寒假生活中，大家都有不同的感受。有忙碌的，有充實的，有快樂的，有無聊的，有后悔的等等。我有一個難忘又辛苦的寒假。下面是整理的《九年級寒假作業(yè)答案2022蘇教版》，歡迎閱讀參考！
1.九年級寒假作業(yè)答案2022蘇教版
P1
1、(1)悠然見南山(2)風正一帆懸(3)我寄愁心與明月(4)大庇天下寒士與歡顏(5)贏得生前身后名(6)落紅不是無情物(7)山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍(8)欲窮千里目，更上一層樓
2、(1)采題(2)guǎng(3)俱具
3、B
4、A
5、(1)中西醫(yī)結合治療患者有效(2)流感疫苗可望8月問世
6、(1)示例：孫主任，您好!我是黃海中學的學生，我們近期準備來這兒參觀，到時候想請您做一場“愛鳥護鳥”的知識講座，您看可以嗎?
(2)林沖(2)示例：林沖誤入白虎堂林沖發(fā)配去滄州林教頭風雪山神廟林沖雪夜上梁山
二、閱讀理解
(一)7、持節(jié)云中，何日遣馮唐?詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。
8、勾勒了一個英武豪邁。氣概非凡的英雄形象。抒發(fā)了渴望立功報國的豪情壯志。
(二)[甲]9、D
10、(1)清晨湖面上灑滿陽光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。
(2)看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不能有所不同呢?
P2
1.(2分)①yān②juān
2.(2分)①滔濤②竟競
3.(2分)①心胸開闊，精神愉悅②參差交錯，頗有情趣。
4.(6分)①刪去破折號。②將“接待”改為“負責”或刪去“的吃、住、行”。③刪去“通過”或“使”。
5.(10分)①君子好逑②勿施于人③受任于敗軍之際④恨別鳥驚心⑤何當共剪西窗燭⑥千里共嬋娟⑦山回路轉不見君，雪上空留馬行處⑧示例：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。不識廬山真面目，只緣身在此山中。誰道人生無再少?門前流水尚能西!
6.(5分)①西梁女(兒)國、寶象國、烏雞國、車遲國、天竺國、朱紫國、比邱國、祭賽國、滅法國②老黿把師徒四人以及寶馬經書一同淬(沉)入河中。因為唐僧忘記了曾經對老黿的承諾，沒有替它問佛祖，于是老黿生氣報復。
7.(①成人圖書閱讀率為49.3%，成人人均年閱讀圖書4.72本，均比上年略有增長?；颍撼扇藞D書閱讀率比上年增長了0.5%，成人人均年閱讀圖書比上年增長了0.14本。
P3
1.①交錯相通②通“邀”，邀請③你④繁重，使人難以忍受
2.①(他們)竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。
②如今我的兒子又被老虎咬死了。
3.記敘(描寫)虛構(想象)反襯(對比)
4.(4分)桃花源與世隔絕，遠離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役;環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。
P4
一、積累運用
1.CA項中“堤”讀dī，B項中“墮”讀duò，D項中“咽”讀yè
2.BA句不是疑問句，應該把問好改為逗號;C句冒號改為逗號;D句中“邊城”上的引號應為書名號。
3.BA.“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不應用在同學再度相逢的語境中;C.“軒然大波”比喻強烈的反響，與前面的“強烈”重復;D.“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實來使人震驚，在此語境中意義和剛請色彩都不當。
4.CA.“排除”與“噪聲”動賓搭配不當，B.缺少主語，D.“發(fā)出”后面缺少賓語中心詞“號召”。
5.A《社戲》是《吶喊》中收錄的小說
6.D“生命”“思想”“意志”應該與謂語中心詞“茁壯”“堅強”一一對應。
7.艱、瀾、奏、謳
8.(1)海內存知己(2)星垂平野闊(3)千里共嬋娟(4)柳暗花明又一村
(5)江山代有才人出(6)必有我?guī)熝?7)行成于思毀于隨(8)出淤泥而不染濯清漣而不妖
9.示例：隨身聽可能導致永久性聽力損傷?；颉俺Ｓ秒S身聽可能導致永久性失聰?！?其它答案符合要求也可)如果寫成“采取措施保護青少年不受隨身聽危害”之類。
10.示例：
(1)清代嘉慶、光緒年間建造的個園、何園，當初都是私家花園。
(2)當初同屬于私家花園的個園、何園，分別是清代嘉慶、光緒年間建造的。
(3)個園、何園是清代嘉慶、光緒年間建成的兩座私家花園。
2.九年級寒假作業(yè)答案2022蘇教版
1—2頁答案
一、選擇題
1.D;2.A;3.B;4.B;5.A;6.D.
二、填空題
7.120;8.37.5;9.90°，5;10.AB、BC、CA;∠BAC、
∠C、∠B;11.略;12.A，60;13.全等.
三、解答題
14.⑴旋轉中心是A點;⑵逆時針旋轉了60°;⑶點M轉到了AC的中點位置上;15.略;16.⑴B;⑵C，B，A;⑶ED、EB、BD.
3—5頁答案
一、選擇題
1.B;2.D;3.A;4.C;5.B;6.C.
二、填空題
7.答案不，如由和甲;8.90;9.三，相等;10.2
三、解答題
12.六，60，兩種;13.⑴點A，⑵90°，⑶等腰直角三角形;14.旋轉中心是A，60°，△ADP是等邊三角形;15.圖略.
6—8頁答案
一、選擇題
1.C;2.B;3.B;4.D;5.D;6.B.
二、填空題
7.略;8.略;9.-6.
三、解答題
10.⑴點A;⑵30°;⑶AM上;11.略;12.⑴AE=BF且AE∥BF，理由略;⑵12cm2;
⑶當∠ACB=60°時，四邊形ABFE為矩形.理由略.
9—10頁答案
一、選擇題
1.C;2.B;3.A;4.D;5.A;6.C.
二、填空題
7.2，120;8.ACE，A，42°，∠CAE，BD;
9.A1(-3，-4)，A2(3，-4)，關于原點中心對稱.
三、解答題
10.(2，-3)，(5，0);11.，;
12.提示：證△ACE≌△BCD;以C為旋轉中心，將△ACE旋轉一定角度，能與△BCD重合，這說明通過旋轉這兩個三角形可以相互得到，其旋轉角為60°，故將△ACE以點C為旋轉中心逆時針旋轉60°可得到△BCD，將△BCD以點C為旋轉中心順時針旋轉60°可得到△ACE.
3.九年級寒假作業(yè)答案2022蘇教版
一、語音字詞類
1.(1)渴(2)戴(3)縛(4)霄2.博、彩、遙、絢
3.答案：①虐②zài4.徜徉汲取5、D(“嚼”應為jué)
6.絢璨穆qǐmì(共2分。答對2～3個得1分)
7閱讀下面一段文字，完成(1)—(4)題。
(1)薈萃(cuì)聯(lián)(袂)(2分)
(2)精采精彩(2分)
(3)全世界的人都關注著，形容影響很大。(2分)成就，完成。(2分)
(4)對偶(1分)
8、(4分，每處1分)：pìnǎo騁融
9.(2分)①xié②遐10、(1)攀(2)炫(3)誨
11(1)峻(2)瀚(3)秘(4)域
12(1)謔瑣(2)múhè(3)①言語簡練而意思完備。②嘲笑。
13、①湛②hè
14、(1)弦徜(2分，每處1分)
(2)拔——撥墨——默(2分，每處1分)
(3)參考示例：她如清澈的甘泉，滋潤干涸的心田;她似閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。(3分，修辭1分，句式內容2分)
15、ái媚皎zhāo16、覓韻魅慕17.xié嘯chà仰
18.泊恬愜19.答案：①嗇②mán③妒
20.B(A項中“蓄”讀“xù”,C項中“畸”讀“jī”,D項中“釀”讀“niàng”)
二、修改語病類
1.A2.D3、C4.A(這個是排除法。B中“廣泛參與的國家得到深入的交流”，“得到”與“深入的交流”搭配不當;C中“地區(qū)達到特大干旱等級”不當;D中雙重否定)
5.C6、D7.B8、D9.C
10.C(A項搭配不當，改“季節(jié)”為“地方”;B項成分殘缺，在“偉大祖國”后補“六十
華誕”或“的盛大節(jié)日”;D項語序不當，“境外指揮”應在“境內行動”之前，“有預
謀”應在“有組織”之前)
三、成語俗語類
1、D(“樂此不疲”意思是“因對某事酷愛而不覺疲倦”，用在此處不當，可改為“樂不可支”)
2.B3.B4.D(“妙筆生花”指文采)5.D6.D
7.(3分)B(不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。)
8、C(安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。)9.A10.B(2分)
四、口語交際類
1.C2.B3.A
4.略(2分。扣住理解父母和重視學習兩個方面勸慰，語言簡明得體即可。)
五、文學文化常識類
1.B2.C3、D4.A5.B(2分)6.C
7.D(《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基)
8.B9.D10.B11.A
12、(2分)C(“久違”與“久仰”誤用)13.D14.C15.D16.B.
17.B18.B19、B20、D
六、仿寫類
1.示例一：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
示例二：欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;
(2分，要求：句式相同，語意連貫，意對即可)
2、(2分)示例：風兒雖輕，卻可以撫慰疲憊的身心;話語雖短，卻可以閃爍智慧的光芒。
3、藍天無語，卻顯露出高遠;大地無語，卻展示著廣博;鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳;青春無語，卻煥發(fā)著活力;(小河無語，卻奔涌出磅礴)
4、仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。(時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間
滄桑;時間好比一條大河，它能引導我們走向歷史的源頭)
5、如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜;如果你是一株大樹，就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
6、沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空;沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪;沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
7、如果生命是鷹尊嚴就是飛翔。
8、仿寫：應當去羨慕真誠，莫羨慕虛偽;應當去羨慕善良，莫羨慕丑惡;應當去羨慕樸實，莫羨慕奢侈。(高尚、卑劣。成熟、幼稚?？嚯y、幸運。學問、鄙陋)
9、擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真;擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。(擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。)
10、⑴書是燈塔，能照亮科學之路;(2)書是帆船，能承載我們到達成功的彼岸;(3)書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。(書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng);書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步;書是良藥，能治愈人們心靈的疾病)
4.九年級寒假作業(yè)答案2022蘇教版
一、選擇題
1.D2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.D9.B10.A11.B
12.ABC13.ABC14.AD
二、非選擇題
15.不變
16.20、豎直向上、上浮
17.小于、增大、上浮
18.2.7g/cm3、2.7g/cm3
第五章
壓強參考答案
一、選擇題
1.D2.D3.A4.A5.A6.A7.A8.B
9ABD10ABC
二、非選擇題
11.相等;不相等
12.減小壓強，增大壓強。
13.靠攏;小
14.(1)海綿(或物體)的形變程度
(2)受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯;(3)丁(4)等于
15.解：(1)小華受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N
(2)小華在單腳滑行時對冰面的壓力F=G=400N
她單腳滑行時對冰面的壓強
p=F/S=400N/1.5×10-3m2=2.67×105Pa
當小華雙腳站立時，她對冰面的壓強變小，因為壓力不變，受力面積變大。
5.九年級寒假作業(yè)答案2022蘇教版
生物世界(一)
一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB
二、16、
(1)A、DC、E
(2)外骨骼
(3)盲腸
(4)胸部
氣囊
17
(1)BE
(2)輸導組織
(3)低級到高級簡單到復雜
生物世界(二)
1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD
二、
13
(1)小魚
(2)生產者
(3)A
(4)A和B
(5)缺氧
14
(1)非生物成分
(2)細菌、真菌分解者
(3)建立自然保護區(qū)
15、
(1)C
(2)略
(3)下降
(4)多于
說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴重，會給社會帶來不安定的因素。