每個(gè)人的班級(jí)里都有許多同學(xué)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。以下是由為大家整理的我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家閱讀。
1.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇一
在我的同學(xué)中，有位令我印象非常時(shí)刻的同桌。
她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，樣子很好看。
她數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但她并沒(méi)有因此而放棄，當(dāng)她遇到不會(huì)的
題目時(shí)，就會(huì)來(lái)問(wèn)我，直到弄懂為止。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我第見(jiàn)她，剛開(kāi)始以為她是那種比較文靜的女孩，接觸久了，才知道她并不像我想象的那樣。她只是外表文靜，其實(shí)也是個(gè)活潑的女孩。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，如樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)、開(kāi)朗活潑……她的英語(yǔ)成績(jī)很好，是組里的組長(zhǎng)。每次英語(yǔ)老師布置背誦時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)的幫組里的同學(xué)檢查。發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、背錯(cuò)時(shí)她都會(huì)細(xì)心糾正，直到背得流暢才能過(guò)關(guān)。
有，我忘了帶馬克筆，美術(shù)老師上節(jié)課還說(shuō)過(guò)沒(méi)帶的人要罰站呢！怎么辦啊！我急忙去到隔壁班借，可他們今天沒(méi)上美術(shù)課，都沒(méi)帶。到了上課時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，生怕老師發(fā)現(xiàn)。她看見(jiàn)我沒(méi)帶馬克筆，就把她的給了我，自己站了起來(lái)。老師也把她訓(xùn)了一頓，但她說(shuō)這小事沒(méi)關(guān)系的。
這就是我那樂(lè)于助人、勤學(xué)幼細(xì)心的同桌一一黃曼婷。
2.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇二
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有，班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái)，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo)，急速地追了過(guò)去?！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也很安靜。他大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛(ài)上了這門(mén)樂(lè)器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說(shuō)，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛(ài)，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?
3.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇三
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“借給你?！蔽腋袆?dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝!”“不用謝。”他接著說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助?！?BR> 對(duì)我如此，對(duì)別人又如何?
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以?！薄拔覀儛?ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。
4.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇四
我有一個(gè)同學(xué)，她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的'，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長(zhǎng)得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我要好的朋友。
，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王鈺珉，你怎么了?”我哭著說(shuō)：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽(tīng)了后馬上用笑話來(lái)安慰我。她說(shuō)的笑話真是太好笑了。我本來(lái)在哭，她把笑話一說(shuō)完，我就大笑起來(lái)。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有，她剛買(mǎi)來(lái)一張修正帖，沒(méi)事干，就在修正帖上寫(xiě)著“我是一只大母豬”幾個(gè)字，上課以后，她把修正帖撕下來(lái)，貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了，我們看見(jiàn)李菊花衣服背后貼的那幾個(gè)字，禁不住捧腹大笑起來(lái)。
她也有優(yōu)點(diǎn)，喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的二十幾個(gè)女生練長(zhǎng)跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見(jiàn)到此情景，她急忙跑過(guò)去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對(duì)王醫(yī)生說(shuō)：“王醫(yī)生，快點(diǎn)，張潔的腳扭傷了?！贬t(yī)生檢查完后告訴張潔沒(méi)什么大問(wèn)題時(shí)，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我值得信任的好伙伴!
5.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇五
我班有一個(gè)頑皮的同學(xué)，他叫黃偉康。我把他改了一個(gè)外號(hào)叫“和尚康”。他的頭發(fā)很短，小小的嘴唇。
有下課時(shí)，我在教室做作業(yè)。他悄悄地走過(guò)來(lái)，用黑黑的、好像牛角的尖頭一樣的東西。在我背后，用力地弄了我一下。我的背部很痛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人在我后面。因?yàn)椤昂蜕锌怠币呀?jīng)回到了座位，裝作沒(méi)有事發(fā)生似的正在認(rèn)真看書(shū)。
還有下課，他又來(lái)耍我了。幸虧我聰明，從家里拿來(lái)了一塊鏡子。我知道“和尚康”一定會(huì)耍多我的。我拿出鏡子往后照一下，心想：“如果來(lái)還不給我看到!哼!死定了!”“和尚康”真的又來(lái)了，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，這下子和尚康露出“真相”。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)臭小子，居然還想耍我!”從那以后，他再也不敢在下課來(lái)耍我了。
這個(gè)就是我頑皮的同學(xué)——黃偉康。
6.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇六
我有一個(gè)調(diào)皮、貪玩的同桌。
她個(gè)人不高，一個(gè)又大又圓的“西瓜頭”令人哈哈大笑，短而黑的眉毛下長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛，總是讓人感到那樣的調(diào)皮。她平時(shí)活潑好動(dòng)，在跟吵架時(shí)就更厲害了，頭上就跟冒火似的，說(shuō)不過(guò)還動(dòng)手打人。跟對(duì)方拼得死去活來(lái)，不可開(kāi)交。
你看，剛下課，她就迫不及待地沖出教室，和一群女孩子玩了起來(lái)，玩得還真有勁呢，每次上課鈴一響，跑回教室的她總是滿頭大汗。
瞧，剛上體育課，她就飛也似的沖向操場(chǎng)，那速度無(wú)人能比，簡(jiǎn)直比風(fēng)還要快。做完操后，她就找同學(xué)玩，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，玩遍了整個(gè)操場(chǎng)。到了后，她累得精疲力竭，連股站起來(lái)的勁都沒(méi)有，恨不得讓同學(xué)背她回教室。
唉，我這個(gè)同桌，要是把玩的勁都用在學(xué)習(xí)上，那就好了！
7.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇七
小小的眼睛閃爍著智慧的光芒，大大的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我的同學(xué)趙一諾，她的個(gè)子不高，但是在學(xué)習(xí)中卻是我的好幫手。趙一諾作文非常棒，在三年級(jí)的時(shí)候，作文競(jìng)賽曾獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。
她不僅作文寫(xiě)的好，奧數(shù)也非常棒，記得有，我正在思考一道奧數(shù)題，我絞盡腦，冥思苦想，怎么也想不出來(lái)，趙一諾走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，小程，不會(huì)呀！我?guī)湍阒v一遍吧，先把這兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，再把數(shù)”。她幫我講解了一遍又一遍，耽誤了她整個(gè)下課玩的時(shí)間，在她的耐心講解下，我終于把這個(gè)題給寫(xiě)了下來(lái)。
趙一諾是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人，她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃，她是我好的朋友，也是我的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
8.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇八
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有，老師布置了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
9.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇九
張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還沒(méi)有到姥爺接我的時(shí)間。這時(shí)，天氣大變，頓時(shí)一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來(lái)了！
風(fēng)兒在吼，樹(shù)兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門(mén)口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時(shí)，只有張海薇與我共渡難關(guān)！
天氣越來(lái)越惡劣，樹(shù)越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來(lái)了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒(méi)事，要不到我家去吧”“那個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的貼在一起，身體和心理都感到無(wú)比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的?！?BR> 張海薇，我的知心好朋友。
10.我的同學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文 篇十
我有一個(gè)同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來(lái)一甩一甩的可精神了。
她的寫(xiě)作水平很好，在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問(wèn)她："張楠竹，你的作文怎么寫(xiě)得那樣好呀？是不是又什么秘訣??？”她耐心地回答我“你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動(dòng)具體，沒(méi)有什么秘訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫(xiě)得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛(ài)集體。每做清潔她總是跑到前頭。又我們班慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，劉老師宣布放學(xué)，許多同學(xué)都背上書(shū)包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來(lái)等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動(dòng)了，我也拿起掃把和她掃起來(lái)。掃完了都已經(jīng)五點(diǎn)半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點(diǎn)半了。我問(wèn)她：“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn)，還要留下來(lái)做清潔?。 彼焕淼貙?duì)我說(shuō)：“能為班集體做事，是我的榮耀?！?BR> 看，這就是我的好同學(xué)張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無(wú)比地驕傲和自豪。