復(fù)習(xí)是為了更好的與高考考綱相結(jié)合，尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生，此時需要進行查漏補缺，但也需要同時提升能力，填補知識、技能的空白。高三頻道為你整理了《高三年級必修一地理知識點總結(jié)》助你金榜題名！
1.高三年級必修一地理知識點總結(jié)
氣候
1.氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減
2.氣溫的水平分布：
①緯度分布：氣溫都從低緯向兩極遞減：在南北半球上，無論7月或1月，這是一般規(guī)律，∵低緯地區(qū)獲得太陽輻射能量多，氣溫就高;高緯地區(qū)獲得太陽輻射能量少，氣溫就低。我國熱量最豐富的地區(qū)：海南島
②海陸分布：夏季陸地?海洋，冬季海洋?陸地;南半球的等溫線比北半球平直：說明：南半球同緯度地區(qū)氣溫變化不大。南半球海洋比北半球廣闊得多。
③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。北半球同一緯度上，一月等溫線向南(低緯)凸出，海洋上則向北(高緯)凸出。(7月份正好相反)。∵在同一緯度上，冬季大陸氣溫比海洋低，夏季大陸氣溫比海洋高。
2.高三年級必修一地理知識點總結(jié)
太陽高度規(guī)律及計算：正午太陽高度的緯度分布規(guī)律
同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩極遞減。
離直射點越近，太陽高度越大;越遠越小。
太陽高度規(guī)律及計算：正午太陽高度的季節(jié)變化
1、夏至日：直射北回歸線，北回歸線及其以北正午太陽高度達到一年中的值;南半球(赤道以南)達到最小值。
2、冬至日：直射南回歸線，南回歸線及其以南正午太陽高度達到一年中的值;北半球(赤道以北)達到最小值。
3、春(秋)分日：太陽直射赤道，正午太陽高度從赤道向兩極遞減。
太陽高度規(guī)律及計算：太陽高度的計算方法：
H=90°-|α±β|H—正午太陽高度α–太陽直射點的緯度β—所求地點的緯度
當(dāng)α與β處在同一半球時，兩者相減;當(dāng)α與β不在同一半球時，兩者相加。
太陽高度規(guī)律及計算：正午太陽高度的應(yīng)用：
1、桿影的計算
2、熱水器的調(diào)節(jié)
3、樓高、間距的選擇
3.高三年級必修一地理知識點總結(jié)
時間計算：
⑴找特殊時刻點：
①晨線與赤道交點所在經(jīng)線地方時為6點;
②昏線與赤道交點所在經(jīng)線地方時為18點;
③平分晝半球的經(jīng)線地方時為12;
④平分夜半球的經(jīng)線地方時為24點或0點。
⑵依據(jù)經(jīng)度相差15°地方時相差1小時，東早西晚，東加西減的原則推算時間。
4.高三年級必修一地理知識點總結(jié)
晨昏線與經(jīng)線和緯線
(1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題
①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后
②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季
③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季
(2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長
推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長
5.高三年級必修一地理知識點總結(jié)
河流水系、水文特征的應(yīng)用分析
(1)根據(jù)河流的水系特征判斷地形
①據(jù)河流流向可判斷地勢的高低：河水從高處向低處流。例如，在圖a中，根據(jù)河流的干流與支流之間成銳角的方向可以判斷出，河流的流向是由北向南，進而可以判斷出該地區(qū)的地勢是北高南低。
②根據(jù)水系特征可判斷地形類型：向心狀水系，地形為盆地(如圖b);輻射狀水系，地形為山地(如圖c);若河流平行排列如圖a所示，則地形特征為山河相間分布。
③根據(jù)河床寬度判斷地形：若河流河床較寬，則說明該河流經(jīng)平原地區(qū)，一般流經(jīng)平原地區(qū)的河流比較彎曲。
(2)根據(jù)河流的水文特征判斷地理環(huán)境特征
①含沙量大，說明上游植被覆蓋率不高，水土流失嚴(yán)重，如黃河。
②若河流有結(jié)冰現(xiàn)象，說明最冷月平均氣溫<0℃，如我國秦嶺—淮河以北地區(qū)。
③若河流出現(xiàn)兩次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，說明該河流春季受季節(jié)性積雪融水補給，可能位于我國東北地區(qū)、俄羅斯的西伯利亞等地區(qū)。
6.高三年級必修一地理知識點總結(jié)
地球上的水
1.自然界的水循環(huán)
(1)相互聯(lián)系的水體水以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)的形式存在。氣態(tài)水，數(shù)量最少分布最廣。液態(tài)水，數(shù)量分布次之。固態(tài)水，僅在高緯高山或特殊條件下存在。
(2)水循環(huán)的過程和意義
a)水循環(huán)，是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。分為有海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)。
b)主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、植物蒸騰、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲
c)意義：維持全球水平衡，更新陸地淡水資源，調(diào)節(jié)全球熱量平衡，塑造地表形態(tài)
2.大規(guī)模的海水運動
(1)世界海洋表層洋流的分布
a)洋流，又叫海流，是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進行較為穩(wěn)定的流動。
b)按成因分：風(fēng)海流，補償流，密度流按性質(zhì)分：寒流，暖流
c)洋流的分布規(guī)律：
①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。
②北半球中高緯逆時針方向洋流圈
③南半球40—60度海區(qū)形成西風(fēng)漂流
④北印度洋形成季風(fēng)洋流，冬季逆時針，夏季順時針。
(2)洋流對地理環(huán)境的影響
a)暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用，寒流對沿岸氣候有有降溫減濕作用。
b)寒暖流交匯的海區(qū)，形成較大的漁場。
c)對海洋航行也有影響，寒暖流相遇形成海霧，不利航行;洋流還會攜帶冰山。
d)既可以使污染物因迅速擴散而加快其稀釋和凈化的速度，也相應(yīng)地使污染范圍擴大。
3.水資源的合理利用
(1)水資源及其分布水資源的封歉程度，通常用多年平均徑流總量來衡量。除南極洲外，亞洲最多，其次南美，大洋洲最少。從國家來看，巴西最多，其次俄羅斯，中國第六。我國不均衡，空間上南多北少，東多西少;時間上夏秋多，冬春少。
(2)水資源與人類社會水資源的數(shù)量會影響經(jīng)濟活動規(guī)模的大小，質(zhì)量會影響一個地區(qū)經(jīng)濟活動的效益?？萍歼M步促進人水關(guān)系的發(fā)展。
(3)合理利用水資源,人類對水資源的需求不斷增加，污染和過度利用等加劇水資源短缺。從開源和節(jié)流兩方面促進水資源的持續(xù)利用。