三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字是小學(xué)生寫作的重要內(nèi)容之一，也是學(xué)生們展示自己語言表達(dá)能力的重要途徑。在這篇作文中，他們會(huì)描述自己的生活、家庭、學(xué)校和朋友，分享自己的感悟和體驗(yàn)。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇一
我喜歡的季節(jié)是春天。春天是一年四季中美麗的季節(jié)，因?yàn)樗錆M了生機(jī)和希望。
在春天，天氣變得越來越暖和，陽光也變得越來越明媚?；▋洪_始綻放，樹木開始發(fā)芽，草地上也長出了新的綠草。我喜歡在花園里走走，欣賞各種各樣的花朵，它們的顏色和香味讓我感到非常愉悅。
除了美麗的花朵，春天還有很多好玩的活動(dòng)。我們可以去公園野餐，放風(fēng)箏，踢足球，騎自行車，還可以去郊外郊游，欣賞大自然的美景。我喜歡的活動(dòng)是去公園玩耍，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴脑O(shè)施，比如秋千、滑梯、蹦床等等，我可以和我的朋友們一起玩耍，度過一個(gè)愉快的下午。
春天還有一個(gè)重要的節(jié)日——清明節(jié)。這是一個(gè)緬懷先人的節(jié)日，我們會(huì)去祭拜祖先，掃墓，燒紙錢，祈求祖先保佑我們一家人平安幸福。雖然清明節(jié)是一個(gè)有些悲傷的節(jié)日，但它也讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，讓我懂得了感恩和珍惜。
總之，春天是一個(gè)美好的季節(jié)，它讓我感到充滿希望和活力。我喜歡春天，喜歡在這個(gè)季節(jié)里享受生活的美好。
2.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇二
一年有四個(gè)季節(jié)，有溫暖的春天、炎熱的夏天、收獲的秋天、還有寒冷的冬天，讓我們一起走進(jìn)四個(gè)美麗的季節(jié)去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，萬物也都從沉睡中蘇醒了。樹上吐出了嫩綠的葉子?？墒悄蔷G色是淺淺的，許多植物也都剛吐出芽來，嘴角上還帶著嫩嫩的黃呢。迎春花、梨花、玉蘭花、杏花也都競相開放，美的是那柳樹，它那綠綠的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手。
夏天的天氣是炎熱的，但也有美麗的地方。暴風(fēng)雨過后一道彩虹現(xiàn)身了，顏色分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！午后，知了唱著那優(yōu)美的歌聲，仿佛在說：“中午的太陽真熱呀！”這個(gè)時(shí)候吃一口放在冰箱里的西瓜，那真叫一個(gè)涼爽??！
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。一走進(jìn)田野里，就能看到許多農(nóng)作物都成熟了。水稻成熟了，彎著腰像一個(gè)個(gè)正在思考的機(jī)器人。高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉在嗬咧咧、嗬咧咧的笑，就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
冬天，是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)，早上，房頂上的積水都形成了冰雕，個(gè)個(gè)都晶瑩剔透，雪花從天上飄落了下來，每一片都是雪白雪白的，像來自冰雪王國的小精靈。
這就是我喜歡的四個(gè)季節(jié)，是不是特別美麗呢！
3.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇三
我們的校園非常美麗。
校門口，幾個(gè)顯眼的大字映入眼簾，“萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一個(gè)多么神氣的名字?。?BR> 剛進(jìn)校園，一塊刻著“天天向上”四個(gè)大字的石碑矗立在草坪上；一排排黃色的小腳丫整整齊齊，就是它們，給我們的校園增添了一份光彩。旁邊，一個(gè)小涼亭曲徑通幽。往里走走，兩棟教學(xué)樓盡展眼前，里面干干凈凈，看不到一點(diǎn)兒灰塵，樓前廢舊的體育器材已經(jīng)被拆除掉了，又換了一批新的，整個(gè)一塊簡直就是煥然一新。
再說籃球場，引人注目的就是那棵高大的楊樹了，它那筆直、高大而粗壯的身材，把根緊緊地扎在泥土里，后使它長成參天大樹，直插云霄，令人贊嘆。它雖然年逾古稀，樹葉已經(jīng)掉光，但是它毫不放棄自己的生命，筆直地矗立在那里，不怕風(fēng)吹日曬，雷劈雨打，像一位鋼鐵戰(zhàn)士一樣。
一談起后操場，我們那緊張的心情一下子澎湃起來。上課時(shí)，操場上安靜地就像一個(gè)夜晚的小村莊，聽不到一點(diǎn)動(dòng)靜，只有風(fēng)吹落葉子的“沙沙”聲。下課的時(shí)候，操場上就如同一個(gè)熱鬧的集市，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩，玩得非常開心。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)蕩漾著我們童年時(shí)光的校園，一個(gè)承載著我們的夢(mèng)想的校園，一個(gè)展現(xiàn)我們青春活力的校園！
4.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇四
我喜歡的樂器是古箏。
第見到它時(shí)我只有四歲半，那是在藝術(shù)學(xué)校的音樂教室里，它正安靜地躺在教室中心的琴架上，我一下子被它吸引住了。我好奇地問老師：“這是什么？”老師告訴我這是古箏。我輕輕地用手劃過琴弦，流水一樣動(dòng)聽的聲音就流淌了出來。就是從那時(shí)起，我開始了古箏的學(xué)習(xí)。
我喜歡我家的“大箏箏”，“大箏箏”是我給我的古箏起的名字，因?yàn)樗⑵饋肀任疫€要高。它的樣子很優(yōu)雅，全身是古典的檀木色，兩端有“雙鶴朝陽”的木刻做裝飾，它一共有21根琴弦，支撐琴弦的21個(gè)琴碼由密到疏排列成優(yōu)美的弧形。
古箏的聲音非常好聽，有時(shí)像清脆的鳥鳴，有時(shí)像歡快的鑼鼓，有時(shí)像“飛流直下三千尺”的瀑布。它高音區(qū)的聲音聽起來熱情奔放，低音區(qū)的聲音聽起來神秘又寧靜。
在三年多的古箏學(xué)習(xí)過程中，我懂得了“堅(jiān)持”，懂得了“一分耕耘一分收獲”。因?yàn)楣殴~，我有了更多在不同舞臺(tái)上鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也讓我更加自信?，F(xiàn)在，古箏已經(jīng)成了我親密的朋友，我要和它一起走向美好的未來！
5.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇五
每一個(gè)人一生中都有無數(shù)個(gè)“感覺”，時(shí)而開心，時(shí)而難過，時(shí)而歡樂，時(shí)而痛苦……我感受深的是助人為樂的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷使我感到了快樂。
那天，我到離小區(qū)不遠(yuǎn)的廣場上玩。路過斜坡的時(shí)候，我猛然看見一位老爺爺推著一輛裝滿了沉甸甸的東西的小推車，吃力地地走著，他的額頭上布滿了汗珠。雖然，他的身旁走過了許許多多的人，但是沒有一個(gè)人肯幫他，更有甚者連看都不看一眼，徑自從他身旁走過。
當(dāng)時(shí)已是隆冬，但他卻穿得十分單?。阂患櫚櫚桶偷谋剿{(lán)色T恤，一條黃色的長褲。我十分想幫助這個(gè)老人，正打算去幫他時(shí)，我這種想法又動(dòng)搖了。我想：“這天氣實(shí)在冷得可怕，肯定會(huì)有別的好心人來幫他的，我還是走吧?！钡莾H僅幾秒鐘之后，我就做出了決定：我悄悄地繞到車后面，卯足了勁往前推。天哪！這車子意竟然這么沉！我無法想象老爺爺?shù)糜枚啻蟮膭挪拍馨阉粕闲逼?！在我們的合力下，小推車終于被推上了斜坡。望著老爺爺不解的目光，我笑了。老爺爺終于注意到了我，他熱淚盈眶，夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子。
贈(zèng)人玫魂，手有余香。在那個(gè)時(shí)刻，我真正感受到到了助人為樂帶給我們的精神上的快樂！
6.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇六
游戲是樂趣的來源，它的種類有很多。今天我來和大家分享我喜歡的小游戲——找糖。
我和小文、小李還有小明在家里玩，我們看了一會(huì)書，又玩了一會(huì)玩具，還是覺得挺無聊的，我想了想，高興地說：“我們來玩?zhèn)€全新的小游戲吧，找糖怎么樣？”大家一聽都來了精神，圍著我一直問怎么玩，我清了清嗓子，宣布比賽規(guī)則：兩個(gè)人進(jìn)屋藏糖，兩個(gè)人找糖，如果沒有找到，就要接受被噴氣筒噴的懲罰。
首先，由小文和小李藏，她們兩個(gè)在藏得時(shí)候一點(diǎn)也不專業(yè)，不時(shí)地發(fā)出笑聲，當(dāng)我們?nèi)フ业臅r(shí)候，我一腳踩在了糖上，疼得我哇哇直叫，小明也踩了上去，和我一樣的后果，原來有糖藏在毯子底下。接著我又在小李身上、日歷本里、門后面、衣櫥里各找到一塊糖。接下來由我和小文藏，這我們仔細(xì)觀察了屋里的環(huán)境，認(rèn)真篩選了幾個(gè)藏得地點(diǎn)，我們把糖一塊藏在被子底下，一塊放在了空水杯下面，一塊藏在了書柜的書后面，一塊放在門欄下。當(dāng)小李和小明進(jìn)來找的時(shí)候，他們竟然一塊也沒找到，當(dāng)我們后公布答案的時(shí)候，他們先是目瞪口呆，接著哈哈大笑，就連我們都被他們的表情逗笑了呢！
這就是我喜歡的一種小游戲——找糖，看似簡單的游戲卻帶給我們很多快樂，它讓我知道了在生活中要有一雙善于觀察的眼睛?！?BR> 7.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇七
我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹的葉子園園的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。
響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí)，袁老師已拿著書，只見她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來。走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時(shí)高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國的幼苗，讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長。
8.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇八
在媽媽的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園，公園里有一條小河，春、夏、秋、冬各有獨(dú)特的景色，美麗極了！
春天，小河邊生機(jī)勃勃。桃花在迎風(fēng)微笑，有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗；有的像害羞的小姑娘低著頭；有的隨風(fēng)搖晃著身姿；還有的和游客打招呼，好像在說：“您看我漂亮不？”
夏天，那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦！快看，穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地追逐著、打鬧著；圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱，似乎叮嚀自己的孩子們要小心；優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。
秋天，天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹掉下了一片片落葉，似漂浮在水面上的紅色小船，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒們?nèi)齻z倆去啄食。
冬天，河面靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音也沒有。天氣再冷些，河面會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，媽媽說“薄冰易裂，可不能貪玩”，我牢牢記住了媽媽的話。寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場”玩起了滑冰游戲，周圍靜寂時(shí)你會(huì)細(xì)細(xì)聽到“呲溜”聲。
我愛媽媽的家鄉(xiāng)，也愛這個(gè)公園，更愛這條河。
9.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇九
我吃過許多的美食。有包子、油茶，還有面條等食物。但讓我難以忘懷的，還是那美味的腸粉。
腸粉那潔白的表面，猶如結(jié)了一層霜。往下翻翻，還有粉粉嫩嫩的肉，肉上面伴著鮮綠的蔥花，如同星星般點(diǎn)綴在肉上，讓腸粉更加吸引人了。里面的生菜碎十分鮮綠，讓人看著就嘴饞。夾起一小塊，放進(jìn)聞一聞，一股米漿的香味和一股新鮮的肉味香撲鼻而來。嘗一口，粉嫩的肉和脆脆的生菜以及米漿的那股清香融合在一起，軟嫩軟嫩的，令人回味無窮。
腸粉的制作過程十分簡單。首先拿一小把刷子，在鐵板上抹一層油，目的是使米漿不會(huì)和鐵板粘在一起，把刷過油的鐵板蒸熟以后倒進(jìn)米漿，左右搖晃，使米漿均勻的覆蓋在鐵板上，然后把拌上蔥花的肉末抹在鐵板上，后把鐵板放進(jìn)蒸籠里，幾分鐘后，把鐵板從蒸籠里拿出來，用刮板分好。再把它們卷成長方狀，分成小塊，再澆上點(diǎn)醬汁，一碗香噴噴的腸粉就做好了。
真是一道讓人流連忘返的美食！
10.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇十
我眼中的良渚古城是一個(gè)歷史悠久的城市。它出現(xiàn)在公元前31，距今有5000多年的歷史，比傳說中的炎黃部落與夏朝還要早。
我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)良渚古城位于杭州市余杭區(qū)西北部，老師說古城是依靠鳳山和雉山兩座自然石山作為城墻角建的。它的總面積約34平方公里，是目前所發(fā)現(xiàn)的同時(shí)代中國的城址，我們?cè)谟斡[古城時(shí)，坐得是觀光車，在車上我看見了很多的稻田，我覺得古城好大，但是導(dǎo)游說這只是古城的一小部分。
在遺址公園里，導(dǎo)游向我們介紹良渚時(shí)期的農(nóng)業(yè)很發(fā)達(dá)，已經(jīng)開始使用石犁和石鐮。手工業(yè)也很發(fā)達(dá)，已經(jīng)有了紡織、玉石制作、制陶和木作。我再展覽廳里看見頭頂上掛著獨(dú)木舟，應(yīng)該是良渚人用石器鑿出來的。墻上掛著石斧和石錘等工具，還有各種玉器的，其中有一張是介紹玉琮王的，上面雕刻著精美的神人獸面紋，導(dǎo)游說這線紋只有0.5毫米。展廳里還有兩口陶鍋，導(dǎo)游介紹良渚人就用這個(gè)來煮食物的。他們的食物包括豬、鹿和牛，我覺得他們吃得很好。
通過一天的學(xué)習(xí)，我覺得良渚人很勤勞，很偉大，他們創(chuàng)造了自己的城市和文明，我為他們感到自豪。
1.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇一
我喜歡的季節(jié)是春天。春天是一年四季中美麗的季節(jié)，因?yàn)樗錆M了生機(jī)和希望。
在春天，天氣變得越來越暖和，陽光也變得越來越明媚?；▋洪_始綻放，樹木開始發(fā)芽，草地上也長出了新的綠草。我喜歡在花園里走走，欣賞各種各樣的花朵，它們的顏色和香味讓我感到非常愉悅。
除了美麗的花朵，春天還有很多好玩的活動(dòng)。我們可以去公園野餐，放風(fēng)箏，踢足球，騎自行車，還可以去郊外郊游，欣賞大自然的美景。我喜歡的活動(dòng)是去公園玩耍，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴脑O(shè)施，比如秋千、滑梯、蹦床等等，我可以和我的朋友們一起玩耍，度過一個(gè)愉快的下午。
春天還有一個(gè)重要的節(jié)日——清明節(jié)。這是一個(gè)緬懷先人的節(jié)日，我們會(huì)去祭拜祖先，掃墓，燒紙錢，祈求祖先保佑我們一家人平安幸福。雖然清明節(jié)是一個(gè)有些悲傷的節(jié)日，但它也讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，讓我懂得了感恩和珍惜。
總之，春天是一個(gè)美好的季節(jié)，它讓我感到充滿希望和活力。我喜歡春天，喜歡在這個(gè)季節(jié)里享受生活的美好。
2.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇二
一年有四個(gè)季節(jié)，有溫暖的春天、炎熱的夏天、收獲的秋天、還有寒冷的冬天，讓我們一起走進(jìn)四個(gè)美麗的季節(jié)去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，萬物也都從沉睡中蘇醒了。樹上吐出了嫩綠的葉子?？墒悄蔷G色是淺淺的，許多植物也都剛吐出芽來，嘴角上還帶著嫩嫩的黃呢。迎春花、梨花、玉蘭花、杏花也都競相開放，美的是那柳樹，它那綠綠的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手。
夏天的天氣是炎熱的，但也有美麗的地方。暴風(fēng)雨過后一道彩虹現(xiàn)身了，顏色分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！午后，知了唱著那優(yōu)美的歌聲，仿佛在說：“中午的太陽真熱呀！”這個(gè)時(shí)候吃一口放在冰箱里的西瓜，那真叫一個(gè)涼爽??！
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。一走進(jìn)田野里，就能看到許多農(nóng)作物都成熟了。水稻成熟了，彎著腰像一個(gè)個(gè)正在思考的機(jī)器人。高粱喝醉了，搖著黑紅的大臉在嗬咧咧、嗬咧咧的笑，就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
冬天，是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)，早上，房頂上的積水都形成了冰雕，個(gè)個(gè)都晶瑩剔透，雪花從天上飄落了下來，每一片都是雪白雪白的，像來自冰雪王國的小精靈。
這就是我喜歡的四個(gè)季節(jié)，是不是特別美麗呢！
3.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇三
我們的校園非常美麗。
校門口，幾個(gè)顯眼的大字映入眼簾，“萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一個(gè)多么神氣的名字?。?BR> 剛進(jìn)校園，一塊刻著“天天向上”四個(gè)大字的石碑矗立在草坪上；一排排黃色的小腳丫整整齊齊，就是它們，給我們的校園增添了一份光彩。旁邊，一個(gè)小涼亭曲徑通幽。往里走走，兩棟教學(xué)樓盡展眼前，里面干干凈凈，看不到一點(diǎn)兒灰塵，樓前廢舊的體育器材已經(jīng)被拆除掉了，又換了一批新的，整個(gè)一塊簡直就是煥然一新。
再說籃球場，引人注目的就是那棵高大的楊樹了，它那筆直、高大而粗壯的身材，把根緊緊地扎在泥土里，后使它長成參天大樹，直插云霄，令人贊嘆。它雖然年逾古稀，樹葉已經(jīng)掉光，但是它毫不放棄自己的生命，筆直地矗立在那里，不怕風(fēng)吹日曬，雷劈雨打，像一位鋼鐵戰(zhàn)士一樣。
一談起后操場，我們那緊張的心情一下子澎湃起來。上課時(shí)，操場上安靜地就像一個(gè)夜晚的小村莊，聽不到一點(diǎn)動(dòng)靜，只有風(fēng)吹落葉子的“沙沙”聲。下課的時(shí)候，操場上就如同一個(gè)熱鬧的集市，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩，玩得非常開心。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)蕩漾著我們童年時(shí)光的校園，一個(gè)承載著我們的夢(mèng)想的校園，一個(gè)展現(xiàn)我們青春活力的校園！
4.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇四
我喜歡的樂器是古箏。
第見到它時(shí)我只有四歲半，那是在藝術(shù)學(xué)校的音樂教室里，它正安靜地躺在教室中心的琴架上，我一下子被它吸引住了。我好奇地問老師：“這是什么？”老師告訴我這是古箏。我輕輕地用手劃過琴弦，流水一樣動(dòng)聽的聲音就流淌了出來。就是從那時(shí)起，我開始了古箏的學(xué)習(xí)。
我喜歡我家的“大箏箏”，“大箏箏”是我給我的古箏起的名字，因?yàn)樗⑵饋肀任疫€要高。它的樣子很優(yōu)雅，全身是古典的檀木色，兩端有“雙鶴朝陽”的木刻做裝飾，它一共有21根琴弦，支撐琴弦的21個(gè)琴碼由密到疏排列成優(yōu)美的弧形。
古箏的聲音非常好聽，有時(shí)像清脆的鳥鳴，有時(shí)像歡快的鑼鼓，有時(shí)像“飛流直下三千尺”的瀑布。它高音區(qū)的聲音聽起來熱情奔放，低音區(qū)的聲音聽起來神秘又寧靜。
在三年多的古箏學(xué)習(xí)過程中，我懂得了“堅(jiān)持”，懂得了“一分耕耘一分收獲”。因?yàn)楣殴~，我有了更多在不同舞臺(tái)上鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也讓我更加自信?，F(xiàn)在，古箏已經(jīng)成了我親密的朋友，我要和它一起走向美好的未來！
5.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇五
每一個(gè)人一生中都有無數(shù)個(gè)“感覺”，時(shí)而開心，時(shí)而難過，時(shí)而歡樂，時(shí)而痛苦……我感受深的是助人為樂的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷使我感到了快樂。
那天，我到離小區(qū)不遠(yuǎn)的廣場上玩。路過斜坡的時(shí)候，我猛然看見一位老爺爺推著一輛裝滿了沉甸甸的東西的小推車，吃力地地走著，他的額頭上布滿了汗珠。雖然，他的身旁走過了許許多多的人，但是沒有一個(gè)人肯幫他，更有甚者連看都不看一眼，徑自從他身旁走過。
當(dāng)時(shí)已是隆冬，但他卻穿得十分單?。阂患櫚櫚桶偷谋剿{(lán)色T恤，一條黃色的長褲。我十分想幫助這個(gè)老人，正打算去幫他時(shí)，我這種想法又動(dòng)搖了。我想：“這天氣實(shí)在冷得可怕，肯定會(huì)有別的好心人來幫他的，我還是走吧?！钡莾H僅幾秒鐘之后，我就做出了決定：我悄悄地繞到車后面，卯足了勁往前推。天哪！這車子意竟然這么沉！我無法想象老爺爺?shù)糜枚啻蟮膭挪拍馨阉粕闲逼?！在我們的合力下，小推車終于被推上了斜坡。望著老爺爺不解的目光，我笑了。老爺爺終于注意到了我，他熱淚盈眶，夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子。
贈(zèng)人玫魂，手有余香。在那個(gè)時(shí)刻，我真正感受到到了助人為樂帶給我們的精神上的快樂！
6.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇六
游戲是樂趣的來源，它的種類有很多。今天我來和大家分享我喜歡的小游戲——找糖。
我和小文、小李還有小明在家里玩，我們看了一會(huì)書，又玩了一會(huì)玩具，還是覺得挺無聊的，我想了想，高興地說：“我們來玩?zhèn)€全新的小游戲吧，找糖怎么樣？”大家一聽都來了精神，圍著我一直問怎么玩，我清了清嗓子，宣布比賽規(guī)則：兩個(gè)人進(jìn)屋藏糖，兩個(gè)人找糖，如果沒有找到，就要接受被噴氣筒噴的懲罰。
首先，由小文和小李藏，她們兩個(gè)在藏得時(shí)候一點(diǎn)也不專業(yè)，不時(shí)地發(fā)出笑聲，當(dāng)我們?nèi)フ业臅r(shí)候，我一腳踩在了糖上，疼得我哇哇直叫，小明也踩了上去，和我一樣的后果，原來有糖藏在毯子底下。接著我又在小李身上、日歷本里、門后面、衣櫥里各找到一塊糖。接下來由我和小文藏，這我們仔細(xì)觀察了屋里的環(huán)境，認(rèn)真篩選了幾個(gè)藏得地點(diǎn)，我們把糖一塊藏在被子底下，一塊放在了空水杯下面，一塊藏在了書柜的書后面，一塊放在門欄下。當(dāng)小李和小明進(jìn)來找的時(shí)候，他們竟然一塊也沒找到，當(dāng)我們后公布答案的時(shí)候，他們先是目瞪口呆，接著哈哈大笑，就連我們都被他們的表情逗笑了呢！
這就是我喜歡的一種小游戲——找糖，看似簡單的游戲卻帶給我們很多快樂，它讓我知道了在生活中要有一雙善于觀察的眼睛?！?BR> 7.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇七
我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹的葉子園園的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。
響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí)，袁老師已拿著書，只見她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來。走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時(shí)高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國的幼苗，讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長。
8.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇八
在媽媽的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園，公園里有一條小河，春、夏、秋、冬各有獨(dú)特的景色，美麗極了！
春天，小河邊生機(jī)勃勃。桃花在迎風(fēng)微笑，有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗；有的像害羞的小姑娘低著頭；有的隨風(fēng)搖晃著身姿；還有的和游客打招呼，好像在說：“您看我漂亮不？”
夏天，那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦！快看，穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地追逐著、打鬧著；圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱，似乎叮嚀自己的孩子們要小心；優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。
秋天，天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹掉下了一片片落葉，似漂浮在水面上的紅色小船，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒們?nèi)齻z倆去啄食。
冬天，河面靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音也沒有。天氣再冷些，河面會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，媽媽說“薄冰易裂，可不能貪玩”，我牢牢記住了媽媽的話。寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場”玩起了滑冰游戲，周圍靜寂時(shí)你會(huì)細(xì)細(xì)聽到“呲溜”聲。
我愛媽媽的家鄉(xiāng)，也愛這個(gè)公園，更愛這條河。
9.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇九
我吃過許多的美食。有包子、油茶，還有面條等食物。但讓我難以忘懷的，還是那美味的腸粉。
腸粉那潔白的表面，猶如結(jié)了一層霜。往下翻翻，還有粉粉嫩嫩的肉，肉上面伴著鮮綠的蔥花，如同星星般點(diǎn)綴在肉上，讓腸粉更加吸引人了。里面的生菜碎十分鮮綠，讓人看著就嘴饞。夾起一小塊，放進(jìn)聞一聞，一股米漿的香味和一股新鮮的肉味香撲鼻而來。嘗一口，粉嫩的肉和脆脆的生菜以及米漿的那股清香融合在一起，軟嫩軟嫩的，令人回味無窮。
腸粉的制作過程十分簡單。首先拿一小把刷子，在鐵板上抹一層油，目的是使米漿不會(huì)和鐵板粘在一起，把刷過油的鐵板蒸熟以后倒進(jìn)米漿，左右搖晃，使米漿均勻的覆蓋在鐵板上，然后把拌上蔥花的肉末抹在鐵板上，后把鐵板放進(jìn)蒸籠里，幾分鐘后，把鐵板從蒸籠里拿出來，用刮板分好。再把它們卷成長方狀，分成小塊，再澆上點(diǎn)醬汁，一碗香噴噴的腸粉就做好了。
真是一道讓人流連忘返的美食！
10.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇十
我眼中的良渚古城是一個(gè)歷史悠久的城市。它出現(xiàn)在公元前31，距今有5000多年的歷史，比傳說中的炎黃部落與夏朝還要早。
我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)良渚古城位于杭州市余杭區(qū)西北部，老師說古城是依靠鳳山和雉山兩座自然石山作為城墻角建的。它的總面積約34平方公里，是目前所發(fā)現(xiàn)的同時(shí)代中國的城址，我們?cè)谟斡[古城時(shí)，坐得是觀光車，在車上我看見了很多的稻田，我覺得古城好大，但是導(dǎo)游說這只是古城的一小部分。
在遺址公園里，導(dǎo)游向我們介紹良渚時(shí)期的農(nóng)業(yè)很發(fā)達(dá)，已經(jīng)開始使用石犁和石鐮。手工業(yè)也很發(fā)達(dá)，已經(jīng)有了紡織、玉石制作、制陶和木作。我再展覽廳里看見頭頂上掛著獨(dú)木舟，應(yīng)該是良渚人用石器鑿出來的。墻上掛著石斧和石錘等工具，還有各種玉器的，其中有一張是介紹玉琮王的，上面雕刻著精美的神人獸面紋，導(dǎo)游說這線紋只有0.5毫米。展廳里還有兩口陶鍋，導(dǎo)游介紹良渚人就用這個(gè)來煮食物的。他們的食物包括豬、鹿和牛，我覺得他們吃得很好。
通過一天的學(xué)習(xí)，我覺得良渚人很勤勞，很偉大，他們創(chuàng)造了自己的城市和文明，我為他們感到自豪。