確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級復課工作方案篇一
九年級班現(xiàn)有學生__x人，其中男生__人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調(diào)起學習積極性是當前班內(nèi)的首要任務。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。
二、指導思想：
堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的__和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。
三、努力目標：
1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責的班委會。
2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。
3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。
4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施：
1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結(jié)。
2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。
3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。
5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。
6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。
7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。
8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯(lián)系，一學期召開1~2次老師座談會。
10、關心學生身體健康，為有病學生提供方便。
五、工作安排：
第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。
第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。
第四周：對學生進行理想前途教育。
第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學生座談。
第六周：與部分學生家庭建立聯(lián)系，進行家訪，召開任課老師座談會。
第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進行培優(yōu)補差活動。
第八~十周：中考考前動員復習，為期中考試做準備。
第十一周：期中考試。
第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學生座談會。
第十三~十八周：加強學風、班風建設，介紹學習方法(各科成績突出的)。
第十九~二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。
第二十~第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。
九年級復課工作方案篇二
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂上課，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
二、高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提問
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
四、總結(jié)比較，理清思緒
(1)知識點的總結(jié)比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開 。
(2)題目的總結(jié)比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學學習有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
學習數(shù)學方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數(shù)學。相信自己，數(shù)學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
九年級復課工作方案篇三
本學期根據(jù)九年級學生的特征，采取靈活多樣的方式，大力開展德育活動，讓每一個學生樹立遠大的理想，立志報效祖國，努力刻苦學習。
1、組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學生的先進事跡，對學生進行理想教育和紀律教育，激勵學生積極進取，奮發(fā)向上。
3、繼續(xù)貫徹落實“一周一主題”教育活動，做到每周有主題，每班有活動，人人都參加，個個有收獲。
4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動，努力塑造學生健康的人格，激發(fā)學生的愛國熱情，立志為國讀書。
5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風采暨中考動員報告會，對學生進行勵志教育。
二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動
本學期堅持“安全第一”的原則，加強安全衛(wèi)生教育活動，做到安全衛(wèi)生工作，人人講、個個抓，事事講、時時抓，警鐘常鳴，毫不松懈。努力打造安全平安級部，為建設平安校園做貢獻。
1、繼續(xù)貫徹落實“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排，結(jié)合本班的實際，利用主題班會或晨會，對學生進行“一周一提醒”教育活動，并在級部相應的主題帖后跟帖，報告活動的開展情況。
2、組織學生參加安全防空演練活動，以提高學生的安全防范意識和能力，重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。
3、對學生進行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式，對學生進行衛(wèi)生教育，預防秋季傳染病。
三、文明行為習慣教育活動
級部將把對學生進行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個重要內(nèi)容，努力建設一個無男生留長發(fā)、染發(fā)，無女生穿金戴銀、涂脂抹粉，學生衣著得體，言談舉止文明大方的級部。
1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。
2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時，級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表，不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。
3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。
四、開展心理健康教育和勵志教育
1.本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育，促進學生健康成長。
2.組織學生開展一次中考勵志行活動。
九年級復課工作方案篇四
一、指導思想
根據(jù)學校工作計劃和教導室工作計劃,結(jié)合學校教科室的“雙思、三環(huán)、六步”教學模式的推行，繼續(xù)以新課程標準為依據(jù)，貫徹教育教學法規(guī)，落實素質(zhì)教育和自成教育。通過數(shù)學的學習，發(fā)展學生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生的合情推理能力；讓學生學到有用的數(shù)學，滲透終生數(shù)學教育思想；讓數(shù)學教育面向全體學生，人人學到必要的數(shù)學知識，并通過數(shù)學課的情感滲透培養(yǎng)學生自強成才的精神。
二、學情分析：
本班以農(nóng)村孩子居多的班級。他們雖然大多樸實善良，但因為從小家長管不上，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，絕大多數(shù)學生的成績較差。通過一年半的努力，本班數(shù)學成績有了長足的進步，學生無論從數(shù)學思維和數(shù)學能力上都得到了鍛煉和培養(yǎng)，數(shù)學知識掌握得較牢固；學習習慣上，學生的課前預習、課堂上記筆記的習慣已初步形成。在學習方法上，一題多解，多題一解，從不同的角度看問題等數(shù)學思想方法已在一些學生的頭腦中形成。但一些學生的舉一反三的能力還有待加強，數(shù)學知識上一些拔高的內(nèi)容還很模糊，課堂上參與度不高，有時還需要教師提醒。學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有，認真對待每次作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤的同學人數(shù)還不理想。
三、教材簡析：
第19章：四邊形；第20章：數(shù)據(jù)的分析。其中前四章既是重點又是難點。
四、提高教學質(zhì)量的舉措：
1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真選擇測試試卷，也讓學生學會認真學習。
2、給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。
3、引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
4、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，要求學生做到堂堂清、天天請、月月清。
6、開展分層教學，課堂上照顧好好、中、差這三類學生。
7、為不斷提高教學質(zhì)量認真寫好教學反思和教案。
8、進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識；對差生，特別是姜盼麗同學，進行個別談話，重點對一些基本知識和一些關鍵知識進行輔導過關，為其以后學習成績的進一步提高鋪平道路。并通過實例教育，讓他們樹立自強成才的信心。
五、全學期教學進度安排
第1——4周 第十六章 分式
第 5——6周 第十七章 反比例函數(shù)
第7——8周 第十八章 勾股定理
第9——12周 第十九章 四邊形
第13——16周 第二十章 數(shù)據(jù)的分析
第17——18周 復習 檢測
一、本學期教材分析，學生現(xiàn)狀分析
本學期教學內(nèi)容是人教版七年級上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
二.確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。
妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
(一)掌握學生心理特征，激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。
學生由小學進入中學，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲，有目的地轉(zhuǎn)載自，請保留此標記時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣，數(shù)學第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
(2)重視學生能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強對學生學法指導
進入中學，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養(yǎng)成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學研究計劃
課堂教學與數(shù)學改革是相鋪相成的，做好教學研究能更好地為課堂教學服務。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。
九年級復課工作方案篇五
1、本學期完成四次月考。
2、各位教師根據(jù)本學科的進度情況，保證月考的試卷的質(zhì)量，使學生的知識得到及時的鞏固。
3、配合班主任抓好學生控輟保學工作。
4、轉(zhuǎn)變學生不良的學習風氣。
5、力爭本年級的教學質(zhì)量有一定的提高。
6、各班主任、教師對有潛力進入高中學習的學生，要納入培養(yǎng)的序列，加大力度進行指導，確保2016年高中升學率順利過關。
7、各班主任、教師要找好本班的學習尖子，向高中輸送更優(yōu)秀的學生。
8、各包班教師在本學期，要作好就讀中職學生的`摸底、啟動工作，便于下期的工作打下堅實的基礎。
1、抓好品德、學習好的學生示范帶頭作用。
2、對學習后進的同學，各位老師應多找對策、耐心的做好轉(zhuǎn)化工作。抓好品德好、學習好的學生的示范教育的作用。對于思想頑劣的學生，班主任要借助學校力量、家長力量，進行思想品德教育。
2、對優(yōu)秀的學生進行表彰。
（1）每月對月考前10名、單科狀元、進步的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
（2）設立“優(yōu)秀學生”獎。每期分兩次（期中、期末）對品德好、學習具有帶頭作用的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
3、為減輕教師的工作壓力，增進教師之間的情感，本期年級組的全體教師將外出參觀學習。
xx。
xx。
具體時間另行通知。
1.
綜治工作計劃，工作計劃范文
2.
公司團委 工作計劃，工作計劃
3.
教研工作計劃 工作計劃范文
4.
教育局工作計劃，工作計劃
5.
駐村工作計劃，工作計劃范文
6.
季度老師工作計劃,教師工作計劃
7.
工作計劃--組織部工作計劃
8.
學校黨支部工作計劃 工作計劃
9.
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃州里當局工作計劃
九年級復課工作方案篇六
1、全期無重大安全事故發(fā)生;
2、班風正，學風濃，紀律好;
3、流失率控制在2%以內(nèi);
4、中考成績好，完成學校下達的中考任務。
九(5)班是一個二類普通班，從上學期的班務工作實際情況看，大部分學生是本著混畢業(yè)證的思想來到學校的，內(nèi)心深處不想學，厭學情緒濃，上課不愿聽講，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲，不少學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響，像董永波、董虧等學生，經(jīng)常違反學校紀律，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，像劉世紅、汪琴、梅秀、王婷、鄒爽等學生，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
根據(jù)以上分析，本期班務工作主要抓以下幾點：
1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度;
2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生;
3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標;
4、做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教;
5、時刻關心學生的身心健康，以情感人;
7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的配合;
8、虛心學習他人的先進經(jīng)驗，努力改進班務工作方法。
周次活動內(nèi)容
2——3安全教育
5——6理想與前途教育
8——9紀律教育
11——12衛(wèi)生健康教育
14——15復習總動員
16——中考復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)
以上計劃，敬請批準。
九年級復課工作方案篇七
一、工作目標：
1、教學工作：齊心協(xié)力，全力以赴，巧干苦干，力爭升學人數(shù)和質(zhì)量雙豐
收。
2、班級管理：緊盯死守、嚴格管理、縮小差距，共同進步，力爭完成學校
下達的升學指標。
二、工作重點：
1.教學工作：培優(yōu)、輔偏、提中、穩(wěn)差。
級安全有序、和諧穩(wěn)定，為中考創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）教學工作。
1．加強師德建設。九年級老師要視教學質(zhì)量為生命，樹立強烈的危機感，團結(jié)合作，精益求精，各項工作走在其他年級前面，出色地完成學校、年級布臵的各項任務。
2．嚴格工作紀律。（1）上課、補課、坐班、開會、考試及參加學校和年級組織的各種活動不遲到，不早退，不無故離崗、缺崗。（2）上班期間要堅守崗位，少請假、不離崗，不做與教育教學無關的事。（3）各科老師之間要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)事不做。
3．做好常規(guī)教學，把“備、教、輔，改、考、評”落到實處。
（1）加強備課組的管理。各備課組要安排好學科進度和測驗次數(shù)，同科之間要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一課堂內(nèi)容、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一課外資料。
（2）在課堂教學中全面落實和推廣“四步教學法”。切實推進有效教學，真正做到“減負、增效、提質(zhì)”，不斷提高教學質(zhì)量。
（3）提高輔導的有效性，切實抓好課后輔導。中午第三節(jié)自習前兩節(jié)上課的老師輔導，下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)由當天晚上坐班的老師輔導，兩個老師分開，一人輔導兩個班，排成值班表，加強檢查。
必”，即：精選、精練、精批、精評，有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評。要結(jié)合學生的實際情況，進行有針對性的糾錯訓練，切實提高不同層次學生的解題能力。
（5）認真組織好月考工作，杜絕考試中違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，真正發(fā)揮月考的作用，并對月考情況認真做好質(zhì)量分析，存在的問題積極采取措施．力爭解決問題。
輪復習即章節(jié)復習和單元復習。
5．加強研究和學習，深刻領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，把握中考的改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”原則，認真總結(jié)近幾年中考復習工作，發(fā)揚長處，找出不足，研究新形勢下中考復習策略，制定有效的中考復習計劃。
6．采取切實措施做好培優(yōu)、輔偏、提中工作。
7．加強基礎知識教學，面向全體學生。
8．做好各科的協(xié)調(diào)工作，做到團結(jié)合作
9．開好學生代表座談會，了解學生“學”和老師“教”中存在的問題。
10．配合教務處、教研室開好學教師會、學情分析會、月考表彰會、教研會、業(yè)務學習會等。
（二）班級工作。
1．加強常規(guī)班級管理。狠抓紀律，衛(wèi)生，為學生的學習創(chuàng)造一個安全有序、和諧寧靜的良好環(huán)境。
2．加強《學生一日常規(guī)》的落實。讓學生學會生活，學會做人，形成優(yōu)良的班風和學風。
3．加強學法指導。讓學生都知道上課怎么聽，作業(yè)怎么做，自習怎么上以及飯前飯后怎么利用等，切實提高學習效率。
4．加強學生的體育鍛煉，抓好兩操，為體育考試打下堅實的基礎。
5．加強寢室檢查，為學生提供良好的就寢環(huán)境。
6．加強班級的財產(chǎn)保護。
7．耐心細致的做好差生的工作。對待差生要做到“四不”，即不歧視，不拋棄，不停課，不經(jīng)常叫家長，各班都要認識到做好差生工作是為了班級的和諧穩(wěn)定。
8．加大嚴重違紀的處罰力度。對故意辱罵老師，故意損壞公物、外出上網(wǎng)屢教不改者，結(jié)伙打架造成嚴重后果者，談戀愛影響惡劣者要硬起手腕從重從快處理。
9．配合德育處做好‘三教育人“系列活動。
10．借助“校信通”平臺，加強與家長的聯(lián)系。
11．配合德育處開好家長會、學生會、主題班會。
四、主要活動：
八月份：
1． 召開全體教師會、班主任會及升級考試學情分析會。
2． 安排下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)、周六晚自習、周六和周日坐班及補課。
3． 各班召開升級考試總結(jié)會。
4． 各班召開中考動員會。
九月份：
1．配合德育處開展“三教育人”活動。
2．第一次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
3．九年級跑操比賽。
十月份：
1．第一次月考及學情分析會。
2．召開第一次學生代表座談會。
3．“迎國慶，頌祖國”主題板報評比。
4．配合德育處組織好國慶歌詠比賽。
十一月份：
1．九年級拔河比賽。
2．第二次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。十二月份：
1．召開第二次學生代表座談會。
2．九年級慢車比賽。
3．迎元旦板報評比。
4．第二次月考及學情分析會。
一月份：
1．第三次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
2．檢查各學科教學進度。
3．召開九年級班主任會議，布臵期末家長會。
4．配合教務處組織好期末考試。
5．安排寒假補課。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部九年級組 2009年8月
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部
九年級復課工作方案篇一
九年級班現(xiàn)有學生__x人，其中男生__人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調(diào)起學習積極性是當前班內(nèi)的首要任務。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。
二、指導思想：
堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的__和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。
三、努力目標：
1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責的班委會。
2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。
3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。
4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施：
1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結(jié)。
2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。
3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。
5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。
6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。
7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。
8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯(lián)系，一學期召開1~2次老師座談會。
10、關心學生身體健康，為有病學生提供方便。
五、工作安排：
第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。
第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學習紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。
第四周：對學生進行理想前途教育。
第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分學生座談。
第六周：與部分學生家庭建立聯(lián)系，進行家訪，召開任課老師座談會。
第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進行培優(yōu)補差活動。
第八~十周：中考考前動員復習，為期中考試做準備。
第十一周：期中考試。
第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學生座談會。
第十三~十八周：加強學風、班風建設，介紹學習方法(各科成績突出的)。
第十九~二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。
第二十~第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。
九年級復課工作方案篇二
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂上課，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
二、高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提問
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
四、總結(jié)比較，理清思緒
(1)知識點的總結(jié)比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開 。
(2)題目的總結(jié)比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學學習有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
學習數(shù)學方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數(shù)學。相信自己，數(shù)學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
九年級復課工作方案篇三
本學期根據(jù)九年級學生的特征，采取靈活多樣的方式，大力開展德育活動，讓每一個學生樹立遠大的理想，立志報效祖國，努力刻苦學習。
1、組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學生的先進事跡，對學生進行理想教育和紀律教育，激勵學生積極進取，奮發(fā)向上。
3、繼續(xù)貫徹落實“一周一主題”教育活動，做到每周有主題，每班有活動，人人都參加，個個有收獲。
4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動，努力塑造學生健康的人格，激發(fā)學生的愛國熱情，立志為國讀書。
5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風采暨中考動員報告會，對學生進行勵志教育。
二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動
本學期堅持“安全第一”的原則，加強安全衛(wèi)生教育活動，做到安全衛(wèi)生工作，人人講、個個抓，事事講、時時抓，警鐘常鳴，毫不松懈。努力打造安全平安級部，為建設平安校園做貢獻。
1、繼續(xù)貫徹落實“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排，結(jié)合本班的實際，利用主題班會或晨會，對學生進行“一周一提醒”教育活動，并在級部相應的主題帖后跟帖，報告活動的開展情況。
2、組織學生參加安全防空演練活動，以提高學生的安全防范意識和能力，重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。
3、對學生進行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式，對學生進行衛(wèi)生教育，預防秋季傳染病。
三、文明行為習慣教育活動
級部將把對學生進行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個重要內(nèi)容，努力建設一個無男生留長發(fā)、染發(fā)，無女生穿金戴銀、涂脂抹粉，學生衣著得體，言談舉止文明大方的級部。
1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。
2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時，級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表，不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。
3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。
四、開展心理健康教育和勵志教育
1.本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育，促進學生健康成長。
2.組織學生開展一次中考勵志行活動。
九年級復課工作方案篇四
一、指導思想
根據(jù)學校工作計劃和教導室工作計劃,結(jié)合學校教科室的“雙思、三環(huán)、六步”教學模式的推行，繼續(xù)以新課程標準為依據(jù)，貫徹教育教學法規(guī)，落實素質(zhì)教育和自成教育。通過數(shù)學的學習，發(fā)展學生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生的合情推理能力；讓學生學到有用的數(shù)學，滲透終生數(shù)學教育思想；讓數(shù)學教育面向全體學生，人人學到必要的數(shù)學知識，并通過數(shù)學課的情感滲透培養(yǎng)學生自強成才的精神。
二、學情分析：
本班以農(nóng)村孩子居多的班級。他們雖然大多樸實善良，但因為從小家長管不上，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，絕大多數(shù)學生的成績較差。通過一年半的努力，本班數(shù)學成績有了長足的進步，學生無論從數(shù)學思維和數(shù)學能力上都得到了鍛煉和培養(yǎng)，數(shù)學知識掌握得較牢固；學習習慣上，學生的課前預習、課堂上記筆記的習慣已初步形成。在學習方法上，一題多解，多題一解，從不同的角度看問題等數(shù)學思想方法已在一些學生的頭腦中形成。但一些學生的舉一反三的能力還有待加強，數(shù)學知識上一些拔高的內(nèi)容還很模糊，課堂上參與度不高，有時還需要教師提醒。學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有，認真對待每次作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤的同學人數(shù)還不理想。
三、教材簡析：
第19章：四邊形；第20章：數(shù)據(jù)的分析。其中前四章既是重點又是難點。
四、提高教學質(zhì)量的舉措：
1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真選擇測試試卷，也讓學生學會認真學習。
2、給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。
3、引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
4、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，要求學生做到堂堂清、天天請、月月清。
6、開展分層教學，課堂上照顧好好、中、差這三類學生。
7、為不斷提高教學質(zhì)量認真寫好教學反思和教案。
8、進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識；對差生，特別是姜盼麗同學，進行個別談話，重點對一些基本知識和一些關鍵知識進行輔導過關，為其以后學習成績的進一步提高鋪平道路。并通過實例教育，讓他們樹立自強成才的信心。
五、全學期教學進度安排
第1——4周 第十六章 分式
第 5——6周 第十七章 反比例函數(shù)
第7——8周 第十八章 勾股定理
第9——12周 第十九章 四邊形
第13——16周 第二十章 數(shù)據(jù)的分析
第17——18周 復習 檢測
一、本學期教材分析，學生現(xiàn)狀分析
本學期教學內(nèi)容是人教版七年級上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
二.確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。
妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
(一)掌握學生心理特征，激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。
學生由小學進入中學，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲，有目的地轉(zhuǎn)載自，請保留此標記時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣，數(shù)學第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
(2)重視學生能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強對學生學法指導
進入中學，有些學生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學生養(yǎng)成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學研究計劃
課堂教學與數(shù)學改革是相鋪相成的，做好教學研究能更好地為課堂教學服務。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。
九年級復課工作方案篇五
1、本學期完成四次月考。
2、各位教師根據(jù)本學科的進度情況，保證月考的試卷的質(zhì)量，使學生的知識得到及時的鞏固。
3、配合班主任抓好學生控輟保學工作。
4、轉(zhuǎn)變學生不良的學習風氣。
5、力爭本年級的教學質(zhì)量有一定的提高。
6、各班主任、教師對有潛力進入高中學習的學生，要納入培養(yǎng)的序列，加大力度進行指導，確保2016年高中升學率順利過關。
7、各班主任、教師要找好本班的學習尖子，向高中輸送更優(yōu)秀的學生。
8、各包班教師在本學期，要作好就讀中職學生的`摸底、啟動工作，便于下期的工作打下堅實的基礎。
1、抓好品德、學習好的學生示范帶頭作用。
2、對學習后進的同學，各位老師應多找對策、耐心的做好轉(zhuǎn)化工作。抓好品德好、學習好的學生的示范教育的作用。對于思想頑劣的學生，班主任要借助學校力量、家長力量，進行思想品德教育。
2、對優(yōu)秀的學生進行表彰。
（1）每月對月考前10名、單科狀元、進步的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
（2）設立“優(yōu)秀學生”獎。每期分兩次（期中、期末）對品德好、學習具有帶頭作用的學生進行表彰，以發(fā)揮其示范教育的作用。
3、為減輕教師的工作壓力，增進教師之間的情感，本期年級組的全體教師將外出參觀學習。
xx。
xx。
具體時間另行通知。
1.
綜治工作計劃，工作計劃范文
2.
公司團委 工作計劃，工作計劃
3.
教研工作計劃 工作計劃范文
4.
教育局工作計劃，工作計劃
5.
駐村工作計劃，工作計劃范文
6.
季度老師工作計劃,教師工作計劃
7.
工作計劃--組織部工作計劃
8.
學校黨支部工作計劃 工作計劃
9.
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃州里當局工作計劃
九年級復課工作方案篇六
1、全期無重大安全事故發(fā)生;
2、班風正，學風濃，紀律好;
3、流失率控制在2%以內(nèi);
4、中考成績好，完成學校下達的中考任務。
九(5)班是一個二類普通班，從上學期的班務工作實際情況看，大部分學生是本著混畢業(yè)證的思想來到學校的，內(nèi)心深處不想學，厭學情緒濃，上課不愿聽講，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲，不少學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響，像董永波、董虧等學生，經(jīng)常違反學校紀律，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，像劉世紅、汪琴、梅秀、王婷、鄒爽等學生，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
根據(jù)以上分析，本期班務工作主要抓以下幾點：
1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度;
2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生;
3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標;
4、做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教;
5、時刻關心學生的身心健康，以情感人;
7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的配合;
8、虛心學習他人的先進經(jīng)驗，努力改進班務工作方法。
周次活動內(nèi)容
2——3安全教育
5——6理想與前途教育
8——9紀律教育
11——12衛(wèi)生健康教育
14——15復習總動員
16——中考復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)
以上計劃，敬請批準。
九年級復課工作方案篇七
一、工作目標：
1、教學工作：齊心協(xié)力，全力以赴，巧干苦干，力爭升學人數(shù)和質(zhì)量雙豐
收。
2、班級管理：緊盯死守、嚴格管理、縮小差距，共同進步，力爭完成學校
下達的升學指標。
二、工作重點：
1.教學工作：培優(yōu)、輔偏、提中、穩(wěn)差。
級安全有序、和諧穩(wěn)定，為中考創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、工作措施：
（一）教學工作。
1．加強師德建設。九年級老師要視教學質(zhì)量為生命，樹立強烈的危機感，團結(jié)合作，精益求精，各項工作走在其他年級前面，出色地完成學校、年級布臵的各項任務。
2．嚴格工作紀律。（1）上課、補課、坐班、開會、考試及參加學校和年級組織的各種活動不遲到，不早退，不無故離崗、缺崗。（2）上班期間要堅守崗位，少請假、不離崗，不做與教育教學無關的事。（3）各科老師之間要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)事不做。
3．做好常規(guī)教學，把“備、教、輔，改、考、評”落到實處。
（1）加強備課組的管理。各備課組要安排好學科進度和測驗次數(shù)，同科之間要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一課程進度、統(tǒng)一課堂內(nèi)容、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一課外資料。
（2）在課堂教學中全面落實和推廣“四步教學法”。切實推進有效教學，真正做到“減負、增效、提質(zhì)”，不斷提高教學質(zhì)量。
（3）提高輔導的有效性，切實抓好課后輔導。中午第三節(jié)自習前兩節(jié)上課的老師輔導，下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)由當天晚上坐班的老師輔導，兩個老師分開，一人輔導兩個班，排成值班表，加強檢查。
必”，即：精選、精練、精批、精評，有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評。要結(jié)合學生的實際情況，進行有針對性的糾錯訓練，切實提高不同層次學生的解題能力。
（5）認真組織好月考工作，杜絕考試中違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，真正發(fā)揮月考的作用，并對月考情況認真做好質(zhì)量分析，存在的問題積極采取措施．力爭解決問題。
輪復習即章節(jié)復習和單元復習。
5．加強研究和學習，深刻領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，把握中考的改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”原則，認真總結(jié)近幾年中考復習工作，發(fā)揚長處，找出不足，研究新形勢下中考復習策略，制定有效的中考復習計劃。
6．采取切實措施做好培優(yōu)、輔偏、提中工作。
7．加強基礎知識教學，面向全體學生。
8．做好各科的協(xié)調(diào)工作，做到團結(jié)合作
9．開好學生代表座談會，了解學生“學”和老師“教”中存在的問題。
10．配合教務處、教研室開好學教師會、學情分析會、月考表彰會、教研會、業(yè)務學習會等。
（二）班級工作。
1．加強常規(guī)班級管理。狠抓紀律，衛(wèi)生，為學生的學習創(chuàng)造一個安全有序、和諧寧靜的良好環(huán)境。
2．加強《學生一日常規(guī)》的落實。讓學生學會生活，學會做人，形成優(yōu)良的班風和學風。
3．加強學法指導。讓學生都知道上課怎么聽，作業(yè)怎么做，自習怎么上以及飯前飯后怎么利用等，切實提高學習效率。
4．加強學生的體育鍛煉，抓好兩操，為體育考試打下堅實的基礎。
5．加強寢室檢查，為學生提供良好的就寢環(huán)境。
6．加強班級的財產(chǎn)保護。
7．耐心細致的做好差生的工作。對待差生要做到“四不”，即不歧視，不拋棄，不停課，不經(jīng)常叫家長，各班都要認識到做好差生工作是為了班級的和諧穩(wěn)定。
8．加大嚴重違紀的處罰力度。對故意辱罵老師，故意損壞公物、外出上網(wǎng)屢教不改者，結(jié)伙打架造成嚴重后果者，談戀愛影響惡劣者要硬起手腕從重從快處理。
9．配合德育處做好‘三教育人“系列活動。
10．借助“校信通”平臺，加強與家長的聯(lián)系。
11．配合德育處開好家長會、學生會、主題班會。
四、主要活動：
八月份：
1． 召開全體教師會、班主任會及升級考試學情分析會。
2． 安排下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)、周六晚自習、周六和周日坐班及補課。
3． 各班召開升級考試總結(jié)會。
4． 各班召開中考動員會。
九月份：
1．配合德育處開展“三教育人”活動。
2．第一次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
3．九年級跑操比賽。
十月份：
1．第一次月考及學情分析會。
2．召開第一次學生代表座談會。
3．“迎國慶，頌祖國”主題板報評比。
4．配合德育處組織好國慶歌詠比賽。
十一月份：
1．九年級拔河比賽。
2．第二次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。十二月份：
1．召開第二次學生代表座談會。
2．九年級慢車比賽。
3．迎元旦板報評比。
4．第二次月考及學情分析會。
一月份：
1．第三次財產(chǎn)、衛(wèi)生、教室環(huán)境大檢查。
2．檢查各學科教學進度。
3．召開九年級班主任會議，布臵期末家長會。
4．配合教務處組織好期末考試。
5．安排寒假補課。
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部九年級組 2009年8月
濮陽市華龍區(qū)高級中學初中部