樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字

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    “樂(lè)于助人,是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,需要的是別人給予的幫助。為大家提供《樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字》,歡迎閱讀。
    1.樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字
    她是一位身材并不高大并有著一雙大眼睛的中年婦女。以前,當(dāng)你等到太陽(yáng)已經(jīng)早早的升起時(shí)才匆匆地從床上爬起,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙,可是卻沒(méi)有人知道她在做什么。
    直到上個(gè)月的一天那天下午,風(fēng)和日麗,我終于寫(xiě)完了所有的作業(yè),想要出去玩。剛走出家門(mén)沒(méi)幾步我就看到樓下的奶奶門(mén)前有一攤還沒(méi)有干的血。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多血。這是小區(qū)里傳來(lái)了喧鬧聲我跑出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)阿姨扶著一個(gè)人,慢慢的走進(jìn)他的車(chē)?yán)锼杆俚年P(guān)上車(chē)門(mén),一踩油門(mén),車(chē)就跑了出去。
    后來(lái)我知道了那天樓下奶奶散步回來(lái)時(shí)不小心摔倒了,撞到了頭,那位阿姨下班回來(lái)時(shí)正好看到,他想也沒(méi)想就把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院,診斷結(jié)果需要縫針,她沒(méi)有花老人的一分錢(qián),老人無(wú)兒無(wú)女,只有她一個(gè)人每天去照顧老奶奶,從從未間斷,不管是嚴(yán)寒還是酷暑。每天早晨第一件事就是去照顧老奶奶,下班后第一件事也是去照顧老奶奶。照顧老奶奶都是用她的那一點(diǎn)點(diǎn)微博的工資。老奶奶的積蓄已經(jīng)很久沒(méi)動(dòng)過(guò)一點(diǎn)了。老奶奶早已經(jīng)把阿姨當(dāng)做自己的親人了。
    后來(lái)有人問(wèn)她;‘為什么老人暈倒以后你會(huì)把他送進(jìn)醫(yī)院,還一直都在照顧她?!?BR>    她回答;‘因?yàn)槲业母改敢呀?jīng)死了,我一直把她當(dāng)做我的親人了?!?BR>    我以后一定要學(xué)習(xí)阿姨樂(lè)于助人的精神。看到需要幫助的人一定要盡力幫助他們。
    2.樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字
    我的好朋友吳佳俊長(zhǎng)著一張典型的瓜子臉,戴著一副黑色的方框眼鏡,身上散發(fā)出一種書(shū)生氣質(zhì)。他的臉上有幾顆小痣,大的痣長(zhǎng)在嘴唇下方,和我們敬愛(ài)的毛澤東主席有幾分神似。他性格老實(shí)憨厚,還十分樂(lè)于助人。
    有一天早晨,趙梓涵很遲才到校,因?yàn)樗浤翘焓撬麙甙蓞^(qū)了。吳佳俊便帶了兩員“大將”上戰(zhàn)場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”了。(忘記告訴大家了,吳佳俊可是一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員哦!)
    吳佳俊負(fù)責(zé)的是趙梓涵的戰(zhàn)場(chǎng)――二號(hào)區(qū)域。那是他的敵人――落葉經(jīng)常出沒(méi)的地方,于是他便拿起了武器――掃帚使出了必殺技――“秋風(fēng)掃落葉”,結(jié)果非但沒(méi)有用,還把落葉掃得在天空中翩翩起舞。于是,他改變了戰(zhàn)術(shù),用起了“春風(fēng)吹小草”。然后,他就揮動(dòng)著那纖細(xì)的手臂,小心翼翼的掃了起來(lái),因?yàn)樗侣淙~又像剛才那樣漫天飛舞。結(jié)果那些“敵人”全都乖乖的聚在了一起。后他用畚斗把這些“敵軍”全部空用到了樹(shù)叢中,讓它們變成腐殖質(zhì),為大自然做出后一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
    怎么樣,吳佳俊是不是一位樂(lè)于助人的大好人呢?
    3.樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字
    我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫卜翀。卜翀皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的,可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。
    他一聽(tīng)到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表,每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿(mǎn)頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好好像一點(diǎn)也不累。
    我們每個(gè)月還書(shū)時(shí),卜翀總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本,全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可卜翀卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書(shū)又地送上三樓。
    有,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜翀見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他,他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
    我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好像卜翀這樣樂(lè)于助人的心,這樣世界才能夠變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
    4.樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字
    小豆豆經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),便不敢偷東西了,他又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的小豆豆了。
    有一天,小豆豆在回學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過(guò)去,問(wèn):“你叫什么名字?你為什么哭?”
    那個(gè)小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛,吞吞吐吐地說(shuō):“我叫哈皮豆。本來(lái),我是一個(gè)很開(kāi)心的孩子,可是今天早上,在我回學(xué)校的時(shí)候,有一群高年級(jí)的學(xué)生把我的書(shū)包搶去了。還說(shuō):‘如果你告訴老師,我們就把你打成肉泥!’”
    “我很怕如果我告訴了老師,他們就會(huì)把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說(shuō)“沒(méi)事的,我們一起去告訴老師,有老師在,他們就不會(huì)把我們?cè)趺礃拥?!”小豆豆胸有成竹地說(shuō)。于是他們便去找老師。
    老師知道情況了以后,把那群學(xué)生都批評(píng)了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭。
    事后,哈皮豆和小豆豆結(jié)成了朋友。他們互相關(guān)心,互相幫助。他們每天形影不離,一起上學(xué),一起玩,一起吃飯,一起放學(xué)……
    小豆豆相信,只要樂(lè)于助人,就會(huì)有好結(jié)果。
    5.樂(lè)于助人三年級(jí)作文400字
    我的朋友叫朱語(yǔ)涵,她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
    朱語(yǔ)涵中等身高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神,而這雙大眼睛平時(shí)都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面,她已經(jīng)近視300多度了,一雙眉毛彎彎的,好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,整天樂(lè)呵呵的,每次笑起來(lái)兩邊還有淺淺的酒窩。
    朱語(yǔ)涵平時(shí)特別樂(lè)于助人。記得有上體育課,我忘記帶跳繩了,她主動(dòng)把自己的跳繩借給我,我心里很感激她。
    記得還有,我的鉛筆用光了。我正在急切地問(wèn)別人借鉛筆,朱語(yǔ)涵看見(jiàn)了又主動(dòng)伸出了援助之手,把她喜歡的一支鉛筆拿給我,并且誠(chéng)懇地說(shuō):“用粗了給我,我再給你換一支?!本瓦@樣,這一天我一共用了她5支鉛筆,而她卻只好用了2支,她一點(diǎn)也沒(méi)有為難,每次都快速地幫我換新的好鉛筆,我感激極了:“謝謝你,朱語(yǔ)涵?!敝煺Z(yǔ)涵笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀,朋友應(yīng)該互相幫助呀!”這句話(huà)一直在我耳邊響起。
    我的好朋友真好!