寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《六年級(jí)命題作文600字10篇》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)命題作文600字
一天深夜，有一位白胡子老人走進(jìn)我的房間里，送給了我一支金筆，“這是什么？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話書(shū)里的神筆，竟然是我的了，我心里得高興，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊：“我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了！”我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？對(duì)，今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這里有漂亮的家、鮮花和綠草，一群群的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫(huà)的伊拉克，這里真是太美啦！
我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎子，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。趕忙拿出畫(huà)板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛里畫(huà)上了七彩的世界。幫聾子爺爺?shù)亩淅锂?huà)上了充滿歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫(huà)上手臂，只見(jiàn)大家都開(kāi)心的笑了，我心里也充滿了喜悅。
再去孤兒院看看吧，這里的小朋友沒(méi)有了爸媽，特別是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽，我有些心動(dòng)了，拿出畫(huà)板，一邊問(wèn)他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫(huà)像，當(dāng)我走出孤兒院時(shí)唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫(huà)畫(huà)的小能家，到處跑去做好事……今天的收獲可真不小。
“盈盈，起床了。”我揉了揉雙眼，原來(lái)在做夢(mèng)啊。
2.六年級(jí)命題作文600字
對(duì)于“樂(lè)趣”這一詞讓我發(fā)出無(wú)限感慨!要問(wèn)我的樂(lè)趣是什么，我一定會(huì)一口咬定是“閱讀”!
是，我愛(ài)閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個(gè)石凳、一本書(shū)、一個(gè)人、一杯奶茶，蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴下來(lái)讀書(shū)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)十分快樂(lè)。太陽(yáng)均勻地灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味著奶茶在體內(nèi)下滑時(shí)的舒適。看著一句句話語(yǔ)，抬頭沉思一會(huì)，品味作者為我們創(chuàng)造的奇境，與作者一同用心交流。閱讀的樂(lè)趣中包含了美，這種美不是指書(shū)美、詞句美，而是指氣氛美。當(dāng)你看到月景時(shí)，一幅月光皎潔，隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦?！ぁぁぁぁぁら喿x的樂(lè)趣中包含著快樂(lè)，你的心情會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)波浪起伏。有時(shí)歡愉，有時(shí)憂傷，讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂(lè)趣是安靜。當(dāng)你一個(gè)人待在一處，星月相伴，蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴，蟲(chóng)鳥(niǎo)相隨時(shí)，你一定會(huì)感受到安靜的快樂(lè)。閱讀中的樂(lè)趣十分之多，但這些需要你細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)研究。閱讀是要用真心與耐心相結(jié)合才能完成。有人說(shuō)：“閱讀有沒(méi)有捷徑?”有人答：“閱讀當(dāng)然有捷徑，走馬觀花得看，或者直接翻一翻!”在這我說(shuō)：“閱讀并沒(méi)有捷徑，他需要一分一秒地去讀，一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心，用心去讀，用心去理解?！伴喿x會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，能讓你磨掉浮躁，會(huì)讓你學(xué)會(huì)用心去與人交流。
閱讀的樂(lè)趣十分之多，讓我快樂(lè)，也讓我憂傷!閱讀就是我的樂(lè)趣!我的樂(lè)趣便是閱讀!
3.六年級(jí)命題作文600字
我熟悉的人是媽媽。媽媽45歲，中等身材，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，潑辣好強(qiáng)。
一天，媽媽起了個(gè)大早，讓爸爸開(kāi)著車去棉花站賣棉花。這天正好是星期天，我非纏著他們帶我去，硬擠上了車。
進(jìn)了棉花站，面部表情嚴(yán)肅的分級(jí)員叔叔看了一看，說(shuō)：“二級(jí)?！眿寢寙?wèn)爸爸：“賣不賣?”“你看吧?！薄岸?jí)太虧，咱們不如軋了賣皮棉。”“你說(shuō)怎樣就怎樣?！薄拔覇?wèn)你啰?！薄拔艺χ懒?，你看著辦吧?！眿寢尫浅Ｉ鷼?，說(shuō)：“走，不賣了!”爸爸看了媽媽一眼，朝過(guò)去對(duì)分級(jí)員說(shuō)：“不賣了，回家了?！眿寢寷](méi)坐車(害我也沒(méi)坐車)，一路上怒氣沖沖。
到了家，爸爸站在屋里，媽媽氣得淚珠懸在睫毛上。突然像一股風(fēng)似的撲上去，逮住爸爸，問(wèn)：“你是男人還是女人?“爸爸一聲不吭，用打火機(jī)點(diǎn)著了煙，靠墻慢慢地抽著?！卑舌?，吧嗒“的聲音從墻邊傳來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就看到一縷青煙緩緩飄來(lái)……
媽媽幾乎瘋了，流著淚像風(fēng)一樣地?fù)淞松先?，順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過(guò)了一會(huì)兒，鄰居“破門而入“，媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵：”你打你打，打來(lái)瞧瞧!你八輩子都找不到這么好的媳婦!“還真是鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物，一行管一行!爸爸向媽媽道了歉(當(dāng)然是對(duì)賣棉花的事道歉嘍)，媽媽停止了哭泣，同時(shí)也對(duì)爸爸說(shuō)了句”對(duì)不起“。終于和好了!
這就是我熟悉的媽媽，一個(gè)地道的潑辣媽媽，當(dāng)然也是一個(gè)好媽媽!
4.六年級(jí)命題作文600字
每當(dāng)流星滑過(guò)的時(shí)候，我們就會(huì)許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫(yī)生，有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家，也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中，我想實(shí)現(xiàn)的心愿是我媽媽的身體能健康又強(qiáng)壯。我的媽媽是一位上班族，每天除了要上班以外還要照顧我們，所以常?？梢钥吹剿暮谘廴Γ退诘哪?，所以媽媽你一定要顧好自己的身體。
要是有一天你病倒了，那誰(shuí)會(huì)煮好吃的飯給我吃;誰(shuí)會(huì)煮一桌色香味俱全的好菜來(lái)給我吃;又有誰(shuí)會(huì)在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我;而又有誰(shuí)會(huì)陪我談天說(shuō)笑……等。所以媽媽我真難以想像你不在我身邊的時(shí)候。
以前我總是認(rèn)為媽媽的身體是如鋼鐵般的強(qiáng)韌，可是近年來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽越來(lái)越虛弱，不管是什么流行性感冒，她都一定會(huì)被傳染，每天晚上只要一聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我就會(huì)擔(dān)心的睡不著覺(jué)，所以媽媽你一定要照顧好自己的身體，不要因?yàn)檫^(guò)度忙于工作而生病。
為了讓媽媽的身體更健康，所以每天一回家，我們?nèi)胰司蜁?huì)從家里騎到小湖，我和姐姐騎在前面，而爸爸、媽媽騎在后面，一邊騎一邊談情說(shuō)愛(ài)，沿途的風(fēng)景美不勝收，我們沿著觀景步道騎到小湖，這時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)掉入大海的嘴巴里了，全家人都滿頭大汗，借由運(yùn)動(dòng)讓身體里的所有廢氣和廢物隨著汗水流出體外，再坐在觀景石上欣賞這一片美景，那這是一舉兩得啊!
每當(dāng)流星從天上滑過(guò)的時(shí)候，我們應(yīng)該雙手合十，許下自己的心愿，讓自己的心愿成真，也讓媽媽的身體更健康更強(qiáng)壯，每天煮好吃的菜給我吃，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪我談天說(shuō)笑，在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我，陪著我成長(zhǎng)。
5.六年級(jí)命題作文600字
秋天來(lái)了，許多樹(shù)脫下了綠色的外套，穿上了華麗的禮服。
田野里，高粱火紅一片，柿子樹(shù)上的柿子猶如一盞盞小燈籠，把一棵棵柿子樹(shù)壓彎了腰。那高掛枝頭的大紅蘋果，那金黃的柑橘......讓人一看就流口水。
野外的山坡上，火紅火紅的楓樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，一片片紅艷艷的楓葉翩翩起舞，落到地上，好像給大地鋪上了一層紅色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)正在跳動(dòng)的火焰，又像傍晚時(shí)燦爛的云霞，也像天空中那美麗的火燒云。近看，一片片楓葉就像一個(gè)個(gè)火紅的小手掌，正在向我們招搖，好像讓我們趕快去欣賞它那美麗、動(dòng)人的身姿，這真是”霜葉紅于二月花”呀！
公園里，一棵棵金黃色的銀杏樹(shù)像衛(wèi)兵一樣挺拔地站立著，好像高大的巨人在靜靜的守護(hù)著美麗的公園。銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，好像一塊塊閃閃發(fā)亮的黃金，也像一把金黃色的小鋪扇。這些樹(shù)葉把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得更加漂亮，給公園增添了一道美麗的風(fēng)景。一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái)，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，是那么的好看，那么的動(dòng)聽(tīng)。它們既是一首詩(shī)，也是一幅畫(huà)，它們千姿百態(tài)的景象使人心曠神怡。
秋天對(duì)于菊花來(lái)說(shuō)，正是怒放的季節(jié)?？?，它們開(kāi)的多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有綠的，紫的......使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的力量，所有的熱情，都一起獻(xiàn)給金黃的秋天。
秋天雖清潔而過(guò)于寒冷，春雖朗艷而過(guò)于妖嬈，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，秋的美是理智的，充實(shí)的，是給人以希望的......
6.六年級(jí)命題作文600字
在我的百寶箱中，有許多兒時(shí)的，值得我珍藏，懷念的東西。我翻開(kāi)相冊(cè)，目光停留在那照片上，久久，久久……
兒時(shí)的我，每年春天都會(huì)在鄉(xiāng)下的外婆家住一段時(shí)間，那是我快樂(lè)的時(shí)光。綠色的稻谷，金色的油菜花，新鮮漂亮。有的油菜花長(zhǎng)出了可愛(ài)的嫩芽?jī)?，在微風(fēng)中調(diào)皮地蕩著秋千。我在田埂小路上撒著歡兒地跑，手里的籃子跟著我的手臂一起在空中晃悠。外婆走在后面，手里拎著鋤頭，瞇著眼看我，眼角邊的皺紋化成了一朵朵菊花，連風(fēng)兒都感受到了我們挖竹筍的喜悅。村后的山腳下，漫山遍野的竹子，青翠欲滴，極為賞心悅目。按照外婆教我的方法，我開(kāi)始仔細(xì)找，哪兒的土裂開(kāi)了，哪兒就有可能埋伏著可愛(ài)的筍寶寶。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了筍寶寶，興奮地喊來(lái)外婆。只見(jiàn)她嫻熟地這里一鋤，那里一刨，三下兩下便挖出了這株竹筍，呵呵，綠中透紫，紫中帶綠，尖尖的腦袋上還頂著一撮剛翻過(guò)的泥土。我的干勁一下子被點(diǎn)燃了，熱情地尋找著筍寶寶。”哎喲！“我擠眉弄眼地叫了起來(lái)，腳被硬物刺了一下。外婆提醒我：”這是筍寶寶在和你打招呼呢！快挖出來(lái)看看?！拔矣眯′z輕輕一刨，果然一個(gè)胖乎的筍寶寶露出了燦爛的笑容。我作勢(shì)惡狠狠地對(duì)它說(shuō)：”你敢刺我，晚上我就把你吃了！“外婆開(kāi)懷大笑起來(lái)…那天，我們滿載而歸。途中偶遇一只彪悍的山雞，見(jiàn)我怯生生的樣，硬是狂追了我半里路，我邊跑邊喊：”再追我；我也把你一起燉了！“晚上，我們吃上了脆爽可口的筍菜，而我和山雞賽跑一事從此成了外婆茶余飯后的笑資。
鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我記憶中的芬芳，令我流連忘返，渴望著時(shí)光倒流，品味那一抹童年的芳菲。
7.六年級(jí)命題作文600字
它是一扇通往知識(shí)殿堂的大門，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的泉源。它就是我的朋友-------書(shū)。
我的家里有一個(gè)裝的滿滿的書(shū)架，里面盛滿了我成長(zhǎng)的痕跡。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喜歡那些五顏六色的畫(huà)冊(cè)，媽媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)她講里面的故事，聽(tīng)了一遍又一遍，也不覺(jué)得厭煩。后來(lái)，我會(huì)拿著那些繪本，盡管還不認(rèn)識(shí)里面的文字，可是已經(jīng)會(huì)看著那些圖畫(huà)，一本正經(jīng)的給爸爸媽媽講故事了。漸漸的，我扔掉童話書(shū)，開(kāi)始觀摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊(yùn)含的道理；現(xiàn)在，我開(kāi)始讀許多文學(xué)作品，世界名著。從這些書(shū)里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多道理。書(shū)讓我的生活變得非常充實(shí)，充滿歡樂(lè)。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖铱磥?lái)，書(shū)就是我們生活的一部分，沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿了樂(lè)趣，充滿了期望。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就會(huì)完全墜入了書(shū)里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個(gè)小字，走到了書(shū)的里面，好奇而又興奮的看著這個(gè)世界。讀完了一本書(shū)，我就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間還沉浸在里面，想著書(shū)中的主人公，細(xì)細(xì)品味著在他身邊發(fā)生的故事。有時(shí)，我還會(huì)展開(kāi)想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無(wú)窮。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人講話。我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是我的生活。因?yàn)?，閱讀，讓我快樂(lè)。
8.六年級(jí)命題作文600字
父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)都是很偉大的，可是就是這樣，我們還忽視了一個(gè)常被世人忽視的東西：師恩。在生活中，除了與父母常待在一起，還有老師，在我們的童年生活中，缺少不了老師的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂?，我的生活不再乏味，因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈辉賳握{(diào)，因?yàn)橛辛怂覀兊纳罡泳省?BR> 師恩無(wú)處不在，青春的腳步永不停歇。而老師會(huì)讓我們走得更加精彩。正如梔子花開(kāi)，濃濃的香氣飄散開(kāi)來(lái)，洋溢著青春的激情;乳白的花朵，昂揚(yáng)向天，充滿著勃勃生機(jī)。
師恩猶如一杯咖啡，喝著是苦的，心里卻是甜的。老師的嚴(yán)厲，就像這咖啡，讓我們受益無(wú)窮。還記得那一天下午，我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備放學(xué)回家，而班主任卻怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)。我們被怔住了，急忙跑回教室，坐在座位上，等待著未到來(lái)的懲罰。果不其然，由于上午數(shù)學(xué)課太吵，我們被數(shù)學(xué)老師“舉報(bào)”了。班主任來(lái)到教室，讓我們罰抄。我一想，這個(gè)方法真是極好，既有助于學(xué)習(xí)，又懲罰了我們。早已經(jīng)餓狠了的肚子發(fā)出”咕咕“的叫聲。終，班主任還是不忍心看到我們這樣，放走了我們。
師恩還猶如冬日的火爐，溫暖在我的心間。近，由于同學(xué)的失誤，我的臉上多了一塊紅腫，老師則給予了我媽媽般的關(guān)懷，讓我流出了感動(dòng)的淚水。
啊!老師!您猶如一位辛勤的園丁，培育著我們，為我們灌溉著知識(shí)，教會(huì)我們做人。俗話說(shuō)的好，一日為師終生為父。老師們就像父母一樣愛(ài)護(hù)著我們。
啊!老師!您猶如一滴露珠，滋潤(rùn)著我們的心靈。讓我們?cè)谀愕牟赣拢】党砷L(zhǎng)，成為能撐起祖國(guó)的棟梁之才。
啊!老師!您是祖國(guó)的恩人，您是社會(huì)的恩人，您更是我的恩人!
師恩猶如清風(fēng)拂過(guò)水面泛起的波紋，蕩漾在我的心中。
9.六年級(jí)命題作文600字
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，跑起來(lái)，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛(ài)，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來(lái)，它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停，有時(shí)侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺(jué)，媽媽怕鄰居們提意見(jiàn)，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開(kāi)它了。在我的堅(jiān)持下，媽媽把蛋蛋留了下來(lái)，我晚上摟著小狗睡覺(jué)，白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛(ài)叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開(kāi)始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來(lái)跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過(guò)來(lái)，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛(ài)吃骨頭，想吃東西的時(shí)候，就會(huì)站起來(lái)拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來(lái)的報(bào)紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報(bào)紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會(huì)令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽(tīng)力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個(gè)人，我很寂寞的時(shí)候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說(shuō)它是我們家的“小兒子”，爸爸說(shuō)他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
10.六年級(jí)命題作文600字
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭(zhēng)放，我卻只對(duì)那小小的茉莉情有獨(dú)鐘。
在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上，茉莉無(wú)聲的開(kāi)放了。那天，我匆匆地從那里經(jīng)過(guò)，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此，每每經(jīng)過(guò)那里，我都要貪婪地做幾個(gè)深呼吸，并對(duì)那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地?cái)€成一團(tuán)，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡(jiǎn)直比月光更有質(zhì)感，讓人忍不住去憐惜她。面對(duì)著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。接連不斷的春雨來(lái)襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無(wú)情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無(wú)奈的墜落，被水流帶去一個(gè)冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過(guò)總會(huì)天晴，可是當(dāng)我迫不及待地走向那塊“寶地”時(shí)，卻不忍心再看一眼我心愛(ài)的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時(shí)準(zhǔn)備降落。比起之前的清雅，現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔(dān)心后的美麗會(huì)稍縱即逝，茉莉花總會(huì)開(kāi)敗的，但她留給了我美麗的記憶，當(dāng)下個(gè)春季再現(xiàn)，我相信她會(huì)綻放得更加光彩。