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1.小學(xué)二年級閱讀短文
龜兔賽跑
有一天，兔子和烏龜比賽跑步，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說，總有一天他會(huì)贏。兔子說，我們現(xiàn)在就開始比賽。
兔子飛快地跑著，烏龜拼命地爬，不一會(huì)兒，兔子與烏龜已經(jīng)離的有很大一段距離了。兔子認(rèn)為比賽太輕松了，它要先睡一會(huì)，并且自以為是地說即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。
而烏龜呢，它一刻不停地爬行，當(dāng)兔子醒來的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。此故事告訴大家：不可輕易小視他人。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功?！?BR> 2.小學(xué)二年級閱讀短文
假期的一天，河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服，還沒有精神，感覺不想動(dòng)，頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒，而且沒有精神。兔子醫(yī)生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會(huì)好的?！焙玉R老師一聽，說：“好的?！?BR> 但是，河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)！
第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了，每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了，小動(dòng)物們又開始新的生活！
3.小學(xué)二年級閱讀短文
森林有許許多多的動(dòng)物和植物，有聰明的狐貍，愛臭美的孔雀，溫柔的狗熊，還有美麗的玫瑰花和害羞的小草，他們在森林里幸?？鞓返纳?BR> 突然有一天森林里來了一只大獅子，這只大獅子把孔雀抓走了，小草非常害怕她把這件事情告訴了路過的狗熊，狗熊不知道怎辦才好，就去像狐貍求救，狐貍小聲地說：“我們可以這樣做……”
第二天狐貍和狗熊一起到小河邊采了一朵玫瑰花，然后再把玫瑰打磨成藥，最后在里面放了一些毒狗熊，把狐貍打扮成一個(gè)“森林醫(yī)生”
等到黃昏狐貍找到了獅子，說我是森林醫(yī)生，最近森林里發(fā)生了一種病，叫孔雀并，只要誰碰到孔雀，他就會(huì)得這種病，獅子信以為真，非常害怕，聯(lián)盟吃了狐貍手中的藥，結(jié)果被毒死了，孔雀非常感激狐貍，還把身上的一根羽毛送給了狐貍，狐貍不好意思地說，“幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的”
原來只是獅子暈倒了，而且還做了一個(gè)夢，他夢見了自己的媽媽，獅子?jì)寢寣λf：“要愛護(hù)幼小不能吃它們。
4.小學(xué)二年級閱讀短文
有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。
一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的。可是樂樂貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會(huì)的，而是慢慢練出來的呢。
于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！
樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進(jìn)。說著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的腳，鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。
樂樂貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會(huì)自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。
經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號。
這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。
5.小學(xué)二年級閱讀短文
剛下過一陣蒙蒙細(xì)雨，空氣很清新，小雨珠落在草叢中。太陽公公露出了半邊臉，照得大地暖洋洋的，一顆顆小雨珠被太陽照得閃閃發(fā)光。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，給大地帶來一份生機(jī)，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小孩們高興地叫起來：“哇！是彩虹，彩虹好美麗喲，像一座七彩橋！”青年人都拿起手機(jī)“咔嚓”一聲，把五顏六色的彩虹拍下來了。老人們也贊嘆到：“多美麗的彩虹呀，這是我人生中見到的最美的彩虹?。 辈屎缏犃蓑湴恋卣f：“我是天空中最美的彩虹了，誰都沒有我這么美麗！那太陽老頭算什么，只會(huì)閃一些光芒而已！”太陽只是輕微的嘆了口氣。這時(shí)，一朵潔白的云飄到了彩虹的身邊，輕聲地對彩虹說：“彩虹姐姐，你不要太驕傲了，沒有太陽公公就沒有你。
“白云妹妹，平常我們都是好朋友，今天你怎么會(huì)幫那個(gè)老頭說話呢？我才不相信你說的，哼！”彩虹傲慢的說。不管白云怎么提醒彩虹，彩虹就是不相信，還驕傲地把頭翹的老高。白云沒辦法，只好飄走了，來到了太陽公公的面前說：“太陽公公，彩虹姐姐就是不聽我的勸告，看來您要懲罰她才好?！边@時(shí)，天空沒了太陽，彩虹發(fā)現(xiàn)自己沒了衣服，驚叫起來：“?。课业囊路?？太陽公公，請賜給我光芒吧！”可是天空沒有回應(yīng)，彩虹慢慢地消失在天際邊了。
這個(gè)故事告訴我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
1.小學(xué)二年級閱讀短文
龜兔賽跑
有一天，兔子和烏龜比賽跑步，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說，總有一天他會(huì)贏。兔子說，我們現(xiàn)在就開始比賽。
兔子飛快地跑著，烏龜拼命地爬，不一會(huì)兒，兔子與烏龜已經(jīng)離的有很大一段距離了。兔子認(rèn)為比賽太輕松了，它要先睡一會(huì)，并且自以為是地說即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。
而烏龜呢，它一刻不停地爬行，當(dāng)兔子醒來的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。此故事告訴大家：不可輕易小視他人。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功?！?BR> 2.小學(xué)二年級閱讀短文
假期的一天，河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服，還沒有精神，感覺不想動(dòng)，頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒，而且沒有精神。兔子醫(yī)生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會(huì)好的?！焙玉R老師一聽，說：“好的?！?BR> 但是，河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)！
第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了，每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了，小動(dòng)物們又開始新的生活！
3.小學(xué)二年級閱讀短文
森林有許許多多的動(dòng)物和植物，有聰明的狐貍，愛臭美的孔雀，溫柔的狗熊，還有美麗的玫瑰花和害羞的小草，他們在森林里幸?？鞓返纳?BR> 突然有一天森林里來了一只大獅子，這只大獅子把孔雀抓走了，小草非常害怕她把這件事情告訴了路過的狗熊，狗熊不知道怎辦才好，就去像狐貍求救，狐貍小聲地說：“我們可以這樣做……”
第二天狐貍和狗熊一起到小河邊采了一朵玫瑰花，然后再把玫瑰打磨成藥，最后在里面放了一些毒狗熊，把狐貍打扮成一個(gè)“森林醫(yī)生”
等到黃昏狐貍找到了獅子，說我是森林醫(yī)生，最近森林里發(fā)生了一種病，叫孔雀并，只要誰碰到孔雀，他就會(huì)得這種病，獅子信以為真，非常害怕，聯(lián)盟吃了狐貍手中的藥，結(jié)果被毒死了，孔雀非常感激狐貍，還把身上的一根羽毛送給了狐貍，狐貍不好意思地說，“幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的”
原來只是獅子暈倒了，而且還做了一個(gè)夢，他夢見了自己的媽媽，獅子?jì)寢寣λf：“要愛護(hù)幼小不能吃它們。
4.小學(xué)二年級閱讀短文
有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。
一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的。可是樂樂貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會(huì)的，而是慢慢練出來的呢。
于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！
樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進(jìn)。說著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的腳，鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。
樂樂貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會(huì)自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。
經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號。
這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。
5.小學(xué)二年級閱讀短文
剛下過一陣蒙蒙細(xì)雨，空氣很清新，小雨珠落在草叢中。太陽公公露出了半邊臉，照得大地暖洋洋的，一顆顆小雨珠被太陽照得閃閃發(fā)光。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，給大地帶來一份生機(jī)，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小孩們高興地叫起來：“哇！是彩虹，彩虹好美麗喲，像一座七彩橋！”青年人都拿起手機(jī)“咔嚓”一聲，把五顏六色的彩虹拍下來了。老人們也贊嘆到：“多美麗的彩虹呀，這是我人生中見到的最美的彩虹?。 辈屎缏犃蓑湴恋卣f：“我是天空中最美的彩虹了，誰都沒有我這么美麗！那太陽老頭算什么，只會(huì)閃一些光芒而已！”太陽只是輕微的嘆了口氣。這時(shí)，一朵潔白的云飄到了彩虹的身邊，輕聲地對彩虹說：“彩虹姐姐，你不要太驕傲了，沒有太陽公公就沒有你。
“白云妹妹，平常我們都是好朋友，今天你怎么會(huì)幫那個(gè)老頭說話呢？我才不相信你說的，哼！”彩虹傲慢的說。不管白云怎么提醒彩虹，彩虹就是不相信，還驕傲地把頭翹的老高。白云沒辦法，只好飄走了，來到了太陽公公的面前說：“太陽公公，彩虹姐姐就是不聽我的勸告，看來您要懲罰她才好?！边@時(shí)，天空沒了太陽，彩虹發(fā)現(xiàn)自己沒了衣服，驚叫起來：“?。课业囊路?？太陽公公，請賜給我光芒吧！”可是天空沒有回應(yīng)，彩虹慢慢地消失在天際邊了。
這個(gè)故事告訴我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。