【#英語口語# #托?？谡Z的考試經(jīng)驗分享# 】要獲得新托福口語高分，首先要充分了解、熟悉新托福口語題型，其次考試流程形式、時間以及內(nèi)容。以下是整理的托?？谡Z的考試經(jīng)驗分享，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z的考試經(jīng)驗分享
首先是做托福筆記的方法：我個人的習(xí)慣差不多每個段子都能寫一面紙。這里的確有很多內(nèi)容是無用的，但如果遇到口音重、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜的文章，一邊記一邊聽有困難，我就會放棄大量筆記，只寫關(guān)鍵詞。
在完全不知道題目在問什么的時候，根據(jù)一個詞兒定位，再回憶原文，可能會有一定的幫助。至于Lecture，一般我會用線條把草稿紙分割成“田”或“用”字的樣式，寫下關(guān)鍵詞以后，如果教授說：我講的這個東西啊，有三個類別/三個發(fā)展階段/三個解決方式，就在“用”字紙張上寫，左邊每一格寫關(guān)鍵分類詞，右邊對應(yīng)格兒寫特點和評價。
有例子、學(xué)生提問、奇怪語氣的地方打上標(biāo)記。這種情況下一般能網(wǎng)羅一半以上的題目。 順便說一句，我覺得這個筆記方法對于口語來說也是適用的，我口語不算高只有26，但后四題都是good，不得不說筆記功勞大大的。
記筆記的同時要判斷出題點。很多人都說出題點可以預(yù)見，我個人也覺得托福聽力至少有50%的題目在聽的時候就能判斷了，這部分的分?jǐn)?shù)要拿穩(wěn)。
第一是主題題。必考，這樣一來，6道題搞定了。
第二是奇怪語氣。這個也很好判斷，我個人覺得有：“結(jié)巴和長停頓”，“重復(fù)”，“sorry+更正”，“打斷別人說話”、“夸張的發(fā)音和語氣的”等。
第三是我自己的感覺。如果是總分-列舉型的文章(3個方案，3種方法，3個階段，3個類別之類)，后一個列舉考到可能性非常大。所以如果前兩個都沒聽明白，別放棄，因為后可能出題的是后一個。
2.托?？谡Z的練習(xí)方法
1. Practise telling stories and using narrative tenses.
練習(xí)講述故事和講述的時態(tài)。
2. Learn when to pause for effect.
學(xué)會什么時候該停頓以達(dá)到更好的效果。
3. Learn about chunking.
學(xué)會拆分。
4. Learn about typical pronunciation problems in your first language.
學(xué)習(xí)跟你同個母語的人的典型發(fā)音問題。
Find out about the problems people who speak your first language have when speaking English and you will know what you need to focus on.
找出那些跟你說一樣母語的人，在說英語時會出現(xiàn)的發(fā)音問題，你就會知道你應(yīng)該注意什么。
5. Choose an accent you like and imitate it.
選一個你喜歡的口音腔調(diào)并模范它。
6. Find an actor/actress you like and identify what makes them powerful speakers.
找一個你喜歡的男演員或女演員并找出是什么讓他們成為強大的演說家。
7. Use a mirror and / or a sheet of paper for identifying aspirated and non-aspirated sounds.
用一面鏡子或一張白紙來辨別送氣和不送氣的音。
3.托福口語的經(jīng)典文章范文
考古學(xué)博物館Museums：
From Boston to Los Angeles, from New York City to Chicago to Dallas, museums are either planning, building, or wrapping up wholesale expansion programs. These programs already have radically altered facades and floor plans or are expected to do so in the not-too-distant future.
In New York City alone, six major institutions have spread up and out into the air space and neighborhoods around them or are preparing to do so.
The reasons for this confluence of activity are complex, but one factor is a consideration everywhere - space. With collections expanding, with the needs and functions of museums changing, empty space has become a very precious commodity.
Probably nowhere in the country is this more true than at the Philadelphia Museum of Art, which has needed additional space for decades and which received its last significant facelift ten years ago. Because of the space crunch, the Art Museum has become increasingly cautious in considering acquisitions and donations of art, in some cases passing up opportunities to strengthen its collections.
Deaccessing - or selling off - works of art has taken on new importance because of the museum's space problems. And increasingly, curators have been forced to juggle gallery space, rotating one masterpiece into public view while another is sent to storage.
Despite the clear need for additional gallery and storage space, however," the museum has no plan, no plan to break out of its envelope in the next fifteen years," according to Philadelphia Museum of Art's president.
4.托?？谡Z考試要領(lǐng)
一、保持邏輯思維的敏銳。西方人在口語表達(dá)時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。
二、注意語音和語法。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點考察的發(fā)音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
三、掌握好答題時間。平時考生在準(zhǔn)備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程，并試圖先用中文表達(dá)出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。
5.托?？谡Z發(fā)音的誤區(qū)
影響托福口語分?jǐn)?shù)的因素有多種，其中比較常見的就是大家的口語發(fā)音。很多同學(xué)可能在備考的時候，忽略了自己的發(fā)音，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)總是提高不上來。
托福口語發(fā)音練習(xí)兩大誤區(qū)：
1、盲目地讀課文，認(rèn)為這就是練習(xí)口語;
2、盲目地跟讀光盤、磁帶，認(rèn)為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。
托?？忌偸羌m結(jié)這樣一個問題，練了半天但就是沒有多少效果，考托福口語時依然我行我素的發(fā)著奇怪的音，世界上痛苦的事莫過于此。很多考生也曾經(jīng)同樣為之煩惱過，起初練習(xí)語音的方法非常簡單，就是到書店買本書，然后跟著磁帶盲目地讀。當(dāng)時喜歡將一個一個音標(biāo)和例詞抄在本子上，走到哪里讀到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、Jack…但絲毫沒見進(jìn)步。
1.托?？谡Z的考試經(jīng)驗分享
首先是做托福筆記的方法：我個人的習(xí)慣差不多每個段子都能寫一面紙。這里的確有很多內(nèi)容是無用的，但如果遇到口音重、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜的文章，一邊記一邊聽有困難，我就會放棄大量筆記，只寫關(guān)鍵詞。
在完全不知道題目在問什么的時候，根據(jù)一個詞兒定位，再回憶原文，可能會有一定的幫助。至于Lecture，一般我會用線條把草稿紙分割成“田”或“用”字的樣式，寫下關(guān)鍵詞以后，如果教授說：我講的這個東西啊，有三個類別/三個發(fā)展階段/三個解決方式，就在“用”字紙張上寫，左邊每一格寫關(guān)鍵分類詞，右邊對應(yīng)格兒寫特點和評價。
有例子、學(xué)生提問、奇怪語氣的地方打上標(biāo)記。這種情況下一般能網(wǎng)羅一半以上的題目。 順便說一句，我覺得這個筆記方法對于口語來說也是適用的，我口語不算高只有26，但后四題都是good，不得不說筆記功勞大大的。
記筆記的同時要判斷出題點。很多人都說出題點可以預(yù)見，我個人也覺得托福聽力至少有50%的題目在聽的時候就能判斷了，這部分的分?jǐn)?shù)要拿穩(wěn)。
第一是主題題。必考，這樣一來，6道題搞定了。
第二是奇怪語氣。這個也很好判斷，我個人覺得有：“結(jié)巴和長停頓”，“重復(fù)”，“sorry+更正”，“打斷別人說話”、“夸張的發(fā)音和語氣的”等。
第三是我自己的感覺。如果是總分-列舉型的文章(3個方案，3種方法，3個階段，3個類別之類)，后一個列舉考到可能性非常大。所以如果前兩個都沒聽明白，別放棄，因為后可能出題的是后一個。
2.托?？谡Z的練習(xí)方法
1. Practise telling stories and using narrative tenses.
練習(xí)講述故事和講述的時態(tài)。
2. Learn when to pause for effect.
學(xué)會什么時候該停頓以達(dá)到更好的效果。
3. Learn about chunking.
學(xué)會拆分。
4. Learn about typical pronunciation problems in your first language.
學(xué)習(xí)跟你同個母語的人的典型發(fā)音問題。
Find out about the problems people who speak your first language have when speaking English and you will know what you need to focus on.
找出那些跟你說一樣母語的人，在說英語時會出現(xiàn)的發(fā)音問題，你就會知道你應(yīng)該注意什么。
5. Choose an accent you like and imitate it.
選一個你喜歡的口音腔調(diào)并模范它。
6. Find an actor/actress you like and identify what makes them powerful speakers.
找一個你喜歡的男演員或女演員并找出是什么讓他們成為強大的演說家。
7. Use a mirror and / or a sheet of paper for identifying aspirated and non-aspirated sounds.
用一面鏡子或一張白紙來辨別送氣和不送氣的音。
3.托福口語的經(jīng)典文章范文
考古學(xué)博物館Museums：
From Boston to Los Angeles, from New York City to Chicago to Dallas, museums are either planning, building, or wrapping up wholesale expansion programs. These programs already have radically altered facades and floor plans or are expected to do so in the not-too-distant future.
In New York City alone, six major institutions have spread up and out into the air space and neighborhoods around them or are preparing to do so.
The reasons for this confluence of activity are complex, but one factor is a consideration everywhere - space. With collections expanding, with the needs and functions of museums changing, empty space has become a very precious commodity.
Probably nowhere in the country is this more true than at the Philadelphia Museum of Art, which has needed additional space for decades and which received its last significant facelift ten years ago. Because of the space crunch, the Art Museum has become increasingly cautious in considering acquisitions and donations of art, in some cases passing up opportunities to strengthen its collections.
Deaccessing - or selling off - works of art has taken on new importance because of the museum's space problems. And increasingly, curators have been forced to juggle gallery space, rotating one masterpiece into public view while another is sent to storage.
Despite the clear need for additional gallery and storage space, however," the museum has no plan, no plan to break out of its envelope in the next fifteen years," according to Philadelphia Museum of Art's president.
4.托?？谡Z考試要領(lǐng)
一、保持邏輯思維的敏銳。西方人在口語表達(dá)時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。
二、注意語音和語法。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點考察的發(fā)音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
三、掌握好答題時間。平時考生在準(zhǔn)備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程，并試圖先用中文表達(dá)出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。
5.托?？谡Z發(fā)音的誤區(qū)
影響托福口語分?jǐn)?shù)的因素有多種，其中比較常見的就是大家的口語發(fā)音。很多同學(xué)可能在備考的時候，忽略了自己的發(fā)音，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)總是提高不上來。
托福口語發(fā)音練習(xí)兩大誤區(qū)：
1、盲目地讀課文，認(rèn)為這就是練習(xí)口語;
2、盲目地跟讀光盤、磁帶，認(rèn)為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。
托?？忌偸羌m結(jié)這樣一個問題，練了半天但就是沒有多少效果，考托福口語時依然我行我素的發(fā)著奇怪的音，世界上痛苦的事莫過于此。很多考生也曾經(jīng)同樣為之煩惱過，起初練習(xí)語音的方法非常簡單，就是到書店買本書，然后跟著磁帶盲目地讀。當(dāng)時喜歡將一個一個音標(biāo)和例詞抄在本子上，走到哪里讀到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、Jack…但絲毫沒見進(jìn)步。