范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇一
1、學(xué)生能采用訪談法、實地觀察法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法等方法搜集、記錄數(shù)據(jù)與信息。
2、能對所獲得的資料進(jìn)行分類整理、篩選，用圖片、統(tǒng)計圖表、訪談記錄等方式來表示。
3、能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出一定的結(jié)論，并進(jìn)行整體客觀的評價。
4、激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感，反思自己的日常生活行為，樹立節(jié)約、環(huán)保意識。
搜集整理調(diào)查數(shù)據(jù)，并做出合理分析。
能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出一定的結(jié)論，并對所居住的社區(qū)進(jìn)行整體、客觀的評價。
訪談記錄表、調(diào)查統(tǒng)計表、調(diào)查統(tǒng)計圖課件。
一、談話導(dǎo)入
師生談話，回顧自己的調(diào)查計劃。（教師根據(jù)學(xué)生和學(xué)校實際，將調(diào)查內(nèi)容確定為“校園中的綠化”和“家庭能源使用情況”）
二、實施調(diào)查
1、教師強調(diào)：調(diào)查中要注意團(tuán)隊合作、準(zhǔn)備充分、動手動腦、文明禮貌、注意安全。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查計劃，分組搜集數(shù)據(jù)與信息。學(xué)生做好調(diào)查研究前的各項準(zhǔn)備工作以后，分組按計劃進(jìn)行實地調(diào)查研究。
這階段教學(xué)要合理利用課內(nèi)課外時間靈活安排調(diào)查活動，還需要與學(xué)校、家長溝通，獲得他們的信任與支持。尤其要發(fā)揮家長的優(yōu)勢與積極性，可以邀請家長協(xié)助組織學(xué)生利用課余時間進(jìn)行深入調(diào)查。
3、教師參與學(xué)生調(diào)查，積極為學(xué)生的調(diào)查提供指導(dǎo)和幫助。
4、整理分析數(shù)據(jù)。
（1）教師指導(dǎo)學(xué)生整理資料與數(shù)據(jù)。學(xué)生在分組調(diào)查中取得了大量的資料、數(shù)據(jù)、信息。教師指導(dǎo)學(xué)生及時對這些材料進(jìn)行分類整理、篩選，有價值的要保留，重復(fù)的、無用的資料要去除。有價值的資料按不同的調(diào)查內(nèi)容分類，用圖片、圖表、訪談記錄等形式不表示，并將有關(guān)訪談記錄的文字修改通順。
（3）教師指導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。教師指導(dǎo)學(xué)生通過制作統(tǒng)計圖表來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
（4）組織各組進(jìn)行交流。將各組的專題調(diào)查研究成果通過實物展臺互相交流，互相評價，取長補短。展示與交流時注意做到形式多樣、圖文并茂、證據(jù)充分、語言清晰流暢。
三、總結(jié)拓展
學(xué)生根據(jù)各自的調(diào)查結(jié)論，對所居住的社區(qū)進(jìn)行整體評價，發(fā)現(xiàn)問題積極尋求解決方法。
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇二
2.您認(rèn)為現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景怎樣？為什么？
a.不理想，現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生，競爭太激烈
b.不理想，現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達(dá)到飽和
c.不理想，現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，缺乏實踐經(jīng)驗
d.還可以，新興產(chǎn)業(yè)在崛起，需要人才
e.還可以，現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng)，適應(yīng)力強
f.其他
3.您認(rèn)為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]
4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到什么專業(yè)水平？
5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書？[多選]
6.你覺得英語專業(yè)學(xué)生掌握幾門外語比較有利？
a.0b.1c.2d.3及以上
7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]
8.您覺得英語專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力？
9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎？為什么？
c．沒有，英語普及程度很高，運用專業(yè)英語的領(lǐng)域不多
d.沒有，英語只是一門輔助工具，實用性不夠
10.您認(rèn)為英語專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從？
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇三
為了了解學(xué)生在校的飲食狀況以及皖西學(xué)院食堂存在的普遍問題，特作此調(diào)查問卷，請您花幾分鐘的時間如實填寫！感謝您對我們工作的支持！
1.總體上對食堂的滿意程度？
a不滿意b可以接受c滿意
2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何？
a不滿意b可以接受c滿意學(xué)校食堂的服務(wù)態(tài)度如何？
a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么？（可多選）
a一食堂b二食堂c都不好你認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜價格如何？
a很實惠b可以接受c太貴你認(rèn)為食堂是否應(yīng)該延長供應(yīng)飯菜的時間？
a應(yīng)該b不應(yīng)該c隨便你對皖西學(xué)院食堂還有什么意見或者建議：
—————————————————————————————
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇四
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇五
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇一
1、學(xué)生能采用訪談法、實地觀察法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法等方法搜集、記錄數(shù)據(jù)與信息。
2、能對所獲得的資料進(jìn)行分類整理、篩選，用圖片、統(tǒng)計圖表、訪談記錄等方式來表示。
3、能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出一定的結(jié)論，并進(jìn)行整體客觀的評價。
4、激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感，反思自己的日常生活行為，樹立節(jié)約、環(huán)保意識。
搜集整理調(diào)查數(shù)據(jù)，并做出合理分析。
能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出一定的結(jié)論，并對所居住的社區(qū)進(jìn)行整體、客觀的評價。
訪談記錄表、調(diào)查統(tǒng)計表、調(diào)查統(tǒng)計圖課件。
一、談話導(dǎo)入
師生談話，回顧自己的調(diào)查計劃。（教師根據(jù)學(xué)生和學(xué)校實際，將調(diào)查內(nèi)容確定為“校園中的綠化”和“家庭能源使用情況”）
二、實施調(diào)查
1、教師強調(diào)：調(diào)查中要注意團(tuán)隊合作、準(zhǔn)備充分、動手動腦、文明禮貌、注意安全。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查計劃，分組搜集數(shù)據(jù)與信息。學(xué)生做好調(diào)查研究前的各項準(zhǔn)備工作以后，分組按計劃進(jìn)行實地調(diào)查研究。
這階段教學(xué)要合理利用課內(nèi)課外時間靈活安排調(diào)查活動，還需要與學(xué)校、家長溝通，獲得他們的信任與支持。尤其要發(fā)揮家長的優(yōu)勢與積極性，可以邀請家長協(xié)助組織學(xué)生利用課余時間進(jìn)行深入調(diào)查。
3、教師參與學(xué)生調(diào)查，積極為學(xué)生的調(diào)查提供指導(dǎo)和幫助。
4、整理分析數(shù)據(jù)。
（1）教師指導(dǎo)學(xué)生整理資料與數(shù)據(jù)。學(xué)生在分組調(diào)查中取得了大量的資料、數(shù)據(jù)、信息。教師指導(dǎo)學(xué)生及時對這些材料進(jìn)行分類整理、篩選，有價值的要保留，重復(fù)的、無用的資料要去除。有價值的資料按不同的調(diào)查內(nèi)容分類，用圖片、圖表、訪談記錄等形式不表示，并將有關(guān)訪談記錄的文字修改通順。
（3）教師指導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。教師指導(dǎo)學(xué)生通過制作統(tǒng)計圖表來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
（4）組織各組進(jìn)行交流。將各組的專題調(diào)查研究成果通過實物展臺互相交流，互相評價，取長補短。展示與交流時注意做到形式多樣、圖文并茂、證據(jù)充分、語言清晰流暢。
三、總結(jié)拓展
學(xué)生根據(jù)各自的調(diào)查結(jié)論，對所居住的社區(qū)進(jìn)行整體評價，發(fā)現(xiàn)問題積極尋求解決方法。
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇二
2.您認(rèn)為現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景怎樣？為什么？
a.不理想，現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生，競爭太激烈
b.不理想，現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達(dá)到飽和
c.不理想，現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，缺乏實踐經(jīng)驗
d.還可以，新興產(chǎn)業(yè)在崛起，需要人才
e.還可以，現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng)，適應(yīng)力強
f.其他
3.您認(rèn)為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]
4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到什么專業(yè)水平？
5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書？[多選]
6.你覺得英語專業(yè)學(xué)生掌握幾門外語比較有利？
a.0b.1c.2d.3及以上
7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]
8.您覺得英語專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力？
9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎？為什么？
c．沒有，英語普及程度很高，運用專業(yè)英語的領(lǐng)域不多
d.沒有，英語只是一門輔助工具，實用性不夠
10.您認(rèn)為英語專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從？
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇三
為了了解學(xué)生在校的飲食狀況以及皖西學(xué)院食堂存在的普遍問題，特作此調(diào)查問卷，請您花幾分鐘的時間如實填寫！感謝您對我們工作的支持！
1.總體上對食堂的滿意程度？
a不滿意b可以接受c滿意
2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何？
a不滿意b可以接受c滿意學(xué)校食堂的服務(wù)態(tài)度如何？
a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么？（可多選）
a一食堂b二食堂c都不好你認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜價格如何？
a很實惠b可以接受c太貴你認(rèn)為食堂是否應(yīng)該延長供應(yīng)飯菜的時間？
a應(yīng)該b不應(yīng)該c隨便你對皖西學(xué)院食堂還有什么意見或者建議：
—————————————————————————————
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇四
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！
調(diào)查問卷教學(xué)設(shè)計篇五
1.請問你的性別（）
a.男b.女
2.請問你所在的年級（）
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請問你所在學(xué)院（）
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請問你喜歡和誰一起去教室（）
a.男（女）朋友b.死黨c.獨自一個
5.請問你在教室上自習(xí)（）
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請問你（）把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不
a.喜歡b.不喜歡
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）
a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不
13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！