對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，講述故事是一種很好的教育手段。下面是分享的勵(lì)志幼兒故事精選五篇。歡迎閱讀參考！
1.勵(lì)志幼兒故事精選
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。
有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”
大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子?！?BR> 小馬說(shuō)：“我五秒能跑一百米?！?BR> 小熊說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文?！?BR> 大象問(wèn)：“小豬你呢?”
小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。
它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功?！?BR> 它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿?，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。
它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話。
有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上?！?BR> 小豬說(shuō)：“知道了?！笨上肓税胩煲矊?xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。
大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”
小馬說(shuō)：“一定要吃苦。”
小熊說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)?！?BR> 小豬決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
2.勵(lì)志幼兒故事精選
從前，有一只小白兔，長(zhǎng)得可漂亮了，雪白雪白的毛，眼睛像嵌了紅寶石，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)極了。
小伙伴們也喜歡它。可是，它不是一只勤快的小兔。早上太陽(yáng)都升高了，它還懶洋洋地不愿起來(lái)，要不是兔媽媽不斷地催呀，還有肚子餓了“咕咕”地叫，它還會(huì)繼續(xù)睡呢。而且，它什么事也不會(huì)做，穿衣服啦，吃飯啦，洗臉啦，都得要媽媽幫忙。
兔媽媽常常擔(dān)心地說(shuō)：“唉，我這個(gè)寶寶，以后可怎么辦喲?！?BR> 小兔可不在乎，說(shuō)：“怕什么，我有媽媽幫忙!”
可是有一天，兔媽媽要出門(mén)去了，它把小兔留在家里。臨走前，兔媽媽千叮囑萬(wàn)叮囑，把事情交代了許多遍，小兔一一點(diǎn)頭記下了。于是，兔媽媽放心地走了。
第二天，太陽(yáng)公公升起老高老高，小兔終于睡醒了。它還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，就喊開(kāi)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀!我要起來(lái)了，快來(lái)幫我穿衣裳!”
可是喊了好多遍，也沒(méi)人答應(yīng)，小兔這才想起媽媽不在家。
它慢吞吞地爬起來(lái)，揉揉眼睛，看見(jiàn)衣服揉成一團(tuán)扔在床角，就拿出來(lái)翻來(lái)翻去。好不容易才翻出個(gè)頭緒?？墒谴┝艘粋€(gè)袖子。仔細(xì)一瞧，哎呀，原來(lái)把袖子口當(dāng)領(lǐng)子口給套子進(jìn)去。
費(fèi)了好大勁，它總算把上衣穿好了。接著穿褲子，卻怎么也穿不進(jìn)，原來(lái)它把兩只腳一起塞進(jìn)了一個(gè)褲筒里了。忙了好半天，小兔終于把衣裳和鞋子都穿上了。
這時(shí)，它的肚子餓“咕咕”叫了。它想起媽媽留了東西在柜子里，就抓起來(lái)胡亂地吃，然后找小伙伴玩去了。
小伙伴們看見(jiàn)它全樂(lè)了。為什么呀?原來(lái)小兔忘了洗臉，滿(mǎn)眼都是眼屎，嘴上還留著餅干屑，像個(gè)大花貓。再看看它的衣裳，扣子進(jìn)錯(cuò)了門(mén)，衣服一邊長(zhǎng)一邊短的。鞋也穿反了，怪不得穿著不舒服呢。
小伙伴們笑了，小兔很不好意思，紅著臉跑回家。
這時(shí)，兔媽媽回來(lái)了，小兔趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旖探涛遥乙院笠约簩W(xué)會(huì)穿衣裳。”
兔媽媽聽(tīng)了，高興地笑了，原來(lái)它是有意讓小兔鍛煉鍛煉的。
從那以后，小兔變勤快了，成了一個(gè)又可愛(ài)、又漂亮、又勤快的好孩子，小伙伴們更喜歡它了。
小朋友們，我們要像小兔學(xué)習(xí)哦，做一個(gè)愛(ài)干凈愛(ài)勞動(dòng)的勤快的好孩子哦。
3.勵(lì)志幼兒故事精選
明朝陳世恩，是明神宗萬(wàn)歷年間的進(jìn)士，他有兄弟三人。長(zhǎng)兄是一個(gè)學(xué)問(wèn)道德都很好的人，孝順廉潔，得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成就。但是，他的德行也如兄長(zhǎng)一樣為眾人所稱(chēng)許，尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度，更讓人敬佩。但他們的三弟整日無(wú)所事事，還結(jié)交了一幫不好的朋友，到處游蕩，經(jīng)常是一大早就不見(jiàn)了人影，深更半夜才回來(lái)。
俗話說(shuō):“長(zhǎng)兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里，急在心頭，只要有機(jī)會(huì)，就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點(diǎn)回家免得讓家人擔(dān)心啊!”
三弟正是年輕氣盛的時(shí)候，大哥勸一次、兩次還罷，次數(shù)多了，他覺(jué)得十分反感。陳世恩見(jiàn)此情景，與大哥約定，由他來(lái)勸三弟。
當(dāng)晚，陳世恩手里拿著院子大門(mén)的鑰匙，在門(mén)前等弟弟回來(lái)。弟弟沒(méi)料到是二哥在等他，有點(diǎn)不知所措。“趕快進(jìn)來(lái)吧!外面冷?！?BR> 第二天一大早，弟弟又溜出去了，仍然是一整天也沒(méi)有回來(lái)，陳世恩和前一天一樣，晚上仍在院子門(mén)口等弟弟。還給他泡了茶，囑咐他早點(diǎn)歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句，自己倒覺(jué)得無(wú)所謂，但是二哥卻半點(diǎn)也沒(méi)責(zé)怪自己?；叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾?，弟弟覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。
此后連續(xù)幾天，弟弟在外面開(kāi)始呆不住了，眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對(duì)朋友們提出要先告辭，朋友們嘲笑他說(shuō):“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑，趕回家時(shí)，二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^，問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服。弟弟不覺(jué)羞慚交加，心頭一酸，“哇”地一下哭出聲來(lái)，跪下去對(duì)二哥說(shuō):“我錯(cuò)了，請(qǐng)二哥責(zé)罰!”
從此以后，弟弟像換了個(gè)人一樣，再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 4.勵(lì)志幼兒故事精選
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。（經(jīng)典語(yǔ)句）丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿(mǎn)墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?BR> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱(chēng)贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷杰出的書(shū)法家之一。
5.勵(lì)志幼兒故事精選
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類(lèi)，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽?zhuān)棆寢屢?jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)："小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!"
小鷹說(shuō)："我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀?"
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)："小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛。"
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)："孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。"小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。
1.勵(lì)志幼兒故事精選
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。
有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”
大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子?！?BR> 小馬說(shuō)：“我五秒能跑一百米?！?BR> 小熊說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文?！?BR> 大象問(wèn)：“小豬你呢?”
小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。
它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功?！?BR> 它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿?，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。
它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話。
有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上?！?BR> 小豬說(shuō)：“知道了?！笨上肓税胩煲矊?xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。
大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”
小馬說(shuō)：“一定要吃苦。”
小熊說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)?！?BR> 小豬決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
2.勵(lì)志幼兒故事精選
從前，有一只小白兔，長(zhǎng)得可漂亮了，雪白雪白的毛，眼睛像嵌了紅寶石，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)極了。
小伙伴們也喜歡它。可是，它不是一只勤快的小兔。早上太陽(yáng)都升高了，它還懶洋洋地不愿起來(lái)，要不是兔媽媽不斷地催呀，還有肚子餓了“咕咕”地叫，它還會(huì)繼續(xù)睡呢。而且，它什么事也不會(huì)做，穿衣服啦，吃飯啦，洗臉啦，都得要媽媽幫忙。
兔媽媽常常擔(dān)心地說(shuō)：“唉，我這個(gè)寶寶，以后可怎么辦喲?！?BR> 小兔可不在乎，說(shuō)：“怕什么，我有媽媽幫忙!”
可是有一天，兔媽媽要出門(mén)去了，它把小兔留在家里。臨走前，兔媽媽千叮囑萬(wàn)叮囑，把事情交代了許多遍，小兔一一點(diǎn)頭記下了。于是，兔媽媽放心地走了。
第二天，太陽(yáng)公公升起老高老高，小兔終于睡醒了。它還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，就喊開(kāi)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀!我要起來(lái)了，快來(lái)幫我穿衣裳!”
可是喊了好多遍，也沒(méi)人答應(yīng)，小兔這才想起媽媽不在家。
它慢吞吞地爬起來(lái)，揉揉眼睛，看見(jiàn)衣服揉成一團(tuán)扔在床角，就拿出來(lái)翻來(lái)翻去。好不容易才翻出個(gè)頭緒?？墒谴┝艘粋€(gè)袖子。仔細(xì)一瞧，哎呀，原來(lái)把袖子口當(dāng)領(lǐng)子口給套子進(jìn)去。
費(fèi)了好大勁，它總算把上衣穿好了。接著穿褲子，卻怎么也穿不進(jìn)，原來(lái)它把兩只腳一起塞進(jìn)了一個(gè)褲筒里了。忙了好半天，小兔終于把衣裳和鞋子都穿上了。
這時(shí)，它的肚子餓“咕咕”叫了。它想起媽媽留了東西在柜子里，就抓起來(lái)胡亂地吃，然后找小伙伴玩去了。
小伙伴們看見(jiàn)它全樂(lè)了。為什么呀?原來(lái)小兔忘了洗臉，滿(mǎn)眼都是眼屎，嘴上還留著餅干屑，像個(gè)大花貓。再看看它的衣裳，扣子進(jìn)錯(cuò)了門(mén)，衣服一邊長(zhǎng)一邊短的。鞋也穿反了，怪不得穿著不舒服呢。
小伙伴們笑了，小兔很不好意思，紅著臉跑回家。
這時(shí)，兔媽媽回來(lái)了，小兔趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旖探涛遥乙院笠约簩W(xué)會(huì)穿衣裳。”
兔媽媽聽(tīng)了，高興地笑了，原來(lái)它是有意讓小兔鍛煉鍛煉的。
從那以后，小兔變勤快了，成了一個(gè)又可愛(ài)、又漂亮、又勤快的好孩子，小伙伴們更喜歡它了。
小朋友們，我們要像小兔學(xué)習(xí)哦，做一個(gè)愛(ài)干凈愛(ài)勞動(dòng)的勤快的好孩子哦。
3.勵(lì)志幼兒故事精選
明朝陳世恩，是明神宗萬(wàn)歷年間的進(jìn)士，他有兄弟三人。長(zhǎng)兄是一個(gè)學(xué)問(wèn)道德都很好的人，孝順廉潔，得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成就。但是，他的德行也如兄長(zhǎng)一樣為眾人所稱(chēng)許，尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度，更讓人敬佩。但他們的三弟整日無(wú)所事事，還結(jié)交了一幫不好的朋友，到處游蕩，經(jīng)常是一大早就不見(jiàn)了人影，深更半夜才回來(lái)。
俗話說(shuō):“長(zhǎng)兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里，急在心頭，只要有機(jī)會(huì)，就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點(diǎn)回家免得讓家人擔(dān)心啊!”
三弟正是年輕氣盛的時(shí)候，大哥勸一次、兩次還罷，次數(shù)多了，他覺(jué)得十分反感。陳世恩見(jiàn)此情景，與大哥約定，由他來(lái)勸三弟。
當(dāng)晚，陳世恩手里拿著院子大門(mén)的鑰匙，在門(mén)前等弟弟回來(lái)。弟弟沒(méi)料到是二哥在等他，有點(diǎn)不知所措。“趕快進(jìn)來(lái)吧!外面冷?！?BR> 第二天一大早，弟弟又溜出去了，仍然是一整天也沒(méi)有回來(lái)，陳世恩和前一天一樣，晚上仍在院子門(mén)口等弟弟。還給他泡了茶，囑咐他早點(diǎn)歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句，自己倒覺(jué)得無(wú)所謂，但是二哥卻半點(diǎn)也沒(méi)責(zé)怪自己?；叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾?，弟弟覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。
此后連續(xù)幾天，弟弟在外面開(kāi)始呆不住了，眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對(duì)朋友們提出要先告辭，朋友們嘲笑他說(shuō):“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑，趕回家時(shí)，二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^，問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服。弟弟不覺(jué)羞慚交加，心頭一酸，“哇”地一下哭出聲來(lái)，跪下去對(duì)二哥說(shuō):“我錯(cuò)了，請(qǐng)二哥責(zé)罰!”
從此以后，弟弟像換了個(gè)人一樣，再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 4.勵(lì)志幼兒故事精選
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。（經(jīng)典語(yǔ)句）丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿(mǎn)墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?BR> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱(chēng)贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷杰出的書(shū)法家之一。
5.勵(lì)志幼兒故事精選
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類(lèi)，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽?zhuān)棆寢屢?jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)："小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!"
小鷹說(shuō)："我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀?"
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)："小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛。"
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)："孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。"小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。