在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為作文和非作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是精心整理的小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚，歡迎大家分享。
1.小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚
這是哪？有如此干凈的河川，鮮綠的山，蔚藍(lán)的天空，還飄著幾朵白云，真是美極了。于是，我發(fā)現(xiàn)我變成了一條魚，正快活地游來游去呢！
游著游著，我發(fā)現(xiàn)旁邊正有一條清理河道的機(jī)械魚，便問：“你好，請問這是哪里？”“這是22世紀(jì)的上海?！蹦菞l機(jī)械魚用機(jī)器人的聲音一字一頓地說?！澳沁@里怎么這么干凈！”我問。“這里確實(shí)一塵不染，是因?yàn)槿藗冇秒[形清潔布擋住了灰塵，并把灰塵經(jīng)過機(jī)器變成為氧氣?！彼鼩g快地?fù)u著尾巴，又說：“不如我?guī)銋⒂^一下吧！”我們來到了一個(gè)瀑布，它問我：“你敢不敢跳下去？”它剛說完就跳了下去，在不遠(yuǎn)處向我揮手，我見它沒事，便也直接跳了下去，原來它是想向我介紹在我看來更奇妙的東西。
在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾正隨著運(yùn)送梯進(jìn)了垃圾場，它游過來，對我說：“這是垃圾分解場，將垃圾放進(jìn)去回分解成香氣釋放出來，用來美化城市空氣?！蔽也挥傻嘏宸袊F(xiàn)在的素質(zhì)，竟把所有的科學(xué)產(chǎn)品都用于保護(hù)環(huán)境，真了不起。在21世紀(jì)就有亂扔垃圾的行為，使環(huán)境變得極差。
現(xiàn)在，人們終于察覺了保護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重性，我希望人們可以將這個(gè)觀念保持下去。于是，我便和機(jī)械魚一起清理河底，我心想：光人類發(fā)覺并盡力是不夠的，我們在大自然中生存的生物，也要盡點(diǎn)力量。于是，我便埋頭苦干起來……
“叮鈴鈴”，是鬧鐘的聲音把我驚醒了，回到了現(xiàn)實(shí)，我暗自下定決心，一定要把環(huán)保工作堅(jiān)持到底。
2.小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚
假如我是一條魚，那么我想變成一條大白鯊，那樣的話，我就可以盡情捕食海中的小魚了。
有一天，我在海中游泳，突然，大浪襲來，我眼前一黑，便失去了知覺……
我醒來了，發(fā)現(xiàn)我在海里，奇怪的是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來，卻發(fā)現(xiàn)我根本站不起來，我向后一看，我的腿變成了魚尾巴，天哪！我變成了大白鯊！我在水里游起來，哇，我游的真快！哈哈，這下小魚們都被我當(dāng)午餐嘍！
我向前游去，發(fā)現(xiàn)一只水母，正在水中游呢。不好，水母的觸手長著呢，而且會(huì)蜇人，我趕緊躲了起來?？晌疑眢w龐大，水母還是發(fā)現(xiàn)了我。它那長長的觸手向我伸來，我一躲，好險(xiǎn)。我趕緊向前游去，可還是被它蟄了一下。我終于甩開了水母，被蟄的地方還在隱隱作痛，我忍著疼痛又游了起來……
我游著游著，突然，我和好幾只魚都浮了起來。我的反應(yīng)最快，“我們被抓住了，我們要想辦法逃出去，我們被漁網(wǎng)網(wǎng)住了！”我說完趕緊對著漁網(wǎng)咬起來，其他魚也跟著咬，漁網(wǎng)被我咬出了一個(gè)大洞，我趕緊向海中游去。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就成了漁夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齒，否則就“掛”掉了！
游著游著，突然我醒來了，我正躺在沙灘上，原來我中暑了。唉，剛才發(fā)生的如果是真的該多好?。?BR> 3.小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚
我是一條歡快的小魚，住在一條清澈見底的小溪里，這里有成群結(jié)隊(duì)的小伙伴，我們無憂無慮的生活著。小溪姐姐用溫柔的手撫摸著我們；太陽公公用和煦的`陽光照耀著我們；大樹哥哥用強(qiáng)壯的身軀為我們遮陽。我和小伙伴們在小溪里追逐打鬧，一會(huì)兒躺進(jìn)石縫中，玩起了“捉迷藏”；一會(huì)兒又紛紛躍出水面，比誰跳得高；一會(huì)兒又你追我趕，比起來賽跑；一會(huì)兒又翻起肚皮，把別人嚇一跳……。
但很快，這種平靜就被打破了。一隊(duì)隊(duì)的人們來到溪邊野炊，他們將沾滿油污的碗筷，放在溪水中清洗，又將垃圾隨意的倒在溪邊，風(fēng)一吹，垃圾紛紛飄到溪中。從此，水面上布滿了油污、垃圾，溪水不再清澈。使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。然而，更可怕的事情發(fā)生了，有一群人拿著網(wǎng)鋪天蓋地的撒下來，我和許多同伴都被抓住了。當(dāng)時(shí)，我昏了過去……
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)魚缸里，魚缸和我被放在了茶幾上。小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來，手里拿著一個(gè)小魚網(wǎng)，不斷地想要抓住我，看著我在魚缸里來回拼命地躲閃，樂得哈哈大笑，而我卻在著悶熱的魚缸里不停地游來游去。
過了一會(huì)兒，小男孩的爸爸回來了，我被發(fā)現(xiàn)了，只見他對小男孩說：“孩子，小魚是大自然的生靈，我們應(yīng)該把它放回小溪中，而且我們還要保護(hù)小溪的環(huán)境，讓小魚能在小溪中快活地生活。要知道，我們都是大自然的一員，如果你的家園被別人破壞了，而且還把你關(guān)進(jìn)小屋里，不讓你見爸爸、媽媽，你會(huì)開心嗎？”小男孩在爸爸的勸說下同意把我放回到大自然中，小男孩的父親把我?guī)У搅诵∠?，放了下去，我擺擺尾，游走了。
真希望人類都能像小男孩的爸爸那樣，愛護(hù)我們，愛好大自然，保護(hù)自然環(huán)境，愿我們能夠和睦相處，愿小溪重新閃著清清的銀光！
1.小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚
這是哪？有如此干凈的河川，鮮綠的山，蔚藍(lán)的天空，還飄著幾朵白云，真是美極了。于是，我發(fā)現(xiàn)我變成了一條魚，正快活地游來游去呢！
游著游著，我發(fā)現(xiàn)旁邊正有一條清理河道的機(jī)械魚，便問：“你好，請問這是哪里？”“這是22世紀(jì)的上海?！蹦菞l機(jī)械魚用機(jī)器人的聲音一字一頓地說?！澳沁@里怎么這么干凈！”我問。“這里確實(shí)一塵不染，是因?yàn)槿藗冇秒[形清潔布擋住了灰塵，并把灰塵經(jīng)過機(jī)器變成為氧氣?！彼鼩g快地?fù)u著尾巴，又說：“不如我?guī)銋⒂^一下吧！”我們來到了一個(gè)瀑布，它問我：“你敢不敢跳下去？”它剛說完就跳了下去，在不遠(yuǎn)處向我揮手，我見它沒事，便也直接跳了下去，原來它是想向我介紹在我看來更奇妙的東西。
在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾正隨著運(yùn)送梯進(jìn)了垃圾場，它游過來，對我說：“這是垃圾分解場，將垃圾放進(jìn)去回分解成香氣釋放出來，用來美化城市空氣?！蔽也挥傻嘏宸袊F(xiàn)在的素質(zhì)，竟把所有的科學(xué)產(chǎn)品都用于保護(hù)環(huán)境，真了不起。在21世紀(jì)就有亂扔垃圾的行為，使環(huán)境變得極差。
現(xiàn)在，人們終于察覺了保護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重性，我希望人們可以將這個(gè)觀念保持下去。于是，我便和機(jī)械魚一起清理河底，我心想：光人類發(fā)覺并盡力是不夠的，我們在大自然中生存的生物，也要盡點(diǎn)力量。于是，我便埋頭苦干起來……
“叮鈴鈴”，是鬧鐘的聲音把我驚醒了，回到了現(xiàn)實(shí)，我暗自下定決心，一定要把環(huán)保工作堅(jiān)持到底。
2.小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚
假如我是一條魚，那么我想變成一條大白鯊，那樣的話，我就可以盡情捕食海中的小魚了。
有一天，我在海中游泳，突然，大浪襲來，我眼前一黑，便失去了知覺……
我醒來了，發(fā)現(xiàn)我在海里，奇怪的是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來，卻發(fā)現(xiàn)我根本站不起來，我向后一看，我的腿變成了魚尾巴，天哪！我變成了大白鯊！我在水里游起來，哇，我游的真快！哈哈，這下小魚們都被我當(dāng)午餐嘍！
我向前游去，發(fā)現(xiàn)一只水母，正在水中游呢。不好，水母的觸手長著呢，而且會(huì)蜇人，我趕緊躲了起來?？晌疑眢w龐大，水母還是發(fā)現(xiàn)了我。它那長長的觸手向我伸來，我一躲，好險(xiǎn)。我趕緊向前游去，可還是被它蟄了一下。我終于甩開了水母，被蟄的地方還在隱隱作痛，我忍著疼痛又游了起來……
我游著游著，突然，我和好幾只魚都浮了起來。我的反應(yīng)最快，“我們被抓住了，我們要想辦法逃出去，我們被漁網(wǎng)網(wǎng)住了！”我說完趕緊對著漁網(wǎng)咬起來，其他魚也跟著咬，漁網(wǎng)被我咬出了一個(gè)大洞，我趕緊向海中游去。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就成了漁夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齒，否則就“掛”掉了！
游著游著，突然我醒來了，我正躺在沙灘上，原來我中暑了。唉，剛才發(fā)生的如果是真的該多好?。?BR> 3.小升初優(yōu)秀作文：假如我是魚
我是一條歡快的小魚，住在一條清澈見底的小溪里，這里有成群結(jié)隊(duì)的小伙伴，我們無憂無慮的生活著。小溪姐姐用溫柔的手撫摸著我們；太陽公公用和煦的`陽光照耀著我們；大樹哥哥用強(qiáng)壯的身軀為我們遮陽。我和小伙伴們在小溪里追逐打鬧，一會(huì)兒躺進(jìn)石縫中，玩起了“捉迷藏”；一會(huì)兒又紛紛躍出水面，比誰跳得高；一會(huì)兒又你追我趕，比起來賽跑；一會(huì)兒又翻起肚皮，把別人嚇一跳……。
但很快，這種平靜就被打破了。一隊(duì)隊(duì)的人們來到溪邊野炊，他們將沾滿油污的碗筷，放在溪水中清洗，又將垃圾隨意的倒在溪邊，風(fēng)一吹，垃圾紛紛飄到溪中。從此，水面上布滿了油污、垃圾，溪水不再清澈。使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。然而，更可怕的事情發(fā)生了，有一群人拿著網(wǎng)鋪天蓋地的撒下來，我和許多同伴都被抓住了。當(dāng)時(shí)，我昏了過去……
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)魚缸里，魚缸和我被放在了茶幾上。小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來，手里拿著一個(gè)小魚網(wǎng)，不斷地想要抓住我，看著我在魚缸里來回拼命地躲閃，樂得哈哈大笑，而我卻在著悶熱的魚缸里不停地游來游去。
過了一會(huì)兒，小男孩的爸爸回來了，我被發(fā)現(xiàn)了，只見他對小男孩說：“孩子，小魚是大自然的生靈，我們應(yīng)該把它放回小溪中，而且我們還要保護(hù)小溪的環(huán)境，讓小魚能在小溪中快活地生活。要知道，我們都是大自然的一員，如果你的家園被別人破壞了，而且還把你關(guān)進(jìn)小屋里，不讓你見爸爸、媽媽，你會(huì)開心嗎？”小男孩在爸爸的勸說下同意把我放回到大自然中，小男孩的父親把我?guī)У搅诵∠?，放了下去，我擺擺尾，游走了。
真希望人類都能像小男孩的爸爸那樣，愛護(hù)我們，愛好大自然，保護(hù)自然環(huán)境，愿我們能夠和睦相處，愿小溪重新閃著清清的銀光！