那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時，又往往能把一些具有深遠意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹立一個榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會對學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長一定要注意在這方面對學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合二年級小學(xué)生聽的故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合二年級小學(xué)生聽的故事
老馬識途：
齊桓公應(yīng)燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，相國管仲和大夫隰朋隨同前往。齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的一個山谷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后迷了路，再也找不到歸路；雖然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚該從哪里走出山谷。時間一長，軍隊的給養(yǎng)發(fā)生困難。
情況非常危急，再不找到出路，大軍就會困死在這里。管仲思索了好久，有了一個設(shè)想：既然狗離家很遠也能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也會有認(rèn)識路途的本領(lǐng)。于是他對齊桓公說：“大王，我認(rèn)為老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用它在前面領(lǐng)路，帶引大軍出山谷。”齊桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在大軍的`前面自由行走。也真奇怪，這些老馬都毫不猶豫地朝一個方向行進。大軍就緊跟著它們東走西走、后終于走出山谷，找到了回齊國的大路。
老馬識途比喻有經(jīng)驗的人熟悉情況，能在某個方面起指引的作用。
2.適合二年級小學(xué)生聽的故事
魯迅領(lǐng)薪水：
人們都講，魯迅在廈大的月棒不低，可是他的生活儉樸，衣著簡便。因為他長年穿著淡素色的長袍，曾經(jīng)引起一場小風(fēng)波。
有天，魯迅接到學(xué)校給他一張四百元月體的支票，要他親自到廈門集通銀行領(lǐng)取。這一天早晨，魯迅從廈門港后埔仔乘小船來到市區(qū)集通銀行。
當(dāng)魯迅遞給銀行出納員支票時，出納員只見這位理平頭的中年人，頭額不高，留著胡子，面形稍長，身著一件淺灰色舊長袍，腳穿黑面粗布力十鞋，神采奕奕，口含卷煙，不動聲色。這位出納員用懷疑的眼光看看支票上寫著領(lǐng)款人“周樹人”三個字。問著：“這張支票是你的嗎？”
魯迅吸了一口煙，點點頭。
出納員感到不可相信，便請“這位先生”稍等一會兒，到里面去打電話給廈大總務(wù)部，詢問廈大有沒有，位叫“周樹人”。廈大總務(wù)部證實周樹人是廈大國文系教授，并開出一張四百元的支票。這時，出納員又出來再次打量魯迅一番講：“這張支票不是你的，是‘周樹人’的，你叫周樹人來領(lǐng)取吧！”
魯迅講：“我就是周樹人?！?BR> 出納員更感到離奇了，一個有四百元月體的教授，穿著怎么這樣簡樸，恐怕其中有“詐”，便叫另一個職員出來認(rèn)。這個職員小聲地講：“這位就是魯迅先生。他名叫周樹人，前不久報上還登他來廈門的消息哩口”后，出納員才相信地讓魯迅領(lǐng)取四百元款。
3.適合二年級小學(xué)生聽的故事
小貓咪—咪和小豬肥肥都是二年級的小學(xué)生，他們經(jīng)常在一起做功課、玩游戲，是兩個很“鐵”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了，咪—咪和肥肥放暑假了，他們倆商量，計劃用二十天的時間完成作業(yè)，剩下的時間一起去海邊玩。
肥肥每天都仔細(xì)、認(rèn)真地寫作業(yè)，而小貓咪—咪一會兒吃塊兒西瓜；一會兒又看動畫片；一會兒說肚子疼要上廁所；一會兒又說天氣太熱要吃冰激凌，總是不能安靜地坐好認(rèn)真寫作業(yè)。
軟眼二十天的時間要到了，小豬肥肥早就寫完了所有的作業(yè)，可小貓咪—咪因為貪玩還沒有寫完，他著急地哭了起來，這時肥肥來了，他幫助小貓完成了作業(yè)。
小貓握著小豬的手說：“我以后再也不貪玩了，一定向你學(xué)習(xí)，做個做事仔細(xì)認(rèn)真有計劃的好孩子?！?BR> 第二天，小貓和小豬收拾好背包，按照原定計劃開開心心地去海邊旅行去了。
4.適合二年級小學(xué)生聽的故事
梁朝時候有一家人家，一屋都是癡傻。有一天，父親把兒子叫來說：
“你給我到集市上去買一頂帽子回來。我聽別人說，帽子是套在頭上的，要能裝得下腦袋才行。你上集市去一定要找那樣的帽子才能買。”
兒子按父親的吩咐到集市上買帽子，他到處找，找到一個別人說是賣帽子的地方。掌柜拿出一頂黑色的綢帽給他，那帽子是疊著的沒有打開，這個傻兒子看了半天也沒找到能套下腦袋的地方，他放下綢帽就走了。接著，他又走了好多店鋪，找了一整天也沒見到他所想要的帽子。在他準(zhǔn)備回家的時候，他忽然看到一個賣甕的小店，里面擺放著一個個大口的甕子，甕子是空的，正好可以容得下人的腦袋。他想，這大概就是帽子了，于是他把甕買回了家。
他的父親也以為這就是帽子，將甕拿起來往頭上一戴，便連臉和脖子都套進去了，結(jié)果什么也看不見。這個傻父親每次戴著“甕帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且被堵得氣都很難出，憋得心里慌。然而，他以為帽子本來就是這個樣子，他還是常常忍痛戴著它出去。久而久之，鼻子磨破了皮，生了瘡，脖頸處也被磨得長了厚厚的繭。到這種地步，他還是不愿意把這“帽子”摘下來。只不過，從此以后，他每次戴上帽子就疼痛難忍，于是只好戴著帽子坐在家里，而不敢出外行走了。
戴帽子本來是為了使人更舒服一些，連這樣起碼的、簡單的道理都想不到，寧肯吃虧、忍痛也不肯向他人請教一下，當(dāng)然只有吃虧到底。這也是那些既無頭腦又執(zhí)迷不悟的傻瓜的必然結(jié)果。
5.適合二年級小學(xué)生聽的故事
一天，天氣晴朗，萬里無云?；ū伙L(fēng)吹得像一群蝴蝶在飛來飛去。小草也伸了個懶腰。這個時候，狐貍媽媽生了兩個小狐貍，一生下來的小狐貍一口肉都沒吃過，所以餓得直叫。狐貍媽媽只好下山找食物，狐貍媽媽差不多把整個森林都走完了也沒有找到食物。
突然，狐貍媽媽遇見了一只母老鼠，只見母老鼠手里拖著幾個雞蛋。狐貍媽媽心想：這只母老鼠這么瘦，小狐貍一口就吃掉了，如果跟著這只母老鼠回一老鼠洞里不就有很多老鼠了嗎？這真是一個好辦法。于是狐貍媽媽就跟著母老鼠，走著走著母老鼠有一種不祥的預(yù)感，當(dāng)老鼠轉(zhuǎn)回頭時看見狐貍小心臟都嚇出來了。老鼠二話不說就把食物丟下就跑，狐貍媽媽就在后面追。母老鼠回到了洞里嘆了口氣說：“小老鼠們你們千萬不要走出洞口，我剛才被一只大狐貍追，我好不容易才逃回來的?！毙±鲜髠儺惪谕暤卣f：“知道了！”一只小老鼠說：“媽媽我們的食物呢？”“是呀，我們的食物呢？”母老鼠說：“你們知道嗎？我差點兒被狐貍給吃了，你們總想著吃！”休息了一會，母老鼠派一只聰明的老鼠去外面看個究竟。那只聰明的老鼠說：“天啊！洞口有一只狐貍！”母老鼠驚訝地說：“怎么她還在洞口前面！”于是老鼠們在洞里面開了一個小會。母老鼠說道：“如果有人想到辦法就告訴我，就可以得到獎勵?！焙鋈灰恢恍±鲜笳f：“我想到了一個辦法，你可以和狐貍談判呀！”母老鼠覺得這個辦法不錯就說：“好吧！”母老鼠一走出洞口就被狐貍媽媽捉住了。狐貍媽媽說：“狐貍你看我這么瘦一只小狐貍怎么能吃飽，不如你翻過這座山吧，那有一個農(nóng)場，農(nóng)場里有雞啊，鴨啊一大堆食物呢！”狐貍媽媽說：“好吧！”可是翻過這座山空空如也，狐貍媽媽又回到了老鼠洞口。老鼠又想到了一個辦法。于是母老鼠騙狐貍媽媽：“這里過一會會有老虎出沒，你要小心了?！焙倠寢屧跇渖系攘艘粋€小時，一個動物也沒有，狐貍媽媽又回到了洞口，母老鼠無可奈何就把所有的食物都給了狐貍媽媽。
后來它們就一起合作，一起找食物，從此以后，狐貍和老鼠就成了朋友！
6.適合二年級小學(xué)生聽的故事
在一個炎熱的夏天，有四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一半西瓜，西瓜的瓜瓤紅紅的，瓜籽黑黑的，西瓜皮綠綠的，看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴，他們高興得都跳了起來。
他們爬上去吃了起來，有一只螞蟻他太渴了，就像鉆地機一樣鉆到西瓜里“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，還有一只螞蟻站起來說：“真好吃，我們把它搬回家吃吧！”大家連連點頭。
他們推啊推啊，推不動，一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜，大家都來推西瓜了，但是還是搬不動。小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝，想把西瓜撬起來，但是樹枝都被壓扁了，西瓜還在地上紋絲不動。
這時有一只在螞蟻里面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說：“咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來，然后讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。”蟻后點了點頭，說干就干，有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來，然后由力氣大的螞蟻搬回去。后他們把所有的小西瓜都搬回去了，他們再也不用愁著沒有食物吃了。
7.適合二年級小學(xué)生聽的故事
一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團結(jié)比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，后只能做好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
8.適合二年級小學(xué)生聽的故事
森林里有一只小豬，一只穿著花衣服的小豬，這只小豬要上學(xué)了。
第一天早晨，小豬還躺在床上，豬媽媽看見了，大聲吼道：“小豬，快給我起床，不然，不然，我自己先去上班了！”生氣的豬媽媽都說不清話了。躺在床上的小豬聽見了，吐了吐舌頭，不在乎地自言自語：“怕什么！媽媽才不敢這樣哩！”小豬說得很輕，但還是傳到火冒三丈的媽媽耳朵里，豬媽媽立刻一個人走了。
小豬慌了，他迅速起床，顧不上吃早餐，一溜煙地出了家門。小豬快跑到車站時，一輛公交車剛開走。小豬后悔地說：“要是早一分鐘就好了?！毙∝i在車站等了很久，才等到一輛擠得滿滿的車子，他使出吃奶的勁兒好不容易擠上了車。
車到了站，小豬急匆匆地跑下車，準(zhǔn)備過馬路。可是來不及了，綠燈剛剛變成紅燈，小豬嘆了口氣說：“要是早一分鐘就好了?！?BR> 等到了班級，豬老師說：“小豬，你今天遲到了三十分鐘！”小豬紅著臉，回到了座位上，這才想起媽媽是為了自己好。
從此，只要媽媽一叫，小豬就起床，從不遲到，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
9.適合二年級小學(xué)生聽的故事
救命呀，救命呀”一只狐貍在求救。小小豬正在喝果汁，聽到狐貍的聲音，想去救狐理。
一只烏鴉飛過來：“別去，別去，狐貍上個月騙走了我的漢堡包?！?BR> “救命呀，救命呀！”狐貍的求救聲又響起來了，小小豬坐不住看，想去救狐貍。
一只兔子蹦過來：“別去，別去，狐貍上周騙走了我的小花帽。
“救命呀，救命呀！”狐貍的求救聲又傳來了，小小豬坐不住了，想去救狐貍。
一只小鴨走過來：“別去，別去！狐貍前天飄走了我的小水槍。
“救命呀，救命呀！”狐貍的求救聲又飄來了，小小豬坐不住了，想去救狐貍。
一條小蛇爬過來：“別去，別去！狐貍昨天騙走了我的棒棒糖?！?BR> “救命呀，救命呀！”狐貍的聲音越來越小了，小小豬坐不住了，端著果汁沖過去。
“狐貍，狐貍，趕緊喝口果汁潤潤嗓子。讓我看看你怎么啦！”
“我發(fā)現(xiàn)小石洞里有閃光的東西，伸手去拿，不小心被卡住了。”
狐貍一邊喝著果汁，一邊說，“你趕快拿鐵鍬來幫幫我?！?BR> 小小豬急匆匆地拿來鐵鍬，幫狐貍把手從石洞里掏出來。
“這個，送給你！”狐貍把他剛剛在石洞里發(fā)現(xiàn)的那枚閃亮的小獎?wù)?，輕輕地掛在了小小豬的胸前。
10.適合二年級小學(xué)生聽的故事
有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊?？吹搅艘粋€油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀！老大說：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀！”可是，誰先下去呢？老大說：“辦法是我想出來的，當(dāng)然是我第一個下去吃?！彼睦锵耄汗?，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎？老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風(fēng)啦，我還是早點放開尾巴，自己下去喝吧！后來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn)，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設(shè)下的圈套，哈哈！”
同學(xué)們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑！
1.適合二年級小學(xué)生聽的故事
老馬識途：
齊桓公應(yīng)燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，相國管仲和大夫隰朋隨同前往。齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的一個山谷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后迷了路，再也找不到歸路；雖然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚該從哪里走出山谷。時間一長，軍隊的給養(yǎng)發(fā)生困難。
情況非常危急，再不找到出路，大軍就會困死在這里。管仲思索了好久，有了一個設(shè)想：既然狗離家很遠也能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也會有認(rèn)識路途的本領(lǐng)。于是他對齊桓公說：“大王，我認(rèn)為老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用它在前面領(lǐng)路，帶引大軍出山谷。”齊桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在大軍的`前面自由行走。也真奇怪，這些老馬都毫不猶豫地朝一個方向行進。大軍就緊跟著它們東走西走、后終于走出山谷，找到了回齊國的大路。
老馬識途比喻有經(jīng)驗的人熟悉情況，能在某個方面起指引的作用。
2.適合二年級小學(xué)生聽的故事
魯迅領(lǐng)薪水：
人們都講，魯迅在廈大的月棒不低，可是他的生活儉樸，衣著簡便。因為他長年穿著淡素色的長袍，曾經(jīng)引起一場小風(fēng)波。
有天，魯迅接到學(xué)校給他一張四百元月體的支票，要他親自到廈門集通銀行領(lǐng)取。這一天早晨，魯迅從廈門港后埔仔乘小船來到市區(qū)集通銀行。
當(dāng)魯迅遞給銀行出納員支票時，出納員只見這位理平頭的中年人，頭額不高，留著胡子，面形稍長，身著一件淺灰色舊長袍，腳穿黑面粗布力十鞋，神采奕奕，口含卷煙，不動聲色。這位出納員用懷疑的眼光看看支票上寫著領(lǐng)款人“周樹人”三個字。問著：“這張支票是你的嗎？”
魯迅吸了一口煙，點點頭。
出納員感到不可相信，便請“這位先生”稍等一會兒，到里面去打電話給廈大總務(wù)部，詢問廈大有沒有，位叫“周樹人”。廈大總務(wù)部證實周樹人是廈大國文系教授，并開出一張四百元的支票。這時，出納員又出來再次打量魯迅一番講：“這張支票不是你的，是‘周樹人’的，你叫周樹人來領(lǐng)取吧！”
魯迅講：“我就是周樹人?！?BR> 出納員更感到離奇了，一個有四百元月體的教授，穿著怎么這樣簡樸，恐怕其中有“詐”，便叫另一個職員出來認(rèn)。這個職員小聲地講：“這位就是魯迅先生。他名叫周樹人，前不久報上還登他來廈門的消息哩口”后，出納員才相信地讓魯迅領(lǐng)取四百元款。
3.適合二年級小學(xué)生聽的故事
小貓咪—咪和小豬肥肥都是二年級的小學(xué)生，他們經(jīng)常在一起做功課、玩游戲，是兩個很“鐵”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了，咪—咪和肥肥放暑假了，他們倆商量，計劃用二十天的時間完成作業(yè)，剩下的時間一起去海邊玩。
肥肥每天都仔細(xì)、認(rèn)真地寫作業(yè)，而小貓咪—咪一會兒吃塊兒西瓜；一會兒又看動畫片；一會兒說肚子疼要上廁所；一會兒又說天氣太熱要吃冰激凌，總是不能安靜地坐好認(rèn)真寫作業(yè)。
軟眼二十天的時間要到了，小豬肥肥早就寫完了所有的作業(yè)，可小貓咪—咪因為貪玩還沒有寫完，他著急地哭了起來，這時肥肥來了，他幫助小貓完成了作業(yè)。
小貓握著小豬的手說：“我以后再也不貪玩了，一定向你學(xué)習(xí)，做個做事仔細(xì)認(rèn)真有計劃的好孩子?！?BR> 第二天，小貓和小豬收拾好背包，按照原定計劃開開心心地去海邊旅行去了。
4.適合二年級小學(xué)生聽的故事
梁朝時候有一家人家，一屋都是癡傻。有一天，父親把兒子叫來說：
“你給我到集市上去買一頂帽子回來。我聽別人說，帽子是套在頭上的，要能裝得下腦袋才行。你上集市去一定要找那樣的帽子才能買。”
兒子按父親的吩咐到集市上買帽子，他到處找，找到一個別人說是賣帽子的地方。掌柜拿出一頂黑色的綢帽給他，那帽子是疊著的沒有打開，這個傻兒子看了半天也沒找到能套下腦袋的地方，他放下綢帽就走了。接著，他又走了好多店鋪，找了一整天也沒見到他所想要的帽子。在他準(zhǔn)備回家的時候，他忽然看到一個賣甕的小店，里面擺放著一個個大口的甕子，甕子是空的，正好可以容得下人的腦袋。他想，這大概就是帽子了，于是他把甕買回了家。
他的父親也以為這就是帽子，將甕拿起來往頭上一戴，便連臉和脖子都套進去了，結(jié)果什么也看不見。這個傻父親每次戴著“甕帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且被堵得氣都很難出，憋得心里慌。然而，他以為帽子本來就是這個樣子，他還是常常忍痛戴著它出去。久而久之，鼻子磨破了皮，生了瘡，脖頸處也被磨得長了厚厚的繭。到這種地步，他還是不愿意把這“帽子”摘下來。只不過，從此以后，他每次戴上帽子就疼痛難忍，于是只好戴著帽子坐在家里，而不敢出外行走了。
戴帽子本來是為了使人更舒服一些，連這樣起碼的、簡單的道理都想不到，寧肯吃虧、忍痛也不肯向他人請教一下，當(dāng)然只有吃虧到底。這也是那些既無頭腦又執(zhí)迷不悟的傻瓜的必然結(jié)果。
5.適合二年級小學(xué)生聽的故事
一天，天氣晴朗，萬里無云?；ū伙L(fēng)吹得像一群蝴蝶在飛來飛去。小草也伸了個懶腰。這個時候，狐貍媽媽生了兩個小狐貍，一生下來的小狐貍一口肉都沒吃過，所以餓得直叫。狐貍媽媽只好下山找食物，狐貍媽媽差不多把整個森林都走完了也沒有找到食物。
突然，狐貍媽媽遇見了一只母老鼠，只見母老鼠手里拖著幾個雞蛋。狐貍媽媽心想：這只母老鼠這么瘦，小狐貍一口就吃掉了，如果跟著這只母老鼠回一老鼠洞里不就有很多老鼠了嗎？這真是一個好辦法。于是狐貍媽媽就跟著母老鼠，走著走著母老鼠有一種不祥的預(yù)感，當(dāng)老鼠轉(zhuǎn)回頭時看見狐貍小心臟都嚇出來了。老鼠二話不說就把食物丟下就跑，狐貍媽媽就在后面追。母老鼠回到了洞里嘆了口氣說：“小老鼠們你們千萬不要走出洞口，我剛才被一只大狐貍追，我好不容易才逃回來的?！毙±鲜髠儺惪谕暤卣f：“知道了！”一只小老鼠說：“媽媽我們的食物呢？”“是呀，我們的食物呢？”母老鼠說：“你們知道嗎？我差點兒被狐貍給吃了，你們總想著吃！”休息了一會，母老鼠派一只聰明的老鼠去外面看個究竟。那只聰明的老鼠說：“天啊！洞口有一只狐貍！”母老鼠驚訝地說：“怎么她還在洞口前面！”于是老鼠們在洞里面開了一個小會。母老鼠說道：“如果有人想到辦法就告訴我，就可以得到獎勵?！焙鋈灰恢恍±鲜笳f：“我想到了一個辦法，你可以和狐貍談判呀！”母老鼠覺得這個辦法不錯就說：“好吧！”母老鼠一走出洞口就被狐貍媽媽捉住了。狐貍媽媽說：“狐貍你看我這么瘦一只小狐貍怎么能吃飽，不如你翻過這座山吧，那有一個農(nóng)場，農(nóng)場里有雞啊，鴨啊一大堆食物呢！”狐貍媽媽說：“好吧！”可是翻過這座山空空如也，狐貍媽媽又回到了老鼠洞口。老鼠又想到了一個辦法。于是母老鼠騙狐貍媽媽：“這里過一會會有老虎出沒，你要小心了?！焙倠寢屧跇渖系攘艘粋€小時，一個動物也沒有，狐貍媽媽又回到了洞口，母老鼠無可奈何就把所有的食物都給了狐貍媽媽。
后來它們就一起合作，一起找食物，從此以后，狐貍和老鼠就成了朋友！
6.適合二年級小學(xué)生聽的故事
在一個炎熱的夏天，有四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一半西瓜，西瓜的瓜瓤紅紅的，瓜籽黑黑的，西瓜皮綠綠的，看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴，他們高興得都跳了起來。
他們爬上去吃了起來，有一只螞蟻他太渴了，就像鉆地機一樣鉆到西瓜里“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，還有一只螞蟻站起來說：“真好吃，我們把它搬回家吃吧！”大家連連點頭。
他們推啊推啊，推不動，一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜，大家都來推西瓜了，但是還是搬不動。小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝，想把西瓜撬起來，但是樹枝都被壓扁了，西瓜還在地上紋絲不動。
這時有一只在螞蟻里面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說：“咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來，然后讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。”蟻后點了點頭，說干就干，有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來，然后由力氣大的螞蟻搬回去。后他們把所有的小西瓜都搬回去了，他們再也不用愁著沒有食物吃了。
7.適合二年級小學(xué)生聽的故事
一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團結(jié)比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，后只能做好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
8.適合二年級小學(xué)生聽的故事
森林里有一只小豬，一只穿著花衣服的小豬，這只小豬要上學(xué)了。
第一天早晨，小豬還躺在床上，豬媽媽看見了，大聲吼道：“小豬，快給我起床，不然，不然，我自己先去上班了！”生氣的豬媽媽都說不清話了。躺在床上的小豬聽見了，吐了吐舌頭，不在乎地自言自語：“怕什么！媽媽才不敢這樣哩！”小豬說得很輕，但還是傳到火冒三丈的媽媽耳朵里，豬媽媽立刻一個人走了。
小豬慌了，他迅速起床，顧不上吃早餐，一溜煙地出了家門。小豬快跑到車站時，一輛公交車剛開走。小豬后悔地說：“要是早一分鐘就好了?！毙∝i在車站等了很久，才等到一輛擠得滿滿的車子，他使出吃奶的勁兒好不容易擠上了車。
車到了站，小豬急匆匆地跑下車，準(zhǔn)備過馬路。可是來不及了，綠燈剛剛變成紅燈，小豬嘆了口氣說：“要是早一分鐘就好了?！?BR> 等到了班級，豬老師說：“小豬，你今天遲到了三十分鐘！”小豬紅著臉，回到了座位上，這才想起媽媽是為了自己好。
從此，只要媽媽一叫，小豬就起床，從不遲到，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
9.適合二年級小學(xué)生聽的故事
救命呀，救命呀”一只狐貍在求救。小小豬正在喝果汁，聽到狐貍的聲音，想去救狐理。
一只烏鴉飛過來：“別去，別去，狐貍上個月騙走了我的漢堡包?！?BR> “救命呀，救命呀！”狐貍的求救聲又響起來了，小小豬坐不住看，想去救狐貍。
一只兔子蹦過來：“別去，別去，狐貍上周騙走了我的小花帽。
“救命呀，救命呀！”狐貍的求救聲又傳來了，小小豬坐不住了，想去救狐貍。
一只小鴨走過來：“別去，別去！狐貍前天飄走了我的小水槍。
“救命呀，救命呀！”狐貍的求救聲又飄來了，小小豬坐不住了，想去救狐貍。
一條小蛇爬過來：“別去，別去！狐貍昨天騙走了我的棒棒糖?！?BR> “救命呀，救命呀！”狐貍的聲音越來越小了，小小豬坐不住了，端著果汁沖過去。
“狐貍，狐貍，趕緊喝口果汁潤潤嗓子。讓我看看你怎么啦！”
“我發(fā)現(xiàn)小石洞里有閃光的東西，伸手去拿，不小心被卡住了。”
狐貍一邊喝著果汁，一邊說，“你趕快拿鐵鍬來幫幫我?！?BR> 小小豬急匆匆地拿來鐵鍬，幫狐貍把手從石洞里掏出來。
“這個，送給你！”狐貍把他剛剛在石洞里發(fā)現(xiàn)的那枚閃亮的小獎?wù)?，輕輕地掛在了小小豬的胸前。
10.適合二年級小學(xué)生聽的故事
有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊?？吹搅艘粋€油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀！老大說：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀！”可是，誰先下去呢？老大說：“辦法是我想出來的，當(dāng)然是我第一個下去吃?！彼睦锵耄汗?，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎？老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風(fēng)啦，我還是早點放開尾巴，自己下去喝吧！后來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn)，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設(shè)下的圈套，哈哈！”
同學(xué)們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑！