最新愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿免費下載(8篇)

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇一
    晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。
    走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。
    是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘??窗桑巴庾兓弥鴵渌访噪x的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學生暗自拉起利益的關系網;剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。?
    但!無論是物質貧乏的過往,還是物欲橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!
    宛市中學,這所曾經幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質量的大旗,挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
    “正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。
    誰能想像,不堪回首,涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學,教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
    “學校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會,校長都要像這樣和老師們談話。
    當改革的大幕開啟時,就是老師們最忙碌最辛苦的時候,而這場前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
    老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領導,在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔,拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現班上還有4名學生未按時到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網吧,將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網吧找回沉迷網吧的學生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學校的改革行動中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。
    青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習作,社團也成了學校的品牌。一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。
    集體的力量最動人。宛市中學的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學科組長。學校倡導推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾,翻揀學生手頭的一套套學案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!
    時間不容許我贅述學校的這一場改革,只要想一想,就是觀念的轉變,一個群體的觀念轉變,就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與,這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵,從量變到質變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天,就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
    這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
    今天,借助這個演講平臺,我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
    謝謝大家!
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇二
    敬業(yè)奉獻的精神,來源于中華民族精神的繼承和弘揚,來源于浙江人民在歷史長河里的文化沉淀,來源于浙江大地上區(qū)域精神的提煉概括,更是來源于浙江優(yōu)秀兒女身上點滴感動的流淌匯聚。
    鄭九萬的先進事跡,是與時俱進的浙江精神在基層黨員干部身上的真實寫照。鄭九萬同志身上所體現出的無私奉獻、一心為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵志奮發(fā)的優(yōu)秀黨員的精神風貌,正是“求真務實,誠信和-諧,開放圖強”的與時俱進的浙江精神的集中體現,是激勵我們“干在實處,走在前列,率先崛起”的精神支柱。
    鄭九萬先進事跡中體現著與時俱進的浙江精神“務實”這一主脈搏。鄭九萬同志帶領村民種紅柿,建設高山蔬菜、水果、養(yǎng)殖業(yè)基地,使后九降村的人均收入達到了2532元,比上一年增加了329元;鄭九萬先進事跡中凸顯著與時俱進的浙江精神“圖強”這一主心骨,鄭九萬同志始終工作生活在群眾中間,拼搏在一線。他帶頭捐款,帶領村民開山辟地,貫通了一條長2.45公里的機耕路,結束了山村不通車的歷史;鄭九萬先進事跡中奏響著與時俱進的浙江精神“和-諧”這一主旋律。 “村里的路怎樣了”是鄭九萬重度昏迷兩天后醒來的第一句話,樸素的言語背后飽含著一個優(yōu)秀黨員干部對村民百姓的關注和牽掛,這是一種責任。
    鄭九萬同志生活在條件這么艱苦的一個山村,但他卻默默無聞的為村里謀發(fā)展,他沒有豐功偉績,沒有豪言壯語,卻用自己的點點滴滴,日積月累、年復一年的行動,為我們詮釋了一名共產黨員的先進性,用自己的真心贏得廣大村民的衷心愛戴,是基層干部中一心為民的典型代表。
    鄭九萬身上具有一種崇高的精神和品質,這種精神的鮮明特征是"平凡中體現對群眾的真情,平凡中體現對黨的赤誠,平凡中體現他的崇高境界"。這種精神同"求真務實、誠信和-諧、開放圖強"的浙江精神,在本質內涵上是一致的,就是與時俱進的浙江精神在廣大基層黨員干部身上的生動展現。
    在新形勢下,結合先進性教育活動,把開展學習鄭九萬活動的精神與我們的實際工作結合起來,我覺得我們應重點學習他三方面的精神:
    首先,工作態(tài)度上勤勤懇懇、踏踏實實,體現一種求真務實精神。由此,我想到要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創(chuàng)新。我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。黨的先進性是靠一點一滴的具體工作體現的,各項工作是靠求真務實鋪就的。
    其次,工作中敢闖敢拼,做出成績,起好模范帶頭作用,堅持吃苦耐勞、勵志奮發(fā),體現一種開放圖強精神。作為艱苦創(chuàng)業(yè)的"排頭兵",帶領群眾致富的"領頭羊",鄭九萬知道,要讓大家致富,就得自己吃苦;要想群眾滿意,就要干在前頭。通過對這位“山民好支書”先進事跡的學習,結合自己在工作中的體會,我認為,作為一名黨員,必須實實在在地體現先進性。而黨員的先進性最大地體現在本職工作上。立足于本職,從工作中做起,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起,真正做到“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。在今后業(yè)務工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。
    再次,學習他勤勞為民、盡心竭力的奉獻情懷。無論是栽種果樹,引種茶葉,培植青椒,還是開源引水,筑路修渠,鄭九萬同志始終以群眾利益為重,一步一個腳印地工作,面對艱苦的創(chuàng)業(yè)條件和常人難以想象的家庭困難,他從不向組織伸手,從不計較個人得失。鄭九萬同志心中始終裝著群眾,記掛著群眾的冷暖,他用實際行動詮釋了一個共產黨員的責任和義務,充分驗證了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內涵。我們每一個黨員都要有一顆為民的心,想群眾之所想,急群眾之所急,在自己的崗位上實踐一個黨員的入黨誓言。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
    收看了鄭九萬的先進事跡后,我體會到一個基層共產黨員高尚的道德情操,他十幾年如一日,平凡之中見真情,創(chuàng)業(yè)之中見奉獻,危難之中見崇高,用自己的真心、誠心和熱心,贏得了群眾的貼心;用自己的苦干、實干、帶頭干,樹起了共產黨員在群眾中的威望。我們要以他為榜樣,努力做好本職工作,從思想、工作等方面查找差距,積極整改,從各方面提高自身素質修養(yǎng),在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    涓滴細流匯成江海,平凡作為彰顯偉大。我們也應該向鄭九萬同志十幾年如一日,在平凡中體現對黨的赤膽忠心,在平凡中體現對群眾的一片真情,在平凡中體現共產黨員的崇高境界,在平凡的行動中創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇三
    尊敬的各位評委、領導、同志們:
    大家好!
    愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠守住你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,他告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
    1月,我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時,面對24小時的工作制,起早貪黑下鄉(xiāng)稽查,不分晝夜堵截路口,有時還要面對部分群眾的不理解不配合,我猶豫過;面對重復煩冗,單調乏味的稽查工作和時不時的白眼、辱罵,我退縮過。這不是我心目中理想的工作,我要回家。
    正當我打退堂鼓的時候,單位領導及時組織我們學習、總結,多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動,教育我們如何正視困難,如何在艱苦的環(huán)境中體現自己的人生價值,向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來進一步提高全體干部職工為人民服務和集體主義精神
    的認識,樹立良好的職業(yè)道德,提升實現自我價值、干好鹽業(yè)工作的內在動力。
    在領導的教育和周圍同志們的帶動下,我開始以積極主動的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細心工作,耐心服務,不斷提高業(yè)務能力。遇到少數群眾的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會他人的想法,從主觀找原因,看自己條例解釋到位沒有,罰款收費準確不準確,在保證按條例辦事的基礎上,微笑服務做到了沒有。
    因為我們經常走訪稽查,一位曾經被我們鹽政科查處過的商店老板對我們的態(tài)度總是冷眼對待,業(yè)務科的同事也反映他的態(tài)度也很不好。由于我們同志的細心,了解到他家里的情況,他的兩個孩子都在外地上大學,而且他愛人的身體又不好,全家的開支僅僅靠他和這個小商店來維持。當我們得知他家里的這些情況,下鄉(xiāng)后我們主動向他解釋,罰款不是我們的目的,我們主要是為了維護老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前,總不忘問他缺少什么,并多次為他的愛人捎去藥品。
    業(yè)務科的同事們也極力為他提供方便,每次都把鹽摞得整整齊齊,還為他的商店出謀劃策。我們真誠的服務態(tài)度終于打動了他,一段時間以后,再遇到他時,他主動和我們嘮家常,為我們提供稽查線索,并作了我們鹽業(yè)工作的義務宣傳員,他多次對我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意。
    隨著時間的遷移,工作環(huán)境、工作條件的改變,我現在有幸有
    成為了業(yè)務科的一員,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實地、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承著業(yè)務科任勞任怨、事無巨細、服務第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,對愛崗敬業(yè)的認識更加具體化?,F在,在鹽業(yè),“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”已經成為了每位工作人員的座右銘。
    在近六年的作中,感激、快樂、自豪之情始終充滿著我的心田,感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長;我快樂,是因為我生活在鹽業(yè)這樣一個集體,快樂于她的團結勤奮、頑強進取;我自豪,是因為我的成長是伴隨著鹽業(yè)的成長,自豪于沒有辱沒自己的使命。
    作為一名鹽業(yè)人,“愛崗敬業(yè)”將時刻銘記在我心中,時刻鞭策我不斷努力,為喜愛的鹽業(yè)事業(yè)奉獻青春?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
    親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!
    如今,我市經濟快速發(fā)展,這也對我們鹽業(yè)人提出了新的要求。讓我們從現在做起,從你、從我做起,把每一滴汗,都灑在我們光榮
    而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去,為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍的天空,再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌!
    謝謝大家
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇四
    尊敬的各位領導、親愛的各位同事:
    大家好!我是辦公室的,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
    在聯(lián)絡處,愛崗敬業(yè)精神是無處不在的,先進個人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。
    首先,結合崗位實際,加強學習。
    “工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠將一切變?yōu)榧河玫哪芰Α:玫南敕?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習,我們就找到了成功的加速器。
    其次,堅持愛崗敬業(yè),努力作為。
    什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
    要帶著問題用心工作,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來,生命價值才能得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,應該成為我們的精神追求!
    第三,立足本職工作,關注細節(jié)。
    “天下難事,必做于易,天下大事,必做于細?!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節(jié)的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
    我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質,而非一個職務,是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小,而極為關鍵;小我雖小,但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
    朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值,為聯(lián)絡處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量!
    謝謝。
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇五
    36年前,##,一個身材魁梧的東北漢子,從沈陽郊區(qū)一個偏僻的鄉(xiāng)村里一路走來,走過了大慶,走遍了松花江畔,走到了改革開放
    的前沿——深圳。一路風雨一路歌,
    36年的人生歷程中,無論在什么崗位上,##都用他那敏銳的目光、高超的技巧,寫下了一篇又一篇文字,真實地記錄著發(fā)生在他身邊的新聞事件,譜寫了一曲又一曲動人的華章,也為他熱愛的新聞事業(yè),交上了一份令人滿意的答卷!
    鐵肩擔道義,妙手著文章。##是如何從一個農村娃,成長為一個讓人尊重的新聞戰(zhàn)士,然后又從一個新聞戰(zhàn)士成長為一位特區(qū)稅官的呢?讓我們一起來聽聽這個老新聞工作者的人生故事吧!
    他的愛崗敬業(yè)精神讓我們動容。
    以筆作槍,樂為人民鼓與呼
    1949年3月,##出生于遼寧省沈陽市郊區(qū)一個普通農家。作為共和國的同齡人,眼看著社會主義建設一日千里,##心中充滿了創(chuàng)作激情,總想拿起手中的筆,謳歌祖國的建設事業(yè)。但是,由于家中兄弟姐妹多,焦家的日子過得十分艱難。這樣,##剛剛讀完初中,便回家務農了。通過文學創(chuàng)作來歌頌祖國的夢想,也被他深深地埋藏在心底。
    在部隊,##苦練各項軍事技能,入伍僅
    8個月,便光榮地加入了中國__________________,并被提升為班長。隨后,他先后被派到石油重鎮(zhèn)大慶和吉林省榆樹縣,參加“三支兩軍”工作。1970年,##調到長春市寬城區(qū)人武部,擔任宣傳干事,負責全區(qū)武裝工作的宣傳報道。在這里,##從最基礎的消息、通訊學起,認真學習各種新聞體裁的寫作方法和技巧,并通過不間斷地向報刊投稿,來提高自己的寫作水平。他先后在軍報和地方報刊發(fā)表新第一范文網聞作品多篇,一時間,令寬城區(qū)人武部聲名大噪。而##,也因此奠定了從事新聞工作的基礎。
    1978年8月,已是正連職軍官的##,就要脫下軍裝,轉業(yè)到地方工作了。消息傳出,吉林省電臺、吉林日報等新聞單位紛紛前來“挖人”。考慮到自己不具備播音方面的特長,##放棄了電臺的邀請,成為吉林日報社記者,從此成為“無冕之王”。打那以后,##就以敬業(yè)的精神、敏銳的視角,不斷從生活中發(fā)現新情況、尋找新題目,肩負著人民賦予的第四種權利,為祖國的建設、群眾的利益奔走呼號。
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇六
    各位領導、各位教師:
    大家好!我是來自馬龍村南坪小學的教師,很榮幸能參加20xx年教育總評會,更高興的是大家給我這次發(fā)言的機會。我的主題是《我愛我的教師崗位,我樂于奉獻》
    我是來自山村的教師,有著大山的沉靜,我在這里訴說來自山村教師的心聲。
    自中師畢業(yè)后,我懷著滿腔熱情,和同級的師兄妹們一起走進大山深處,走到那默默無聞的地方——馬龍村南坪小學。初到學校,艱苦的條件,陌生的環(huán)境,讓我感到失望,但我最終沒有放棄,而是一門心思投進教育教學工作中,積極學習,學習先進的教學經驗和適合農村小學的教學方法。 因為我知道:越是貧窮的地方,越需要教育。我是一名教師,我有責任為建設家鄉(xiāng)出一份微薄之力,那就是教好書,育好人。
    時間慢慢流逝,一年過去了,一起來學校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊,外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當我看見學生那一雙雙渴求知識的眼神,聽到學生家長肯定的語言,我的心又安了。我知道,在這里同樣能體現我的價值。是的,俗話說得好‘是金子在什么地方都會閃光’。
    時間一天天過去了,又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次,只有我依然固守那片土地,大山的樸實與堅定影響了我,我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了,工作也順心了。我曾記得一句俗話說:“是海輪應乘風破浪于大海,是小舟就應游弋于小溪?!钡?,無論是海輪還是小舟都有他生活的地方,既來之則安之。是的,馳騁于山外的世界,固然有太多的誘惑,但山中也自有他的樂趣,他的價值。
    誰不想擁有優(yōu)越的生活條件,誰不想在工作條件好的地方工作。也許,有人認為我傻,都什么年代了,甚至可能有人還會說,你這樣圖個啥,值得嗎?如果你這樣問我,我會毫不猶豫地說:值,我出生于大山,知道大山里孩子最需要的是什么,那就是知識、文化。我的老師們已經在這里奮斗一輩子,現在該輪到我了,無論條件多么的艱苦,我都應該雄起。這也正是我價值的一種體現。
    我想,我還年輕,我的生活才剛開始,生命中沒有坎坷,沒有困難,人生就太平淡,失去了樂趣。
    回顧這三年來,我有很多感觸,要感謝馬龍村委歷年來的關懷,感謝教輔導站及學校領導對我工作上的指導和幫助,感謝政府領導在百忙中多次到校視查指導,讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。
    雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師,但我還是要說出我的心里話:我們雖然在艱苦的條件下工作,但我們沒有妄自非薄自己的學校,我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春!
    謝謝大家!
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇七
    人人都說教師是崇高的職業(yè),而當初作為一個年僅十幾歲的孩子選擇這個職業(yè),并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,坦白點說只是因為自己不愛讀書,不喜歡學習,為了逃避可怕的高考,所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當初的抉擇而遺憾,明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結果。
    可是,這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),我卻一干就是十幾年。其中的原因仔細想來還是因為一個字——愛!
    不是對職業(yè)的愛讓我堅持,而是學生的愛讓我感動,他們的愛純凈,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報,只有付出。面對這樣真心實意的愛戀,你怎么能舍棄,怎么能不愛呢?
    我總記得,在春風乍起的日子里,孩子們圍著我,幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮,柔軟的手里滿是他們的愛意;我總記得,在我低頭批改作業(yè)的時候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的深情。
    以愛的名義,我也要給他們滿含愛的教育。我的事業(yè),就是給孩子們愛,用更多的愛回報他們,無怨無悔。就像泰戈爾說的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!?BR>    愛孩子,其實不難,愛他們的所有優(yōu)點,接受他們的所有缺失,以細膩的心相對,以真摯的情打動。我堅信,所有的生命都是偉大的,所有的孩子都有權利有自己的一片天,支撐著天空的就是我們的愛。
    前幾日中午,一個家長來找我,正是我們學生吃午餐的時候。她耐心地在走廊上等待,并不打擾,我不知道她的存在,等我發(fā)覺了走過去,她動情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,我相信了,真是這樣??茨憔尤荒敲茨托牡慕o孩子喂飯,開導她,這是我不曾見到的。你的學生都圍著你問問題,這也是我孩子以前在那個學校不敢做的?!奔议L的話深深感動我,我并沒有做什么,只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。愛他們,當做自己的孩子般,很多事去做了并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的心里卻能留下深深的刻印,特別是對孩子,你的愛是能影響他一生的。
    那個家長話中提到的我喂飯的孩子就是這樣。這學生,很機靈,也很倔強,是個有著甜甜笑容卻善感多思的女孩。
    一天下午,她沒來上學,我著急地尋找,聽孩子們說她的父母鬧了矛盾,媽媽跑回了老家,爸爸也在外地,留她和一個哥哥在家。我隨著學生走了很遠的路去找她,孩子蜷在一個沒有一扇窗戶的黑暗小屋里瑟縮著,拉過她,心疼地抱住才發(fā)現孩子好瘦,瘦得一把就能捏住。當時我立刻安排好孩子的生活,電話催促孩子的爸爸趕快回家,耐心的給她勸解,讓她能理解大人的苦,能開朗地面對不幸的生活。孩子,也在漸漸地堅強,不斷地成長,這一次卻又因為傷心拒絕吃飯。
    這樣的孩子,心理是比較脆弱的,問她她不愿意說,我也不強求,要她吃飯她也拒絕,我耐心的勸慰,也固執(zhí)的要求她吃下,并告訴她學會了愛自己,才能有資格去要求愛,享受愛。喂她吃下一口飯,我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動,喂她吃下第二口,她流下了
    熱淚,接過了飯盒,一口一口的吃完。我笑了,告訴她:“有什么想說的,老師等你說?!?BR>    第二天,她和我談心,說了好多話,自己的困惑,傷心,我一一指點努力溫暖孩子敞開的心扉。這孩子,又開始在臉頰上暈染了燦爛的笑容。
    講臺催得人憔悴,粉筆染得鬢發(fā)白。
    但是卻有那么多的老師,無怨無悔,紅燭是寫照,付出是心血。日復一日,年復一年,支撐著我們默默耕耘,甘當人梯的就是我們每個人心中對孩子們的愛。
    孩子,讓我放你在心里,陪著你一直走下去,我知道我也被放在你們的心里。
    老師們,讓我們放學生在心里,陪伴他們成長,用微弱的燭光,換來陽光的燦爛,無限的光明。
    愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿篇八
    尊敬的各位領導、親愛的各位同事:
    大家好!我是辦公室的,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
    在聯(lián)絡處,愛崗敬業(yè)精神是無處不在的,先進個人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。
    首先,結合崗位實際,加強學習。
    “工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠將一切變?yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習,我們就找到了成功的加速器。
    其次,堅持愛崗敬業(yè),努力作為。
    什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
    要帶著問題用心工作,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來,生命價值才能得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,應該成為我們的精神追求!
    第三,立足本職工作,關注細節(jié)。
    “天下難事,必做于易,天下大事,必做于細?!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節(jié)的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
    我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質,而非一個職務,是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小,而極為關鍵;小我雖小,但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
    朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值,為聯(lián)絡處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量!
    謝謝。