閱讀之于人，就像鍛煉之于身體。讀后感是我們在讀書過程中的精神輸出，從而更好地提高自己的文化素養(yǎng)和思考能力。以下是整理的《大西洋的人魚傳說》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇一
讀完《大西洋的人魚傳說》，我仿佛跟隨海洋冒險團經(jīng)歷了一場驚心動魄的探險。書中的人物形象鮮明，尤其是波西米，她的機智與勇敢讓我印象深刻。這本書不僅讓我感受到了冒險的刺激，更讓我明白了追尋夢想的重要性。我會珍藏這份海洋夢、環(huán)保夢和尋親夢，努力為我的夢想而奮斗。
2.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇二
讀完《大西洋的人魚傳說》，我仿佛經(jīng)歷了一場驚心動魄的海洋冒險。書中描述的“海洋冒險團”勇敢探索大西洋，不僅體現(xiàn)了人類對未知領(lǐng)域的渴望，還展示了團隊合作與勇氣的力量。特別是波西米這一角色，她的機智與勇敢讓我深受啟發(fā)。這本書不僅是一個冒險故事，更是一部關(guān)于夢想、堅持與環(huán)保的深刻寓言。每個角色都有自己的夢想，他們?yōu)榱诉@些夢想不懈努力，這種精神讓我深受感動。同時，書中對環(huán)保的呼吁也使我意識到保護海洋環(huán)境的重要性?？偟膩碚f，《大西洋的人魚傳說》是一本值得一讀的好書，它讓我收獲了勇氣、智慧和夢想。
3.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇三
當(dāng)我翻開這本充滿神秘色彩的書——《大西洋的人魚傳說》時，我仿佛被帶入了一個全新的世界。這本書不僅僅是一個冒險故事，更是一個關(guān)于夢想、友情和堅持的故事。
故事中，由幾只不同生物組成的“海洋冒險團”踏上了大西洋的探險之旅。他們在營救被海怪抓走的波西米時，結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹。為了對抗人魚族首領(lǐng)，他們共同展開了一場驚心動魄的大冒險。
其中，我喜歡的人物是波西米。她機智多端，總是能在關(guān)鍵時刻幫助大家化險為夷。她不僅勇敢，而且充滿智慧，是我心中的英雄。
這本書還讓我深刻體會到了追尋夢想的重要性。海洋冒險團員們追逐著“海洋夢”，堅守著“環(huán)保夢”，心懷“尋親夢”。他們?yōu)榱藟粝攵粩嗯?，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
4.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇四
這個暑假，我讀了兩本書，另一本書叫《大西洋的人魚傳說》。
這本書是一本冒險故事，大致講述了一群水中生物陰差陽錯的認識了人魚王子蒂亞戈，得知她的妹妹被抓走了，大家先去幫助人魚王子救出了人魚公主，并意外的救出了江曉迪的妹妹。
本書中，有兩處人魚王子讓我很感動，第一處是他們一起去打敗了水怪，人魚王子為了讓別人能順利逃走，主動留下吸引水怪的注意力，第二處是故事的結(jié)尾，蒂亞戈為了讓所有人都能活著走，獨自一人留下把地殼炸了。
“海洋冒險團”的成員們追逐“海洋夢”，他們會探險許多海里的秘密，他們堅守“環(huán)保夢”，會組織不同物種的生物在海灘和海面上擺出“SOS”的形狀，向人們發(fā)出提醒。他們心懷“尋親夢”江豚江曉迪只身從長江來到大海，苦苦尋親，來海洋探險了無音訊的父親。
作者陸楊，少兒科幻作家，中國科普作家協(xié)會會員。作家吳巖評價這本書為孩子了解海洋打開了一扇幻想之門，讓他們能身臨其境地去探索和發(fā)現(xiàn)海洋的奧秘。
這本書告訴了我遇到困難要勇敢姐居然，對朋友要多包容。
5.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇五
《大西洋的人魚傳說》這本書主要寫了“海洋冒險團”來到大西洋探險，在營救被海怪抓走的波西米時，結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹，展開了一場對抗人魚族首領(lǐng)的大冒險！在前有深淵后有海怪的大西洋，“海洋冒險團”救回波西米并幫助人魚兄妹回家。
你嘗過咸咸的海水嗎？你聽過大海的聲音嗎？你見過海上的日出嗎？你追過海邊的浪花嗎？大海的壯觀給我們美的享受，而大海的神秘也令我們無限向往。緣分讓幾只不同物種的生物組成“海洋冒險團”，開啟了一段追夢之旅。人類或許是自私的，海洋生物想要人類知道人魚是大海的寵兒。人類是離不開大海和湖水的，因為沒有水人類是活不下去的，所以人類污染水源殺了海洋生物就像是在殺自己。我希望世界多一點善良的人，少一點惡人。
廢渣廢水、過度捕撈、石油泄漏等，嚴重威脅著海洋的生態(tài)環(huán)境。他們組成了“sos”的形狀，向人類發(fā)出的提醒！如果再污染水源的話，那么世界上后一滴水將是人類的人眼淚。
海洋是人類的一個大寶庫。它給我們提供了豐盛的食物，有營養(yǎng)豐富的魚蝦，有味道鮮美的海帶、紫菜等。它還給我們提供了豐富的礦產(chǎn)資源，有石油、天然氣、鐵礦石……
海洋如同母親一樣無私地奉獻著自己，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該像保護母親一樣保護海洋。
6.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇六
相信大家都讀過《海的女兒》，今天我來給大家介紹另一本關(guān)于人魚的書-《大西洋的人魚傳說》。
這本書中的商人菲利普貪得無厭，他在旅途中不僅抓了一條小虎鯨，而且讓虎鯨的母親受盡折磨而死，后還是海洋冒險團千辛萬苦用一千萬元贖回了小虎鯨和老虎鯨巴克自由，讓他們獲得重生。
讀完這本書使我明白了人不能為了自己的蠅頭小利而破壞自然環(huán)境的道理。
因此我聯(lián)想到生活中大家不能亂扔垃圾，在扔垃圾之前做根據(jù)垃圾的性質(zhì)，做好垃圾分類，這樣垃圾就盡可能做到回收利用，部分不可回收利用的垃圾再進行分類，一部分可燃燒的垃圾可以用于火力發(fā)電。一部分不可燃燒的垃圾，可以進行發(fā)酵、降解，產(chǎn)生的沼氣可以提純成為天然氣，為人類提供物資能源，降解后的固體殘渣可以用作有機肥料。這樣一來，一方面能大程度上避免垃圾對環(huán)境的污染，另一方面垃圾還可以為我們的人類提供更好的清潔能源。真是一舉兩得啊。
此外我們要多種植樹木，一方面樹木可以防風(fēng)固塵，另一方面，樹木還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，綠化環(huán)境，為人類提供更舒適優(yōu)質(zhì)的生活空間。
我在生活中偶爾會破壞花草，亂扔垃圾，我以后一定要改掉這種惡習(xí)，綠水青山就是金山銀山，讓我們一起來保護環(huán)境，珍愛地球生命吧。
7.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇七
今年暑假，我讀了《小魚大夢想之大西洋的人魚傳說》這本具有傳奇色彩的故事書，感觸很深。
這本書是安徽少年兒童出版社出版的，作者是陸楊，少兒科幻作家，中國作家協(xié)會會員，中國科普作家協(xié)會會員。通過讀這本書我感受到了大海的無比壯觀，并帶給我們美的感受，而大海的神秘也讓我無限向往。
這本書主要講了，由幾個小伙伴組成的“海洋冒險團”，在大西洋探險時，成員波西米被海洋巨蟒抓走了，在營救波西米的過程中它們結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹，并發(fā)現(xiàn)了人魚族首領(lǐng)要毀滅人類的巨大陰謀，在前有深淵后有海怪的危險境地，“海洋冒險團”勇往直前，利用大家的聰明才智，團結(jié)一心地救出伙伴波西米，終破壞了人魚首領(lǐng)的陰謀拯救了人類世界。
通過讀這本書我感受到了“海洋冒險團”的勇敢、機智，能團結(jié)一心戰(zhàn)勝困難，它們的決心深深的打動著我。
看完這本書也讓我想起發(fā)生在自己身上的事。記得上次上編程課，聽完老師的講解我開始自己制作，剛開始做得都挺好的，到后一步的時候，不知道什么原因呈現(xiàn)出來的效果跟老師的不一樣，我開始一遍遍回看老師講解視頻，仔細找我的問題，大概來回檢查了兩三次依然沒有找到自己的問題在哪，我有些不耐煩了，有了不想做下去的想法了，媽媽看到了走到我身邊，詢問了發(fā)生什么事情，我告訴了她。她鼓勵我想辦法解決，并提議可以找老師幫忙，我答應(yīng)了，之后經(jīng)過老師的親自講解我順利的完成了作業(yè)，并且做出的效果非常好，我特別開心。
經(jīng)過了這件事后，我明白了一個道理：不管做什么事情，都不能半途而廢，遇到困難要想辦法解決，必要時可以尋求家長的幫助，堅持到后一定可以得到自己滿意的結(jié)果。
8.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇八
我暑假讀了一本書，書的名字叫《大西洋的人魚傳說》，作者是大名鼎鼎的少兒科幻作家陸揚。
這本書講了一個精彩的故事——海洋冒險團到大西洋探險，在營救海怪抓走的波西米時，結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹，展開了一場對抗人魚族首領(lǐng)的大冒險！在前有深淵后有海怪的大西洋，海洋冒險團不畏艱險、披荊斬棘，終打敗了人魚首領(lǐng)，救出了波西米，并幫助人魚兄妹平安返家。
這個故事給我大的收獲就是遇到困難要積極面對，敢于挑戰(zhàn)，就像是拯救人魚公主希莉婭時，他們遇到了很多困難，但是海洋冒險團不畏強敵，勇敢面對，終打敗了海怪，取得了勝利。
看到這里，我不禁想起了去年暑假刻苦練琴的場景，為期半個多月每天超過六小時的考前加練，我的脖子都練僵了，手都拉酸了，腿也站麻了，但我還是咬咬牙對自己說：“加油，堅持住，你一定可以的！”終我成功的通過了小提琴考試。
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰赂摇詮?、有信心，不管是什么事，都一定能做成！爸爸說近我國的華為公司也遇到了很大的困難，我希望華為公司也能像我一樣，勇敢堅強，打敗強敵，為國爭光。
9.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇九
雖然暑假兩個月的時間轉(zhuǎn)眼就流逝了，但我過得很充實，因為假期里我讀了很多書。我踩著假期的尾巴又讀完了一本書——《小魚大夢想——大西洋的人魚傳說》。這本書是少兒科幻作家陸陽寫的，讀完之后，我對里面描寫的高科技產(chǎn)品非常著迷。
故事的起因是人魚公主被海盜綁架了，于是六只來自不同地方的水生物，以仿身人的模樣去幫助人魚王子救他的妹妹。
他們七個人（人魚王子也以仿身人的模樣行動）偷偷潛入了海盜島。他們想盡一切辦法繞過了海盜的層層防線，終于來到了關(guān)押人魚公主的監(jiān)室門外。可惜功虧一簣——關(guān)押人魚公主的房間外隱藏著一個攝像頭，海盜老大通過攝像頭看到了營救小隊的一舉一動，他們七個人也被抓住了。第二天，他們和人魚公主一起被賣給了一個商人。
原來，那個商人知道了新大西洲的存在，并且知道了打開新大西洲保護罩的方法。但是，他不知道新大西洲的具體方位，所以他需要人魚為他指路。商人帶著他的手下們經(jīng)歷了幾番生死搏斗，終于集齊了打開保護罩的“鑰匙”，于是他們不出意外地進入了新大西洲。
在新大西洲里，人魚王子他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密：人魚族想用洪水將地球上的人類消滅掉！于是仿身人一行七人又開始了毀掉制造大洪水的機器的冒險之旅。
在知道機器被毀瞬間會發(fā)生大爆炸的情況下，人魚王子仍然挺身而出，主動要求去執(zhí)行銷毀機器的任務(wù)。那臺可怕的機器被銷毀了，另外六個人在爆炸的瞬間沖出了新大西洲的保護罩，安全返回了地球……
這本書的故事很精彩，情節(jié)跌宕起伏，但我更感興趣的是書中呈現(xiàn)的那些高科技裝備。我覺得科技的力量太神奇了！長大以后，我想成為一名科學(xué)家，也要發(fā)明高端的科技產(chǎn)品！
10.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇十
暑假里，我讀了一本十分精彩的書——《大西洋的人魚傳說》。江豚江曉迪帶著它的伙伴們一起拯救人魚公主，途中，它們遇到了泰坦巨蟒，巨蟒吞下了它們的伙伴——波西米。讀到這里我非常擔(dān)心，泰坦巨蟒可是遠古生物波西米被它給吞了，那豈不是九死一生了？我想知道后的結(jié)果就看了下去。
江曉迪一行“人”后來遇到了人魚王子，齊心協(xié)力找到了人魚公主的行蹤，它們假裝跟蹤壞蛋菲利浦，成功進入了亞特蘭蒂斯，救出人魚公主和波西米。讀完之后，我太佩服江曉迪一行“人”的聰明才智了，救出了人魚公主，同時也救出了波西米，一舉兩得，豈不痛快？
從書中我深深的感受到，我們一定要保護海洋生物。人類了解月球比海洋還要多。很多海域都處于未知狀態(tài)，如果有某些瀕臨滅絕，我們不知道的海洋生物一直生活在暗處，我們就必須要做到以下兩點：一、不往海里排放污水，扔垃圾。二、絕不能大規(guī)模的捕殺它們。
讀完了這本書，我覺得人類還要深入的了解海洋，探索海洋，如果發(fā)現(xiàn)了傳說中的海洋生物，那我們對海洋的了解就又更近了一步，同時也為人類作出了貢獻。我們要勇于探索新的事物，要去相信它們。
1.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇一
讀完《大西洋的人魚傳說》，我仿佛跟隨海洋冒險團經(jīng)歷了一場驚心動魄的探險。書中的人物形象鮮明，尤其是波西米，她的機智與勇敢讓我印象深刻。這本書不僅讓我感受到了冒險的刺激，更讓我明白了追尋夢想的重要性。我會珍藏這份海洋夢、環(huán)保夢和尋親夢，努力為我的夢想而奮斗。
2.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇二
讀完《大西洋的人魚傳說》，我仿佛經(jīng)歷了一場驚心動魄的海洋冒險。書中描述的“海洋冒險團”勇敢探索大西洋，不僅體現(xiàn)了人類對未知領(lǐng)域的渴望，還展示了團隊合作與勇氣的力量。特別是波西米這一角色，她的機智與勇敢讓我深受啟發(fā)。這本書不僅是一個冒險故事，更是一部關(guān)于夢想、堅持與環(huán)保的深刻寓言。每個角色都有自己的夢想，他們?yōu)榱诉@些夢想不懈努力，這種精神讓我深受感動。同時，書中對環(huán)保的呼吁也使我意識到保護海洋環(huán)境的重要性?？偟膩碚f，《大西洋的人魚傳說》是一本值得一讀的好書，它讓我收獲了勇氣、智慧和夢想。
3.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇三
當(dāng)我翻開這本充滿神秘色彩的書——《大西洋的人魚傳說》時，我仿佛被帶入了一個全新的世界。這本書不僅僅是一個冒險故事，更是一個關(guān)于夢想、友情和堅持的故事。
故事中，由幾只不同生物組成的“海洋冒險團”踏上了大西洋的探險之旅。他們在營救被海怪抓走的波西米時，結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹。為了對抗人魚族首領(lǐng)，他們共同展開了一場驚心動魄的大冒險。
其中，我喜歡的人物是波西米。她機智多端，總是能在關(guān)鍵時刻幫助大家化險為夷。她不僅勇敢，而且充滿智慧，是我心中的英雄。
這本書還讓我深刻體會到了追尋夢想的重要性。海洋冒險團員們追逐著“海洋夢”，堅守著“環(huán)保夢”，心懷“尋親夢”。他們?yōu)榱藟粝攵粩嗯?，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
4.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇四
這個暑假，我讀了兩本書，另一本書叫《大西洋的人魚傳說》。
這本書是一本冒險故事，大致講述了一群水中生物陰差陽錯的認識了人魚王子蒂亞戈，得知她的妹妹被抓走了，大家先去幫助人魚王子救出了人魚公主，并意外的救出了江曉迪的妹妹。
本書中，有兩處人魚王子讓我很感動，第一處是他們一起去打敗了水怪，人魚王子為了讓別人能順利逃走，主動留下吸引水怪的注意力，第二處是故事的結(jié)尾，蒂亞戈為了讓所有人都能活著走，獨自一人留下把地殼炸了。
“海洋冒險團”的成員們追逐“海洋夢”，他們會探險許多海里的秘密，他們堅守“環(huán)保夢”，會組織不同物種的生物在海灘和海面上擺出“SOS”的形狀，向人們發(fā)出提醒。他們心懷“尋親夢”江豚江曉迪只身從長江來到大海，苦苦尋親，來海洋探險了無音訊的父親。
作者陸楊，少兒科幻作家，中國科普作家協(xié)會會員。作家吳巖評價這本書為孩子了解海洋打開了一扇幻想之門，讓他們能身臨其境地去探索和發(fā)現(xiàn)海洋的奧秘。
這本書告訴了我遇到困難要勇敢姐居然，對朋友要多包容。
5.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇五
《大西洋的人魚傳說》這本書主要寫了“海洋冒險團”來到大西洋探險，在營救被海怪抓走的波西米時，結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹，展開了一場對抗人魚族首領(lǐng)的大冒險！在前有深淵后有海怪的大西洋，“海洋冒險團”救回波西米并幫助人魚兄妹回家。
你嘗過咸咸的海水嗎？你聽過大海的聲音嗎？你見過海上的日出嗎？你追過海邊的浪花嗎？大海的壯觀給我們美的享受，而大海的神秘也令我們無限向往。緣分讓幾只不同物種的生物組成“海洋冒險團”，開啟了一段追夢之旅。人類或許是自私的，海洋生物想要人類知道人魚是大海的寵兒。人類是離不開大海和湖水的，因為沒有水人類是活不下去的，所以人類污染水源殺了海洋生物就像是在殺自己。我希望世界多一點善良的人，少一點惡人。
廢渣廢水、過度捕撈、石油泄漏等，嚴重威脅著海洋的生態(tài)環(huán)境。他們組成了“sos”的形狀，向人類發(fā)出的提醒！如果再污染水源的話，那么世界上后一滴水將是人類的人眼淚。
海洋是人類的一個大寶庫。它給我們提供了豐盛的食物，有營養(yǎng)豐富的魚蝦，有味道鮮美的海帶、紫菜等。它還給我們提供了豐富的礦產(chǎn)資源，有石油、天然氣、鐵礦石……
海洋如同母親一樣無私地奉獻著自己，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該像保護母親一樣保護海洋。
6.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇六
相信大家都讀過《海的女兒》，今天我來給大家介紹另一本關(guān)于人魚的書-《大西洋的人魚傳說》。
這本書中的商人菲利普貪得無厭，他在旅途中不僅抓了一條小虎鯨，而且讓虎鯨的母親受盡折磨而死，后還是海洋冒險團千辛萬苦用一千萬元贖回了小虎鯨和老虎鯨巴克自由，讓他們獲得重生。
讀完這本書使我明白了人不能為了自己的蠅頭小利而破壞自然環(huán)境的道理。
因此我聯(lián)想到生活中大家不能亂扔垃圾，在扔垃圾之前做根據(jù)垃圾的性質(zhì)，做好垃圾分類，這樣垃圾就盡可能做到回收利用，部分不可回收利用的垃圾再進行分類，一部分可燃燒的垃圾可以用于火力發(fā)電。一部分不可燃燒的垃圾，可以進行發(fā)酵、降解，產(chǎn)生的沼氣可以提純成為天然氣，為人類提供物資能源，降解后的固體殘渣可以用作有機肥料。這樣一來，一方面能大程度上避免垃圾對環(huán)境的污染，另一方面垃圾還可以為我們的人類提供更好的清潔能源。真是一舉兩得啊。
此外我們要多種植樹木，一方面樹木可以防風(fēng)固塵，另一方面，樹木還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，綠化環(huán)境，為人類提供更舒適優(yōu)質(zhì)的生活空間。
我在生活中偶爾會破壞花草，亂扔垃圾，我以后一定要改掉這種惡習(xí)，綠水青山就是金山銀山，讓我們一起來保護環(huán)境，珍愛地球生命吧。
7.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇七
今年暑假，我讀了《小魚大夢想之大西洋的人魚傳說》這本具有傳奇色彩的故事書，感觸很深。
這本書是安徽少年兒童出版社出版的，作者是陸楊，少兒科幻作家，中國作家協(xié)會會員，中國科普作家協(xié)會會員。通過讀這本書我感受到了大海的無比壯觀，并帶給我們美的感受，而大海的神秘也讓我無限向往。
這本書主要講了，由幾個小伙伴組成的“海洋冒險團”，在大西洋探險時，成員波西米被海洋巨蟒抓走了，在營救波西米的過程中它們結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹，并發(fā)現(xiàn)了人魚族首領(lǐng)要毀滅人類的巨大陰謀，在前有深淵后有海怪的危險境地，“海洋冒險團”勇往直前，利用大家的聰明才智，團結(jié)一心地救出伙伴波西米，終破壞了人魚首領(lǐng)的陰謀拯救了人類世界。
通過讀這本書我感受到了“海洋冒險團”的勇敢、機智，能團結(jié)一心戰(zhàn)勝困難，它們的決心深深的打動著我。
看完這本書也讓我想起發(fā)生在自己身上的事。記得上次上編程課，聽完老師的講解我開始自己制作，剛開始做得都挺好的，到后一步的時候，不知道什么原因呈現(xiàn)出來的效果跟老師的不一樣，我開始一遍遍回看老師講解視頻，仔細找我的問題，大概來回檢查了兩三次依然沒有找到自己的問題在哪，我有些不耐煩了，有了不想做下去的想法了，媽媽看到了走到我身邊，詢問了發(fā)生什么事情，我告訴了她。她鼓勵我想辦法解決，并提議可以找老師幫忙，我答應(yīng)了，之后經(jīng)過老師的親自講解我順利的完成了作業(yè)，并且做出的效果非常好，我特別開心。
經(jīng)過了這件事后，我明白了一個道理：不管做什么事情，都不能半途而廢，遇到困難要想辦法解決，必要時可以尋求家長的幫助，堅持到后一定可以得到自己滿意的結(jié)果。
8.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇八
我暑假讀了一本書，書的名字叫《大西洋的人魚傳說》，作者是大名鼎鼎的少兒科幻作家陸揚。
這本書講了一個精彩的故事——海洋冒險團到大西洋探險，在營救海怪抓走的波西米時，結(jié)識了被迫離家的人魚兄妹，展開了一場對抗人魚族首領(lǐng)的大冒險！在前有深淵后有海怪的大西洋，海洋冒險團不畏艱險、披荊斬棘，終打敗了人魚首領(lǐng)，救出了波西米，并幫助人魚兄妹平安返家。
這個故事給我大的收獲就是遇到困難要積極面對，敢于挑戰(zhàn)，就像是拯救人魚公主希莉婭時，他們遇到了很多困難，但是海洋冒險團不畏強敵，勇敢面對，終打敗了海怪，取得了勝利。
看到這里，我不禁想起了去年暑假刻苦練琴的場景，為期半個多月每天超過六小時的考前加練，我的脖子都練僵了，手都拉酸了，腿也站麻了，但我還是咬咬牙對自己說：“加油，堅持住，你一定可以的！”終我成功的通過了小提琴考試。
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰赂摇詮?、有信心，不管是什么事，都一定能做成！爸爸說近我國的華為公司也遇到了很大的困難，我希望華為公司也能像我一樣，勇敢堅強，打敗強敵，為國爭光。
9.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇九
雖然暑假兩個月的時間轉(zhuǎn)眼就流逝了，但我過得很充實，因為假期里我讀了很多書。我踩著假期的尾巴又讀完了一本書——《小魚大夢想——大西洋的人魚傳說》。這本書是少兒科幻作家陸陽寫的，讀完之后，我對里面描寫的高科技產(chǎn)品非常著迷。
故事的起因是人魚公主被海盜綁架了，于是六只來自不同地方的水生物，以仿身人的模樣去幫助人魚王子救他的妹妹。
他們七個人（人魚王子也以仿身人的模樣行動）偷偷潛入了海盜島。他們想盡一切辦法繞過了海盜的層層防線，終于來到了關(guān)押人魚公主的監(jiān)室門外。可惜功虧一簣——關(guān)押人魚公主的房間外隱藏著一個攝像頭，海盜老大通過攝像頭看到了營救小隊的一舉一動，他們七個人也被抓住了。第二天，他們和人魚公主一起被賣給了一個商人。
原來，那個商人知道了新大西洲的存在，并且知道了打開新大西洲保護罩的方法。但是，他不知道新大西洲的具體方位，所以他需要人魚為他指路。商人帶著他的手下們經(jīng)歷了幾番生死搏斗，終于集齊了打開保護罩的“鑰匙”，于是他們不出意外地進入了新大西洲。
在新大西洲里，人魚王子他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密：人魚族想用洪水將地球上的人類消滅掉！于是仿身人一行七人又開始了毀掉制造大洪水的機器的冒險之旅。
在知道機器被毀瞬間會發(fā)生大爆炸的情況下，人魚王子仍然挺身而出，主動要求去執(zhí)行銷毀機器的任務(wù)。那臺可怕的機器被銷毀了，另外六個人在爆炸的瞬間沖出了新大西洲的保護罩，安全返回了地球……
這本書的故事很精彩，情節(jié)跌宕起伏，但我更感興趣的是書中呈現(xiàn)的那些高科技裝備。我覺得科技的力量太神奇了！長大以后，我想成為一名科學(xué)家，也要發(fā)明高端的科技產(chǎn)品！
10.《大西洋的人魚傳說》讀后感范文 篇十
暑假里，我讀了一本十分精彩的書——《大西洋的人魚傳說》。江豚江曉迪帶著它的伙伴們一起拯救人魚公主，途中，它們遇到了泰坦巨蟒，巨蟒吞下了它們的伙伴——波西米。讀到這里我非常擔(dān)心，泰坦巨蟒可是遠古生物波西米被它給吞了，那豈不是九死一生了？我想知道后的結(jié)果就看了下去。
江曉迪一行“人”后來遇到了人魚王子，齊心協(xié)力找到了人魚公主的行蹤，它們假裝跟蹤壞蛋菲利浦，成功進入了亞特蘭蒂斯，救出人魚公主和波西米。讀完之后，我太佩服江曉迪一行“人”的聰明才智了，救出了人魚公主，同時也救出了波西米，一舉兩得，豈不痛快？
從書中我深深的感受到，我們一定要保護海洋生物。人類了解月球比海洋還要多。很多海域都處于未知狀態(tài)，如果有某些瀕臨滅絕，我們不知道的海洋生物一直生活在暗處，我們就必須要做到以下兩點：一、不往海里排放污水，扔垃圾。二、絕不能大規(guī)模的捕殺它們。
讀完了這本書，我覺得人類還要深入的了解海洋，探索海洋，如果發(fā)現(xiàn)了傳說中的海洋生物，那我們對海洋的了解就又更近了一步，同時也為人類作出了貢獻。我們要勇于探索新的事物，要去相信它們。