小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文

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    在我身邊,有很多感人的故事,它們無(wú)處不在。但是,有一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了……為大家提供《小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文
    “放學(xué)啦!”同學(xué)們有說(shuō)有笑的走出教室。我收拾好書包,無(wú)意間抬頭看了看窗外,呀,要下雨啦!太陽(yáng)不見(jiàn)啦。墨似地烏云,大片大片的,遮蓋著整個(gè)世界,一眼望不到邊;有兩處比較薄一些,看上去像眼睛簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然。
    我急匆匆的抓起書包,奔出教室。心想:我得趕緊跑。在有幾分鐘,老天爺就要大發(fā)雷霆了,他的那些孩子也會(huì)害怕的直哭,到那時(shí),就躲不過(guò)他們的淚水了。
    風(fēng)呼呼的吹著,我在大街上飛似地跑著,一個(gè)個(gè)行人被我甩在了后面。一會(huì)兒,雷聲轟鳴,電閃爍爍,老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了,豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地潑下來(lái),把人們的身上澆濕了。
    “幫幫忙吧,同志!我的車子壞了,得把車輪卸下來(lái),今晚就得趕回村里去?!焙鋈?,我的耳邊響起著急的呼喚聲,透過(guò)雨簾,只見(jiàn)前面一輛汽車旁,一位老司機(jī)在呼喚別人。正奔跑兩個(gè)落湯雞似地青年急忙上前去幫忙。他們用千斤頂把車架空,開(kāi)始擰螺絲。我也急忙跑過(guò)去。又有兩個(gè)姑娘跑過(guò)來(lái),我急忙幫忙擰螺絲。一會(huì)兒,又有一位行人加入了這個(gè)隊(duì)伍,兩個(gè),三個(gè),五個(gè)……越來(lái)越多的圍了起來(lái),都用傘罩著修車人……
    汽車修好了,老司機(jī)感激地望著這些熱心人,他想同大家伙握手感謝,可是握得過(guò)來(lái)嗎?他向大家深深地鞠了一躬。
    雖然事情過(guò)去了半個(gè)月,可是,這感人的一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……
    2.小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文
    在那靜謐的夏夜,月光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。似乎像叩門而入,與我分享那感人的一幕……
    那夜,月光灑進(jìn)我的窗臺(tái),我被樹(shù)葉的影子嚇得不輕,因?yàn)樗窨植榔锏墓肢F了。
    這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),一下子摟住了,并安撫我:“別怕,我們的節(jié)目開(kāi)始了!”
    我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和溫暖的燈光屋內(nèi)起舞,手影也隨著光線的舞動(dòng)忽明忽暗,活靈活現(xiàn)。我和媽媽更是樂(lè)開(kāi)了花,沉浸在這一刻無(wú)比歡樂(lè)之中。
    我發(fā)現(xiàn)媽媽表演的手指精通精靈般可愛(ài)。扮演起了小鳥、小兔子、小狗……媽媽一邊變化著圖型,一邊講述了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事。
    不知不覺(jué),我也被童話故事吸引了。墻上的影子也不再令我害怕,反而變成了故事的背景。我那緊張的神情也漸漸的放松了。使得我也不由自主的同媽媽一起編故事……
    故事有了完美的結(jié)局,我和媽媽都會(huì)心的笑了笑。媽媽慢慢靠近我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“寶貝,瞧,墻上的月光放影子多好玩,不恐怖吧!”
    霎時(shí),我一切都明白了。原來(lái)媽媽是為了讓我克服恐懼心理,特意玩了這個(gè)游戲。媽媽對(duì)我細(xì)致入微的關(guān)心令我感動(dòng)。我竟在不經(jīng)意間不再害怕不在胡思亂想了。
    如果母親是藍(lán)天,我就是自由飛翔在藍(lán)天上的一只小鳥;如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花;如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星。母親像冬天中的火,溫暖著我的心,母愛(ài)多么偉大??!
    3.小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文
    我相信,每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)一些感動(dòng)的事,而我也有一件事,讓我非常的感動(dòng)。
    那是在一個(gè)寒冷的,一個(gè)穿著黑色衣服的年輕人在馬路邊走著。突然,那人眼睛一閉就倒在了地上。當(dāng)時(shí),我嚇壞了,立刻跑了過(guò)去,同時(shí)四面八方的人們也趕了過(guò)來(lái),大家都很擔(dān)心那位年輕人到底怎么樣了。于是都紛紛議論了起來(lái)。有的人說(shuō):"那人是暈倒了。"有的人說(shuō):"那人好像是得了重病才暈倒了。"甚至有的人說(shuō):"那人已經(jīng)死了。"各種話題都漸漸傳開(kāi)。可是卻沒(méi)有一個(gè)人去把那位年輕人拉起來(lái),或是打120急救電話。
    當(dāng)我正想拉起年輕人時(shí),旁邊的一家理發(fā)店的老板主動(dòng)跑出來(lái)把那位陌生的年輕人拉起,把他拉到了他的理發(fā)店,并且打了120急救電話,過(guò)了幾分鐘,救護(hù)車的聲音傳了過(guò)來(lái),把那位年輕人抬走了。
    當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都慚愧的低下了頭。
    這一件事讓我十分感動(dòng)。
    4.小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文
    x月x日那天,我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。
    我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺(tái),隨之"我和八月比熱情"匯報(bào)演出拉開(kāi)了帷幕。首先,由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇,他們的個(gè)子那么小,表現(xiàn)卻很突出,真讓我們刮目相看,觀眾的掌聲更是連綿不斷。
    接著是成長(zhǎng)篇,由口才二班的小朋友表演,女生個(gè)個(gè)都很美,男生個(gè)個(gè)都帥氣,而且演得很精彩,讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來(lái)。
    然后,由我們口才一班的同學(xué)來(lái)表演收獲篇,我們演得非常棒,讓臺(tái)下的家長(zhǎng)都贊嘆不已,為我們豎起了大拇指。
    最后,由張老師來(lái)總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)說(shuō)到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候,她流下了不舍的眼淚,讓在場(chǎng)所有的人都流下感動(dòng)得熱淚。我們跟隨張老師三年多,尤其是我,從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起,我們一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)的成長(zhǎng),真的舍不得分開(kāi),我多么想說(shuō):"張老師,我愛(ài)你!"但是,那時(shí)候,我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話來(lái)了。
    這感人的一幕雖然閉幕,但是,在我的記憶長(zhǎng)河里,又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠,它將照亮我前進(jìn)的道路,教會(huì)我感恩,也讓我長(zhǎng)大,讓我成熟,用我們最真摯、最純潔的愛(ài),來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的張老師。
    5.小學(xué)六年級(jí)感人的一幕作文
    "尊老愛(ài)幼"自古以來(lái)都是我們中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,然而,在我們的身邊也發(fā)生過(guò)許許多多的敬老故事。那一天,我在大街上走著,看到了那感人的一幕……
    一位白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老婆婆,她手中拎著大包小包的食品,步履蹣跚地從超市走出來(lái)。此時(shí),馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛太多了,毫不相讓。老奶奶站在人行道上左看看,右瞧瞧,可是沒(méi)有一輛車停下來(lái)讓老奶奶過(guò)馬路。這個(gè)老奶奶大約站了十分鐘,已經(jīng)拎不動(dòng)那些食品了,她像是做出了激烈的思想斗爭(zhēng),拄著拐杖,小心翼翼地把她那顫抖的雙腳伸了出來(lái)。這時(shí),一輛紅色的本田摩托車像沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的橫沖撞,嚇得老奶奶立即把邁出去的雙腳收了回來(lái)。
    突然,一輛在陽(yáng)光下閃爍著金光的銀色奧迪在老奶奶面前停住了。車主把車開(kāi)到了馬路邊,拎起老奶奶手中大包小包的食品,扶著她過(guò)了馬路。待老奶奶安全地過(guò)了馬路,開(kāi)著銀色奧迪的車主才慢慢地坐回汽車,把車開(kāi)走了。
    雖然這位叔叔只用了幾秒鐘的時(shí)間把奶奶送到路對(duì)面,但是我們可以看出他"尊老愛(ài)老"的高尚品德。的確,孝敬老人真的只是舉手之勞,是老人需要幫助時(shí),伸過(guò)來(lái)的溫暖的手。這樣的美德就像是黑夜里的一盞燈。只要我們的一個(gè)小小的舉動(dòng),就能讓老人的生活變得更加的豐富多彩!