大學(xué)生實習(xí)周記【精選5篇】

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大學(xué)生選擇實習(xí)單位,應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇。現(xiàn)在很多大學(xué)生會出現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不是自己興趣的情況。如果自己不想從事自己所學(xué)專業(yè)的工作,其實也是可以根據(jù)自己的興趣來選擇實習(xí)單位的。本篇文章是為您整理的大學(xué)生實習(xí)周記【精選5篇】,希望對您有所啟發(fā)!
    1.大學(xué)生實習(xí)周記精選
    再穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第,我們帶著好奇而興奮的心情,向著學(xué)校金工實習(xí)基地進發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。
    在實習(xí)期間,我先后參加了焊接,數(shù)字線切割,車工,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手能力。
    2.大學(xué)生實習(xí)周記精選
    來到法院頂崗實習(xí)已經(jīng)有兩個星期,我還沒有外出辦公,由于出去辦公法定需要兩個工作人員在現(xiàn)場,對于不是法院正式工作人員的我們來說,是沒有必要出去外面,而且還浪費人力,辦公室也很缺人去招待當(dāng)事人,所以通常這邊的實習(xí)生不怎么外出辦公。一同來的舍友xxxx是執(zhí)行局的,而她的書記員主要活動就是在外執(zhí)行,所以她經(jīng)常有機會跑出去外面協(xié)助辦公,我心里特別羨慕同辦公室的實習(xí)生能夠經(jīng)常跟她的書記員出去外面送達、現(xiàn)場勘查的辦公活動,可能無意間流露出那種想法,被xxxx姐知道了,這周剛好強哥和舒姐需要出去外面送達、勘察現(xiàn)場和協(xié)助當(dāng)事人xxxx,xxxx姐就決定自己留守辦公室,讓我和強哥、舒姐出門去辦公,我好不高興啊!
    3.大學(xué)生實習(xí)周記精選
    因為機緣巧合,我很順利的進入了一家玩具公司,成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進行解說,及員工入職、請假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過程中,既有收獲的喜悅,也有失敗的遺憾。
    處理考勤經(jīng)常出錯,然后也會被領(lǐng)導(dǎo)批評,感覺做的很吃力,心情自然也不會高興,但是漸漸的在同事的幫助和指導(dǎo)下,隨著自己熟練程度的增加,我已經(jīng)慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。錯誤減少了,領(lǐng)導(dǎo)也不會再批評了,從中也得出了自己的心得,做起事情來也沒那么大的壓力了,心情也就輕松多了。正如我們領(lǐng)導(dǎo)說的:做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。確實如此,處理考勤的工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心,所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。我把每次犯錯都作為對自己的警示,更是作為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。正好近公司快要驗廠了,要做的事情很多。要分主次,有條理是做好事情的關(guān)鍵,我時刻牢記著這句話。
    4.大學(xué)生實習(xí)周記精選
    進入公司之后,我們實習(xí)也是有同事帶著我們,開始了解公司的一個情況,知道公司是做什么的,日常的運營是如何開展的,又是有哪些部門,特別是我們?nèi)耸虏块T要接觸的也是非常的多,像日常人事工作,招聘的工作都是需要和各個部門去配合,去協(xié)調(diào)的,我也是在同事的一個帶領(lǐng)下,認識了各部門的相關(guān)同事,了解了工作的情況,特別是我們部門要做的事情,我也是清楚是怎么樣的一個工作流程,要和哪些同事去對接,開始的時候,我也是同事一件件的事情教我怎么去做的,慢慢的入手,雖然我也是在學(xué)校有實操過,但是每個公司情況也是有一些區(qū)別,不能全部照搬,很多的細節(jié)也是我之前沒有了解過的,同時我也是熟悉了如何去做好招聘的工作,發(fā)布招聘的信心,尋找合適的簡歷,聯(lián)系人員來公司面試,等等相關(guān)的工作都是認真的去學(xué),去了解如何的做。
    當(dāng)我也是可以初步的去把工作做好之后,同事也是放手讓我自己來做,做完之后給我檢查,漸漸的我也是熟練上手,很多的工作也是不需要同事再監(jiān)督也是可以去做好了,在做的過程之中,我也是仔細的確認清楚是和同事交代的是否無誤,同時自己也是不斷的去反思,去總結(jié)自己所做的事情,哪些是可以改進,又有哪些方式是可以去優(yōu)化的,通過不斷的努力,而今的我也是能順利的去把人事工作給做好了,在人事工作里面我也是感受到自己對于這份工作有了更多的理解,而招聘的工作我也是順利的去做好,并且也是為部門招到幾位合適的人員,受到其所在部門領(lǐng)導(dǎo)的一個肯定。
    5.大學(xué)生實習(xí)周記精選
    所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,再加上適當(dāng)?shù)挠懻?,某些課文再結(jié)合文體特點,采用品味法、朗讀法進行教學(xué)。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者??偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。