敘事的作文就是記敘文，就是它的主要的表達(dá)方式是記敘，以描寫事件為主的一種文章。一般的寫人的記事的都是記敘文。以下是整理的《小學(xué)三年級敘事作文250字七篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天早上我要在家里做家務(wù)，我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來，后我又把被子折起來。我又把玻璃擦了起來，我先拿一個干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，后我又拿來了一張報紙，把玻璃上的污點給擦掉，我看見干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開始洗衣服，我先端來兩個盆，其中一個盆里放進(jìn)一些水，把衣服放進(jìn)去，一些彩色的泡泡出現(xiàn)了，它們在我的手上一會鉆進(jìn)去，一會鉆出來。
我累的趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
2.小學(xué)三年級敘事作文250字
一天，我和姐姐去一條小河里抓魚。
到了那里，我倆拿了網(wǎng)去抓魚，抓了半天一條魚都沒有抓到，急得我抓耳撓腮。突然我靈機一動想到了一個辦法。我轉(zhuǎn)身把小河邊的小石頭撿起全堆到一塊。姐姐問：“你在干嗎？”我扮個鬼臉神秘地對她說：“你一會兒就知道了?！?BR> 我先把小石頭堆成可以擋住魚兒去路的小壩，然后把后面堵起來，前面留了口，像門似的。我在布的“機關(guān)陣”里撒上魚餌，引誘魚兒從上面游進(jìn)我的抓魚區(qū)。
果然，一會兒，小魚兒聞到魚餌的香味游過來了，游進(jìn)了我布的“雷區(qū)”，哈哈，這些魚兒成了我的“甕中之魚”。這樣，我就輕輕松松地抓到了10條小魚。姐姐一條也沒有抓到，一副傷心的樣子。我對今天的收獲得意洋洋、心滿意足。
只要肯想辦法，總會有收獲。
3.小學(xué)三年級敘事作文250字
童年是一個美麗而有趣的相冊，沒過一個有趣和傷心的事情都會記載在那本屬于自己心靈的相冊里面，那里有我童年的美好的回憶，里面有我許多難忘的事情。
記得有一件事情特別的深刻，那時是我讀二年級的時候，我和我的媽媽到了一個地方就在那里游玩了?？删驮谖彝娴煤荛_心的時候，看見了一個小女孩在看著我們在玩呢，我就叫我媽媽過去讓那個小女孩也過來和我們一起玩玩，后來我和她兩人一起玩的時候也覺得很開心很高興。
到了下午，我和那個小女孩都各自回家了，就在我們要走的時候，天突然下起了傾盆大雨。當(dāng)時我和媽媽的衣服都被雨淋濕了，可是我上車坐下來的時候還是覺得很冷的。我看著車窗外，馬上覺得這邊上怎么這么冷呢。我認(rèn)真地看了看，原來是車的前面的窗戶破了，所以這車才會有風(fēng)吹進(jìn)來，讓人覺得這么冷?？墒呛笊蟻砹艘晃卉娙耍匆娎锩孢@么冷就用自己身體去擋住了那個窗戶的洞口，這樣子之后，外面的風(fēng)就吹不進(jìn)來了。當(dāng)時我和車上的人都被他這樣的精神感動了。
這是我記憶中一個難忘的經(jīng)歷，我覺得童年的事情每一件都是那么的有趣，讓人難忘。
4.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天是星期天，風(fēng)和日麗，我和朋友們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園，只見這里里人山人海。我們先找一個空的地方，再把線系好，我拿著線，另一個人拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準(zhǔn)備放了。
風(fēng)來了，拿風(fēng)箏的人就把風(fēng)箏拋上去，我慢慢放線，跑起來了，越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏飛起來了。抬頭仰望高空，各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲：有的在空中飛翔，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈。
有的風(fēng)箏要和我們的“大蜻蜓”一決高低，我就把“大蜻蜓”放得高，“大蜻蜓”好像驕傲地說：“我高?！逼渌L(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的。”
天色漸晚，夕陽下我們依依不舍收線回家?！?BR> 5.小學(xué)三年級敘事作文250字
在人的生活中，有些事令我高興，有些事令我難忘，令我難忘的就是我的同學(xué)借給我的那只水筆。
記得有，上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室。馬上要考試了，試卷發(fā)下來，我拿起試卷準(zhǔn)備答題了，寫著寫著我的水筆突然沒墨水了，這下怎么辦呢？考試卷還沒有做完，考試期間不能借東西，我記得像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機一動，可以問同桌借呀！可是同桌不借怎么辦呢？我只好抱著僥幸的心理，悄悄的對我同桌說：“我的水筆沒墨水了”。同桌聽到跟沒聽到似的不理我，我急得眼淚都流出來了，心想；這張試卷我剛做了一題，才得幾分呀？后面的題如果都不做的話全部都是零分。我東張西望，盼望著那個同學(xué)能看到我，借給我水筆?？墒峭瑢W(xué)們一個個都全神貫注地答題，完全沒人注意到我。正當(dāng)我坐立不安時，一支筆突然出現(xiàn)在我眼前，只見游婕穎手拿水筆伸了過來。這支筆不正是她過生日時她姐姐送給她的禮物嗎？這時我熱淚盈眶，朝她感激一笑，拿起水筆飛快地答題。下課之后，我把水筆還給游婕穎，對她說：“謝謝你，要不是你借我水筆，我就沒辦法考試了?！彼f：“不客氣，同學(xué)之間要相互幫助嘛！”
游婕穎主動幫助我解決了困難，讓我感受到同學(xué)之間純潔的友誼，更讓我終生難忘。
6.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天是星期天，我起的早早的，因為媽媽要帶我去紹興大劇院看話劇。這可是我第看話劇，我高興極了！糟糕的是天空下起了小雨，可是我還是很開心地拿著我的小雨傘和媽媽一起坐著爸爸的車出發(fā)了！沒一會兒我們就到了，好多小朋友呀！我和媽媽隨著人流走進(jìn)了場內(nèi)。
話劇的題目叫大頭兒子小頭爸爸之生日的一天。故事講述的是大頭兒子的生日愿望是坐地鐵。于是小頭爸爸就帶著大頭兒子和他的小伙伴來到了地鐵。大頭兒子看到了一位老奶奶沒有位子坐，就把自己的讓給了老奶奶。這個故事告訴我們要文明禮讓老人。還講述了我們要跟小伙伴一起分享。話劇結(jié)束了，我和媽媽開心地回家啦！
7.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天天氣晴朗，我和幾個同學(xué)到太平小學(xué)的操場上玩。
可是大家都不知道玩什么，玩抓人，碰到同學(xué)都不樂意；玩老狼老狼幾點鐘，大家都說沒意思。突然一位同學(xué)說，“要不我們玩老鷹捉小雞吧？”大家聽了，都連連點頭。
開始玩游戲了，剛開始我來當(dāng)老鷹。我張開翅膀，向雞群飛去，母雞也張開了它那巨大的翅膀，想要保護(hù)小雞。我圍著雞群團團轉(zhuǎn)，但就是找不到一個下手的機會，那時的我很緊張。如果我再抓不到，那我就會輸了。于是，我就用盡自己后的力氣，向后一只小雞撲過去。母雞見了，連忙擋了回去，但是已經(jīng)來不及了，我一把抓住小雞?！耙?！”我高興地歡呼起來了。
第二局是由剛才被我抓住的人來當(dāng)老鷹。剛開始，他就直接撲了過來。他往母雞翅膀下一鉆，就逮住了一只小雞。接著，他用不同的方式，把我和其他小雞都捉住了。
今天我們玩得很開心。我心里想，我長大以后就很少玩這樣的游戲了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在玩樂的時間?。?
1.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天早上我要在家里做家務(wù)，我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來，后我又把被子折起來。我又把玻璃擦了起來，我先拿一個干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，后我又拿來了一張報紙，把玻璃上的污點給擦掉，我看見干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開始洗衣服，我先端來兩個盆，其中一個盆里放進(jìn)一些水，把衣服放進(jìn)去，一些彩色的泡泡出現(xiàn)了，它們在我的手上一會鉆進(jìn)去，一會鉆出來。
我累的趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
2.小學(xué)三年級敘事作文250字
一天，我和姐姐去一條小河里抓魚。
到了那里，我倆拿了網(wǎng)去抓魚，抓了半天一條魚都沒有抓到，急得我抓耳撓腮。突然我靈機一動想到了一個辦法。我轉(zhuǎn)身把小河邊的小石頭撿起全堆到一塊。姐姐問：“你在干嗎？”我扮個鬼臉神秘地對她說：“你一會兒就知道了?！?BR> 我先把小石頭堆成可以擋住魚兒去路的小壩，然后把后面堵起來，前面留了口，像門似的。我在布的“機關(guān)陣”里撒上魚餌，引誘魚兒從上面游進(jìn)我的抓魚區(qū)。
果然，一會兒，小魚兒聞到魚餌的香味游過來了，游進(jìn)了我布的“雷區(qū)”，哈哈，這些魚兒成了我的“甕中之魚”。這樣，我就輕輕松松地抓到了10條小魚。姐姐一條也沒有抓到，一副傷心的樣子。我對今天的收獲得意洋洋、心滿意足。
只要肯想辦法，總會有收獲。
3.小學(xué)三年級敘事作文250字
童年是一個美麗而有趣的相冊，沒過一個有趣和傷心的事情都會記載在那本屬于自己心靈的相冊里面，那里有我童年的美好的回憶，里面有我許多難忘的事情。
記得有一件事情特別的深刻，那時是我讀二年級的時候，我和我的媽媽到了一個地方就在那里游玩了?？删驮谖彝娴煤荛_心的時候，看見了一個小女孩在看著我們在玩呢，我就叫我媽媽過去讓那個小女孩也過來和我們一起玩玩，后來我和她兩人一起玩的時候也覺得很開心很高興。
到了下午，我和那個小女孩都各自回家了，就在我們要走的時候，天突然下起了傾盆大雨。當(dāng)時我和媽媽的衣服都被雨淋濕了，可是我上車坐下來的時候還是覺得很冷的。我看著車窗外，馬上覺得這邊上怎么這么冷呢。我認(rèn)真地看了看，原來是車的前面的窗戶破了，所以這車才會有風(fēng)吹進(jìn)來，讓人覺得這么冷?？墒呛笊蟻砹艘晃卉娙耍匆娎锩孢@么冷就用自己身體去擋住了那個窗戶的洞口，這樣子之后，外面的風(fēng)就吹不進(jìn)來了。當(dāng)時我和車上的人都被他這樣的精神感動了。
這是我記憶中一個難忘的經(jīng)歷，我覺得童年的事情每一件都是那么的有趣，讓人難忘。
4.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天是星期天，風(fēng)和日麗，我和朋友們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園，只見這里里人山人海。我們先找一個空的地方，再把線系好，我拿著線，另一個人拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準(zhǔn)備放了。
風(fēng)來了，拿風(fēng)箏的人就把風(fēng)箏拋上去，我慢慢放線，跑起來了，越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏飛起來了。抬頭仰望高空，各種各樣的風(fēng)箏在空中嬉戲：有的在空中飛翔，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈。
有的風(fēng)箏要和我們的“大蜻蜓”一決高低，我就把“大蜻蜓”放得高，“大蜻蜓”好像驕傲地說：“我高?！逼渌L(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的。”
天色漸晚，夕陽下我們依依不舍收線回家?！?BR> 5.小學(xué)三年級敘事作文250字
在人的生活中，有些事令我高興，有些事令我難忘，令我難忘的就是我的同學(xué)借給我的那只水筆。
記得有，上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室。馬上要考試了，試卷發(fā)下來，我拿起試卷準(zhǔn)備答題了，寫著寫著我的水筆突然沒墨水了，這下怎么辦呢？考試卷還沒有做完，考試期間不能借東西，我記得像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機一動，可以問同桌借呀！可是同桌不借怎么辦呢？我只好抱著僥幸的心理，悄悄的對我同桌說：“我的水筆沒墨水了”。同桌聽到跟沒聽到似的不理我，我急得眼淚都流出來了，心想；這張試卷我剛做了一題，才得幾分呀？后面的題如果都不做的話全部都是零分。我東張西望，盼望著那個同學(xué)能看到我，借給我水筆?？墒峭瑢W(xué)們一個個都全神貫注地答題，完全沒人注意到我。正當(dāng)我坐立不安時，一支筆突然出現(xiàn)在我眼前，只見游婕穎手拿水筆伸了過來。這支筆不正是她過生日時她姐姐送給她的禮物嗎？這時我熱淚盈眶，朝她感激一笑，拿起水筆飛快地答題。下課之后，我把水筆還給游婕穎，對她說：“謝謝你，要不是你借我水筆，我就沒辦法考試了?！彼f：“不客氣，同學(xué)之間要相互幫助嘛！”
游婕穎主動幫助我解決了困難，讓我感受到同學(xué)之間純潔的友誼，更讓我終生難忘。
6.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天是星期天，我起的早早的，因為媽媽要帶我去紹興大劇院看話劇。這可是我第看話劇，我高興極了！糟糕的是天空下起了小雨，可是我還是很開心地拿著我的小雨傘和媽媽一起坐著爸爸的車出發(fā)了！沒一會兒我們就到了，好多小朋友呀！我和媽媽隨著人流走進(jìn)了場內(nèi)。
話劇的題目叫大頭兒子小頭爸爸之生日的一天。故事講述的是大頭兒子的生日愿望是坐地鐵。于是小頭爸爸就帶著大頭兒子和他的小伙伴來到了地鐵。大頭兒子看到了一位老奶奶沒有位子坐，就把自己的讓給了老奶奶。這個故事告訴我們要文明禮讓老人。還講述了我們要跟小伙伴一起分享。話劇結(jié)束了，我和媽媽開心地回家啦！
7.小學(xué)三年級敘事作文250字
今天天氣晴朗，我和幾個同學(xué)到太平小學(xué)的操場上玩。
可是大家都不知道玩什么，玩抓人，碰到同學(xué)都不樂意；玩老狼老狼幾點鐘，大家都說沒意思。突然一位同學(xué)說，“要不我們玩老鷹捉小雞吧？”大家聽了，都連連點頭。
開始玩游戲了，剛開始我來當(dāng)老鷹。我張開翅膀，向雞群飛去，母雞也張開了它那巨大的翅膀，想要保護(hù)小雞。我圍著雞群團團轉(zhuǎn)，但就是找不到一個下手的機會，那時的我很緊張。如果我再抓不到，那我就會輸了。于是，我就用盡自己后的力氣，向后一只小雞撲過去。母雞見了，連忙擋了回去，但是已經(jīng)來不及了，我一把抓住小雞?！耙?！”我高興地歡呼起來了。
第二局是由剛才被我抓住的人來當(dāng)老鷹。剛開始，他就直接撲了過來。他往母雞翅膀下一鉆，就逮住了一只小雞。接著，他用不同的方式，把我和其他小雞都捉住了。
今天我們玩得很開心。我心里想，我長大以后就很少玩這樣的游戲了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在玩樂的時間?。?