高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。高一頻道為正在努力學(xué)習(xí)的你整理了《高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,希望對(duì)你有幫助!
    1.高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、超重現(xiàn)象
    定義:物體對(duì)支持物的壓力大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。
    產(chǎn)生原因:物體具有豎直向上的加速度。
    2、失重現(xiàn)象
    定義:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。
    產(chǎn)生原因:物體具有豎直向下的加速度。
    3、完全失重現(xiàn)象
    定義:物體對(duì)支持物的壓力等于零的情況即與支持物或懸掛物雖然接觸但無相互作用。
    產(chǎn)生原因:物體豎直向下的加速度就是重力加速度,即只受重力作用,不會(huì)再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)方向無關(guān),只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。
    只有在平衡狀態(tài)下,才能用彈簧秤測出物體的重力,因?yàn)榇藭r(shí)彈簧秤對(duì)物體的支持力(或拉力)的大小恰等于它的重力。假若系統(tǒng)在豎直方向有加速度,那么彈簧秤的示數(shù)就不等于物體的重力了,大于mg時(shí)叫“超重”小于mg叫“失重”(等于零時(shí)叫“完全失重”)。
    注意:物體處于“超重”或“失重”狀態(tài),地球作用于物體的重力始終存在,大小也無變化。發(fā)生“超重”或“失重”現(xiàn)象與物體的速度V方向無關(guān),只取決于物體加速度的方向。在“完全失重”(a=g)的狀態(tài),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,比如單擺停擺、浸在水中的物體不受浮力等。
    另外,“超重”或“失重”狀態(tài)還可以從牛頓第二定律的獨(dú)立性(是指作用于物體上的每一個(gè)力各自產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的加速度)上來解釋。上述狀態(tài)中物體的重力始終存在,大小也無變化,自然其產(chǎn)生的加速度(通常稱為重力加速度g)是不發(fā)生變化的,自然重力不變。
    2.高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、運(yùn)用牛頓第二定律解題的基本思路
    (1)通過認(rèn)真審題,確定研究對(duì)象.
    (2)采用隔離體法,正確受力分析.
    (3)建立坐標(biāo)系,正交分解力.
    (4)根據(jù)牛頓第二定律列出方程.
    (5)統(tǒng)一單位,求出答案.
    2、解決連接體問題的基本方法是:
    (1)選取的研究對(duì)象.選取研究對(duì)象時(shí)可采取“先整體,后隔離”或“分別隔離”等方法.一般當(dāng)各部分加速度大小、方向相同時(shí),可當(dāng)作整體研究,當(dāng)各部分的加速度大小、方向不相同時(shí),要分別隔離研究.
    (2)對(duì)選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,依據(jù)牛頓第二定律列出方程式,求出答案.
    3、解決臨界問題的基本方法是:
    (1)要詳細(xì)分析物理過程,根據(jù)條件變化或隨著過程進(jìn)行引起的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化,找到臨界狀態(tài)和臨界條件.
    (2)在某些物理過程比較復(fù)雜的情況下,用極限分析的方法可以盡快找到臨界狀態(tài)和臨界條件.
    易錯(cuò)現(xiàn)象:
    (1)加速系統(tǒng)中,有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為用拉力F直接拉物體與用一重力為F的物體拉該物體所產(chǎn)生的加速度是一樣的。
    (2)在加速系統(tǒng)中,有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為兩物體組成的系統(tǒng)在豎直方向上有加速度時(shí)支持力等于重力。
    (3)在加速系統(tǒng)中,有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為兩物體要產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)拉力必須克服它們之間的靜摩擦力。
    3.高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、萬有引力定律:引力常量G=6.67×N?m2/kg2
    2、適用條件:可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用;若是兩個(gè)均勻的球體,r應(yīng)是兩球心間距。(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí),可以看成質(zhì)點(diǎn))
    3、萬有引力定律的應(yīng)用:(中心天體質(zhì)量M,天體半徑R,天體表面重力加速度g)
    (1)萬有引力=向心力(一個(gè)天體繞另一個(gè)天體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí))
    (2)重力=萬有引力
    地面物體的重力加速度:mg=Gg=G≈9.8m/s2
    高空物體的重力加速度:mg=Gg=G<9.8m/s2
    4、第一宇宙速度————在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星中線速度是的。
    由mg=mv2/R或由==7.9km/s
    5、開普勒三大定律
    6、利用萬有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量
    7、通過萬有引力定律和向心力公式計(jì)算環(huán)繞速度
    8、大于環(huán)繞速度的兩個(gè)特殊發(fā)射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)
    4.高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    一、定律定義
    牛頓第一定律表明,當(dāng)合外力為零時(shí),原來靜止的物體將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體則將繼續(xù)以原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。合外力為零包括兩種情況:一種是物體受到的所有外力相互抵消,合外力為零;另一種是物體不受外力的作用。有的專家學(xué)者認(rèn)為這種表述方式并不嚴(yán)謹(jǐn),所以通常采用原始表述。
    二、演繹過程
    伽利略研究運(yùn)動(dòng)學(xué)的方法是把實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起,既注重邏輯推理,又依靠實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。他對(duì)光滑斜面的推論是通過實(shí)驗(yàn)觀察,并推論得到的。但是這個(gè)完全光滑的斜面在現(xiàn)實(shí)中不存在,因?yàn)闊o法將摩擦力完全消除,因此理想斜面實(shí)驗(yàn)屬于伽利略的邏輯推理部分。
    伽利略對(duì)光滑斜面的推論
    現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)一個(gè)球沿斜面向下滾時(shí),它的速度增大,而向上滾時(shí),它的速度減小。
    由此伽利略推論,當(dāng)球沿水平面滾動(dòng)時(shí),它的速度應(yīng)不增不減。實(shí)際上他發(fā)現(xiàn),球愈來愈慢,最后停下來。伽利略認(rèn)為,這并非是它的“自然本性”,而是由于摩擦阻力的緣故,因?yàn)樗瑯舆€觀察到,表面愈光滑,球便會(huì)滾得愈遠(yuǎn)。
    于是他推論,若沒有摩擦阻力,球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。
    伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)
    伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)如圖所示,讓小球沿一個(gè)光滑斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始下滾,小球?qū)L上另一個(gè)斜面,達(dá)到與原來差不多的高度然后再下滾。他推論,只是因?yàn)槟Σ亮?,球才沒能達(dá)到原來的高度。然后,他減小后一斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍達(dá)到同一高度,但這時(shí)它要滾得遠(yuǎn)些。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,球達(dá)到同一高度就會(huì)滾得更遠(yuǎn)。
    于是他對(duì)斜面平放時(shí)的情況進(jìn)行研究,結(jié)論顯然是球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。這就是說,力不是維持物體的運(yùn)動(dòng)即維持物體的速度的原因,而恰恰是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即改變物體速度的原因。因此,一旦物體具有某一速度,如果它不受力,就將以這一速度勻速直線地運(yùn)動(dòng)下去。
    三、適用范圍
    牛頓第一定律只適用于慣性參考系。在質(zhì)點(diǎn)不受外力作用時(shí),能夠判斷出質(zhì)點(diǎn)靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的參考系一定是慣性參考系,因此只有在慣性參考系中牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律才適用。
    牛頓第一定律在非慣性參考系(即有加速度的系統(tǒng))中不適用,因?yàn)椴皇芡饬Φ奈矬w,在該參考系中也可能具有加速度,這與牛頓第一定律相悖。
    當(dāng)牛頓第一定律不成立時(shí),即非慣性系中,要用非慣性系中的力學(xué)方程求解力學(xué)問題。式中為在慣性系中測得的物體受的合力,為在非慣性系中測得的慣性力,為非慣性系統(tǒng)的加速度。
    5.高一物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、力:
    力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。
    按照力命名的依據(jù)不同,可以把力分為:
    ①按性質(zhì)命名的力(例如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)
    ②按效果命名的力(例如:拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等)。
    力的作用效果:
    ①形變;
    ②改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
    2、重力:
    由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向下。作用點(diǎn)叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定。
    注意:重力是萬有引力的一個(gè)分力,另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉(zhuǎn)所需的向心力,在兩極處重力等于萬有引力。由于重力遠(yuǎn)大于向心力,一般情況下近似認(rèn)為重力等于萬有引力。
    3、彈力:
    (1)內(nèi)容:發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。
    (2)條件:①接觸;②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。
    (3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于過研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)
    (4)大?。?BR>    ①彈簧的彈力大小由F=kx計(jì)算
    ②一般情況彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定
    4、摩擦力:
    (1)摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙、有彈力作用、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)),三者缺一不可
    (2)摩擦力的方向:跟接觸面相切,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,但注意摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向可能相同,也可能相反,還可能成任意角度。
    (3)摩擦力的大?。?BR>    ①滑動(dòng)摩擦力:
    說明:
    a.FN為接觸面間的彈力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G
    b.為滑動(dòng)摩擦系數(shù),只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān),與接觸面積大小、接觸面相對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢以及正壓力FN無關(guān)。
    ②靜摩擦:由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān)。
    大小范圍0
    靜摩擦力的具體數(shù)值可用以下方法來計(jì)算:一是根據(jù)平衡條件,二是根據(jù)牛頓第二定律求出合力,然后通過受力分析確定。
    (4)注意事項(xiàng):
    a.摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以與運(yùn)動(dòng)方向相反,還可以與運(yùn)動(dòng)方向成一定夾角。
    b.摩擦力可以作正功,也可以作負(fù)功,還可以不作功。
    c.摩擦力的方向與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。
    d.靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。
    易錯(cuò)現(xiàn)象:
    1.不會(huì)確定系統(tǒng)的重心位置
    2.沒有掌握彈力、摩擦力有無的判定方法
    3.靜摩擦力方向的確定錯(cuò)誤