新加坡留學已經(jīng)成為一種熱潮，前往新加坡的學生越來越多，很多學生在提供留學申請材料的時候可能都會忽視推薦信的作用，其實，一封推薦信很可能就是你留學道路上的一塊敲門磚。那么，新加坡留學寫推薦信要注意什么？下面是分享的相關(guān)信息。歡迎閱讀參考！
1.新加坡留學寫推薦信要注意什么？
寫推薦信需注意：
1.推薦信的作者
留學推薦信在學生的留學申請中占據(jù)著不小的比重，很多學生為了能夠保證為自己增加留學成功率，在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫，認為請的人來頭越大成功率就越高，而這恰恰是進入了誤區(qū)之中。
留學推薦信之所以能夠為學生增加留學申請的成功率，是因為能讓面試官更好的了解學生的一切，在書寫的作者人選上應該去找對自己比較了解的人，而不是去注重名頭。一般來說，在校的學生可以選擇任課的教授,在職的人可以選擇自己的直屬上司。
2.推薦信的方向
對于留學推薦信來說，書寫的方向是為主要的，但是很多人對留學推薦信的書寫方向都存在著錯誤的認知，在寫的時候都是一股腦的將學生的優(yōu)點優(yōu)勢寫上去，以求為學生增加成功率。
實際上寫學生的優(yōu)點優(yōu)勢也沒有錯，但對于留學推薦信的作者來說，在書寫留學推薦信的時候主要表達的是與申請人的關(guān)系，什么時候認識的，對于申請人實際情況的了解程度，在表達了這幾點以后才能夠開始寫學生的優(yōu)點，而不是一上來就猛夸。
3.推薦信的內(nèi)容
大家都知道留學推薦信就是要表達出學生的優(yōu)點優(yōu)勢在哪里，在寫留學推薦信的時候，很多人在交代了自己與學生的關(guān)系后，就開始狂轟濫炸式的進行表達，恨不能整篇都是贊美之詞。其實突出自己的優(yōu)勢只要有具體例子作證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。
2.新加坡留學推薦信問題
一、推薦信一般由誰來寫?對于推薦人應注意哪些要求?
推薦信一般由被推薦人的老師或?qū)嵙暤呢撠熇蠋焷硖峁?。推薦人應對學生的學習經(jīng)歷、學習能力、職業(yè)方向等情況比較熟悉的人來撰寫推薦信;如果申請比較高端的院校，建議寫2—3封推薦信這樣對被推薦人申請院校更有利。
二、推薦信在整個申請出國留學過程中起到的作用是什么?
推薦信對某些申請院校屬于必須文件，主要是讓被申請人的文件更加詳細、增加可信度，也讓申請院校對學生的整體層次和學習情況有更深地了解。
推薦信是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋，對申請者的陳述和成績進行補充，推薦人以同行的身份向申請學校的教授提供自己的看法。
三、推薦信的具體格式要求是什么?
答：包括下面幾個部分：信頭、稱呼、聯(lián)系方式、日期、正文、落款和簽名。
1.信頭：就是說你要用帶有自己學校標志的信紙來寫，因為你的推薦人一般是自己學校的老師。
2.稱呼：是推薦信應有的格式。
3.聯(lián)系方式和日期：寫在推薦信上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯(lián)系方式而不是對方學校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前，日期在后;聯(lián)系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當然這里的聯(lián)系方式也可以不寫，如果你在落款中已經(jīng)寫明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯(lián)系方式就行。寫聯(lián)系方式的時候，注意寫上推薦人的職務、職稱、電話以及 email。
4.正文：按照標準的正式文體格式，每段之間空一行。
5.結(jié)尾的落款：首先是頂格寫一句敬稱，然后寫上推薦人的聯(lián)系方式及簽名，有所在單位的蓋章。
四、推薦信有沒有字數(shù)要求?是長篇大論好?還是短小簡練好?
對于推薦信的字數(shù)，沒有什么很嚴格的要求。只要你把話說清楚了，把被推薦人的特點敘述得清晰明了，就是一封好的推薦信。
當然你能寫得更短當然更好，我們建議推薦信寫夠一張A4紙。而且注意：整篇推薦信的字體，要求統(tǒng)一，不要使用不同的字體。
五、推薦信大致應分為幾段來寫?應突出哪部分作為亮點?
推薦信一般分為三部分，也就是三段來寫。第一段是推薦人的基本自我介紹，推薦人的工作、職位、與被推薦人的關(guān)系等;第二段是推薦人的學習情況和學習能力的介紹、推薦人和被推薦人的學術(shù)交流、有什么事令推薦人印象深刻等;后一段是強調(diào)被推薦人是一個可以細心完成學業(yè)、有遠大發(fā)展的學生，也很榮幸可以成為其推薦人等。
在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在新加坡的院校里，招生老師每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。
六、推薦信的書寫有哪些需要忌諱的?
1.嚴格禁止弄虛作假，必須是對被推薦人十分了解的老師或工作負責老師。
2.切忌顧左右而言他，作為留學申請的推薦信，顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，我們所有的主要文書工作都要圍繞著這個主題體現(xiàn)。
3. 推薦信要貼合學生的具體情況，盡量減少貶低或夸耀之詞。要尊重你自己的誠信，也請尊重其他人的誠信。
七、推薦信應該反映的是的一個學生的綜合素質(zhì)，個人的不足自然應該提到，如何巧妙處理中個人的缺點?
推薦信中應當提到一些被推薦人的缺點，但是盡量避免與所申請院校和申請專業(yè)內(nèi)容的沖突，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議。這樣看上去才更真實、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進的。比如說，如果推薦人評價學生在某一個領(lǐng)域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進的。
一封留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。
3.新加坡留學推薦信寫作建議
1、給推薦老師足夠的時間去寫你們的推薦信：至少在你們的申請?zhí)峤磺皟蓚€月。同時，應該約好時間與即將為你們寫推薦信的老師進行簡要的交談。
2、選擇能為你的品德和智能擔保的推薦老師。
3、可以考慮選擇曾經(jīng)教過你們的老師來為你們推薦，這些學科應該是你們感興趣但又不是你們格外用功的。
4、可以考慮選擇曾經(jīng)教過你們大學想要繼續(xù)深造的研究領(lǐng)域的老師來為你們推薦。
5、當你們想要與推薦老師會面時，應該為他們準備一張包括以下信息的信息單：
*你們所要申請的學校，以及你們之所以選擇申請這些學校的情況說明。
*你們喜歡的、長期堅持的活動，以及你們選擇這些活動的原因。
*你們所取得的自豪的榮譽和成績，以及為什么這些成績對你們重要和特別的情況說明。
*任何可能影響到你們高中生活的個人問題(比如上學路程長、課外工作、家庭問題等)
6、一般情況下你們沒法選擇誰來寫“導師”推薦，但是你們可以花心思來選擇什么樣的老師來為你們寫“教師”推薦。因此，應該選擇這樣的老師：
*選擇你們能與之舒服地交流的老師;
*選擇不需要寫數(shù)百份其他學生推薦信的老師;
*選擇了解你們遠多于書面成績的老師;
*選擇那些雖然沒有給你們的成績，但是認可和欣賞你們的堅持、努力、自律、敢于冒險、熱愛學習、合作精神等品質(zhì)的老師;
*選擇真的喜歡你們的老師。
7、向你們的老師展示自己的真實個性。
8、與老師們分享你們個人生活的相關(guān)方面。
9、與老師們分享一篇論文、一個項目或者考試，來證明你們在他們的班級或類似的班級里做得不錯。
10、盡管禮物并不是必須的，但是記得送上你們對推薦老師的謝意。
1.新加坡留學寫推薦信要注意什么？
寫推薦信需注意：
1.推薦信的作者
留學推薦信在學生的留學申請中占據(jù)著不小的比重，很多學生為了能夠保證為自己增加留學成功率，在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫，認為請的人來頭越大成功率就越高，而這恰恰是進入了誤區(qū)之中。
留學推薦信之所以能夠為學生增加留學申請的成功率，是因為能讓面試官更好的了解學生的一切，在書寫的作者人選上應該去找對自己比較了解的人，而不是去注重名頭。一般來說，在校的學生可以選擇任課的教授,在職的人可以選擇自己的直屬上司。
2.推薦信的方向
對于留學推薦信來說，書寫的方向是為主要的，但是很多人對留學推薦信的書寫方向都存在著錯誤的認知，在寫的時候都是一股腦的將學生的優(yōu)點優(yōu)勢寫上去，以求為學生增加成功率。
實際上寫學生的優(yōu)點優(yōu)勢也沒有錯，但對于留學推薦信的作者來說，在書寫留學推薦信的時候主要表達的是與申請人的關(guān)系，什么時候認識的，對于申請人實際情況的了解程度，在表達了這幾點以后才能夠開始寫學生的優(yōu)點，而不是一上來就猛夸。
3.推薦信的內(nèi)容
大家都知道留學推薦信就是要表達出學生的優(yōu)點優(yōu)勢在哪里，在寫留學推薦信的時候，很多人在交代了自己與學生的關(guān)系后，就開始狂轟濫炸式的進行表達，恨不能整篇都是贊美之詞。其實突出自己的優(yōu)勢只要有具體例子作證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。
2.新加坡留學推薦信問題
一、推薦信一般由誰來寫?對于推薦人應注意哪些要求?
推薦信一般由被推薦人的老師或?qū)嵙暤呢撠熇蠋焷硖峁?。推薦人應對學生的學習經(jīng)歷、學習能力、職業(yè)方向等情況比較熟悉的人來撰寫推薦信;如果申請比較高端的院校，建議寫2—3封推薦信這樣對被推薦人申請院校更有利。
二、推薦信在整個申請出國留學過程中起到的作用是什么?
推薦信對某些申請院校屬于必須文件，主要是讓被申請人的文件更加詳細、增加可信度，也讓申請院校對學生的整體層次和學習情況有更深地了解。
推薦信是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋，對申請者的陳述和成績進行補充，推薦人以同行的身份向申請學校的教授提供自己的看法。
三、推薦信的具體格式要求是什么?
答：包括下面幾個部分：信頭、稱呼、聯(lián)系方式、日期、正文、落款和簽名。
1.信頭：就是說你要用帶有自己學校標志的信紙來寫，因為你的推薦人一般是自己學校的老師。
2.稱呼：是推薦信應有的格式。
3.聯(lián)系方式和日期：寫在推薦信上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯(lián)系方式而不是對方學校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前，日期在后;聯(lián)系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當然這里的聯(lián)系方式也可以不寫，如果你在落款中已經(jīng)寫明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯(lián)系方式就行。寫聯(lián)系方式的時候，注意寫上推薦人的職務、職稱、電話以及 email。
4.正文：按照標準的正式文體格式，每段之間空一行。
5.結(jié)尾的落款：首先是頂格寫一句敬稱，然后寫上推薦人的聯(lián)系方式及簽名，有所在單位的蓋章。
四、推薦信有沒有字數(shù)要求?是長篇大論好?還是短小簡練好?
對于推薦信的字數(shù)，沒有什么很嚴格的要求。只要你把話說清楚了，把被推薦人的特點敘述得清晰明了，就是一封好的推薦信。
當然你能寫得更短當然更好，我們建議推薦信寫夠一張A4紙。而且注意：整篇推薦信的字體，要求統(tǒng)一，不要使用不同的字體。
五、推薦信大致應分為幾段來寫?應突出哪部分作為亮點?
推薦信一般分為三部分，也就是三段來寫。第一段是推薦人的基本自我介紹，推薦人的工作、職位、與被推薦人的關(guān)系等;第二段是推薦人的學習情況和學習能力的介紹、推薦人和被推薦人的學術(shù)交流、有什么事令推薦人印象深刻等;后一段是強調(diào)被推薦人是一個可以細心完成學業(yè)、有遠大發(fā)展的學生，也很榮幸可以成為其推薦人等。
在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在新加坡的院校里，招生老師每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。
六、推薦信的書寫有哪些需要忌諱的?
1.嚴格禁止弄虛作假，必須是對被推薦人十分了解的老師或工作負責老師。
2.切忌顧左右而言他，作為留學申請的推薦信，顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，我們所有的主要文書工作都要圍繞著這個主題體現(xiàn)。
3. 推薦信要貼合學生的具體情況，盡量減少貶低或夸耀之詞。要尊重你自己的誠信，也請尊重其他人的誠信。
七、推薦信應該反映的是的一個學生的綜合素質(zhì)，個人的不足自然應該提到，如何巧妙處理中個人的缺點?
推薦信中應當提到一些被推薦人的缺點，但是盡量避免與所申請院校和申請專業(yè)內(nèi)容的沖突，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議。這樣看上去才更真實、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進的。比如說，如果推薦人評價學生在某一個領(lǐng)域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進的。
一封留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。
3.新加坡留學推薦信寫作建議
1、給推薦老師足夠的時間去寫你們的推薦信：至少在你們的申請?zhí)峤磺皟蓚€月。同時，應該約好時間與即將為你們寫推薦信的老師進行簡要的交談。
2、選擇能為你的品德和智能擔保的推薦老師。
3、可以考慮選擇曾經(jīng)教過你們的老師來為你們推薦，這些學科應該是你們感興趣但又不是你們格外用功的。
4、可以考慮選擇曾經(jīng)教過你們大學想要繼續(xù)深造的研究領(lǐng)域的老師來為你們推薦。
5、當你們想要與推薦老師會面時，應該為他們準備一張包括以下信息的信息單：
*你們所要申請的學校，以及你們之所以選擇申請這些學校的情況說明。
*你們喜歡的、長期堅持的活動，以及你們選擇這些活動的原因。
*你們所取得的自豪的榮譽和成績，以及為什么這些成績對你們重要和特別的情況說明。
*任何可能影響到你們高中生活的個人問題(比如上學路程長、課外工作、家庭問題等)
6、一般情況下你們沒法選擇誰來寫“導師”推薦，但是你們可以花心思來選擇什么樣的老師來為你們寫“教師”推薦。因此，應該選擇這樣的老師：
*選擇你們能與之舒服地交流的老師;
*選擇不需要寫數(shù)百份其他學生推薦信的老師;
*選擇了解你們遠多于書面成績的老師;
*選擇那些雖然沒有給你們的成績，但是認可和欣賞你們的堅持、努力、自律、敢于冒險、熱愛學習、合作精神等品質(zhì)的老師;
*選擇真的喜歡你們的老師。
7、向你們的老師展示自己的真實個性。
8、與老師們分享你們個人生活的相關(guān)方面。
9、與老師們分享一篇論文、一個項目或者考試，來證明你們在他們的班級或類似的班級里做得不錯。
10、盡管禮物并不是必須的，但是記得送上你們對推薦老師的謝意。