聽(tīng)力測(cè)試作為對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的考察，越來(lái)越受到重視。近年來(lái)，全國(guó)各地加大了對(duì)聽(tīng)力測(cè)試的力度，聽(tīng)力能力的高低直接影響到了英語(yǔ)考試的總分。那么，初三英語(yǔ)聽(tīng)力考試有什么技巧？下面是分享的相關(guān)信息。歡迎閱讀參考！
1.初三英語(yǔ)聽(tīng)力考試有什么技巧
1.放松
放松情緒和集中精力并不矛盾，過(guò)于緊張的情緒有礙考生的正常發(fā)揮;反之，放松一下情緒，比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生心情平靜下來(lái)，一旦開(kāi)始播音，考生便很容易進(jìn)入答題狀態(tài)。
2.預(yù)覽
考生應(yīng)充分利用播音前及中間間歇時(shí)間預(yù)覽聽(tīng)力題的題干和選項(xiàng)，并對(duì)聽(tīng)力材料的話題內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，這是考生在聽(tīng)力測(cè)試中應(yīng)掌握的一個(gè)重要步驟。
預(yù)覽有四個(gè)時(shí)機(jī)：①試卷分發(fā)后，填涂姓名及準(zhǔn)考證號(hào)之后的剩余時(shí)間;②播放試音材料時(shí);③介紹每一節(jié)試題做法時(shí);④播放每段對(duì)話或獨(dú)白前5秒鐘。
3.預(yù)測(cè)
(1)聽(tīng)前預(yù)測(cè)
①根據(jù)題干信息進(jìn)行預(yù)測(cè)
語(yǔ)言交際離不開(kāi)語(yǔ)境。比如：在學(xué)校，常出現(xiàn)教師和學(xué)生的談話，談?wù)搩?nèi)容通常為學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)等問(wèn)題;在醫(yī)院，常出現(xiàn)醫(yī)生和病人的談話，談?wù)搩?nèi)容多為病情、治療、健康等問(wèn)題。如果我們從題干中獲取了某些方面的信息，就可以預(yù)測(cè)對(duì)話的語(yǔ)境、人物身份及對(duì)話的大體內(nèi)容。這種方法尤其適用于回答詢問(wèn)對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)、談話人之間的關(guān)系及各自職業(yè)的試題。
②抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行預(yù)測(cè)
對(duì)于一些詢問(wèn)說(shuō)話人行為狀態(tài)、事件原因以及推斷性的題目來(lái)說(shuō)，所給選項(xiàng)的句子一般較長(zhǎng)，成分也較復(fù)雜，預(yù)測(cè)語(yǔ)言信息較難。對(duì)這類題目可采用比較選項(xiàng)，分清相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，特別要注意各選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，從關(guān)鍵詞入手，對(duì)要聽(tīng)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。
(2)聽(tīng)中預(yù)測(cè)
①根據(jù)關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行預(yù)測(cè)
②根據(jù)信號(hào)詞進(jìn)行預(yù)測(cè)
(3)聽(tīng)后推測(cè)
預(yù)測(cè)活動(dòng)貫穿聽(tīng)力理解的全過(guò)程。考生在聽(tīng)完試題后應(yīng)前后聯(lián)系，利用后面聽(tīng)到的信息補(bǔ)充前面信息中有疑問(wèn)或漏聽(tīng)的信息，并對(duì)聽(tīng)前、聽(tīng)中的預(yù)測(cè)加以推理、分析和修正，從而提高理解的準(zhǔn)確度。
4.檢查
很多考生認(rèn)為聽(tīng)力測(cè)試無(wú)法檢查。但是可以利用短暫的大腦記憶存儲(chǔ)或邊聽(tīng)邊記的筆記把沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)記全的東西補(bǔ)齊。同樣，還可以用所掌握的語(yǔ)法或習(xí)慣表達(dá)來(lái)查漏補(bǔ)缺。例如根據(jù)短文填空，可以根據(jù)句子上下文來(lái)檢查一些形容詞、副詞的比較或高級(jí)，以及動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在分詞，過(guò)去式等。
2.初三英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧
一、整體感知
初三英語(yǔ)訓(xùn)練方法第一招，整體感知。即：學(xué)生在聽(tīng)力考試中，在聽(tīng)到一篇聽(tīng)力材料后，結(jié)合聽(tīng)力過(guò)程中獲得的信息，對(duì)材料進(jìn)行分析和整理，從而選出答案。千萬(wàn)不要只聽(tīng)到某一句自己會(huì)的句子或者某一個(gè)詞就輕易下結(jié)論給出答案。
聽(tīng)力和閱讀一樣，如果想理解中心內(nèi)容就要聯(lián)系上下文，不可以斷章取義，聽(tīng)力更難的是無(wú)法看到書(shū)面材料，只能不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力，考查的題很多都是細(xì)節(jié)的，學(xué)生一定要在平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，不斷糾正自己的發(fā)音，避免聽(tīng)的時(shí)候被混淆。
二、捕捉重點(diǎn)
在短暫的聽(tīng)力過(guò)程中，學(xué)生根本無(wú)法記住全部的內(nèi)容，所以，在聽(tīng)的時(shí)候就要利用好筆上功夫，快速、準(zhǔn)確的記下關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等有用的信息。這項(xiàng)工作要和聽(tīng)力材料的播放同步，能記多少記多少，切忌因小失大。
有一個(gè)聽(tīng)力技巧就是，一般在問(wèn)句后的內(nèi)容都是十分關(guān)鍵的，一定要沉下心來(lái)聽(tīng)完整的回答，尤其要注意轉(zhuǎn)折詞but，后面很有可能就是正確答案。
三、培養(yǎng)語(yǔ)感
初三學(xué)生時(shí)間緊，任務(wù)重，培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)說(shuō)是非常重要的方法。語(yǔ)感不是天生的，是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)練就而來(lái)的。學(xué)生在日常聽(tīng)力練習(xí)中要注意，在聽(tīng)之前，首先要瀏覽一遍題干和對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)，并進(jìn)行預(yù)測(cè)，這樣等到真正開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)有一定的目的性和重點(diǎn)，不會(huì)盲目地浪費(fèi)時(shí)間。
初三英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是重中之重，但是，聽(tīng)力對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，所以學(xué)生要在平時(shí)就養(yǎng)成每天聽(tīng)課文和進(jìn)行課外英語(yǔ)閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)也要利用聽(tīng)力練習(xí)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)增加變化和樂(lè)趣，然后掌握英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧，反復(fù)練題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如此才能夠更好地掌握聽(tīng)力能力。
3.提升英語(yǔ)聽(tīng)力的5個(gè)小竅門(mén)
1、采取范聽(tīng)模式的練習(xí)
在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，可以采取范聽(tīng)的模式，然后將自己聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，然后對(duì)照材料看一遍，看看自己聽(tīng)的理解程度。
2、對(duì)照英語(yǔ)材料練習(xí)
經(jīng)過(guò)一遍的范聽(tīng)練習(xí)之后，自己可以對(duì)照英文材料練習(xí)，了解內(nèi)容的同時(shí)，還去聽(tīng)聽(tīng)更多內(nèi)容的發(fā)音。
3、聽(tīng)力跟讀練習(xí)
如果很多人對(duì)于聽(tīng)力還是不敏感，這個(gè)時(shí)候可以通過(guò)跟讀內(nèi)容練習(xí)，通過(guò)自己發(fā)音與聽(tīng)力的發(fā)音對(duì)比，這樣對(duì)于自己的聽(tīng)力也是有好處的。
4、堅(jiān)持聽(tīng)懂的原則
在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，不管聽(tīng)多少遍，一定要讓自己弄懂材料的大意，堅(jiān)持聽(tīng)懂才能夠讓自己在一遍遍的練習(xí)中成長(zhǎng)更快。
5、堅(jiān)持每天聽(tīng)力訓(xùn)練
學(xué)語(yǔ)言這種東西，一定要堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，通過(guò)每日的練習(xí)才能夠讓自己的聽(tīng)力進(jìn)步更快，也才能夠讓自己的聽(tīng)力提高更加明顯。
語(yǔ)言的進(jìn)步在于日復(fù)一日的積累，只有不厭其煩的學(xué)習(xí)，才能夠讓自己的聽(tīng)力有所提升，并不是一招就能夠?qū)W會(huì)整個(gè)要領(lǐng)，真正需要做的事不斷堅(jiān)持，然后才能夠有更高的成效。
4.初三英語(yǔ)聽(tīng)力不好怎么提高
1、首先要充分利用好英語(yǔ)老師在課堂上的語(yǔ)言。認(rèn)真聽(tīng)老師放的每聽(tīng)力。
2、在這一年里，可以去購(gòu)買一些聽(tīng)力練習(xí)，將一本聽(tīng)力練習(xí)上的所有題目仔仔細(xì)細(xì)精聽(tīng)。一篇文章聽(tīng)完之后不要就過(guò)了。要反復(fù)聽(tīng)個(gè)三四十遍以上，將一本聽(tīng)力練習(xí)吃透，中考幾乎是滿分。
3、泛聽(tīng)練習(xí)。隨時(shí)隨地的開(kāi)著錄音機(jī)或者M(jìn)P3，將自己置身在英語(yǔ)的環(huán)境中。
4、注意做題方法。在做聽(tīng)力題時(shí)，一定要做到聽(tīng)前先把聽(tīng)力試卷全部看一遍，尤其是聽(tīng)對(duì)話和聽(tīng)短文這兩種類型，以大概掌握主題內(nèi)容，縮小聽(tīng)力范圍;聽(tīng)第一遍時(shí)，不要急于做答，應(yīng)仔細(xì)把全文聽(tīng)完，盡可能弄明白文章在講什么;聽(tīng)第二遍的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯涗洠纾簳r(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣。
1.初三英語(yǔ)聽(tīng)力考試有什么技巧
1.放松
放松情緒和集中精力并不矛盾，過(guò)于緊張的情緒有礙考生的正常發(fā)揮;反之，放松一下情緒，比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生心情平靜下來(lái)，一旦開(kāi)始播音，考生便很容易進(jìn)入答題狀態(tài)。
2.預(yù)覽
考生應(yīng)充分利用播音前及中間間歇時(shí)間預(yù)覽聽(tīng)力題的題干和選項(xiàng)，并對(duì)聽(tīng)力材料的話題內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，這是考生在聽(tīng)力測(cè)試中應(yīng)掌握的一個(gè)重要步驟。
預(yù)覽有四個(gè)時(shí)機(jī)：①試卷分發(fā)后，填涂姓名及準(zhǔn)考證號(hào)之后的剩余時(shí)間;②播放試音材料時(shí);③介紹每一節(jié)試題做法時(shí);④播放每段對(duì)話或獨(dú)白前5秒鐘。
3.預(yù)測(cè)
(1)聽(tīng)前預(yù)測(cè)
①根據(jù)題干信息進(jìn)行預(yù)測(cè)
語(yǔ)言交際離不開(kāi)語(yǔ)境。比如：在學(xué)校，常出現(xiàn)教師和學(xué)生的談話，談?wù)搩?nèi)容通常為學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)等問(wèn)題;在醫(yī)院，常出現(xiàn)醫(yī)生和病人的談話，談?wù)搩?nèi)容多為病情、治療、健康等問(wèn)題。如果我們從題干中獲取了某些方面的信息，就可以預(yù)測(cè)對(duì)話的語(yǔ)境、人物身份及對(duì)話的大體內(nèi)容。這種方法尤其適用于回答詢問(wèn)對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)、談話人之間的關(guān)系及各自職業(yè)的試題。
②抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行預(yù)測(cè)
對(duì)于一些詢問(wèn)說(shuō)話人行為狀態(tài)、事件原因以及推斷性的題目來(lái)說(shuō)，所給選項(xiàng)的句子一般較長(zhǎng)，成分也較復(fù)雜，預(yù)測(cè)語(yǔ)言信息較難。對(duì)這類題目可采用比較選項(xiàng)，分清相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，特別要注意各選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，從關(guān)鍵詞入手，對(duì)要聽(tīng)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。
(2)聽(tīng)中預(yù)測(cè)
①根據(jù)關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行預(yù)測(cè)
②根據(jù)信號(hào)詞進(jìn)行預(yù)測(cè)
(3)聽(tīng)后推測(cè)
預(yù)測(cè)活動(dòng)貫穿聽(tīng)力理解的全過(guò)程。考生在聽(tīng)完試題后應(yīng)前后聯(lián)系，利用后面聽(tīng)到的信息補(bǔ)充前面信息中有疑問(wèn)或漏聽(tīng)的信息，并對(duì)聽(tīng)前、聽(tīng)中的預(yù)測(cè)加以推理、分析和修正，從而提高理解的準(zhǔn)確度。
4.檢查
很多考生認(rèn)為聽(tīng)力測(cè)試無(wú)法檢查。但是可以利用短暫的大腦記憶存儲(chǔ)或邊聽(tīng)邊記的筆記把沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)記全的東西補(bǔ)齊。同樣，還可以用所掌握的語(yǔ)法或習(xí)慣表達(dá)來(lái)查漏補(bǔ)缺。例如根據(jù)短文填空，可以根據(jù)句子上下文來(lái)檢查一些形容詞、副詞的比較或高級(jí)，以及動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在分詞，過(guò)去式等。
2.初三英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧
一、整體感知
初三英語(yǔ)訓(xùn)練方法第一招，整體感知。即：學(xué)生在聽(tīng)力考試中，在聽(tīng)到一篇聽(tīng)力材料后，結(jié)合聽(tīng)力過(guò)程中獲得的信息，對(duì)材料進(jìn)行分析和整理，從而選出答案。千萬(wàn)不要只聽(tīng)到某一句自己會(huì)的句子或者某一個(gè)詞就輕易下結(jié)論給出答案。
聽(tīng)力和閱讀一樣，如果想理解中心內(nèi)容就要聯(lián)系上下文，不可以斷章取義，聽(tīng)力更難的是無(wú)法看到書(shū)面材料，只能不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力，考查的題很多都是細(xì)節(jié)的，學(xué)生一定要在平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，不斷糾正自己的發(fā)音，避免聽(tīng)的時(shí)候被混淆。
二、捕捉重點(diǎn)
在短暫的聽(tīng)力過(guò)程中，學(xué)生根本無(wú)法記住全部的內(nèi)容，所以，在聽(tīng)的時(shí)候就要利用好筆上功夫，快速、準(zhǔn)確的記下關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等有用的信息。這項(xiàng)工作要和聽(tīng)力材料的播放同步，能記多少記多少，切忌因小失大。
有一個(gè)聽(tīng)力技巧就是，一般在問(wèn)句后的內(nèi)容都是十分關(guān)鍵的，一定要沉下心來(lái)聽(tīng)完整的回答，尤其要注意轉(zhuǎn)折詞but，后面很有可能就是正確答案。
三、培養(yǎng)語(yǔ)感
初三學(xué)生時(shí)間緊，任務(wù)重，培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)說(shuō)是非常重要的方法。語(yǔ)感不是天生的，是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)練就而來(lái)的。學(xué)生在日常聽(tīng)力練習(xí)中要注意，在聽(tīng)之前，首先要瀏覽一遍題干和對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)，并進(jìn)行預(yù)測(cè)，這樣等到真正開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)有一定的目的性和重點(diǎn)，不會(huì)盲目地浪費(fèi)時(shí)間。
初三英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是重中之重，但是，聽(tīng)力對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，所以學(xué)生要在平時(shí)就養(yǎng)成每天聽(tīng)課文和進(jìn)行課外英語(yǔ)閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)也要利用聽(tīng)力練習(xí)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)增加變化和樂(lè)趣，然后掌握英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧，反復(fù)練題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如此才能夠更好地掌握聽(tīng)力能力。
3.提升英語(yǔ)聽(tīng)力的5個(gè)小竅門(mén)
1、采取范聽(tīng)模式的練習(xí)
在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，可以采取范聽(tīng)的模式，然后將自己聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，然后對(duì)照材料看一遍，看看自己聽(tīng)的理解程度。
2、對(duì)照英語(yǔ)材料練習(xí)
經(jīng)過(guò)一遍的范聽(tīng)練習(xí)之后，自己可以對(duì)照英文材料練習(xí)，了解內(nèi)容的同時(shí)，還去聽(tīng)聽(tīng)更多內(nèi)容的發(fā)音。
3、聽(tīng)力跟讀練習(xí)
如果很多人對(duì)于聽(tīng)力還是不敏感，這個(gè)時(shí)候可以通過(guò)跟讀內(nèi)容練習(xí)，通過(guò)自己發(fā)音與聽(tīng)力的發(fā)音對(duì)比，這樣對(duì)于自己的聽(tīng)力也是有好處的。
4、堅(jiān)持聽(tīng)懂的原則
在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，不管聽(tīng)多少遍，一定要讓自己弄懂材料的大意，堅(jiān)持聽(tīng)懂才能夠讓自己在一遍遍的練習(xí)中成長(zhǎng)更快。
5、堅(jiān)持每天聽(tīng)力訓(xùn)練
學(xué)語(yǔ)言這種東西，一定要堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，通過(guò)每日的練習(xí)才能夠讓自己的聽(tīng)力進(jìn)步更快，也才能夠讓自己的聽(tīng)力提高更加明顯。
語(yǔ)言的進(jìn)步在于日復(fù)一日的積累，只有不厭其煩的學(xué)習(xí)，才能夠讓自己的聽(tīng)力有所提升，并不是一招就能夠?qū)W會(huì)整個(gè)要領(lǐng)，真正需要做的事不斷堅(jiān)持，然后才能夠有更高的成效。
4.初三英語(yǔ)聽(tīng)力不好怎么提高
1、首先要充分利用好英語(yǔ)老師在課堂上的語(yǔ)言。認(rèn)真聽(tīng)老師放的每聽(tīng)力。
2、在這一年里，可以去購(gòu)買一些聽(tīng)力練習(xí)，將一本聽(tīng)力練習(xí)上的所有題目仔仔細(xì)細(xì)精聽(tīng)。一篇文章聽(tīng)完之后不要就過(guò)了。要反復(fù)聽(tīng)個(gè)三四十遍以上，將一本聽(tīng)力練習(xí)吃透，中考幾乎是滿分。
3、泛聽(tīng)練習(xí)。隨時(shí)隨地的開(kāi)著錄音機(jī)或者M(jìn)P3，將自己置身在英語(yǔ)的環(huán)境中。
4、注意做題方法。在做聽(tīng)力題時(shí)，一定要做到聽(tīng)前先把聽(tīng)力試卷全部看一遍，尤其是聽(tīng)對(duì)話和聽(tīng)短文這兩種類型，以大概掌握主題內(nèi)容，縮小聽(tīng)力范圍;聽(tīng)第一遍時(shí)，不要急于做答，應(yīng)仔細(xì)把全文聽(tīng)完，盡可能弄明白文章在講什么;聽(tīng)第二遍的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯涗洠纾簳r(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣。