作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
我最喜歡家鄉(xiāng)的夏天，這個(gè)季節(jié)樹都變綠了，綠的可愛，水變清了，清的見底，杏子和桃子都熟了，看著我就流口水。
我最喜歡吃杏，一陣風(fēng)吹過，把成熟的杏子吹掉了，我在杏樹下，撿起杏子吃了起來，酸甜酸甜的，我一連吃了十幾個(gè)，到吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)連饅頭都咬不動(dòng)了，是因?yàn)樾映远嗔?，牙酸了?BR> 桃子熟的時(shí)候更加誘人，又打又紅的桃子把樹都?jí)簭澚耍粗@些桃子就讓人流口水，我伸手就能夠到。
我喜歡夏天，更喜歡吃夏天的水果。
2.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里四季分明：春艷、夏熱、秋豐、冬寒。我最喜家鄉(xiāng)之夏！
夏天的天氣真是熱得不可理喻。特別是在中午之后，人們都躲在家里開著風(fēng)扇，吹著空調(diào)。小狗趴在濃密的樹陰下，使出了自己的絕活——吐出自己那長長的舌頭，不停地喘著粗氣。烈日下的村子靜悄悄的，只有那知了不知疲倦地叫喊著，似乎想讓烈日來得更猛烈一些。
在陽光明媚的午后，忽然下起雨來是很常見的事，而在雷雨過后孩子們總會(huì)走出家門，呼朋喚友開心地去踩水坑。
晚上大家人手一把小椅子外加一把蒲扇坐在家門口天南海北地聊天，那涼風(fēng)從遠(yuǎn)方撲襲而來，很是舒適。洗完澡躺在床上，聽著陣陣蛙聲，我們很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的夢(mèng)境也隨蛙聲跌宕起伏。
夏天，是最美的季節(jié)。我愛你！夏天！
3.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)的夏天，一到晚上，就變得那么的熱鬧、美麗和快樂，而入夜后，又顯得那么的優(yōu)雅，我愛家鄉(xiāng)夏天的夜晚！
夏季，隨著太陽落山，天色逐漸暗淡下來，街路兩旁七彩的路燈，也陸續(xù)亮起，人們紛紛走到戶外，去尋找清涼，美麗的燈光讓人感覺不到夜晚的存在，倒是為夏日的夜晚增添了一絲美麗色彩，就連那寂靜的天空，也因?yàn)檫@七彩的燈光，變得更加五彩繽紛。
夏夜是快樂的，到處都充滿著人們的歡聲笑語，小朋友們打鬧嬉戲，讓夜晚顯得那么的快樂，跳廣場舞的阿姨們，用他們的輕盈舞姿，宣泄著她們的快樂，就連那些小狗，都異常的歡樂。夜市里，到處散發(fā)著食物的香氣，人們?cè)谔暨x著自己喜歡的美食，各式各樣的小吃，讓人流連，就連賣花的都來到這里湊熱鬧，路過的人們都紛紛駐足，欣賞、詢問、購買。
入夜后，夜晚開始變得寧靜、優(yōu)雅，街邊燈光依舊，卻不再喧鬧，此時(shí)，仔細(xì)聆聽，能聽到蛙鳴、蟲叫，喧鬧的城市漸漸變得優(yōu)雅，讓人的心靈也得以安寧。啊，美麗的夏夜、迷人的夏夜，我愛家鄉(xiāng)夏天的夜晚。
4.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
今年夏天特別熱，有一段時(shí)間，連續(xù)7、8天的氣溫達(dá)到了35度以上，這應(yīng)該可以稱作傳說中高溫了吧！
暑假中的一天，爸爸開著電瓶車帶我去湘湖玩，我坐在車后面，一路吹著風(fēng)，很涼快。經(jīng)過一片荷花池的時(shí)候，我連忙叫爸爸停車，說想去看看那一片荷花。爸爸帶我下了車，走到荷花池邊，我不禁 看呆了，只見每一朵荷花上都有一只蜻蜓停在上面，回頭看看爸爸，他已經(jīng)在拿著相機(jī)拍照了。荷花已經(jīng)開了不少了，有的只開了兩三片花瓣；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒。荷葉也真是綠得可愛，有碧綠的、墨綠的、淡綠的。有的荷葉甚至三種顏色都有，真像一個(gè)碧綠的大圓盤，有些荷花在荷葉“大圓盤”的上面，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)小仙女在蓮花寶座上修 煉，美極了！爸爸繼續(xù)向前開著，我又看見了一片向日葵花地，他們的臉盤個(gè)個(gè)都向著太陽，就像守衛(wèi)一樣看著它，跟著它，太陽走到哪里，它們就跟著到哪里，每一棵向日葵都是一個(gè)挺拔的士兵，每一列向日葵都是一排整齊的士兵隊(duì)伍。接著我們又看見一個(gè)美麗的湘湖，遠(yuǎn)處有幾座山若隱若現(xiàn)，湖的周圍有幾棵柳樹，草地上種滿了鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給湘湖編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。
湘湖的夏色真美，我愛湘湖，更愛家鄉(xiāng)！
5.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)，沒有西湖美，沒有長白山富饒；沒有桂林獨(dú)特。但我還是喜歡我家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是我出生的地方，家鄉(xiāng)哺育了我。
我的家鄉(xiāng)是平凡的萬安高陂，家鄉(xiāng)最美的是夏天。
夏天到了，小溪旁盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。小野花站在溪旁，聽著那美妙無比的歌聲，那是小溪弟弟們?nèi)褙炞⒊母?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。
家鄉(xiāng)的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，池中的荷花跳起了舞。看著！看著，我感到自己好像是一朵美麗的荷花，在風(fēng)伯伯的幫助下，我跳起了舞。風(fēng)伯伯累了，回去了。我卻靜靜地站在荷花池中。小魚兒游過來，說著自己昨天做的美夢(mèng)。蜻蜓妹妹飛過來，告訴我它飛行中看的美麗風(fēng)景……幾聲鳥鳴呼回了我。
家鄉(xiāng)的美景說不完，看不盡。家鄉(xiāng)雖然沒有桂林、西湖、長白山好，但在我心中，家鄉(xiāng)是的最美的。
1.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
我最喜歡家鄉(xiāng)的夏天，這個(gè)季節(jié)樹都變綠了，綠的可愛，水變清了，清的見底，杏子和桃子都熟了，看著我就流口水。
我最喜歡吃杏，一陣風(fēng)吹過，把成熟的杏子吹掉了，我在杏樹下，撿起杏子吃了起來，酸甜酸甜的，我一連吃了十幾個(gè)，到吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)連饅頭都咬不動(dòng)了，是因?yàn)樾映远嗔?，牙酸了?BR> 桃子熟的時(shí)候更加誘人，又打又紅的桃子把樹都?jí)簭澚耍粗@些桃子就讓人流口水，我伸手就能夠到。
我喜歡夏天，更喜歡吃夏天的水果。
2.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里四季分明：春艷、夏熱、秋豐、冬寒。我最喜家鄉(xiāng)之夏！
夏天的天氣真是熱得不可理喻。特別是在中午之后，人們都躲在家里開著風(fēng)扇，吹著空調(diào)。小狗趴在濃密的樹陰下，使出了自己的絕活——吐出自己那長長的舌頭，不停地喘著粗氣。烈日下的村子靜悄悄的，只有那知了不知疲倦地叫喊著，似乎想讓烈日來得更猛烈一些。
在陽光明媚的午后，忽然下起雨來是很常見的事，而在雷雨過后孩子們總會(huì)走出家門，呼朋喚友開心地去踩水坑。
晚上大家人手一把小椅子外加一把蒲扇坐在家門口天南海北地聊天，那涼風(fēng)從遠(yuǎn)方撲襲而來，很是舒適。洗完澡躺在床上，聽著陣陣蛙聲，我們很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的夢(mèng)境也隨蛙聲跌宕起伏。
夏天，是最美的季節(jié)。我愛你！夏天！
3.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)的夏天，一到晚上，就變得那么的熱鬧、美麗和快樂，而入夜后，又顯得那么的優(yōu)雅，我愛家鄉(xiāng)夏天的夜晚！
夏季，隨著太陽落山，天色逐漸暗淡下來，街路兩旁七彩的路燈，也陸續(xù)亮起，人們紛紛走到戶外，去尋找清涼，美麗的燈光讓人感覺不到夜晚的存在，倒是為夏日的夜晚增添了一絲美麗色彩，就連那寂靜的天空，也因?yàn)檫@七彩的燈光，變得更加五彩繽紛。
夏夜是快樂的，到處都充滿著人們的歡聲笑語，小朋友們打鬧嬉戲，讓夜晚顯得那么的快樂，跳廣場舞的阿姨們，用他們的輕盈舞姿，宣泄著她們的快樂，就連那些小狗，都異常的歡樂。夜市里，到處散發(fā)著食物的香氣，人們?cè)谔暨x著自己喜歡的美食，各式各樣的小吃，讓人流連，就連賣花的都來到這里湊熱鬧，路過的人們都紛紛駐足，欣賞、詢問、購買。
入夜后，夜晚開始變得寧靜、優(yōu)雅，街邊燈光依舊，卻不再喧鬧，此時(shí)，仔細(xì)聆聽，能聽到蛙鳴、蟲叫，喧鬧的城市漸漸變得優(yōu)雅，讓人的心靈也得以安寧。啊，美麗的夏夜、迷人的夏夜，我愛家鄉(xiāng)夏天的夜晚。
4.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
今年夏天特別熱，有一段時(shí)間，連續(xù)7、8天的氣溫達(dá)到了35度以上，這應(yīng)該可以稱作傳說中高溫了吧！
暑假中的一天，爸爸開著電瓶車帶我去湘湖玩，我坐在車后面，一路吹著風(fēng)，很涼快。經(jīng)過一片荷花池的時(shí)候，我連忙叫爸爸停車，說想去看看那一片荷花。爸爸帶我下了車，走到荷花池邊，我不禁 看呆了，只見每一朵荷花上都有一只蜻蜓停在上面，回頭看看爸爸，他已經(jīng)在拿著相機(jī)拍照了。荷花已經(jīng)開了不少了，有的只開了兩三片花瓣；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒。荷葉也真是綠得可愛，有碧綠的、墨綠的、淡綠的。有的荷葉甚至三種顏色都有，真像一個(gè)碧綠的大圓盤，有些荷花在荷葉“大圓盤”的上面，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)小仙女在蓮花寶座上修 煉，美極了！爸爸繼續(xù)向前開著，我又看見了一片向日葵花地，他們的臉盤個(gè)個(gè)都向著太陽，就像守衛(wèi)一樣看著它，跟著它，太陽走到哪里，它們就跟著到哪里，每一棵向日葵都是一個(gè)挺拔的士兵，每一列向日葵都是一排整齊的士兵隊(duì)伍。接著我們又看見一個(gè)美麗的湘湖，遠(yuǎn)處有幾座山若隱若現(xiàn)，湖的周圍有幾棵柳樹，草地上種滿了鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給湘湖編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。
湘湖的夏色真美，我愛湘湖，更愛家鄉(xiāng)！
5.小學(xué)三年級(jí)作文夏天的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)，沒有西湖美，沒有長白山富饒；沒有桂林獨(dú)特。但我還是喜歡我家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是我出生的地方，家鄉(xiāng)哺育了我。
我的家鄉(xiāng)是平凡的萬安高陂，家鄉(xiāng)最美的是夏天。
夏天到了，小溪旁盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。小野花站在溪旁，聽著那美妙無比的歌聲，那是小溪弟弟們?nèi)褙炞⒊母?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。
家鄉(xiāng)的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，池中的荷花跳起了舞。看著！看著，我感到自己好像是一朵美麗的荷花，在風(fēng)伯伯的幫助下，我跳起了舞。風(fēng)伯伯累了，回去了。我卻靜靜地站在荷花池中。小魚兒游過來，說著自己昨天做的美夢(mèng)。蜻蜓妹妹飛過來，告訴我它飛行中看的美麗風(fēng)景……幾聲鳥鳴呼回了我。
家鄉(xiāng)的美景說不完，看不盡。家鄉(xiāng)雖然沒有桂林、西湖、長白山好，但在我心中，家鄉(xiāng)是的最美的。