植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有450000個(gè)物種。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
媽媽給我買(mǎi)了一盆茉莉花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。這是我擁有的第一盆屬于自己的植物，我決定要好好照顧它。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，葉子上滾動(dòng)著亮晶晶的小水珠，在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣圍繞著花蕊，湊成了小巧玲瓏的茉莉花。你看，它正向你點(diǎn)頭微笑呢！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香溢滿了整間屋子。我每天放學(xué)回家后第一件事就是去看它，有時(shí)還會(huì)給它澆些水，或者把鼻子湊近花朵聞一聞它的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)茉莉花曬干后還可以用來(lái)泡茶，或制成香包放在衣柜里，用處可大著呢！
茉莉花啊，雖然你不是那么嬌艷多姿、香氣濃郁，但我卻獨(dú)愛(ài)你那清新淡雅的美?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家養(yǎng)了很多植物，有吊蘭、肉多、蘆薈，其中我最喜歡的植物是蘆薈。
蘆薈的莖又粗又壯，葉子是彎曲的，像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍插在泥土里。葉子的邊上還有許多三角形的鋸齒，摸上去刺刺的。它的葉子都是交錯(cuò)向上長(zhǎng)的，沒(méi)有一個(gè)是重疊的。葉子上面有一層薄的膜，我和我的好朋友喜歡把它掰開(kāi)，只見(jiàn)里面有一層厚厚的肉，水靈靈的，還有許多蘆薈液從里面流出來(lái)，我們往臉上一涂，涼絲絲的，用手摸一摸，滑滑的又粘粘的。
蘆薈不怕干旱，就算土里一點(diǎn)水也沒(méi)有了，它也可以活下去。有的時(shí)候，我從來(lái)不給它澆水，但是它卻活的非常健康，因?yàn)樗娜~子里面充滿了水分。
我之所以喜歡蘆薈，是因?yàn)樘J薈可以消炎，如果誰(shuí)受傷了，可以用蘆薈來(lái)治療，我喜歡蘆薈，是因?yàn)樗袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它折斷自己的身體，給人們治療傷口，它折斷自己的身體，給人們帶來(lái)美麗。
3.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有一年夏天，一場(chǎng)小雨過(guò)后，我和爸爸來(lái)到老家后山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一幅絕美的山水畫(huà)。
山腳下，一顆高大的松樹(shù)映入眼簾，粗壯的枝干上長(zhǎng)著密密麻麻的樹(shù)葉，樹(shù)葉上還掛著一串串雨珠，太美麗啦！幾只小松鼠跳來(lái)跳去，讓這棵樹(shù)變得更加生動(dòng)了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著歌，也為這幅美麗的松樹(shù)圖添加了許多生趣。
我坐在樹(shù)下，聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像大松樹(shù)在唱歌，向我傳達(dá)著他的喜悅。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲，仿佛是在贊美這棵美麗的大松樹(shù)。
我突然覺(jué)得自己就是一棵松樹(shù)，風(fēng)一來(lái)，我就隨著它一起晃動(dòng)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我太陽(yáng)升起的美景。松鼠跑過(guò)來(lái)，告訴我清早運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)……過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手拍醒了我的幻想，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是一棵松樹(shù)??！
直到現(xiàn)在，我的心里依然想著那棵美麗的大松樹(shù)呢！
4.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹(shù)它的樹(shù)干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說(shuō)：“你好??！你好??！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來(lái)，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹(shù)?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有人喜歡漂亮的梅花，有人喜歡美麗的喇叭花，可我喜歡雪白的梨花。
春天積雪融化，遍地開(kāi)滿了五顏六色的花朵，可梨樹(shù)剛抽出枝條，過(guò)了幾天后，幾片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了枝頭，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
春天已經(jīng)過(guò)了一半，梨花才盛開(kāi)，雪白雪白的像一位美麗的仙女濺落人間，可惜我沒(méi)有仔細(xì)聞聞味道，遠(yuǎn)看梨樹(shù)像一朵巨大的白云飄落。
夏天到了，花也謝了，梨樹(shù)光禿禿的一片，像心情不好的小朋友，站在那里垂下了頭。過(guò)了幾天，梨樹(shù)又有了生機(jī)，結(jié)滿了梨子，摘下來(lái)吃，甜津津的，我站在梨樹(shù)下津津有味地吃著。
我最喜歡梨樹(shù)了，我愛(ài)梨樹(shù)。
6.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家有一盆仙人掌，那是外婆送給我的，它長(zhǎng)著橢圓形的莖片，扁扁的，上面布滿了綠色的小刺，幾個(gè)更長(zhǎng)更大的莖片頂上，左右兩邊還各頂著兩個(gè)橙黃的花苞呢！
仙人掌是我的植物朋友，我可喜歡它了！我還不止一次畫(huà)過(guò)它呢！媽媽說(shuō)我畫(huà)別的東西畫(huà)得不太好，但仙人掌卻畫(huà)得很像。
大家都認(rèn)為它有刺不好玩，對(duì)吧？告訴你們，我家的仙人掌，那刺兒是軟軟的，我去摸它，一點(diǎn)也不會(huì)扎手呢！
它長(zhǎng)得很快，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它只有五厘米左右高，才過(guò)七天，我再去看它，就長(zhǎng)到11厘米左右了。
仙人掌是一種很耐旱的植物，十幾天沒(méi)澆水，它不但沒(méi)渴死，反而更茂盛了。它的生命可真頑強(qiáng)??！這不禁讓我想到人應(yīng)當(dāng)和仙人掌一樣，不管在什么樣的環(huán)境，都要努力適應(yīng)，拼命生長(zhǎng)。
我的仙人掌，希望你一直陪著我成長(zhǎng)！
7.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡華麗的芙蓉，有的人喜歡優(yōu)雅的白蘭，可我最喜歡的是平凡的小草。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，又短又細(xì)，嫩綠嫩綠的，軟軟的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，走近一看卻又看不見(jiàn)了，就像韓愈的詩(shī)里寫(xiě)的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
夏天，小草長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，是深綠色的。下小雨時(shí)，雨滴像一顆顆寶石從天空中落下來(lái)，像在給小草洗澡。下大雨時(shí)，小草如同老爺爺一樣彎下了腰，甚至奄奄一息了；但是等到雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又挺起胸膛，重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。蛐蛐和蟈蟈會(huì)在草地里唱歌、玩耍。
秋天，小草黃黃的，像染了一頭金黃色的頭發(fā)，變得又脆又干，用手輕輕一碰就碎了。
冬天，枯萎的小草上落滿了雪花，像蓋上了一層被子，小草在白雪下靜靜地等待著春天的到來(lái)。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭?BR> 小草很頑強(qiáng)，正如白居易的詩(shī)里寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草就算被火燒了，春風(fēng)一吹還會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。我喜歡它頑強(qiáng)的精神，我要向它學(xué)習(xí)！
8.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
在一個(gè)周末的下午，我們?nèi)襾?lái)到了一個(gè)賣(mài)植物的小攤位旁，突然，我被一盆像洋蔥的植物吸引住了，店主說(shuō)它叫作風(fēng)信子，和媽媽商量后，我便把它帶回了家。
我家風(fēng)信子的花是粉色的，但它的粉是漸變的粉，給人一種溫暖的感覺(jué)。但當(dāng)它的花要凋謝時(shí)又會(huì)變成深紅色。風(fēng)信子的花還是一株一株的，它的花朵緊緊地挨在一起，湊成了一個(gè)粉色的球。有的花瓣全開(kāi)時(shí)就像一個(gè)小喇叭；有的還是花骨朵兒時(shí)，像一個(gè)剛出土的嫩芽。
風(fēng)信子的生命力非常頑強(qiáng)。今年寒假我們外出旅行了20天，在這些天里我一直擔(dān)心風(fēng)信子會(huì)干枯而死，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)它不僅長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，還長(zhǎng)出了小小的綠色花苞，像石榴里的果肉一樣挨挨擠擠的。
現(xiàn)在風(fēng)信子就像我的朋友一樣，當(dāng)它干渴的時(shí)候我會(huì)給它澆水，當(dāng)它孤單的時(shí)候我會(huì)陪伴它，它的美讓我沉醉，它的溫暖也讓我變得更快樂(lè)，它真是我的植物朋友??！
9.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家魚(yú)池里種著一些美麗的荷花。和它們相處久了，漸漸地，成了我的植物朋友。
每年夏天，荷花便盛開(kāi)了。雖然有的還只是花骨朵兒，但從遠(yuǎn)處看，花骨朵兒像小水滴，一旁碧綠碧綠的“大圓盤(pán)”，仿佛是在搶著接這滴水呢！
靠近了看，有的荷花已經(jīng)綻放了，就像亭亭玉立的小姑娘一樣，站在溫暖的陽(yáng)光里翩翩起舞。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的莖上有小疙瘩，還有很細(xì)很細(xì)的小絨毛，像穿著綠色的毛衣。湊近了看，蓮子們都擠在一起，仿佛在說(shuō)一天的見(jiàn)聞。它們每年夏天開(kāi)花，但過(guò)一段時(shí)間后就凋零了。
荷花一般是粉色的，有些是白色的，還有些是半粉半白的。清新素雅的顏色更顯它的典雅。
聽(tīng)我介紹到這里，你是不是也想來(lái)我家看看這位植物朋友呢？
10.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有人喜歡有著頑強(qiáng)生命的小草；有人喜歡芬芳撲鼻的鮮花；而我卻喜歡那擁有頑強(qiáng)精神的仙人掌，因?yàn)樗欠N精神值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖桿上有很多小刺，仙人掌的用途可多了：它的嫩莖可做成各種美味的涼菜；在墨西哥的農(nóng)村里，干枯的仙人掌可以用作燃料和建造房屋的材料……
仙人掌的故鄉(xiāng)是在墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而在全世界才有約兩千余種仙人掌，所以墨西哥是名副其實(shí)的仙人掌王國(guó)。
仙人掌還有頑強(qiáng)的生命力，它如果身體里沒(méi)有水，它并不會(huì)干枯死掉。假如你十天或者半個(gè)月都不給它澆水，它也不會(huì)干枯。
仙人掌的形狀千姿百態(tài)，有的大小像小糖丸，有的大小像一棵大榕樹(shù)，有的像繡球，造型千姿百態(tài)。
這就是我喜歡的仙人掌。
11.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家的樓道里種著一盆豬籠草，它是一種很有趣的植物。
豬籠草最特別的是它長(zhǎng)著一個(gè)捕蟲(chóng)籠，就像一個(gè)袋子，袋口還有一個(gè)“蓋子”，上面有一些蜜，是用來(lái)吸引飛蟲(chóng)的。
那些飛蟲(chóng)就是豬籠草的食物。有一次，我正在觀察豬籠草時(shí)，突然看見(jiàn)有一只小蒼蠅飛來(lái)了，停在“蓋子”上，吃著那些甜甜的蜜，正吃得高興，一不小心腳滑了一下，就滑到了“袋子”里，“蓋子”馬上合上了，那只蒼蠅在里邊飛不出來(lái)。我等了很久，豬籠草的“蓋子”一直是合著的。我不知道里面發(fā)生了什么事，為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我回家查了查資料。原來(lái)豬籠草的“袋子”里有一種液體，叫消化液，這種液體可以把飛蟲(chóng)消化掉，那只小蒼蠅自然就成了豬籠草的美餐了。
豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，更是一種有趣的植物，我喜歡它。
1.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
媽媽給我買(mǎi)了一盆茉莉花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。這是我擁有的第一盆屬于自己的植物，我決定要好好照顧它。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，葉子上滾動(dòng)著亮晶晶的小水珠，在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣圍繞著花蕊，湊成了小巧玲瓏的茉莉花。你看，它正向你點(diǎn)頭微笑呢！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香溢滿了整間屋子。我每天放學(xué)回家后第一件事就是去看它，有時(shí)還會(huì)給它澆些水，或者把鼻子湊近花朵聞一聞它的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)茉莉花曬干后還可以用來(lái)泡茶，或制成香包放在衣柜里，用處可大著呢！
茉莉花啊，雖然你不是那么嬌艷多姿、香氣濃郁，但我卻獨(dú)愛(ài)你那清新淡雅的美?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家養(yǎng)了很多植物，有吊蘭、肉多、蘆薈，其中我最喜歡的植物是蘆薈。
蘆薈的莖又粗又壯，葉子是彎曲的，像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍插在泥土里。葉子的邊上還有許多三角形的鋸齒，摸上去刺刺的。它的葉子都是交錯(cuò)向上長(zhǎng)的，沒(méi)有一個(gè)是重疊的。葉子上面有一層薄的膜，我和我的好朋友喜歡把它掰開(kāi)，只見(jiàn)里面有一層厚厚的肉，水靈靈的，還有許多蘆薈液從里面流出來(lái)，我們往臉上一涂，涼絲絲的，用手摸一摸，滑滑的又粘粘的。
蘆薈不怕干旱，就算土里一點(diǎn)水也沒(méi)有了，它也可以活下去。有的時(shí)候，我從來(lái)不給它澆水，但是它卻活的非常健康，因?yàn)樗娜~子里面充滿了水分。
我之所以喜歡蘆薈，是因?yàn)樘J薈可以消炎，如果誰(shuí)受傷了，可以用蘆薈來(lái)治療，我喜歡蘆薈，是因?yàn)樗袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它折斷自己的身體，給人們治療傷口，它折斷自己的身體，給人們帶來(lái)美麗。
3.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有一年夏天，一場(chǎng)小雨過(guò)后，我和爸爸來(lái)到老家后山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一幅絕美的山水畫(huà)。
山腳下，一顆高大的松樹(shù)映入眼簾，粗壯的枝干上長(zhǎng)著密密麻麻的樹(shù)葉，樹(shù)葉上還掛著一串串雨珠，太美麗啦！幾只小松鼠跳來(lái)跳去，讓這棵樹(shù)變得更加生動(dòng)了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著歌，也為這幅美麗的松樹(shù)圖添加了許多生趣。
我坐在樹(shù)下，聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像大松樹(shù)在唱歌，向我傳達(dá)著他的喜悅。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲，仿佛是在贊美這棵美麗的大松樹(shù)。
我突然覺(jué)得自己就是一棵松樹(shù)，風(fēng)一來(lái)，我就隨著它一起晃動(dòng)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我太陽(yáng)升起的美景。松鼠跑過(guò)來(lái)，告訴我清早運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)……過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手拍醒了我的幻想，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是一棵松樹(shù)??！
直到現(xiàn)在，我的心里依然想著那棵美麗的大松樹(shù)呢！
4.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹(shù)它的樹(shù)干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說(shuō)：“你好??！你好??！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來(lái)，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹(shù)?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有人喜歡漂亮的梅花，有人喜歡美麗的喇叭花，可我喜歡雪白的梨花。
春天積雪融化，遍地開(kāi)滿了五顏六色的花朵，可梨樹(shù)剛抽出枝條，過(guò)了幾天后，幾片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了枝頭，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
春天已經(jīng)過(guò)了一半，梨花才盛開(kāi)，雪白雪白的像一位美麗的仙女濺落人間，可惜我沒(méi)有仔細(xì)聞聞味道，遠(yuǎn)看梨樹(shù)像一朵巨大的白云飄落。
夏天到了，花也謝了，梨樹(shù)光禿禿的一片，像心情不好的小朋友，站在那里垂下了頭。過(guò)了幾天，梨樹(shù)又有了生機(jī)，結(jié)滿了梨子，摘下來(lái)吃，甜津津的，我站在梨樹(shù)下津津有味地吃著。
我最喜歡梨樹(shù)了，我愛(ài)梨樹(shù)。
6.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家有一盆仙人掌，那是外婆送給我的，它長(zhǎng)著橢圓形的莖片，扁扁的，上面布滿了綠色的小刺，幾個(gè)更長(zhǎng)更大的莖片頂上，左右兩邊還各頂著兩個(gè)橙黃的花苞呢！
仙人掌是我的植物朋友，我可喜歡它了！我還不止一次畫(huà)過(guò)它呢！媽媽說(shuō)我畫(huà)別的東西畫(huà)得不太好，但仙人掌卻畫(huà)得很像。
大家都認(rèn)為它有刺不好玩，對(duì)吧？告訴你們，我家的仙人掌，那刺兒是軟軟的，我去摸它，一點(diǎn)也不會(huì)扎手呢！
它長(zhǎng)得很快，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它只有五厘米左右高，才過(guò)七天，我再去看它，就長(zhǎng)到11厘米左右了。
仙人掌是一種很耐旱的植物，十幾天沒(méi)澆水，它不但沒(méi)渴死，反而更茂盛了。它的生命可真頑強(qiáng)??！這不禁讓我想到人應(yīng)當(dāng)和仙人掌一樣，不管在什么樣的環(huán)境，都要努力適應(yīng)，拼命生長(zhǎng)。
我的仙人掌，希望你一直陪著我成長(zhǎng)！
7.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡華麗的芙蓉，有的人喜歡優(yōu)雅的白蘭，可我最喜歡的是平凡的小草。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，又短又細(xì)，嫩綠嫩綠的，軟軟的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，走近一看卻又看不見(jiàn)了，就像韓愈的詩(shī)里寫(xiě)的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
夏天，小草長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，是深綠色的。下小雨時(shí)，雨滴像一顆顆寶石從天空中落下來(lái)，像在給小草洗澡。下大雨時(shí)，小草如同老爺爺一樣彎下了腰，甚至奄奄一息了；但是等到雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又挺起胸膛，重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。蛐蛐和蟈蟈會(huì)在草地里唱歌、玩耍。
秋天，小草黃黃的，像染了一頭金黃色的頭發(fā)，變得又脆又干，用手輕輕一碰就碎了。
冬天，枯萎的小草上落滿了雪花，像蓋上了一層被子，小草在白雪下靜靜地等待著春天的到來(lái)。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭?BR> 小草很頑強(qiáng)，正如白居易的詩(shī)里寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草就算被火燒了，春風(fēng)一吹還會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。我喜歡它頑強(qiáng)的精神，我要向它學(xué)習(xí)！
8.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
在一個(gè)周末的下午，我們?nèi)襾?lái)到了一個(gè)賣(mài)植物的小攤位旁，突然，我被一盆像洋蔥的植物吸引住了，店主說(shuō)它叫作風(fēng)信子，和媽媽商量后，我便把它帶回了家。
我家風(fēng)信子的花是粉色的，但它的粉是漸變的粉，給人一種溫暖的感覺(jué)。但當(dāng)它的花要凋謝時(shí)又會(huì)變成深紅色。風(fēng)信子的花還是一株一株的，它的花朵緊緊地挨在一起，湊成了一個(gè)粉色的球。有的花瓣全開(kāi)時(shí)就像一個(gè)小喇叭；有的還是花骨朵兒時(shí)，像一個(gè)剛出土的嫩芽。
風(fēng)信子的生命力非常頑強(qiáng)。今年寒假我們外出旅行了20天，在這些天里我一直擔(dān)心風(fēng)信子會(huì)干枯而死，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)它不僅長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，還長(zhǎng)出了小小的綠色花苞，像石榴里的果肉一樣挨挨擠擠的。
現(xiàn)在風(fēng)信子就像我的朋友一樣，當(dāng)它干渴的時(shí)候我會(huì)給它澆水，當(dāng)它孤單的時(shí)候我會(huì)陪伴它，它的美讓我沉醉，它的溫暖也讓我變得更快樂(lè)，它真是我的植物朋友??！
9.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家魚(yú)池里種著一些美麗的荷花。和它們相處久了，漸漸地，成了我的植物朋友。
每年夏天，荷花便盛開(kāi)了。雖然有的還只是花骨朵兒，但從遠(yuǎn)處看，花骨朵兒像小水滴，一旁碧綠碧綠的“大圓盤(pán)”，仿佛是在搶著接這滴水呢！
靠近了看，有的荷花已經(jīng)綻放了，就像亭亭玉立的小姑娘一樣，站在溫暖的陽(yáng)光里翩翩起舞。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的莖上有小疙瘩，還有很細(xì)很細(xì)的小絨毛，像穿著綠色的毛衣。湊近了看，蓮子們都擠在一起，仿佛在說(shuō)一天的見(jiàn)聞。它們每年夏天開(kāi)花，但過(guò)一段時(shí)間后就凋零了。
荷花一般是粉色的，有些是白色的，還有些是半粉半白的。清新素雅的顏色更顯它的典雅。
聽(tīng)我介紹到這里，你是不是也想來(lái)我家看看這位植物朋友呢？
10.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
有人喜歡有著頑強(qiáng)生命的小草；有人喜歡芬芳撲鼻的鮮花；而我卻喜歡那擁有頑強(qiáng)精神的仙人掌，因?yàn)樗欠N精神值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖桿上有很多小刺，仙人掌的用途可多了：它的嫩莖可做成各種美味的涼菜；在墨西哥的農(nóng)村里，干枯的仙人掌可以用作燃料和建造房屋的材料……
仙人掌的故鄉(xiāng)是在墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而在全世界才有約兩千余種仙人掌，所以墨西哥是名副其實(shí)的仙人掌王國(guó)。
仙人掌還有頑強(qiáng)的生命力，它如果身體里沒(méi)有水，它并不會(huì)干枯死掉。假如你十天或者半個(gè)月都不給它澆水，它也不會(huì)干枯。
仙人掌的形狀千姿百態(tài)，有的大小像小糖丸，有的大小像一棵大榕樹(shù)，有的像繡球，造型千姿百態(tài)。
這就是我喜歡的仙人掌。
11.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物300字滿分作文
我家的樓道里種著一盆豬籠草，它是一種很有趣的植物。
豬籠草最特別的是它長(zhǎng)著一個(gè)捕蟲(chóng)籠，就像一個(gè)袋子，袋口還有一個(gè)“蓋子”，上面有一些蜜，是用來(lái)吸引飛蟲(chóng)的。
那些飛蟲(chóng)就是豬籠草的食物。有一次，我正在觀察豬籠草時(shí)，突然看見(jiàn)有一只小蒼蠅飛來(lái)了，停在“蓋子”上，吃著那些甜甜的蜜，正吃得高興，一不小心腳滑了一下，就滑到了“袋子”里，“蓋子”馬上合上了，那只蒼蠅在里邊飛不出來(lái)。我等了很久，豬籠草的“蓋子”一直是合著的。我不知道里面發(fā)生了什么事，為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我回家查了查資料。原來(lái)豬籠草的“袋子”里有一種液體，叫消化液，這種液體可以把飛蟲(chóng)消化掉，那只小蒼蠅自然就成了豬籠草的美餐了。
豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，更是一種有趣的植物，我喜歡它。