    4.高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    一、DNA分子的結(jié)構(gòu)
    5種元素:C、H、O、N、
    4種脫氧核苷酸
    3個(gè)小分子:磷酸、脫氧核糖、含氮堿基2條脫氧核苷酸長鏈
    1種空間結(jié)構(gòu)——雙螺旋結(jié)構(gòu)(沃森和克里克)
    雙螺旋結(jié)構(gòu)
    (1)由兩條反向平行脫氧核苷酸長鏈盤旋而成得雙螺旋結(jié)構(gòu)
    (2)磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架
    (3)堿基排列在內(nèi)側(cè),通過氫鍵相連,遵循堿基互補(bǔ)配對原則A=T(2個(gè)氫鍵)G=C(3個(gè)氫鍵)G、C含量豐富,DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
    DNA分子中,脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)(1個(gè)磷酸可連接1個(gè)或2個(gè)脫氧核糖)
    二、核酸種類的判斷
    先看堿基種類,再看堿基比例
    三、互補(bǔ)配對原則及其推論(雙鏈DNA分子)
    A=TG=CA+G=C+T=(A+G+C+T)
    嘌呤堿基總數(shù)=嘧啶堿基總數(shù)
    2個(gè)互補(bǔ)配對的堿基之和與另外兩個(gè)互補(bǔ)配對堿基之和相等
    2個(gè)不互補(bǔ)配對的堿基之和占全部堿基數(shù)的一半
    5.高一年級(jí)必修二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    一、基因工程
    1、概念:基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗得說,就是按照人們意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。
    2、原理:基因重組
    3、結(jié)果:定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。
    二、基因工程的工具
    1、基因的“剪刀”—限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)
    (1)特點(diǎn):具有專一性和特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。
    (2)作用部位:磷酸二酯鍵
    (3)例子:EcoRI限制酶能專一識(shí)別G高中生物必修二重點(diǎn)知識(shí)TTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。
    (4)切割結(jié)果:產(chǎn)生2個(gè)帶有黏性末端的DNAXX。
    (5)作用:基因工程中重要的切割工具,能將外來的DNA切斷,對自己的DNA無損害。
    【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補(bǔ)配對。
    2、基因的“針線”——DNA連接酶
    (1)作用:將互補(bǔ)配對的兩個(gè)黏性末端連接起來,使之成為一個(gè)完整的DNA分子。
    (2)連接部位:磷酸二酯鍵
    3、基因的運(yùn)載體
    (1)定義:能將外源基因送入細(xì)胞的工具就是運(yùn)載體。
    (2)種類:質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。