為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇一
目的：為確保實驗室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識，保證實驗室人員的健康公眾健康和社會穩(wěn)定，保證相關(guān)工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識和技術(shù)，避免實驗室感染，防止發(fā)生實驗室事故，特成立實驗室生物安全委員會、并制訂本制度。
范圍：本制度適用于本公司公司病原微生物實驗室生物安全的管理工作。
依據(jù)：《中華人民共和國傳染病防治法》《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等國家法律法規(guī)和各項生物安全管理規(guī)范。
責(zé)任者：實驗室生物安全委員會的全體成員。
內(nèi)容：
1 、實驗室生物安全委員會
主任委員：
副主任委員：
委 員：
辦公室設(shè)于質(zhì)量控制部。
主任：xxx
2、公司安全生產(chǎn)會議：
2.1 會議由總經(jīng)理或其它副總經(jīng)理主持召開。
2.2 會議頻次：每年一至二次。
2.3 會議參加人員企業(yè)高層干部、中層干部或車間正副主任、業(yè)務(wù)主管以上人員。
2.4 會議主要內(nèi)容：制定年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，通報表揚安全生產(chǎn)先進(jìn)個人和集體，通報安全生產(chǎn)責(zé)任制考核情況。
3、安全生產(chǎn)管理委員會會議：
3.1 會議由安委會主任或副主任主持召開。
3.2 會議頻次：每季一次。
3.3 參加人員：安委會全體人員，必要時可擴大到車間主任和部門負(fù)責(zé)人參加。
3.4 主要內(nèi)容：匯總和審查安全技術(shù)措施、計劃并監(jiān)督有關(guān)部門切實按期執(zhí)行。組織和協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定或修訂安全生產(chǎn)管理制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。研究落實安全生產(chǎn)檢查，總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗。審查、批準(zhǔn)新建、改建、大修的設(shè)計、計劃以及工程驗收和運行工作的監(jiān)控。審核生產(chǎn)安全事故的調(diào)查分析報告。
4、生產(chǎn)系統(tǒng)安全會議：
4.1 會議由生產(chǎn)副總主持召開。
4.2 會議頻次：每月一次。
4.3 參加人員：ehs管理部、制造部正副部長、各車間正副主任。
4.4 會議主要內(nèi)容：分析月度安全生產(chǎn)形勢，各車間匯報月度安全生產(chǎn)情況，通報事故和隱患排查治理情況，通報生產(chǎn)部門月度現(xiàn)場檢查綜合考評情況，討論制定重大事故隱患的治理方案。
5、記錄
各種會議均要做好會議記錄，填寫附件1《會議記錄表》，并交由行政部負(fù)責(zé)存檔。
6、 相關(guān)文件
《安全生產(chǎn)管理制度》
培訓(xùn)
1、培訓(xùn)部門：ehs部
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇二
材料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作：
1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。
2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。
3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。
4、點上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。
講解：
1、蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空氣受熱會上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
創(chuàng)造：
你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動嗎?
注意：注意蠟燭燃燒時的安全!
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇三
小學(xué)科學(xué)實驗室整改方案 為切實落實好縣小學(xué)科學(xué)實驗室管理和實驗
教學(xué)
培訓(xùn)會議要求，認(rèn)真做好迎接省和國家對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估驗收工作，特制訂小學(xué)科學(xué)實驗室全面整改方案。
一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步明確做好小學(xué)科學(xué)試驗管理工作的重要性。積極做好小學(xué)科學(xué)實驗室管理和實驗教學(xué)工作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力、操作能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、樹立從小熱愛科學(xué)自信心。
二、加強管理，明確目標(biāo)任務(wù)，確保小學(xué)科學(xué)實驗室管理和應(yīng)用制度化、常規(guī)化。為確保小學(xué)科學(xué)實驗室管理和應(yīng)用工作正常有序，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，加強對實驗室管理應(yīng)用指導(dǎo)，確保實驗教學(xué)正常開展，做到實驗室整潔，實驗用品擺放科學(xué)合理，實驗記錄詳實，檔案資料健全。
三、
加強督查，了解小學(xué)科學(xué)實驗室目前現(xiàn)狀,提出具體整改要求。
1、小學(xué)科學(xué)實驗室現(xiàn)狀：
（1）實驗室中實驗儀器基本齊全，存放基本符合要求，儀器柜的柜卡也基本符合要求。
（2）實驗室三賬一卡已有，但需進(jìn)一步自查和補充。
（3）實驗室的實驗記錄中要求中的演示實驗報告單和分組實驗報告單有，但與教材要求有距離。
2、需要整改事項：
（1）、實驗室內(nèi)整理：把與實驗室無關(guān)的內(nèi)容、器物搬離實驗室，實驗室講臺上的標(biāo)語牌要換，內(nèi)部裝飾要做調(diào)整，凳子要編號，每張桌子配抹布。
（管理員）
（2）、酒精燈要有酒精、燈芯并有燃燒過的痕跡（任課教師要按要求做實驗）。
（3）、顯微鏡擺放要全封閉，不能?；覊m（管理員、任課教師）。
（4）、櫥柜外擺放的儀器要用塑料袋包裝好（管理員、任課教師)。
（5）、鐵架臺擺放要豎放，不能堆放（管理員、任課教師）。
（6）、月相變化模型、溫度計、濕度計等要掛在實驗室的墻上，便于學(xué)生觀察（管理員）。
（7）、身高體重計要放在便于學(xué)生使用的地方（管理員）。
（8）、藥品櫥柜要上兩把鎖（教務(wù)處、管理員）。
（9）、賬冊、各類表格要全（教務(wù)處、管理員、任課教師）。
（10）、學(xué)校工作計劃、教務(wù)工作安排要有其內(nèi)容（辦公室、教務(wù)處）。
（11）、制作一個學(xué)生作品展示柜（教務(wù)處）。
以上整改事項將在六月中旬完成，確保小學(xué)科學(xué)實驗室管理應(yīng)用常態(tài)化，迎接市、區(qū)教育主管部門對我校實驗室工作驗收檢查。
實驗室安全整改報告
實驗室活動方案
小學(xué)規(guī)范管理整改方案
小學(xué)實驗室年度工作計劃范文
小學(xué)實驗室工作計劃
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇四
篇一
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
四、社團內(nèi)容:
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象:
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目:
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
11、車模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數(shù)社團
17、瘋狂英語社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書蟲社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數(shù)學(xué)社團
十一、評比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由大隊委具體負(fù)責(zé)組織評比，由大隊部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
篇二
一、指導(dǎo)思想
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”。
二、活動課程設(shè)置：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應(yīng)的安全措施。
四、教師職責(zé)：
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
五、運動
口號
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。
六、活動實施內(nèi)容
1、社團活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
2、體育社團學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整。
3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第3－14周
成果展示階段：第15－17周
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。
5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇五
一、學(xué)校監(jiān)控項目概述：
學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)是安全防范技術(shù)體系中的一個重要組成部分，是一種先進(jìn)的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過攝像機及其輔助設(shè)備（鏡頭等）直接觀看學(xué)校的情況，一目了然，同時它可以把學(xué)校的圖像全部或部分的記錄下來，這樣就為日后對某些事件的處理提供了方便條件及重要依據(jù)，同時學(xué)校電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警等其他安全技術(shù)防范體系聯(lián)動運行，使學(xué)校防范能力更加強大，能及時發(fā)現(xiàn)事故和事件的隱患，預(yù)防破壞和避免造成不好影響。 學(xué)校的安全問題應(yīng)該受到全社會的關(guān)注，然而近期全國各地校園安全事故頻發(fā)，老師和學(xué)生的人身安全受到嚴(yán)重威脅，各地學(xué)校，公安部門都加強防范措施，但人防還是受限制，如果學(xué)校配備相應(yīng)的技術(shù)防范設(shè)施，彌補人防不足，人防+技防可以提高安全防范系數(shù)。為此，教育局和公安局聯(lián)合發(fā)出緊急通知，要求學(xué)校必須在校門口和校內(nèi)一些關(guān)鍵地方設(shè)置監(jiān)控探頭，強化防控，并安排人員后臺值守，可以及時發(fā)現(xiàn)并快速處理學(xué)校異常情況，從而保障在校師生的人身及財產(chǎn)安全。
1、將校園內(nèi)的各區(qū)域、公共場所等盡收眼底，實現(xiàn)學(xué)校全方位監(jiān)控，堅決杜絕學(xué)生宿舍被盜、自行車丟失、圖書館及實驗室等公共財產(chǎn)遭到破壞、餐廳、運動場發(fā)生騷亂等事件的發(fā)生。
2、長時間錄像以及報警觸發(fā)錄像，為后期快速破案提供依據(jù)；
4、優(yōu)化校園治安環(huán)境和學(xué)生自律意識；
二、學(xué)校監(jiān)控設(shè)計原則和依據(jù)
2.1、設(shè)計原則
本項目方案設(shè)計遵循技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、性能穩(wěn)定、節(jié)約成本的原則。并綜合考慮施工、維護(hù)及操作因素，并將為今后的發(fā)展、擴建、改造等因素留有擴充的余地。
a、 先進(jìn)性：
在學(xué)校投資費用許可的情況下，系統(tǒng)采用當(dāng)今先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進(jìn)水平，另一方面又使系統(tǒng)具有強大的發(fā)展?jié)摿?，以便該系統(tǒng)在盡可能的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應(yīng)。
b、 可靠性：
對于安全防范系統(tǒng)，其本身的安全性能不可忽視，學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計時，必須采取多種手段防止本系統(tǒng)各種形式與途徑的非法破壞。
d、 可擴充性：
系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)充分考慮今后的發(fā)展需要，系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)備容量的擴充與升級換代的可能。
e、 規(guī)范性：
由于本系統(tǒng)是一個嚴(yán)格的綜合性系統(tǒng)，在系統(tǒng)的設(shè)計與施工過程中應(yīng)參考各方面的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，嚴(yán)格遵從各項技術(shù)規(guī)定，做好系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計與施工。
2.2、 設(shè)計依據(jù)
10、《入侵報警系統(tǒng)技術(shù)要求》ga/t368—2001
16、現(xiàn)場勘測報告及甲方需求
三、學(xué)校監(jiān)控需求分析
本項目為學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)，主要分為教學(xué)樓、食堂、宿舍，總共218個監(jiān)控點，其中包括教室、實驗室。
所有的視頻監(jiān)控傳回相應(yīng)的監(jiān)控室進(jìn)行顯示，存儲，存儲時間不小于30天。其中都配置電視墻系統(tǒng)，并且教學(xué)樓宿舍、食堂的視頻圖像需要實現(xiàn)共享，即不論在教學(xué)樓食堂任意圖像，并能快速切換上墻顯示。
由于各個學(xué)校監(jiān)控點遠(yuǎn)近不一，傳輸方式依據(jù)現(xiàn)場情況而定，可選同軸電纜和光纜，以視頻信號不衰減，滿足正常監(jiān)看需求為目的；供電采取各自監(jiān)控室統(tǒng)一供電。
四、學(xué)校視頻監(jiān)控方案介紹
根據(jù)項目的需求分析及現(xiàn)場勘測報告，確定此校園監(jiān)控系統(tǒng)工程基本是有辦公樓、教學(xué)樓、食堂、宿舍等5個子系統(tǒng)組成，或為獨立系統(tǒng)，或為畫面共享。
4.1、學(xué)校校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)：
實時的錄像資料可以作為事件處理的第一手材料，使得校方處理問題果斷、迅速。防范技術(shù)體系中的一個重要組成部分，是一種先進(jìn)的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過攝像機及其輔助設(shè)備（鏡頭等）直接觀看學(xué)校的情況，一目了然，同時它可以把學(xué)校的圖像全部或部分的記錄下來，這樣就為日后對某些事件的處理提供了方便條件及重要依據(jù)，同時學(xué)校電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警等其他安全技術(shù)防范體系聯(lián)動運行，使學(xué)校防范能力更加強大，能及時發(fā)現(xiàn)事故和事件的隱患，預(yù)防破壞和避免造成不好影響。
學(xué)校的安全問題應(yīng)該受到全社會的關(guān)注，然而近期全國各地校園安全事故頻發(fā)，老師和學(xué)生的人身安全受到嚴(yán)重威脅，各地學(xué)校，公安部門都加強防范措施，但人防還是受限制，如果學(xué)校配備相應(yīng)的技術(shù)防范設(shè)施，彌補人防不足，人防+技防可以提高安全防范系數(shù)。為此，教育局和公安局聯(lián)合發(fā)出緊急通知，要求學(xué)校必須在校門口和校內(nèi)一些關(guān)鍵地方設(shè)置監(jiān)控探頭，強化防控，并安排人員后臺值守，可以及時發(fā)現(xiàn)并快速處理學(xué)校異常情況，從而保障在校師生的人身及財產(chǎn)安全。
1、將校園內(nèi)的各區(qū)域、公共場所等盡收眼底，實現(xiàn)學(xué)校全方位監(jiān)控，堅決杜絕學(xué)生宿舍被盜、自行車丟失、圖書館及實驗室等公共財產(chǎn)遭到破壞、餐廳、運動場發(fā)生騷亂等事件的發(fā)生。
2、長時間錄像以及報警觸發(fā)錄像，為后期快速破案提供依據(jù)；
4、優(yōu)化校園治安環(huán)境和學(xué)生自律意識；
6、借助學(xué)校視頻監(jiān)控，可以清理校園周邊環(huán)境的混亂情況，還校園一片安寧。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇六
小學(xué)三年級學(xué)生
1、通過玩具使小汽車從滑梯滑落的活動，知道玩具小汽車滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。當(dāng)光滑度相同時，坡度越大，滑落的速度越快；當(dāng)坡度相同時，表面越粗糙，滑落的速度越慢。
2、能大膽運用語言交流，表達(dá)、分享探索的過程和結(jié)果的樂趣。
3、養(yǎng)成細(xì)致觀察和積極實踐的好習(xí)慣。
1、玩具小汽車、方形積木若干、長方形kt紙板
2、毛巾若干、紙、布、記錄紙
1、導(dǎo)入活動
同學(xué)們，你們玩過滑滑梯嗎？滑下來是什么感覺呢？今天我們來玩玩具小汽車滑滑梯的游戲，請你們用積木、紙板搭成滑梯，讓玩具小汽車從上面滑落下來，試試怎樣讓玩具小汽車滑得更快。
2、學(xué)生自由操作探索玩具小汽車滑落的速度和斜坡高度的關(guān)系。
（1）教師交代要求：學(xué)生四人一組，兩兩用不同數(shù)目的積木和紙板搭成滑梯，操作小汽車同時下，比較從哪個滑梯上玩具小汽車滑得更快。然后請你們用記錄紙記錄下來?？奢啌Q玩。
（3）小結(jié)實驗結(jié)果。
提問：做完實驗?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么？怎樣能讓玩具小汽車滑得快？請把你的記錄紙講解一下。
教師示范小結(jié)：剛才同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了，下面積木搭得越少，滑梯越低，玩具小汽車滑得越慢；積木越多，滑梯越高，玩具小汽車滑得就快；滑梯一樣高，滑得一樣快。
3、學(xué)生操作探索：玩具小汽車滑落跟滑梯表面光滑度有關(guān)系。
（1）教師交代要求：現(xiàn)在我們在兩個滑梯下放一樣多的積木，讓兩個滑梯高度一樣，想一想怎樣讓玩具小汽車從相同高度的滑梯上，一個滑得快，一個滑得慢。請你們用自己的方法記錄實驗。
（2）學(xué)生操作。
注意不能用手推，大家合作。告訴大家，假如需要的話可以使用毛巾，紙，布。
（3）歸納小結(jié)實驗結(jié)果。
誰能告訴我，你們用了什么方法使玩具小汽車慢下來的？為什么會這樣呢？
教師示范小結(jié)：原來我們的玩具小汽車滑落速度和滑滑梯表面的光滑度有關(guān)，表面光滑的滾落下來速度就快，表面粗糙的滾落速度就慢。
4、活動總結(jié)：小汽車滑落的速度由坡度和表面光滑度共同影響。當(dāng)
光滑度相同時，坡度越大，滑落的速度約快；坡度越小，滑落的速度越慢；當(dāng)坡度相同時，表面越光滑，滑落的速度越快；表面越粗糙，滑落的速度越慢。
5、生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們積極去探索的精神。
（向?qū)W生介紹斜坡防滑的方法）在日常生活中，我們也可以發(fā)現(xiàn)與我們實驗有關(guān)的例子，比如冬天下雪結(jié)冰，汽車在下坡時，因地面光滑而容易出事故，如果在冰面上灑一些沙子讓地面粗糙，這樣汽車速度就會慢，就不會發(fā)生危險了。好，請你們在生活中不斷探索，發(fā)明更多的好辦法，幫助人們解決問題。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇七
實驗高中慶祝教師節(jié)
活動方案
各班團支部：?
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。?
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；?
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；?
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；?
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。?
莘縣實驗高中團委?
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇八
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”。
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應(yīng)的安全措施。
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。
1、社團活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
2、體育社團學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整。
3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第3－14周
成果展示階段：第15－17周
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。
5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇九
1.新課程改革的要求
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確提出“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”；“促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和師生活動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具”。
2.信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求
3.小學(xué)教學(xué)的要求
考察傳統(tǒng)思維中的教學(xué)，我們認(rèn)為存在著兩個突出的問題。一是學(xué)生的視野“窄”，二是學(xué)生的內(nèi)容“空”。所謂“窄”，就是把課本作為唯一的學(xué)習(xí)場所，把教材作為唯一的學(xué)習(xí)資源，以為學(xué)習(xí)好語文書本上的知識是最根本的任務(wù)。其實，這種將書本知識與飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會以及學(xué)生豐富多彩的生活割裂的狀況，使我們的教學(xué)仍然固守一隅，封閉在課堂上、書本上，不向?qū)W生的生活世界開放，不向信息化的社會開放。學(xué)生蒼白無味的生活，必然不能充分體驗和享受的樂趣。所謂“空”，原因是多方面的。一方面沒有生活感受和語言素養(yǎng)的積淀，言之無物；另一方面也缺少必要的方法指導(dǎo)，茶壺里煮餃子——有貨倒不出，言之無法，“集體失語癥”帶來了莫大的悲哀。
二、本課題研究的目的意義
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇一
目的：為確保實驗室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識，保證實驗室人員的健康公眾健康和社會穩(wěn)定，保證相關(guān)工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識和技術(shù)，避免實驗室感染，防止發(fā)生實驗室事故，特成立實驗室生物安全委員會、并制訂本制度。
范圍：本制度適用于本公司公司病原微生物實驗室生物安全的管理工作。
依據(jù)：《中華人民共和國傳染病防治法》《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等國家法律法規(guī)和各項生物安全管理規(guī)范。
責(zé)任者：實驗室生物安全委員會的全體成員。
內(nèi)容：
1 、實驗室生物安全委員會
主任委員：
副主任委員：
委 員：
辦公室設(shè)于質(zhì)量控制部。
主任：xxx
2、公司安全生產(chǎn)會議：
2.1 會議由總經(jīng)理或其它副總經(jīng)理主持召開。
2.2 會議頻次：每年一至二次。
2.3 會議參加人員企業(yè)高層干部、中層干部或車間正副主任、業(yè)務(wù)主管以上人員。
2.4 會議主要內(nèi)容：制定年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，通報表揚安全生產(chǎn)先進(jìn)個人和集體，通報安全生產(chǎn)責(zé)任制考核情況。
3、安全生產(chǎn)管理委員會會議：
3.1 會議由安委會主任或副主任主持召開。
3.2 會議頻次：每季一次。
3.3 參加人員：安委會全體人員，必要時可擴大到車間主任和部門負(fù)責(zé)人參加。
3.4 主要內(nèi)容：匯總和審查安全技術(shù)措施、計劃并監(jiān)督有關(guān)部門切實按期執(zhí)行。組織和協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定或修訂安全生產(chǎn)管理制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。研究落實安全生產(chǎn)檢查，總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗。審查、批準(zhǔn)新建、改建、大修的設(shè)計、計劃以及工程驗收和運行工作的監(jiān)控。審核生產(chǎn)安全事故的調(diào)查分析報告。
4、生產(chǎn)系統(tǒng)安全會議：
4.1 會議由生產(chǎn)副總主持召開。
4.2 會議頻次：每月一次。
4.3 參加人員：ehs管理部、制造部正副部長、各車間正副主任。
4.4 會議主要內(nèi)容：分析月度安全生產(chǎn)形勢，各車間匯報月度安全生產(chǎn)情況，通報事故和隱患排查治理情況，通報生產(chǎn)部門月度現(xiàn)場檢查綜合考評情況，討論制定重大事故隱患的治理方案。
5、記錄
各種會議均要做好會議記錄，填寫附件1《會議記錄表》，并交由行政部負(fù)責(zé)存檔。
6、 相關(guān)文件
《安全生產(chǎn)管理制度》
培訓(xùn)
1、培訓(xùn)部門：ehs部
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇二
材料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作：
1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。
2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。
3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。
4、點上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。
講解：
1、蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空氣受熱會上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
創(chuàng)造：
你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動嗎?
注意：注意蠟燭燃燒時的安全!
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇三
小學(xué)科學(xué)實驗室整改方案 為切實落實好縣小學(xué)科學(xué)實驗室管理和實驗
教學(xué)
培訓(xùn)會議要求，認(rèn)真做好迎接省和國家對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估驗收工作，特制訂小學(xué)科學(xué)實驗室全面整改方案。
一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步明確做好小學(xué)科學(xué)試驗管理工作的重要性。積極做好小學(xué)科學(xué)實驗室管理和實驗教學(xué)工作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力、操作能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、樹立從小熱愛科學(xué)自信心。
二、加強管理，明確目標(biāo)任務(wù)，確保小學(xué)科學(xué)實驗室管理和應(yīng)用制度化、常規(guī)化。為確保小學(xué)科學(xué)實驗室管理和應(yīng)用工作正常有序，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，加強對實驗室管理應(yīng)用指導(dǎo)，確保實驗教學(xué)正常開展，做到實驗室整潔，實驗用品擺放科學(xué)合理，實驗記錄詳實，檔案資料健全。
三、
加強督查，了解小學(xué)科學(xué)實驗室目前現(xiàn)狀,提出具體整改要求。
1、小學(xué)科學(xué)實驗室現(xiàn)狀：
（1）實驗室中實驗儀器基本齊全，存放基本符合要求，儀器柜的柜卡也基本符合要求。
（2）實驗室三賬一卡已有，但需進(jìn)一步自查和補充。
（3）實驗室的實驗記錄中要求中的演示實驗報告單和分組實驗報告單有，但與教材要求有距離。
2、需要整改事項：
（1）、實驗室內(nèi)整理：把與實驗室無關(guān)的內(nèi)容、器物搬離實驗室，實驗室講臺上的標(biāo)語牌要換，內(nèi)部裝飾要做調(diào)整，凳子要編號，每張桌子配抹布。
（管理員）
（2）、酒精燈要有酒精、燈芯并有燃燒過的痕跡（任課教師要按要求做實驗）。
（3）、顯微鏡擺放要全封閉，不能?；覊m（管理員、任課教師）。
（4）、櫥柜外擺放的儀器要用塑料袋包裝好（管理員、任課教師)。
（5）、鐵架臺擺放要豎放，不能堆放（管理員、任課教師）。
（6）、月相變化模型、溫度計、濕度計等要掛在實驗室的墻上，便于學(xué)生觀察（管理員）。
（7）、身高體重計要放在便于學(xué)生使用的地方（管理員）。
（8）、藥品櫥柜要上兩把鎖（教務(wù)處、管理員）。
（9）、賬冊、各類表格要全（教務(wù)處、管理員、任課教師）。
（10）、學(xué)校工作計劃、教務(wù)工作安排要有其內(nèi)容（辦公室、教務(wù)處）。
（11）、制作一個學(xué)生作品展示柜（教務(wù)處）。
以上整改事項將在六月中旬完成，確保小學(xué)科學(xué)實驗室管理應(yīng)用常態(tài)化，迎接市、區(qū)教育主管部門對我校實驗室工作驗收檢查。
實驗室安全整改報告
實驗室活動方案
小學(xué)規(guī)范管理整改方案
小學(xué)實驗室年度工作計劃范文
小學(xué)實驗室工作計劃
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇四
篇一
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
四、社團內(nèi)容:
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象:
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目:
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
11、車模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數(shù)社團
17、瘋狂英語社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書蟲社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數(shù)學(xué)社團
十一、評比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由大隊委具體負(fù)責(zé)組織評比，由大隊部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
篇二
一、指導(dǎo)思想
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”。
二、活動課程設(shè)置：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應(yīng)的安全措施。
四、教師職責(zé)：
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
五、運動
口號
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。
六、活動實施內(nèi)容
1、社團活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
2、體育社團學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整。
3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第3－14周
成果展示階段：第15－17周
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。
5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇五
一、學(xué)校監(jiān)控項目概述：
學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)是安全防范技術(shù)體系中的一個重要組成部分，是一種先進(jìn)的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過攝像機及其輔助設(shè)備（鏡頭等）直接觀看學(xué)校的情況，一目了然，同時它可以把學(xué)校的圖像全部或部分的記錄下來，這樣就為日后對某些事件的處理提供了方便條件及重要依據(jù)，同時學(xué)校電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警等其他安全技術(shù)防范體系聯(lián)動運行，使學(xué)校防范能力更加強大，能及時發(fā)現(xiàn)事故和事件的隱患，預(yù)防破壞和避免造成不好影響。 學(xué)校的安全問題應(yīng)該受到全社會的關(guān)注，然而近期全國各地校園安全事故頻發(fā)，老師和學(xué)生的人身安全受到嚴(yán)重威脅，各地學(xué)校，公安部門都加強防范措施，但人防還是受限制，如果學(xué)校配備相應(yīng)的技術(shù)防范設(shè)施，彌補人防不足，人防+技防可以提高安全防范系數(shù)。為此，教育局和公安局聯(lián)合發(fā)出緊急通知，要求學(xué)校必須在校門口和校內(nèi)一些關(guān)鍵地方設(shè)置監(jiān)控探頭，強化防控，并安排人員后臺值守，可以及時發(fā)現(xiàn)并快速處理學(xué)校異常情況，從而保障在校師生的人身及財產(chǎn)安全。
1、將校園內(nèi)的各區(qū)域、公共場所等盡收眼底，實現(xiàn)學(xué)校全方位監(jiān)控，堅決杜絕學(xué)生宿舍被盜、自行車丟失、圖書館及實驗室等公共財產(chǎn)遭到破壞、餐廳、運動場發(fā)生騷亂等事件的發(fā)生。
2、長時間錄像以及報警觸發(fā)錄像，為后期快速破案提供依據(jù)；
4、優(yōu)化校園治安環(huán)境和學(xué)生自律意識；
二、學(xué)校監(jiān)控設(shè)計原則和依據(jù)
2.1、設(shè)計原則
本項目方案設(shè)計遵循技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、性能穩(wěn)定、節(jié)約成本的原則。并綜合考慮施工、維護(hù)及操作因素，并將為今后的發(fā)展、擴建、改造等因素留有擴充的余地。
a、 先進(jìn)性：
在學(xué)校投資費用許可的情況下，系統(tǒng)采用當(dāng)今先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進(jìn)水平，另一方面又使系統(tǒng)具有強大的發(fā)展?jié)摿?，以便該系統(tǒng)在盡可能的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應(yīng)。
b、 可靠性：
對于安全防范系統(tǒng)，其本身的安全性能不可忽視，學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計時，必須采取多種手段防止本系統(tǒng)各種形式與途徑的非法破壞。
d、 可擴充性：
系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)充分考慮今后的發(fā)展需要，系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)備容量的擴充與升級換代的可能。
e、 規(guī)范性：
由于本系統(tǒng)是一個嚴(yán)格的綜合性系統(tǒng)，在系統(tǒng)的設(shè)計與施工過程中應(yīng)參考各方面的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，嚴(yán)格遵從各項技術(shù)規(guī)定，做好系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計與施工。
2.2、 設(shè)計依據(jù)
10、《入侵報警系統(tǒng)技術(shù)要求》ga/t368—2001
16、現(xiàn)場勘測報告及甲方需求
三、學(xué)校監(jiān)控需求分析
本項目為學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)，主要分為教學(xué)樓、食堂、宿舍，總共218個監(jiān)控點，其中包括教室、實驗室。
所有的視頻監(jiān)控傳回相應(yīng)的監(jiān)控室進(jìn)行顯示，存儲，存儲時間不小于30天。其中都配置電視墻系統(tǒng)，并且教學(xué)樓宿舍、食堂的視頻圖像需要實現(xiàn)共享，即不論在教學(xué)樓食堂任意圖像，并能快速切換上墻顯示。
由于各個學(xué)校監(jiān)控點遠(yuǎn)近不一，傳輸方式依據(jù)現(xiàn)場情況而定，可選同軸電纜和光纜，以視頻信號不衰減，滿足正常監(jiān)看需求為目的；供電采取各自監(jiān)控室統(tǒng)一供電。
四、學(xué)校視頻監(jiān)控方案介紹
根據(jù)項目的需求分析及現(xiàn)場勘測報告，確定此校園監(jiān)控系統(tǒng)工程基本是有辦公樓、教學(xué)樓、食堂、宿舍等5個子系統(tǒng)組成，或為獨立系統(tǒng)，或為畫面共享。
4.1、學(xué)校校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)：
實時的錄像資料可以作為事件處理的第一手材料，使得校方處理問題果斷、迅速。防范技術(shù)體系中的一個重要組成部分，是一種先進(jìn)的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過攝像機及其輔助設(shè)備（鏡頭等）直接觀看學(xué)校的情況，一目了然，同時它可以把學(xué)校的圖像全部或部分的記錄下來，這樣就為日后對某些事件的處理提供了方便條件及重要依據(jù)，同時學(xué)校電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警等其他安全技術(shù)防范體系聯(lián)動運行，使學(xué)校防范能力更加強大，能及時發(fā)現(xiàn)事故和事件的隱患，預(yù)防破壞和避免造成不好影響。
學(xué)校的安全問題應(yīng)該受到全社會的關(guān)注，然而近期全國各地校園安全事故頻發(fā)，老師和學(xué)生的人身安全受到嚴(yán)重威脅，各地學(xué)校，公安部門都加強防范措施，但人防還是受限制，如果學(xué)校配備相應(yīng)的技術(shù)防范設(shè)施，彌補人防不足，人防+技防可以提高安全防范系數(shù)。為此，教育局和公安局聯(lián)合發(fā)出緊急通知，要求學(xué)校必須在校門口和校內(nèi)一些關(guān)鍵地方設(shè)置監(jiān)控探頭，強化防控，并安排人員后臺值守，可以及時發(fā)現(xiàn)并快速處理學(xué)校異常情況，從而保障在校師生的人身及財產(chǎn)安全。
1、將校園內(nèi)的各區(qū)域、公共場所等盡收眼底，實現(xiàn)學(xué)校全方位監(jiān)控，堅決杜絕學(xué)生宿舍被盜、自行車丟失、圖書館及實驗室等公共財產(chǎn)遭到破壞、餐廳、運動場發(fā)生騷亂等事件的發(fā)生。
2、長時間錄像以及報警觸發(fā)錄像，為后期快速破案提供依據(jù)；
4、優(yōu)化校園治安環(huán)境和學(xué)生自律意識；
6、借助學(xué)校視頻監(jiān)控，可以清理校園周邊環(huán)境的混亂情況，還校園一片安寧。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇六
小學(xué)三年級學(xué)生
1、通過玩具使小汽車從滑梯滑落的活動，知道玩具小汽車滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。當(dāng)光滑度相同時，坡度越大，滑落的速度越快；當(dāng)坡度相同時，表面越粗糙，滑落的速度越慢。
2、能大膽運用語言交流，表達(dá)、分享探索的過程和結(jié)果的樂趣。
3、養(yǎng)成細(xì)致觀察和積極實踐的好習(xí)慣。
1、玩具小汽車、方形積木若干、長方形kt紙板
2、毛巾若干、紙、布、記錄紙
1、導(dǎo)入活動
同學(xué)們，你們玩過滑滑梯嗎？滑下來是什么感覺呢？今天我們來玩玩具小汽車滑滑梯的游戲，請你們用積木、紙板搭成滑梯，讓玩具小汽車從上面滑落下來，試試怎樣讓玩具小汽車滑得更快。
2、學(xué)生自由操作探索玩具小汽車滑落的速度和斜坡高度的關(guān)系。
（1）教師交代要求：學(xué)生四人一組，兩兩用不同數(shù)目的積木和紙板搭成滑梯，操作小汽車同時下，比較從哪個滑梯上玩具小汽車滑得更快。然后請你們用記錄紙記錄下來?？奢啌Q玩。
（3）小結(jié)實驗結(jié)果。
提問：做完實驗?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么？怎樣能讓玩具小汽車滑得快？請把你的記錄紙講解一下。
教師示范小結(jié)：剛才同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了，下面積木搭得越少，滑梯越低，玩具小汽車滑得越慢；積木越多，滑梯越高，玩具小汽車滑得就快；滑梯一樣高，滑得一樣快。
3、學(xué)生操作探索：玩具小汽車滑落跟滑梯表面光滑度有關(guān)系。
（1）教師交代要求：現(xiàn)在我們在兩個滑梯下放一樣多的積木，讓兩個滑梯高度一樣，想一想怎樣讓玩具小汽車從相同高度的滑梯上，一個滑得快，一個滑得慢。請你們用自己的方法記錄實驗。
（2）學(xué)生操作。
注意不能用手推，大家合作。告訴大家，假如需要的話可以使用毛巾，紙，布。
（3）歸納小結(jié)實驗結(jié)果。
誰能告訴我，你們用了什么方法使玩具小汽車慢下來的？為什么會這樣呢？
教師示范小結(jié)：原來我們的玩具小汽車滑落速度和滑滑梯表面的光滑度有關(guān)，表面光滑的滾落下來速度就快，表面粗糙的滾落速度就慢。
4、活動總結(jié)：小汽車滑落的速度由坡度和表面光滑度共同影響。當(dāng)
光滑度相同時，坡度越大，滑落的速度約快；坡度越小，滑落的速度越慢；當(dāng)坡度相同時，表面越光滑，滑落的速度越快；表面越粗糙，滑落的速度越慢。
5、生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們積極去探索的精神。
（向?qū)W生介紹斜坡防滑的方法）在日常生活中，我們也可以發(fā)現(xiàn)與我們實驗有關(guān)的例子，比如冬天下雪結(jié)冰，汽車在下坡時，因地面光滑而容易出事故，如果在冰面上灑一些沙子讓地面粗糙，這樣汽車速度就會慢，就不會發(fā)生危險了。好，請你們在生活中不斷探索，發(fā)明更多的好辦法，幫助人們解決問題。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇七
實驗高中慶祝教師節(jié)
活動方案
各班團支部：?
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。?
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；?
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；?
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；?
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。?
莘縣實驗高中團委?
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇八
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”。
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應(yīng)的安全措施。
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。
1、社團活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
2、體育社團學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整。
3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第3－14周
成果展示階段：第15－17周
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。
5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
離體實驗方法優(yōu)點 實驗設(shè)計方案篇九
1.新課程改革的要求
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確提出“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”；“促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和師生活動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具”。
2.信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求
3.小學(xué)教學(xué)的要求
考察傳統(tǒng)思維中的教學(xué)，我們認(rèn)為存在著兩個突出的問題。一是學(xué)生的視野“窄”，二是學(xué)生的內(nèi)容“空”。所謂“窄”，就是把課本作為唯一的學(xué)習(xí)場所，把教材作為唯一的學(xué)習(xí)資源，以為學(xué)習(xí)好語文書本上的知識是最根本的任務(wù)。其實，這種將書本知識與飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會以及學(xué)生豐富多彩的生活割裂的狀況，使我們的教學(xué)仍然固守一隅，封閉在課堂上、書本上，不向?qū)W生的生活世界開放，不向信息化的社會開放。學(xué)生蒼白無味的生活，必然不能充分體驗和享受的樂趣。所謂“空”，原因是多方面的。一方面沒有生活感受和語言素養(yǎng)的積淀，言之無物；另一方面也缺少必要的方法指導(dǎo)，茶壺里煮餃子——有貨倒不出，言之無法，“集體失語癥”帶來了莫大的悲哀。
二、本課題研究的目的意義