小學(xué)生堅(jiān)持寫日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)觀察日記6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
我們學(xué)校有好多植物，萬(wàn)年青、玫瑰、月季等等，它既是一個(gè)校園，又是一個(gè)花園，而我喜歡的還是那獨(dú)特的美人梅。
美人梅長(zhǎng)在操場(chǎng)的一旁，它是粉紅色的，偶爾還加有一點(diǎn)點(diǎn)淡白，它的花瓣有兩層，數(shù)不清有多少，就像一朵盛開的白蓮。有的是含苞欲放的，有的是盛開的，它們一簇一簇的堆在一起，散發(fā)出一股淡淡的清香，飄落下來(lái)的美人梅就像蝴蝶一樣翩翩起舞，美麗極了！再加上它們長(zhǎng)在萬(wàn)年青上，遠(yuǎn)眺過去，就像一個(gè)小花園，如果你身在其中，一定會(huì)感覺到像是走進(jìn)了一幅小小的畫卷。
獨(dú)特的美人梅真美?。?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
今天我們我一節(jié)課外活動(dòng)，老師讓我們觀察了美人梅，我們都細(xì)心的觀察，我觀察到美人梅的花大約都有十片花瓣以上，我再仔細(xì)觀察以后發(fā)現(xiàn)，花的內(nèi)芯都是有很多小細(xì)絲，這些小細(xì)絲都往中間一個(gè)部位緊湊起來(lái)，形成一個(gè)已經(jīng)綻放一點(diǎn)點(diǎn)兒的美人梅的花。
我再到美人梅后面的位子去觀察，我發(fā)現(xiàn)，也有很多花骨朵，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小的花骨朵兒，大概就有一個(gè)微小的橡皮沫沫，弄成一個(gè)小圓球那么大，還有一個(gè)躲在美人梅的花的后面，星一個(gè)害羞的小姑娘，也有很多只開了一點(diǎn)兒的美人梅的花，我聞了一下，發(fā)現(xiàn)美人梅的香味不是香的，而是一股難聞的味道，但我依然喜歡美人梅。
3.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
很多人都認(rèn)為三角梅的粉紅色的小葉片就是花。其實(shí)并非如此。今天，我?guī)е闳タ纯次业陌l(fā)現(xiàn)吧。
”老爸，前面這盆三角梅枯死了?！啊睕]事，它的枝葉被太陽(yáng)曬干，可是它的根還活著。我們給它澆幾天水，它就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。"聽著爸爸說(shuō)的話，我半信半疑?！叭タ纯春竺媪硪慌璋?，”爸爸說(shuō)，“哇，瞧那粉紅色的小花可真漂亮?！钡鹊龋鞘鞘裁?？為什么粉紅色的花叢中還有一朵白色的小花？我連忙湊近一看，難道，三角梅粉紅色的花市葉片嗎？中間白色的小花，才是真正的花？我十分納悶，又去百度查了關(guān)于三角梅花的秘密，果真跟我發(fā)現(xiàn)是一樣的。
我把這個(gè)秘密告訴了爸爸，又把爸爸拉到三角梅面前對(duì)他說(shuō)：“你看，粉紅色的其實(shí)是他的葉片，白色的才是它的花。”爸爸喃喃自語(yǔ)：“哦，原來(lái)如此，看來(lái)我也漲知識(shí)了，小莊老師。”
原來(lái)，我的眼睛曾經(jīng)欺騙了我，只有真正去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。
4.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
今天我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一株可愛的蒲公英，我便輕輕的把它摘了下來(lái)。
我第那么近地觀察蒲公英，它那綠綠的枝干上撐著一個(gè)小圓球，毛茸茸的就像一個(gè)小小的雪球一樣，可愛極了！到了家，我聽媽媽說(shuō)蒲公英可以活兩個(gè)月就已經(jīng)很不錯(cuò)了，它這一生美麗的就是開出和秋菊一樣的小黃花，之后就可以結(jié)出一個(gè)白色的小球。
我們小孩子對(duì)蒲公英感興趣的就是是——吹它的小絨毛。我把那株蒲公英放到陽(yáng)臺(tái)窗戶邊，等到了一個(gè)有風(fēng)的時(shí)機(jī)，輕輕地一吹，那些白色的小絨毛就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘一樣，有的垂直下降，有的落到對(duì)面的土地，有的落到了樓下的花盆里，還有一些賴在那里不走呢！我又一吹，它們才飛出了窗外，那個(gè)場(chǎng)景就像冬天下了雪一樣。朵朵蒲公英隨風(fēng)搖擺在空中，十分的漂亮！
蒲公英啊，蒲公英，希望你們可以找到一片肥沃的土地，發(fā)出新芽，繼續(xù)生長(zhǎng)！
5.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
今天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，低頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸的茶桌下竟然有一只螞蟻。我蹲下看，還不止一只呢，是一群螞蟻！它們?cè)趽屖澄业粼诘厣系娘灨稍鼉骸?BR> 我突發(fā)奇想：跟它們開個(gè)小玩笑吧：看它們會(huì)不會(huì)游泳。
我又拿起噴花用的水槍，對(duì)著螞蟻聚積的地方輕輕一噴，啊！地上立刻汪起了一小片兒水，那些螞蟻紛紛躲閃，漂在水上的也迅速逃離，居然沒受到一點(diǎn)兒傷害！真有趣，只有兩個(gè)米粒兒大的螞蟻難道真的會(huì)游泳？
為了弄明白這個(gè)問題，我繼續(xù)噴 水，這我加大了力度，地上很快就出現(xiàn)了一大片水，那些螞蟻躲閃不及，紛紛落入我制造的“汪洋大?！薄Ｋ鼈冎械拇蟛糠志奂凇按蠛！敝醒耄σ豢淳拖褚蝗~扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿，它們張開柔弱的細(xì)腿，拼命地劃著，企圖上“岸”?？墒牵瑹o(wú)論螞蟻們?cè)趺磁?，能夠登“岸”的也只是寥寥無(wú)幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無(wú)力地漂浮著，已經(jīng)奄奄一息。
6.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
我奶奶家有一只小白兔。它渾身長(zhǎng)滿了柔軟的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像兩顆紅寶石。小白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。
有，它聽著我那熟悉的腳步聲，跳到籠子邊，眨巴著小眼睛，向我要青菜葉。我本不想給它青菜葉，但一看到它那副歪著頭、咂吧著小嘴兒的可愛樣，心就軟了下來(lái)，就賞它一片青菜葉吧！小家伙津津有味地吃了起來(lái)，好像在說(shuō)：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了。”
這只小兔還很害羞。有，我過生日，叔叔過來(lái)送賀禮，小家伙跳得“飛快”。我本想給叔叔看看可愛的小兔子，可左找找右找找，就是沒找到，后愣是在床底下，才看到氣喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出來(lái)，叔叔夸一聲：“好萌??！”小兔子趁機(jī)溜走了。
我太喜歡這只萌兔了！
1.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
我們學(xué)校有好多植物，萬(wàn)年青、玫瑰、月季等等，它既是一個(gè)校園，又是一個(gè)花園，而我喜歡的還是那獨(dú)特的美人梅。
美人梅長(zhǎng)在操場(chǎng)的一旁，它是粉紅色的，偶爾還加有一點(diǎn)點(diǎn)淡白，它的花瓣有兩層，數(shù)不清有多少，就像一朵盛開的白蓮。有的是含苞欲放的，有的是盛開的，它們一簇一簇的堆在一起，散發(fā)出一股淡淡的清香，飄落下來(lái)的美人梅就像蝴蝶一樣翩翩起舞，美麗極了！再加上它們長(zhǎng)在萬(wàn)年青上，遠(yuǎn)眺過去，就像一個(gè)小花園，如果你身在其中，一定會(huì)感覺到像是走進(jìn)了一幅小小的畫卷。
獨(dú)特的美人梅真美?。?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
今天我們我一節(jié)課外活動(dòng)，老師讓我們觀察了美人梅，我們都細(xì)心的觀察，我觀察到美人梅的花大約都有十片花瓣以上，我再仔細(xì)觀察以后發(fā)現(xiàn)，花的內(nèi)芯都是有很多小細(xì)絲，這些小細(xì)絲都往中間一個(gè)部位緊湊起來(lái)，形成一個(gè)已經(jīng)綻放一點(diǎn)點(diǎn)兒的美人梅的花。
我再到美人梅后面的位子去觀察，我發(fā)現(xiàn)，也有很多花骨朵，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小的花骨朵兒，大概就有一個(gè)微小的橡皮沫沫，弄成一個(gè)小圓球那么大，還有一個(gè)躲在美人梅的花的后面，星一個(gè)害羞的小姑娘，也有很多只開了一點(diǎn)兒的美人梅的花，我聞了一下，發(fā)現(xiàn)美人梅的香味不是香的，而是一股難聞的味道，但我依然喜歡美人梅。
3.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
很多人都認(rèn)為三角梅的粉紅色的小葉片就是花。其實(shí)并非如此。今天，我?guī)е闳タ纯次业陌l(fā)現(xiàn)吧。
”老爸，前面這盆三角梅枯死了?！啊睕]事，它的枝葉被太陽(yáng)曬干，可是它的根還活著。我們給它澆幾天水，它就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。"聽著爸爸說(shuō)的話，我半信半疑?！叭タ纯春竺媪硪慌璋?，”爸爸說(shuō)，“哇，瞧那粉紅色的小花可真漂亮?！钡鹊龋鞘鞘裁?？為什么粉紅色的花叢中還有一朵白色的小花？我連忙湊近一看，難道，三角梅粉紅色的花市葉片嗎？中間白色的小花，才是真正的花？我十分納悶，又去百度查了關(guān)于三角梅花的秘密，果真跟我發(fā)現(xiàn)是一樣的。
我把這個(gè)秘密告訴了爸爸，又把爸爸拉到三角梅面前對(duì)他說(shuō)：“你看，粉紅色的其實(shí)是他的葉片，白色的才是它的花。”爸爸喃喃自語(yǔ)：“哦，原來(lái)如此，看來(lái)我也漲知識(shí)了，小莊老師。”
原來(lái)，我的眼睛曾經(jīng)欺騙了我，只有真正去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。
4.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
今天我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一株可愛的蒲公英，我便輕輕的把它摘了下來(lái)。
我第那么近地觀察蒲公英，它那綠綠的枝干上撐著一個(gè)小圓球，毛茸茸的就像一個(gè)小小的雪球一樣，可愛極了！到了家，我聽媽媽說(shuō)蒲公英可以活兩個(gè)月就已經(jīng)很不錯(cuò)了，它這一生美麗的就是開出和秋菊一樣的小黃花，之后就可以結(jié)出一個(gè)白色的小球。
我們小孩子對(duì)蒲公英感興趣的就是是——吹它的小絨毛。我把那株蒲公英放到陽(yáng)臺(tái)窗戶邊，等到了一個(gè)有風(fēng)的時(shí)機(jī)，輕輕地一吹，那些白色的小絨毛就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘一樣，有的垂直下降，有的落到對(duì)面的土地，有的落到了樓下的花盆里，還有一些賴在那里不走呢！我又一吹，它們才飛出了窗外，那個(gè)場(chǎng)景就像冬天下了雪一樣。朵朵蒲公英隨風(fēng)搖擺在空中，十分的漂亮！
蒲公英啊，蒲公英，希望你們可以找到一片肥沃的土地，發(fā)出新芽，繼續(xù)生長(zhǎng)！
5.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
今天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，低頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸的茶桌下竟然有一只螞蟻。我蹲下看，還不止一只呢，是一群螞蟻！它們?cè)趽屖澄业粼诘厣系娘灨稍鼉骸?BR> 我突發(fā)奇想：跟它們開個(gè)小玩笑吧：看它們會(huì)不會(huì)游泳。
我又拿起噴花用的水槍，對(duì)著螞蟻聚積的地方輕輕一噴，啊！地上立刻汪起了一小片兒水，那些螞蟻紛紛躲閃，漂在水上的也迅速逃離，居然沒受到一點(diǎn)兒傷害！真有趣，只有兩個(gè)米粒兒大的螞蟻難道真的會(huì)游泳？
為了弄明白這個(gè)問題，我繼續(xù)噴 水，這我加大了力度，地上很快就出現(xiàn)了一大片水，那些螞蟻躲閃不及，紛紛落入我制造的“汪洋大?！薄Ｋ鼈冎械拇蟛糠志奂凇按蠛！敝醒耄σ豢淳拖褚蝗~扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿，它們張開柔弱的細(xì)腿，拼命地劃著，企圖上“岸”?？墒牵瑹o(wú)論螞蟻們?cè)趺磁?，能夠登“岸”的也只是寥寥無(wú)幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無(wú)力地漂浮著，已經(jīng)奄奄一息。
6.小學(xué)三年級(jí)觀察日記
我奶奶家有一只小白兔。它渾身長(zhǎng)滿了柔軟的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像兩顆紅寶石。小白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。
有，它聽著我那熟悉的腳步聲，跳到籠子邊，眨巴著小眼睛，向我要青菜葉。我本不想給它青菜葉，但一看到它那副歪著頭、咂吧著小嘴兒的可愛樣，心就軟了下來(lái)，就賞它一片青菜葉吧！小家伙津津有味地吃了起來(lái)，好像在說(shuō)：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了。”
這只小兔還很害羞。有，我過生日，叔叔過來(lái)送賀禮，小家伙跳得“飛快”。我本想給叔叔看看可愛的小兔子，可左找找右找找，就是沒找到，后愣是在床底下，才看到氣喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出來(lái)，叔叔夸一聲：“好萌??！”小兔子趁機(jī)溜走了。
我太喜歡這只萌兔了！