高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。為各位同學整理了《高一年級必修三歷史知識點》，希望對您的學習有所幫助！
1.高一年級必修三歷史知識點
隋唐
1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。
2、隋承前啟后的歷史地位。
3、全面細致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因，影響。正確看待歷不同人物對大運河的評價。
4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。
5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。
6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。
7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。
8、長安和揚州。
9、唐中央政權和邊疆民族關系的史實，共性。與漢民族關系的異同點。文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。
11、深刻理解兩稅法的實施和影響。
12、多方面分析唐朝由盛轉衰的歷史原因和啟示。
13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學，孫思邈和《唐本草》。
說明：歷來是高考之重點和熱點區(qū)域，應注意。核心是盛與衰。
2.高一年級必修三歷史知識點
一、夏(約公元前21世紀-約前16世紀)
1.約公元前2070年，禹建立了我國歷第一個奴隸制國家--夏朝，定都陽城。
2.禹死后，其子啟繼承了王位，從此王位世襲制代替了禪讓制。
二、商(公元前16世紀-前11世紀)
1.商湯滅夏，建立商朝，建都在亳。后商王盤庚把都城遷到殷。
2.后期制造的司母戊鼎，是我國迄今考古發(fā)現(xiàn)的的青銅器。
3.商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，稱為“甲骨文”。
三、西周(公元前11世紀-前771年)
1.公元前1046年，武王伐紂，牧野之戰(zhàn)擊敗商軍，商亡。周武王建立周朝，都城在鎬。
2.西周實行分封制和井田制。
四、東周(公元前770-前221年)
1.公元前771年，王都遷到洛邑，史稱東周。
2.“春秋五霸”：齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭(hélǘ)，越王勾踐。
3.戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕趙魏韓
4、秦國商鞅變法、李悝在魏國變法、吳起在楚國變法、申不害在韓國變法。
3.高一年級必修三歷史知識點
古代中國的手工業(yè)發(fā)展
了解古代中國在絲織、冶金和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就
(1)絲織業(yè)：
我國是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲織綢的國家。距今四五千年，我國已養(yǎng)蠶并有了絲織品。商朝時已有了織機，能織出多種絲織品。西周時能生產出斜紋提花織物。唐朝絲織技術高，以輕盈精湛著稱，還吸收了波斯的織法和圖案風格。宋朝絲織品品種繁多，織錦吸收了花鳥畫中的寫實風格，圖案生動活潑。明清中央或地方官府設在蘇杭等地的織造局生產的絲織品超過前代，特別是細密精致的緞，成為清朝絲織品的代表。絲織工具有花樓機。
(2)冶金技術：
①冶銅技術：原始社會晚期，中國人就掌握了冶銅技術。商周時代，青銅鑄造進入繁榮時期，代表作有商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等。
②冶鐵技術：西周晚期，中國已有鐵器。東漢杜詩發(fā)明的水力鼓風冶鐵工具，南北朝的灌鋼法等，使中國在鋼鐵冶煉技術和產量，在16世紀以前一直世界。
(3)制瓷業(yè)：
中國是瓷器的故鄉(xiāng)。商朝時已燒制出原始瓷器。東漢燒出成熟的青瓷，北朝燒出成熟的白瓷。至唐朝，已形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)。宋代制瓷技藝大放異彩，瓷窯遍布全國各地，并出現(xiàn)了五大名窯。明清時期瓷器種類豐富，青花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮(zhèn)是的瓷都。
4.高一年級必修三歷史知識點
秦朝中央集權制度的形成
1、秦的統(tǒng)一
公元前221年秦國統(tǒng)一六國。
秦統(tǒng)一的意義：結束了春秋戰(zhàn)國以來數(shù)百年的割據(jù)混亂局面，擴大了統(tǒng)一帝國的規(guī)模，推動了中華民族國家一體格局的形成。
2、中央集權制度的形成
中央：皇帝制度(表現(xiàn))
三公九卿制(三公的職能)
地方：郡縣制
郡縣制實施的意義：實現(xiàn)了對地方政權直接有效的控制
3、郡縣制和分封制的區(qū)別:
分封制是與宗法制相聯(lián)系的，是以血緣關系為基礎的;郡縣制是在國家大一統(tǒng)的條件下實行的，是按地域劃分的。
分封的諸侯王位世襲，并擁有封地;郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒有封地。
諸侯國擁有很強的地方獨立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政機構，有利于中央集權的加強和國家的統(tǒng)一。
5.高一年級必修三歷史知識點
古代中國的手工業(yè)的發(fā)展
了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就：
1、紡織業(yè)主要成就：
(1)原料使用先后順序：麻葛絲棉。
(2)絲綢之路：漢代開辟。絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。
(3)唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模，朝廷征收民間紡織品的數(shù)量相當可觀。
2、冶金業(yè)主要成就：
商周時期青銅器鑄造工藝特點：分布廣，規(guī)模大，水平高。戰(zhàn)國以后以鐵器為主，漢代冶鐵開始使用煤炭做燃料，供風形式也發(fā)生了革命性的變化。
3、制瓷業(yè)取得的主要成就：
(1)先有陶后有瓷
(2)陶器：
a、產生——原始時代彩陶
b、發(fā)展：山東龍山文化——蛋殼黑陶
c、獨特技術——唐三彩
d、陶瓷過渡時期：商代中期到東漢晚期。
(3)瓷器：
a、唐代青瓷——九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來
b、唐晚期長沙銅官窯首創(chuàng)彩繪工藝。
c、清朝：粉彩瓷器的工藝技術發(fā)明——康熙時期、頂峰——雍正時期
1.高一年級必修三歷史知識點
隋唐
1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。
2、隋承前啟后的歷史地位。
3、全面細致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因，影響。正確看待歷不同人物對大運河的評價。
4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。
5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。
6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。
7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。
8、長安和揚州。
9、唐中央政權和邊疆民族關系的史實，共性。與漢民族關系的異同點。文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。
11、深刻理解兩稅法的實施和影響。
12、多方面分析唐朝由盛轉衰的歷史原因和啟示。
13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學，孫思邈和《唐本草》。
說明：歷來是高考之重點和熱點區(qū)域，應注意。核心是盛與衰。
2.高一年級必修三歷史知識點
一、夏(約公元前21世紀-約前16世紀)
1.約公元前2070年，禹建立了我國歷第一個奴隸制國家--夏朝，定都陽城。
2.禹死后，其子啟繼承了王位，從此王位世襲制代替了禪讓制。
二、商(公元前16世紀-前11世紀)
1.商湯滅夏，建立商朝，建都在亳。后商王盤庚把都城遷到殷。
2.后期制造的司母戊鼎，是我國迄今考古發(fā)現(xiàn)的的青銅器。
3.商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，稱為“甲骨文”。
三、西周(公元前11世紀-前771年)
1.公元前1046年，武王伐紂，牧野之戰(zhàn)擊敗商軍，商亡。周武王建立周朝，都城在鎬。
2.西周實行分封制和井田制。
四、東周(公元前770-前221年)
1.公元前771年，王都遷到洛邑，史稱東周。
2.“春秋五霸”：齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭(hélǘ)，越王勾踐。
3.戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕趙魏韓
4、秦國商鞅變法、李悝在魏國變法、吳起在楚國變法、申不害在韓國變法。
3.高一年級必修三歷史知識點
古代中國的手工業(yè)發(fā)展
了解古代中國在絲織、冶金和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就
(1)絲織業(yè)：
我國是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲織綢的國家。距今四五千年，我國已養(yǎng)蠶并有了絲織品。商朝時已有了織機，能織出多種絲織品。西周時能生產出斜紋提花織物。唐朝絲織技術高，以輕盈精湛著稱，還吸收了波斯的織法和圖案風格。宋朝絲織品品種繁多，織錦吸收了花鳥畫中的寫實風格，圖案生動活潑。明清中央或地方官府設在蘇杭等地的織造局生產的絲織品超過前代，特別是細密精致的緞，成為清朝絲織品的代表。絲織工具有花樓機。
(2)冶金技術：
①冶銅技術：原始社會晚期，中國人就掌握了冶銅技術。商周時代，青銅鑄造進入繁榮時期，代表作有商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等。
②冶鐵技術：西周晚期，中國已有鐵器。東漢杜詩發(fā)明的水力鼓風冶鐵工具，南北朝的灌鋼法等，使中國在鋼鐵冶煉技術和產量，在16世紀以前一直世界。
(3)制瓷業(yè)：
中國是瓷器的故鄉(xiāng)。商朝時已燒制出原始瓷器。東漢燒出成熟的青瓷，北朝燒出成熟的白瓷。至唐朝，已形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)。宋代制瓷技藝大放異彩，瓷窯遍布全國各地，并出現(xiàn)了五大名窯。明清時期瓷器種類豐富，青花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮(zhèn)是的瓷都。
4.高一年級必修三歷史知識點
秦朝中央集權制度的形成
1、秦的統(tǒng)一
公元前221年秦國統(tǒng)一六國。
秦統(tǒng)一的意義：結束了春秋戰(zhàn)國以來數(shù)百年的割據(jù)混亂局面，擴大了統(tǒng)一帝國的規(guī)模，推動了中華民族國家一體格局的形成。
2、中央集權制度的形成
中央：皇帝制度(表現(xiàn))
三公九卿制(三公的職能)
地方：郡縣制
郡縣制實施的意義：實現(xiàn)了對地方政權直接有效的控制
3、郡縣制和分封制的區(qū)別:
分封制是與宗法制相聯(lián)系的，是以血緣關系為基礎的;郡縣制是在國家大一統(tǒng)的條件下實行的，是按地域劃分的。
分封的諸侯王位世襲，并擁有封地;郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒有封地。
諸侯國擁有很強的地方獨立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政機構，有利于中央集權的加強和國家的統(tǒng)一。
5.高一年級必修三歷史知識點
古代中國的手工業(yè)的發(fā)展
了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就：
1、紡織業(yè)主要成就：
(1)原料使用先后順序：麻葛絲棉。
(2)絲綢之路：漢代開辟。絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。
(3)唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模，朝廷征收民間紡織品的數(shù)量相當可觀。
2、冶金業(yè)主要成就：
商周時期青銅器鑄造工藝特點：分布廣，規(guī)模大，水平高。戰(zhàn)國以后以鐵器為主，漢代冶鐵開始使用煤炭做燃料，供風形式也發(fā)生了革命性的變化。
3、制瓷業(yè)取得的主要成就：
(1)先有陶后有瓷
(2)陶器：
a、產生——原始時代彩陶
b、發(fā)展：山東龍山文化——蛋殼黑陶
c、獨特技術——唐三彩
d、陶瓷過渡時期：商代中期到東漢晚期。
(3)瓷器：
a、唐代青瓷——九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來
b、唐晚期長沙銅官窯首創(chuàng)彩繪工藝。
c、清朝：粉彩瓷器的工藝技術發(fā)明——康熙時期、頂峰——雍正時期