游泳，是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運動，使身體在水中有規(guī)律運動的技能。我學(xué)會了游泳500字左右怎么寫？為大家提供《我學(xué)會了游泳500字優(yōu)秀作文五年級》，歡迎閱讀。
1.我學(xué)會了游泳500字優(yōu)秀作文五年級
暑假里，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，和媽媽商量后，我決定學(xué)游泳。
剛開始學(xué)時，我躍躍欲試，自以為游泳很簡單，沒想到卻讓我灌了一肚子的“苦水”。
在學(xué)游泳的第二天，教練對我們說：“在你們這群人中，我數(shù)到第二個人時，那個人就游到對面去?！蔽乙豢矗€不算遠(yuǎn)，就壯著膽子問了問教練：“教練從這頭到那頭有多少米呀?”“25米?！苯叹毣卮?。25米!我學(xué)游泳才第二天就要游25米，教練也太狠了吧，幸虧第二個人不是我，我暗自慶幸。教練數(shù)到的第二個人是我的一個好朋友李偉，只見他輕松的游了起來，過了一會兒，他把頭浮出水面，深吸了一口氣，然后又把頭沉了下去，我知道，這叫換氣，李偉已經(jīng)學(xué)了十二天，他的游泳技術(shù)很嫻熟，可我才學(xué)第二天，所以還不會換氣，就這樣，他成功地游到了終點，他可真了不起呀!輪到我游的時候，我的心緊張得怦怦直跳，但還是硬著頭皮游了起來，剛游了三米，我就憋不住氣了，于是就學(xué)著李偉的樣子來換一下氣，我先把頭浮上來，再深吸一口氣，可是并沒有吸到空氣，反而往肚子里灌了兩大口水，我實在憋不住了，就站了起來，并沒有注意到教練就在身邊，我剛站起來，還沒等喘上半口氣，教練大喝一聲：“不許停下?！蔽覈樀靡幌伦拥M(jìn)了水里。經(jīng)過了好幾分鐘的“掙扎”，我終于到達(dá)了終點，這時才知道學(xué)游泳是多么的不容易。
學(xué)了幾天后，我有時還會喝上幾口“苦水”，也曾有過打退堂鼓的念頭，但還是堅持了下來，經(jīng)過我不懈的努力，終于學(xué)會了了蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳等多種方式來游泳，并從游泳中體會到無窮的樂趣。
通過學(xué)游泳這件事，我明白了一個道理：無論做什么事情，只要堅持就一定會取得成功。
2.我學(xué)會了游泳500字優(yōu)秀作文五年級
每當(dāng)看見大哥哥、大姐姐在水中像魚兒似的游來游去，我心里就羨慕極了。
今年暑假，剛好我從西安回到綿陽，這天天氣正好，我就纏著爺爺去了游泳池學(xué)游泳。一路上，我一直在想：會不會被水淹死呢?水有多深呀……一個個問題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，老是跑不了。
到了游泳池，看著那碧綠的水，我望而生畏，遲遲也不敢跳下去，就在這個時候，爺爺在水里鼓勵我：“要想學(xué)好游泳，就得在這方面下苦功!不要因為面前有困難而嚇倒!”聽了爺爺這番話，我鼓起了勇氣，憋好了氣，緊閉上眼睛——“爺爺一定要接住我啊”，猛地跳下了水。水里真是涼爽的很!這時，一雙溫暖的大手托著了我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂和腿的動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十……我認(rèn)認(rèn)真真地按照爺爺說的去做，有時一不小心，喝上了幾口游泳池里的水，那個滋味可真不舒服呀!
回到家里，我像個受了傷的兵員躺在床上，一動也不動，就連晚飯也不想吃了。雖然這次游泳讓我精疲力竭，但只過了一個星期，我就迫不及待地又到那個游泳池進(jìn)行練習(xí)，這依然失敗了。晚上，我睡覺的時候，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，想把網(wǎng)從墻這一頭結(jié)在墻的那一頭，他試了，失敗了，第二次，也失敗了。我想：他會放棄，也會失敗的!但沒有，這只蜘蛛好像不甘心似的，又接著第三次嘗試，居然成功了!我對自己說：“我也要嘗試第三次!既然蜘蛛都成功了，我為什么不能成功呢?”然后，再過了一個星期，我又去游泳池里游泳，我整裝待發(fā)，在一切準(zhǔn)備就緒后，我勇敢的跳進(jìn)池水里，‘成功了!’我終于可以像一條小鯉魚一樣在池水里自由自在地游來游去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在深水池里暢游了。這里有爺爺和蜘蛛的功勞，是蜘蛛給了我啟發(fā);是爺爺鼓勵我要堅持游泳。學(xué)會游泳的感覺真爽!心里呀，甭提有多高興呀!
3.我學(xué)會了游泳500字優(yōu)秀作文五年級
游泳，有很多人會，現(xiàn)在我也會了，但是以前，游泳讓我很害怕。一是怕水進(jìn)眼睛，二是怕水深會淹死。但是有一件事，讓我改變了看法。
一年暑假，我和媽媽、爸爸、大姨、大姨夫等一家子一起去東方華地城。我們很快就到了“熱帶雨林”區(qū)，找到了游泳池，剛開始我很害怕，后來我看到了底，我才放心地跳了下去。在沾上水的那一秒，我就感覺到了它的溫暖。我就在水里“撲通撲通”地亂撲，覺得很好玩，所以我就喜歡上了游泳，所以我就向媽媽提出了這樣一個請求——我要學(xué)游泳。
第一節(jié)課，老師讓我們在水里憋氣，10秒就可以！我們開始訓(xùn)練這個項目，我先完成！就看同學(xué)們做的，同學(xué)們?nèi)缡鍌€吊桶打水——七上八下。我看了就想開懷大笑一場！人們都說：好戲都在后面。所以接下來我要做一番緊張的預(yù)備練習(xí)了！
第二節(jié)老師教我們動作，我們很快就會了。但是，由于動作沒有完全會，一個同學(xué)跳下水去，就嗆得滿鼻子都是水。”不作不死！”我想。后我已經(jīng)把動作背的滾瓜爛熟了。我又心想：“下可以下水了！”
第三節(jié)，要下水了，我很緊張、激動！看水池邊上的牌子寫著：請注意，深水區(qū)，約1.8米。我還是不顧一切地跳了，在我上來時，同學(xué)們的舉動讓我驚呆了！有很多同學(xué)都向我舉起了大拇指。我很高興！從此我愛上了游泳！太好了！
4.我學(xué)會了游泳500字優(yōu)秀作文五年級
我暑假去報名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了，可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動?！蔽沂制婀郑睦锵?，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。
過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
5.我學(xué)會了游泳500字優(yōu)秀作文五年級
我很喜歡運動，因為運動有助與身體的健康。
記得很小的時候，爸爸帶我到游泳館去游泳，我既興奮又緊張。到了游泳池邊，我先做了下水前準(zhǔn)備：首先我壓了壓腳，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前準(zhǔn)備，我套上游泳圈。看到水面搖搖晃晃，感覺有點暈，不敢下水。在爸爸的鼓勵下，我眼睛一閉，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水?？蛇^了一會兒，我便看見大家都不用救生圈，而在那里游得很開心。于是我便又拿下游泳圈，開始學(xué)游泳。爸爸很會游泳，他游了過來。首先，他教我蛙泳，說：“蛙泳要手腳配合，就是說手從前面撥到后面，同時要換氣，把水壓下去，露出頭來呼吸。然后腳往后蹬時應(yīng)勾起來蹬，合攏時立馬腳繃直了使勁一夾。就這樣不停地交替運行就行了。”我點了點頭，爸爸又接著說：“你首先練習(xí)的是到水面上可以漂起來，兩個胳膊伸直，兩腳繃直夾在一起?！?BR> 我掌握了要領(lǐng)，開始練習(xí)，我首先要讓自己漂起來，可其實也不簡單，每當(dāng)趴到水上，就會一個勁兒往下沉，手和腳亂蹬。我試了又，不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話，我照樣做了，比上次稍微有了進(jìn)步，就這樣我不停地練呀練，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起來之后，我又開始練腳部和手部的動作，先想一會兒爸爸的話，我先趴到水上，手撥到后面同時換氣，腳勾起來后繃直夾住。我又地訓(xùn)練，又的失敗，但我沒放棄，一直練，終于我可以手腳配合，學(xué)會了蛙泳。
在回家的路上，我仿佛還在游泳池里游泳。