童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的小學(xué)三年級(jí)童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.小學(xué)三年級(jí)童話故事：愛(ài)笑的花兒
路路熊媽媽帶著路路熊在森林里散步，路路熊在草叢中發(fā)現(xiàn)了一朵非常好看的花兒，路路熊說(shuō)：“哇!花兒好漂亮啊?！甭仿沸苷蛩闵焓秩フ▋骸?BR> 路路熊媽媽擺擺手說(shuō)：“路路熊，你不要摘花兒，花兒在對(duì)你微笑，你要是把它摘下來(lái)，花兒就會(huì)傷心地哭了?！甭仿沸苈?tīng)了媽媽的話放棄了摘花想法。
路路熊和媽媽繼續(xù)向前走，路路熊又發(fā)現(xiàn)了一朵非常好看的花兒，路路熊忍不住伸手去摘，路路熊媽媽看到了，對(duì)路路熊說(shuō)：“路路熊，花兒在對(duì)你微笑，不可以讓它哭呀!”
路路熊收回了自己的手，繼續(xù)和媽媽在森林里散步，走著走著，路路熊看到了一大片的花兒，路路熊想到了之前媽媽對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這里有好多的花兒，都在向我們微笑呢?！?BR> 路路熊媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“是呀!它們笑的多漂亮啊?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)童話故事：可怕的小火苗
晚上，樂(lè)樂(lè)猴在奶奶家玩，突然家里停電了，屋里一片漆黑，樂(lè)樂(lè)猴奶奶找來(lái)蠟燭，用火柴把蠟燭點(diǎn)亮了。樂(lè)樂(lè)猴看著奶奶手中的火柴非常的羨慕。心想：奶奶手中的火柴好神奇啊，一滑就會(huì)有小火苗出現(xiàn)。我也想試試看。
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)猴奶奶家來(lái)電了，奶奶收起蠟燭。樂(lè)樂(lè)猴看到奶奶留在桌子上的火柴盒，開(kāi)心地拿起來(lái)，樂(lè)樂(lè)猴從火柴盒里拿出一根火柴，一滑，噗[pū]次一聲，火柴燃燒起了小火苗，樂(lè)樂(lè)猴開(kāi)心地在房間里蹦蹦跳跳。
樂(lè)樂(lè)猴奶奶回來(lái)后，看到樂(lè)樂(lè)猴手中拿著火柴在玩，趕緊阻止了樂(lè)樂(lè)猴說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)猴，不可以玩火柴的，雖然這個(gè)小火苗很小，可是小火苗很危險(xiǎn)，如果一不小心碰到了易燃的東西，就會(huì)引起火災(zāi)的，后果不敢設(shè)想哦。”
樂(lè)樂(lè)猴聽(tīng)了奶奶的話害怕急了，趕緊把手中的火柴盒遞給奶奶，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，給你，原來(lái)小火苗這么危險(xiǎn)啊，以后我不會(huì)在玩火了。”
樂(lè)樂(lè)猴奶奶笑著說(shuō)：“嗯，真乖，以后一定要記得安全哦?！?BR> 3.小學(xué)三年級(jí)童話故事：小松鼠賣(mài)西瓜
小松鼠想，一定要請(qǐng)個(gè)聲音好聽(tīng)，嘴巴伶俐的營(yíng)業(yè)員，這么好的西瓜一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，這樣我就能有錢(qián)給媽媽買(mǎi)很多裙子了。
“誰(shuí)來(lái)幫我賣(mài)瓜?誰(shuí)來(lái)幫我賣(mài)瓜?”小松鼠貼了張招聘啟示：招聘營(yíng)業(yè)員一名，要求聲音好聽(tīng)，嘴巴伶俐。
第一個(gè)來(lái)報(bào)名面試是青蛙小姐，青蛙小姐清清嗓子，鼓起腮幫子：“咕瓜、咕瓜……大家都說(shuō)我的聲音頂呱呱，找我賣(mài)瓜，準(zhǔn)行!”小松鼠多多想了想，搖搖頭，“不行不行，咕瓜、咕瓜，聽(tīng)起來(lái)像是苦瓜、苦瓜，我的瓜個(gè)個(gè)都甜很大呢!”
第二個(gè)來(lái)報(bào)名的是知了先生，“急急急，急急急，我的聲音最嘹亮，找我賣(mài)瓜，準(zhǔn)行!”
小松鼠瞅了瞅知了先生，搖搖頭，“聲音倒是挺美的，可是……急急急，瞧你!性子太急，賣(mài)不到好價(jià)錢(qián)?！被鸽u太太也過(guò)來(lái)面試，“咯咯噠，咯咯噠……”
“太好了，咯咯噠，聽(tīng)起來(lái)像是在說(shuō)個(gè)個(gè)大、個(gè)個(gè)大，找你賣(mài)瓜，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！毙∷墒蟾吲d極了。
不一會(huì)功夫，所有的西瓜都賣(mài)完了，小松鼠如愿以償?shù)慕o媽媽買(mǎi)了很多花裙子，媽媽夸小松鼠是個(gè)好寶寶。
4.小學(xué)三年級(jí)童話故事：螃蟹媽媽和海龜
螃蟹媽媽帶著小螃蟹到海邊散步，一旁的海龜嘲笑起小螃蟹的走路姿勢(shì)，海龜大笑著說(shuō)：“看啊——!瞧瞧你們螃蟹走路的樣子，真是太滑稽了?！?BR> 螃蟹生氣的說(shuō)：“我們正常的走路，哪里好笑了?！?BR> 螃蟹說(shuō)：“走路就應(yīng)該向前筆直的走，可是你卻橫著走，難道不好笑么!”
螃蟹媽媽和小螃蟹生氣的把身子橫過(guò)來(lái)，想向前走，可是身體就不由自主地轉(zhuǎn)了回來(lái)，阻擋都阻擋不了，一旁的海歸見(jiàn)狀笑的更是大聲。
螃蟹媽媽機(jī)靈的說(shuō)：“雖然我們螃蟹無(wú)法向前走，但是你們海龜也無(wú)法橫著走?！?BR> 海龜努力的想證實(shí)自己可以橫著走，可是它的確錯(cuò)了，它無(wú)法向螃蟹一樣橫著走，海龜羞愧地低下了頭。對(duì)螃蟹母子表示抱歉說(shuō)：“對(duì)不起!我不該嘲笑你們，當(dāng)我們指責(zé)別人的時(shí)候，必須自己先要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了之后，才可以去教育別人，并且將好的東西帶給別人。”
螃蟹媽媽笑了，并原諒了海龜。
5.小學(xué)三年級(jí)童話故事：小熊家的客人
有一天，小熊家來(lái)了兩位客人，一位是小老鼠，一位是大象。
小熊搬來(lái)兩把椅子，小老鼠搶著說(shuō)：“我要坐大椅子?！贝笙笾荒茏∫巫?。
小熊端來(lái)兩碗蜜糖，小老鼠搶著說(shuō)：“吃大的痛快，給我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半，留下一大半，大象餓得肚子咕咕叫，小老鼠只顧自已出去玩。
天黑了，小能說(shuō)：“該睡覺(jué)了?！毙±鲜笳f(shuō)：“我早就想睡覺(jué)了我吃得多，睡大床。”
大象只能睡小床。它壓得小床嗄吱嗄吱地叫起來(lái)，撐塌了小床，擠壞了大床，壓傷了小老鼠。
小熊趕快叫救護(hù)車(chē)，小老鼠說(shuō)：“我要大車(chē)?！毙⌒苷f(shuō)：“你什么都要大的，只顧自已，不顧別人，浪費(fèi)了糧食，占著大床，到現(xiàn)在還那么貪心，唉……”
小老鼠讓小熊叫來(lái)了一輛小救護(hù)車(chē)。
1.小學(xué)三年級(jí)童話故事：愛(ài)笑的花兒
路路熊媽媽帶著路路熊在森林里散步，路路熊在草叢中發(fā)現(xiàn)了一朵非常好看的花兒，路路熊說(shuō)：“哇!花兒好漂亮啊?！甭仿沸苷蛩闵焓秩フ▋骸?BR> 路路熊媽媽擺擺手說(shuō)：“路路熊，你不要摘花兒，花兒在對(duì)你微笑，你要是把它摘下來(lái)，花兒就會(huì)傷心地哭了?！甭仿沸苈?tīng)了媽媽的話放棄了摘花想法。
路路熊和媽媽繼續(xù)向前走，路路熊又發(fā)現(xiàn)了一朵非常好看的花兒，路路熊忍不住伸手去摘，路路熊媽媽看到了，對(duì)路路熊說(shuō)：“路路熊，花兒在對(duì)你微笑，不可以讓它哭呀!”
路路熊收回了自己的手，繼續(xù)和媽媽在森林里散步，走著走著，路路熊看到了一大片的花兒，路路熊想到了之前媽媽對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這里有好多的花兒，都在向我們微笑呢?！?BR> 路路熊媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“是呀!它們笑的多漂亮啊?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)童話故事：可怕的小火苗
晚上，樂(lè)樂(lè)猴在奶奶家玩，突然家里停電了，屋里一片漆黑，樂(lè)樂(lè)猴奶奶找來(lái)蠟燭，用火柴把蠟燭點(diǎn)亮了。樂(lè)樂(lè)猴看著奶奶手中的火柴非常的羨慕。心想：奶奶手中的火柴好神奇啊，一滑就會(huì)有小火苗出現(xiàn)。我也想試試看。
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)猴奶奶家來(lái)電了，奶奶收起蠟燭。樂(lè)樂(lè)猴看到奶奶留在桌子上的火柴盒，開(kāi)心地拿起來(lái)，樂(lè)樂(lè)猴從火柴盒里拿出一根火柴，一滑，噗[pū]次一聲，火柴燃燒起了小火苗，樂(lè)樂(lè)猴開(kāi)心地在房間里蹦蹦跳跳。
樂(lè)樂(lè)猴奶奶回來(lái)后，看到樂(lè)樂(lè)猴手中拿著火柴在玩，趕緊阻止了樂(lè)樂(lè)猴說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)猴，不可以玩火柴的，雖然這個(gè)小火苗很小，可是小火苗很危險(xiǎn)，如果一不小心碰到了易燃的東西，就會(huì)引起火災(zāi)的，后果不敢設(shè)想哦。”
樂(lè)樂(lè)猴聽(tīng)了奶奶的話害怕急了，趕緊把手中的火柴盒遞給奶奶，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，給你，原來(lái)小火苗這么危險(xiǎn)啊，以后我不會(huì)在玩火了。”
樂(lè)樂(lè)猴奶奶笑著說(shuō)：“嗯，真乖，以后一定要記得安全哦?！?BR> 3.小學(xué)三年級(jí)童話故事：小松鼠賣(mài)西瓜
小松鼠想，一定要請(qǐng)個(gè)聲音好聽(tīng)，嘴巴伶俐的營(yíng)業(yè)員，這么好的西瓜一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，這樣我就能有錢(qián)給媽媽買(mǎi)很多裙子了。
“誰(shuí)來(lái)幫我賣(mài)瓜?誰(shuí)來(lái)幫我賣(mài)瓜?”小松鼠貼了張招聘啟示：招聘營(yíng)業(yè)員一名，要求聲音好聽(tīng)，嘴巴伶俐。
第一個(gè)來(lái)報(bào)名面試是青蛙小姐，青蛙小姐清清嗓子，鼓起腮幫子：“咕瓜、咕瓜……大家都說(shuō)我的聲音頂呱呱，找我賣(mài)瓜，準(zhǔn)行!”小松鼠多多想了想，搖搖頭，“不行不行，咕瓜、咕瓜，聽(tīng)起來(lái)像是苦瓜、苦瓜，我的瓜個(gè)個(gè)都甜很大呢!”
第二個(gè)來(lái)報(bào)名的是知了先生，“急急急，急急急，我的聲音最嘹亮，找我賣(mài)瓜，準(zhǔn)行!”
小松鼠瞅了瞅知了先生，搖搖頭，“聲音倒是挺美的，可是……急急急，瞧你!性子太急，賣(mài)不到好價(jià)錢(qián)?！被鸽u太太也過(guò)來(lái)面試，“咯咯噠，咯咯噠……”
“太好了，咯咯噠，聽(tīng)起來(lái)像是在說(shuō)個(gè)個(gè)大、個(gè)個(gè)大，找你賣(mài)瓜，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！毙∷墒蟾吲d極了。
不一會(huì)功夫，所有的西瓜都賣(mài)完了，小松鼠如愿以償?shù)慕o媽媽買(mǎi)了很多花裙子，媽媽夸小松鼠是個(gè)好寶寶。
4.小學(xué)三年級(jí)童話故事：螃蟹媽媽和海龜
螃蟹媽媽帶著小螃蟹到海邊散步，一旁的海龜嘲笑起小螃蟹的走路姿勢(shì)，海龜大笑著說(shuō)：“看啊——!瞧瞧你們螃蟹走路的樣子，真是太滑稽了?！?BR> 螃蟹生氣的說(shuō)：“我們正常的走路，哪里好笑了?！?BR> 螃蟹說(shuō)：“走路就應(yīng)該向前筆直的走，可是你卻橫著走，難道不好笑么!”
螃蟹媽媽和小螃蟹生氣的把身子橫過(guò)來(lái)，想向前走，可是身體就不由自主地轉(zhuǎn)了回來(lái)，阻擋都阻擋不了，一旁的海歸見(jiàn)狀笑的更是大聲。
螃蟹媽媽機(jī)靈的說(shuō)：“雖然我們螃蟹無(wú)法向前走，但是你們海龜也無(wú)法橫著走?！?BR> 海龜努力的想證實(shí)自己可以橫著走，可是它的確錯(cuò)了，它無(wú)法向螃蟹一樣橫著走，海龜羞愧地低下了頭。對(duì)螃蟹母子表示抱歉說(shuō)：“對(duì)不起!我不該嘲笑你們，當(dāng)我們指責(zé)別人的時(shí)候，必須自己先要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了之后，才可以去教育別人，并且將好的東西帶給別人。”
螃蟹媽媽笑了，并原諒了海龜。
5.小學(xué)三年級(jí)童話故事：小熊家的客人
有一天，小熊家來(lái)了兩位客人，一位是小老鼠，一位是大象。
小熊搬來(lái)兩把椅子，小老鼠搶著說(shuō)：“我要坐大椅子?！贝笙笾荒茏∫巫?。
小熊端來(lái)兩碗蜜糖，小老鼠搶著說(shuō)：“吃大的痛快，給我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半，留下一大半，大象餓得肚子咕咕叫，小老鼠只顧自已出去玩。
天黑了，小能說(shuō)：“該睡覺(jué)了?！毙±鲜笳f(shuō)：“我早就想睡覺(jué)了我吃得多，睡大床。”
大象只能睡小床。它壓得小床嗄吱嗄吱地叫起來(lái)，撐塌了小床，擠壞了大床，壓傷了小老鼠。
小熊趕快叫救護(hù)車(chē)，小老鼠說(shuō)：“我要大車(chē)?！毙⌒苷f(shuō)：“你什么都要大的，只顧自已，不顧別人，浪費(fèi)了糧食，占著大床，到現(xiàn)在還那么貪心，唉……”
小老鼠讓小熊叫來(lái)了一輛小救護(hù)車(chē)。