作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告5篇

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實(shí)事求是、實(shí)情準(zhǔn)確,分析有據(jù)、詳略得當(dāng),是寫好情況報(bào)告的關(guān)鍵。以下是整理的作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告,歡迎閱讀!
    1.作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告
    在這次教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師隊(duì)伍開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語(yǔ)意見,認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
    一、存在的問(wèn)題
    1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí),加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響,自己對(duì)黨的高理想和終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn),社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
    2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
    3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,有個(gè)人名利思想。
    4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強(qiáng),對(duì)原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說(shuō)好話。
    二、存在問(wèn)題的原因
    1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語(yǔ),學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
    2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。對(duì)待集體利益考慮得不周全,很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的,總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用,為了個(gè)人利益,損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系,因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距,行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。
    3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題??偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想,不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,或者就是得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,不精益求精。
    三、整改措施
    1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。(要通過(guò)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法 論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí),明確思想要求,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立先進(jìn)形象。)
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。(牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。)
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。(要以這次作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。)
    4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。(徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。)
    5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。(嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名 師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。)
    2.作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告
    魯迅先生有一句名言:"我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己,干部作風(fēng)建設(shè)年自查整改報(bào)告。"這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次"作風(fēng)建設(shè)年,狠抓落實(shí)年"教育活動(dòng)查擺問(wèn)題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下:
    一、存在問(wèn)題
    (一)大局意識(shí)淡薄平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    (二)工作求穩(wěn)怕亂對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。
    (三)工作積極性、主動(dòng)性不夠有時(shí)思想深處有些"份內(nèi)份外"的東西在作崇,存在"閑事少管,能推不攬","不求有功,但求無(wú)過(guò)"的思想。就算是自己份內(nèi)的工作,在安排處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次,宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
    (四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)自己總感到教學(xué)工作繁忙,但必須起到先鋒作用;班級(jí)管理瑣碎,但不能落后;學(xué)校管理工作復(fù)雜,但必須兼顧,任務(wù)重,壓力大,因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)心不夠,不能及時(shí)掌握老師們的思想狀況,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。
    (五)紀(jì)律要求不高工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假,并且早到晚退就足夠模范了,但反思過(guò)去,自己還有好多方面存在自由主義,自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切,但回顧過(guò)去,也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠,愛心不足。
    二、整改的方向
    針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
    1、進(jìn)一步堅(jiān)定"責(zé)任沒(méi)有借口"的工作理念。要通過(guò)這次"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定,牢固樹立"責(zé)任沒(méi)有借口"的工作理念和"執(zhí)行力看工作能力"的工作態(tài)度,明確學(xué)校的發(fā)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。
    2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,以這次活動(dòng)為契機(jī),在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度,帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定,在教師中建立監(jiān)督機(jī)制,自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中,我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,不但提高理論素養(yǎng)和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人,積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)師生的期望,不辜負(fù)一方老百姓的托付??傊谶@次活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),提倡"從我做起"的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
    3.作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告
    自XX年年6月以來(lái),我局按工委、管委要求深入開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件,加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章,并做好筆記,認(rèn)真撰寫了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及,查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行了認(rèn)真剖析,查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好地開展工作。
    一、存在的主要問(wèn)題:
    1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,不能做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
    2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí),缺乏耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
    3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。
    4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在:處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。
    5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在:有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,工作著裝有時(shí)不規(guī)范,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),特別是父親患病治療期間,因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。
    二、存在問(wèn)題的主要原因:
    一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,流于形式,理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
    二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。
    三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。
    四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,處理問(wèn)題。
    三、整改措施:
    一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
    二是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,注重法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。后,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
    三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開拓工作新局面。
    四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。
    五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。
    4.作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告
    根據(jù)省委省政府、省衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于在全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)進(jìn)一步深化“庸懶散”專項(xiàng)整治工作的通知》工作部署,我局以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng),提升工作質(zhì)量、工作效率和工作水平為目標(biāo),治庸提能、治懶增效、治散正氣為重點(diǎn),做好“庸懶散”專項(xiàng)整治,樹立行業(yè)形象,服務(wù)百姓群眾,現(xiàn)將我局庸懶散問(wèn)題專項(xiàng)治理工作匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確專項(xiàng)治理工作任務(wù)
    一是成立機(jī)構(gòu)。局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的庸懶散問(wèn)題專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,局機(jī)關(guān)各科室和局屬單位負(fù)責(zé)具體落實(shí)的工作機(jī)制。
    二是明確責(zé)任。由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全局的機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的治理工作,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員明確分工,部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,將工作目標(biāo)任務(wù)量化分工,層層建立責(zé)任制,依照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格按文件精神和要求,明確各自承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和應(yīng)履行的各項(xiàng)工作職責(zé),把各種力量和資源有機(jī)地整合起來(lái),調(diào)動(dòng)起各方面的積極性和主動(dòng)性。
    三是嚴(yán)格考核。局黨組明確提出了貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作的措施和要求,將其納入全局工作的整體格局中統(tǒng)籌考慮,并與局中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核和獎(jiǎng)懲。同時(shí),將庸懶散問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任納入2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考核內(nèi)容。
    二、及早介入,營(yíng)造共同參與的良好氛圍
    一是廣泛學(xué)習(xí)動(dòng)員。庸懶散問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)剛剛啟動(dòng),局長(zhǎng)王紹美就給全體機(jī)關(guān)干部上了一堂題為《只要自律,一切皆有可能》的廉政黨課,冷眼看成績(jī),回頭看問(wèn)題,從打牢廉政思想入手,從單位到個(gè)人,從普通到個(gè)別,結(jié)合工作講廉政,正視成績(jī)找問(wèn)題,號(hào)召大家收心歸位早規(guī)劃,專項(xiàng)治理“庸懶散”。
    二是開展了為期五天的“教育學(xué)習(xí)周”活動(dòng)中,局機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部,每人一課,每課一題,精心備課,領(lǐng)學(xué)講學(xué),重點(diǎn)圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí),為全局黨員干部打廉政預(yù)防針。
    三、精心組織,認(rèn)真開展自查自糾工作
    重點(diǎn)針對(duì)辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問(wèn)題,落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底及其影響工作績(jī)效、違反工作紀(jì)律等現(xiàn)象,在全局干部職工中開展“八查八看”活動(dòng)。即:查工作職責(zé),看是否具備履職能力;查工作質(zhì)量,看是否堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn);查工作態(tài)度,看是否端正服務(wù)意識(shí);查工作紀(jì)律,看是否遵守規(guī)章制度。黨員干部通過(guò)深入查找在黨性、能力、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,深刻分析原因,明確整改方向。下一步將集合群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),讓每位黨員干部聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際,開誠(chéng)布公談問(wèn)題,深挖思想找原因,認(rèn)真負(fù)責(zé)提建議,廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,認(rèn)真查找自身存在的庸懶散問(wèn)題。
    四、落實(shí)整改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
    1、抓效能,提升辦事效率。按照整治要求,我局進(jìn)一步落實(shí)了首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)制、按時(shí)辦結(jié)制等效能建設(shè)制度,堅(jiān)決杜絕辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象;進(jìn)一步規(guī)范了審批行為,簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率和行政效能;進(jìn)一步完善了各項(xiàng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行考勤簽到、請(qǐng)銷假等制度,全體機(jī)關(guān)黨員干部帶頭執(zhí)行“每天早到10分鐘”工作制度和上班時(shí)間不炒股、不玩游戲等規(guī)定,全系統(tǒng)精神面貌煥然一新,力求把此項(xiàng)整治活動(dòng)打造成群眾滿意工程,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
    2、抓服務(wù),提高群眾滿意度。第一,結(jié)合嶗山區(qū)大社區(qū)建設(shè),將所有的計(jì)劃生育服務(wù)事項(xiàng)下沉到大社區(qū),將提出“零距離服務(wù)”理念,即在一個(gè)街道內(nèi),選擇任何一個(gè)大社區(qū)均可辦理所需要的服務(wù)事項(xiàng),讓便民服務(wù)真正落地。第二,圍繞單獨(dú)生育二孩政策,開展調(diào)研摸底,了解群眾的真正生育意愿,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),讓群眾自主選擇生育時(shí)間,避免扎堆生育,對(duì)大齡群眾,采取一對(duì)一的形式進(jìn)行優(yōu)生指導(dǎo)。第三,圍繞群眾的生殖健康需求,聘請(qǐng)市中心醫(yī)院、第八人民醫(yī)院的專家走進(jìn)社區(qū)為群眾進(jìn)行兩癌篩查和生殖健康查體,讓群眾足不出戶即可享受優(yōu)質(zhì)的專家服務(wù)。第四,圍繞空巢老人、失庭、獨(dú)生子女病殘兒家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn),幫扶救助、解決群眾的實(shí)際困難。
    3、抓監(jiān)督,確保各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。一是通過(guò)培訓(xùn)等專業(yè)學(xué)習(xí),增強(qiáng)社區(qū)和窗口計(jì)生工作者服務(wù)群眾的理念,提高服務(wù)人員素質(zhì),建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。二是通過(guò)暗訪、抽查、設(shè)立意見箱和投訴電話,聽取群眾意見建議,對(duì)被投訴的職工和事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),切實(shí)整改完善,切實(shí)提升服務(wù)形象。三是強(qiáng)化監(jiān)督。對(duì)科室、局屬單位的監(jiān)督和考核,加大對(duì)機(jī)關(guān)紀(jì)律、效能建設(shè)等情況的約束力度,建立以提高工作效率為目的的作風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度。
    5.作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告
    事業(yè)單位是政府與基層群眾的一座重要橋梁,也是鄉(xiāng)政府對(duì)外活動(dòng)的一個(gè)重要窗口,它的一舉一動(dòng)都代表著政府的形象,是鄉(xiāng)政府的一個(gè)重要名片,村建所作為一個(gè)事業(yè)單位,必須保持良好的工作作風(fēng)才能開展好各項(xiàng)工作。因此,村建所在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各村的大力支持下,在全所人員的共同努力下,對(duì)于村建所的作風(fēng)建設(shè)作了整頓,具體做法如下:
    一、樹立謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),提升村建所整體形象
    謙虛謹(jǐn)慎是作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要要求,工作崗位特殊是工作需要所決定的,不能因此產(chǎn)生優(yōu)越感和特殊感,以特殊人物自居。村建所是個(gè)矛盾縱多的地方,經(jīng)常會(huì)有百姓為了建房矛盾來(lái)求助于我們,求助于我們不代表我們就高人一等,就可以居高自傲。我們應(yīng)該站在百姓的角度,為百姓考慮問(wèn)題,解決問(wèn)題,要有一種謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。因此為了加強(qiáng)全所人員的謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)意識(shí),定期開展村建所內(nèi)部會(huì)議,一是強(qiáng)調(diào)必須做到放下架子低唱調(diào)子,群眾的事就是自己的事,不能吃拿卡要;二是強(qiáng)調(diào)說(shuō)話辦事要三思而后行,不能口無(wú)遮攔、隨意表態(tài);三是做到生人熟人一樣親切,大事小事一樣受理,忙時(shí)閑時(shí)一樣認(rèn)真,審批民房一樣公正。
    二、樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),形成合理的工作思路
    求真務(wù)實(shí),就要尊重實(shí)踐,崇尚實(shí)干,從實(shí)踐中汲取養(yǎng)分,在第一時(shí)間把握民意,在實(shí)干中掌握規(guī)律,把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于村建所工作的始終。為了形成我們合理的工作思路,從2016年12月初,我們對(duì)全鄉(xiāng)二十四個(gè)村進(jìn)行了全面的下村走訪、摸底、調(diào)研工作,聽取村民意見,聽取村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的建議。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,鄉(xiāng)黨委政府及時(shí)召開了各村主任、建管員緊急會(huì)議,通過(guò)整頓,如今已經(jīng)基本平息。因此,只有我們深入一線,才能了解實(shí)際,掌握民情,只有調(diào)研摸底,才能找到合理的解決辦法,才能把村建所工作做好。
    三、樹立勤奮敬業(yè)的作風(fēng),練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力
    村建所的主要工作就是農(nóng)村民房建設(shè)工作,這項(xiàng)工作流程復(fù)雜,非常辛苦,而且要求也很高。因此一定要大力倡導(dǎo)勤奮敬業(yè)的作風(fēng),練就一套過(guò)硬的本領(lǐng),少說(shuō)多干,說(shuō)了就干,做到干一行,愛一行,精一行。為了提高自身的業(yè)務(wù)能力、規(guī)范建房審批工作,村建所加強(qiáng)了本所全體人員及各村建管員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)行了愛崗敬業(yè)的專題教育,同時(shí)邀請(qǐng)縣級(jí)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)各類不同情況進(jìn)行了解答和剖析。以《上海市農(nóng)村村民住房建設(shè)管理辦法》71號(hào)文及《崇明縣農(nóng)村村民住房建設(shè)管理若干規(guī)定》115號(hào)文為依據(jù),結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際,制定出實(shí)施過(guò)程的規(guī)章制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章執(zhí)行。
    四、樹立嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng),制定規(guī)范的工作制度
    村建所的工作能否做好,關(guān)鍵在人;人沒(méi)有積極性,關(guān)鍵在管理;管理能否奏效,關(guān)鍵在制度。因此,為了促進(jìn)全所在各方面的協(xié)調(diào)和規(guī)范,我們著重推行以制度管人、以制度管事的內(nèi)部管理機(jī)制,用理性的規(guī)則約束全所人員,將工作人員的紀(jì)律作風(fēng)都做出明確規(guī)定,使全所人員在具體工作中有章可循。嚴(yán)格按時(shí)上下班制度,上班期間集
    中精力干工作,見縫插針抓學(xué)習(xí),不允許做與工作、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;嚴(yán)格請(qǐng)假制度,做到不遲到不早退,有事請(qǐng)假;嚴(yán)守值班紀(jì)律,堅(jiān)守值班崗位,保持聯(lián)系通暢。對(duì)違紀(jì)違章行為的懲戒心中有數(shù),在辦公室形成對(duì)事不對(duì)人的管理環(huán)境。無(wú)論是接聽一個(gè)電話、辦理一件事情,還是答復(fù)一個(gè)問(wèn)題,都必須強(qiáng)化責(zé)任心,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致細(xì)致再細(xì)致。精益求精、一絲不茍。
    如今,村建所在所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全所同事的共同努力下,村建所的工作作風(fēng)已得到了很大的改善,工作效果也相應(yīng)的得到了提高。我們也更加堅(jiān)信在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,村建所的工作作風(fēng)一定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。