每個老師都有自己的特點，有的老師霸氣，有的老師溫柔，有的老師嚴肅……以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.五年級作文漫畫老師350字左右
我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學們都在背地里給她取了個”實時監(jiān)控”的外號。
記得有，鄭老師在上課，有一個同學呆呆得坐在位置上，別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動，先是屏息凝視，然后一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道：“你人在這里，但心不在這里，你騙得了其他同學，卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來，支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心里暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發(fā)現(xiàn)小陳在發(fā)呆。
還有，我們班打掃好衛(wèi)生后，鄭老師過來管理午休，后排有個男同學在老師沒來的時候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上，給我們講解一些家庭作業(yè)的難題時，往后一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，立馬叫后面的小潘，把地上的垃圾撿干凈。看來我們班的“實時監(jiān)控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當時她都不在場，到底是怎么知道的呢？
我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。
2.五年級作文漫畫老師350字左右
我的語文老師有著一雙黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副梯形的眼鏡，她還有一頭烏黑的長發(fā)，像泡面一樣卷卷著，走路時，頭發(fā)會像波浪一樣跳動，卡通又可愛，就像漫畫中走出的人物一樣。
她上課時會有一個特點——生動。別看她每天噴上香水，畫上眉毛，涂上口紅，但是上課時卻總是不顧自己的形象，為同學們表演。記得有她呲著牙，擼起袖子，甩著泡面頭，半蹲著，怒目圓瞪，把臉脹得通紅。沒錯，她這是在表演“勃然大怒”，把同學們逗得前仰后合?？墒且粫^后，她又變成了悠然自得了。
老師表演時幽默，平時也是一副笑臉。她會在課后耐心的解答我們的問題，也會在私下和我們聊天嬉笑。但是，講到關鍵點時，她就會變得嚴肅而認真，一連串的語句說出來，輕快又堅定，沒有一句多余的話，和表演時的逗趣判若兩人。
下課后，她又變成了一個漂亮、文靜的老師。你看她悠然地靠在椅背上，端著水杯，瞇著眼睛，翹著腿，好一個海濱度假的樣子呢！
鈴鈴鈴！放學了，同學們都回家了，只有老師還在學校批改作業(yè)，準備明天的課程，真是一位敬業(yè)、漂亮的老師。
3.五年級作文漫畫老師350字左右
老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中，讓我記憶深的是漫畫老師——林老師。
今年我升五年級，我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說：“我不能在關鍵的時候放下?！?BR> 上課時，林老師挺著一個大肚子，下課時，只能自己一步一步慢慢地走回去。
，我路過漫畫老師的辦公室，透過窗戶看，英語老師正在辛勤地備課，陽光照耀下，漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛苦表露在我們面前。
課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)本，寫完后，英語老師正在改，代課老師說：“讓我改吧？”“不用了，我改?！绷掷蠋熡中α耍男θ菔悄敲疵?，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽，溫暖了我的心窩，老師站起來，一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師，您把自已的春青獻給了學生。老師，我不是您出色的學生，但您是我敬愛的老師。
“我不能在關鍵的一年放下?！边@句話會永遠刻在我心中。
4.五年級作文漫畫老師350字左右
我們美術老師叫高老師。他非常幽默，每次他叫我們回答問題，我們答錯了，他就會拉長調說，“恭喜你——答錯了——”引得我們哄堂大笑。
他有一點胖，他走起路來，我都感覺地都在微微顫抖。有一回，走廊上突然震動了，突然有人問道：“怎么回事，為什么地在抖？”又有人說：“有可能是輕微的地震，沒事兒?！崩蠋熗蝗婚_門進來，仿佛聽見剛才的對話，徑直向說地震的那位同學走去，在那同學的頭“拍”了一下說：“我有那么胖嗎？不能把我說的瘦一點嗎？”把我們逗得哈哈大笑。
高老師非常幽默，可是他的頭發(fā)怎么說呢？就像蒲公英一樣，不要誤會他的頭發(fā)而是被風吹過的，而是像蒲公英一樣稀少。有他站在燈下面，突然一開燈，那反射的光直直地射到一位同學眼睛上，他突然叫了一聲：“?。 眹樀梦业墓P都掉啦，他捂著嘴說：“我就看了一下老師的頭，突然一道光刺到了我的眼睛里。”我們哄堂大笑，從此高老師永遠戴上了帽子。
這就是我的高老師，你的老師是什么樣的？
5.五年級作文漫畫老師350字左右
我有一個語文老師，她上知天文，下知地理，她有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。還總帶著一副眼鏡，她就是袁老師我的班主住。
她總是可以在副課上趁同學們還在玩耍嬉笑，和老師斗智斗勇時，袁老師早已來到了后 門悄悄的看著你，走之前還不忘留下一抹壞笑。我們每次上別的課時，覺得時間好漫長，一分鐘就像一個小時，時不時轉向后方的鐘表；而上袁老師的課時，四十分，就像四十秒，一轉眼就下課了，不管是誰，都聽得入神，我們在上課時千萬不能做小動作或者講話，不然就只能站在門口“反思”，我們的袁老師擁有孫悟空那樣的“火眼金睛”和“順風耳”，不管你在第幾排，都會聽見或者看見你在做什么。
這些都只是我們袁老師的冰山一角，我們袁老師還會一個絕招，“捏臉大 法”這是她專門對“淘氣包”的，如果他們上課說話就會讓他們嘗嘗袁老師的“捏臉大 法”。
袁老師，一個相貌平平，知識淵博的老師。
6.五年級作文漫畫老師350字左右
她的眼睛圓圓的，但更能體現(xiàn)出她那張帶有一絲可愛的“正方形”一樣的臉。身材苗條得像根針，因此我們必須要把眼睛睜得像椰子一樣大，才能看到她。她就是我的班主任老師。
這么可愛的老師也有很兇的時候?！澳銥槭裁床粚懽鳂I(yè)？”一聲河東獅吼，劃破了安靜的教室。
剎那間，原本安靜的教室變得更安靜，就連心跳的聲音都能聽得清清楚楚。我偷偷地慢慢地抬起了我那“800斤”重的腦袋，悄悄地抬起頭，看到老師的眼睛瞪得如同大炮一樣大，白眼球上的紅血絲仿佛都立了起來，臉紅得猶如西山上的火燒云，只見老師的胸脯如同海浪般一起一伏的。這樣停留了半分鐘。我的同桌被嚇得頭上仿佛“白雨跳珠亂入船”雙腿也一直在發(fā)抖。沒完成作業(yè)的同學更是恨不得找條地縫鉆進去。
一陣“山雨欲來風滿樓”后，老師又語重心長的教育我們：“家庭作業(yè)是鞏固我們當天學習的知識，不要不把它當回事兒。”我頻頻點頭，心想：以后可不能不完成作業(yè)，把老師惹生氣可不是鬧著玩的。
在老師的教育下，我的成績越來越好了，也祝老師身體健康，我愛這位美麗又溫柔，嚴厲又和藹的老師。
7.五年級作文漫畫老師350字左右
我的老師像漫畫里走出來的一樣，一頭烏黑的秀發(fā)，那雙小小的眼睛，一生氣便透露著殺氣。她仿佛練了獅吼功，說一句話就能蓋住全班的聲音，他吼一聲就能將全班震懾住。
她像個貪玩的孩子，上課時，她壓根沒把教室當課堂，而是當成了與我們“玩耍”的快樂天地。跟她一起上課，你會看見課文電影，幽默大師，找語病的醫(yī)生……她會把枯燥無味的課“變”得妙趣橫生。
我的老師會在比賽時為我們吶喊助威，但她助威的方式有點兒不一樣。先鼓足了勁，然后擺動著手，做著向前推的動作。像練太極一樣，老師可能學的是氣功，臉都憋紅了似乎還沒什么效果。前面同學的手還被她拍紅了，我有點兒心疼前面的同學和老師了，老師的包都看不下去了，在老師胳膊上蕩起了秋千，想蕩出來幫我們?？刹还茉趺凑垓v，我們也都輸了?，F(xiàn)在想起來老師的加油方式也真是獨特呀！
面對這樣可愛又貪玩的老師誰不喜歡呢？
8.五年級作文漫畫老師350字左右
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢!兩片薄嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂!
9.五年級作文漫畫老師350字左右
我有一個“魔鬼”老師，她就是上課的時候嚴肅認真，下課后和同學們說說笑笑的張老師，張老師一旦發(fā)起火來，就像變了一個人似的，批評我們的聲音特別大，大到整個校園都能聽見一樣。
張老師的臉圓圓的，眼睛也圓圓的還很水靈，長長的睫毛，大大的嘴巴。她好肥，像一個蓬松的球。
記得有一段時間，我上課總是心不在焉，一直想著體育活動的時候玩什么游戲，導致成績一直下滑，張老師看在眼里，急在心里。有一天晚上張老師來宿舍找我談話，其中有一句讓我深刻，她說：“啟昊，你的成績決定了你的人生，如果不好好讀書，就上不了好的初中，所以你要改變你自己，要像上學期那樣認真，甚至更認真?！蔽冶粡埨蠋熯@句話給敲醒了。
這就是我有時候溫柔，有時候很兇，我又很喜歡的“魔鬼”老師，你們喜歡嗎？
10.五年級作文漫畫老師350字左右
隨風入夜，潤物細無聲，黎老師請坐下來我給你畫張像。
首先我給你畫雙眼睛，你的眼睛總是發(fā)出親切的光芒，你的眼睛還像北斗七星照亮我前面的路，在課堂上你總是用那雙眼睛向我投去勸導的目光，好像在說：“上課不要開小差認真聽課?！?BR> 接下來我給你畫雙手吧，每當我犯錯的時候，你都會捂摸著我的頭，告訴我說：“下次不能再這樣了。”你還告訴我錯在哪里。你的手總是忙碌的，在夜深人靜的時候，還在奮力筆疾書的批改我們的作業(yè)。
然后我再畫畫你的心，你心寬博廣大，每當我們考好的時候，你總是欣慰一笑，還會拿著一箱獎勵讓我們繼續(xù)努力，當時發(fā)獎勵的時候，我激動不已心臟還在撲通撲通的，你可真大方呀黎老師。
這就是我的老師，從容微笑，一直關愛著我們，我為擁有這樣的老師而自豪！
1.五年級作文漫畫老師350字左右
我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學們都在背地里給她取了個”實時監(jiān)控”的外號。
記得有，鄭老師在上課，有一個同學呆呆得坐在位置上，別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動，先是屏息凝視，然后一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道：“你人在這里，但心不在這里，你騙得了其他同學，卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來，支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心里暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發(fā)現(xiàn)小陳在發(fā)呆。
還有，我們班打掃好衛(wèi)生后，鄭老師過來管理午休，后排有個男同學在老師沒來的時候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上，給我們講解一些家庭作業(yè)的難題時，往后一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，立馬叫后面的小潘，把地上的垃圾撿干凈。看來我們班的“實時監(jiān)控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當時她都不在場，到底是怎么知道的呢？
我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。
2.五年級作文漫畫老師350字左右
我的語文老師有著一雙黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副梯形的眼鏡，她還有一頭烏黑的長發(fā)，像泡面一樣卷卷著，走路時，頭發(fā)會像波浪一樣跳動，卡通又可愛，就像漫畫中走出的人物一樣。
她上課時會有一個特點——生動。別看她每天噴上香水，畫上眉毛，涂上口紅，但是上課時卻總是不顧自己的形象，為同學們表演。記得有她呲著牙，擼起袖子，甩著泡面頭，半蹲著，怒目圓瞪，把臉脹得通紅。沒錯，她這是在表演“勃然大怒”，把同學們逗得前仰后合?？墒且粫^后，她又變成了悠然自得了。
老師表演時幽默，平時也是一副笑臉。她會在課后耐心的解答我們的問題，也會在私下和我們聊天嬉笑。但是，講到關鍵點時，她就會變得嚴肅而認真，一連串的語句說出來，輕快又堅定，沒有一句多余的話，和表演時的逗趣判若兩人。
下課后，她又變成了一個漂亮、文靜的老師。你看她悠然地靠在椅背上，端著水杯，瞇著眼睛，翹著腿，好一個海濱度假的樣子呢！
鈴鈴鈴！放學了，同學們都回家了，只有老師還在學校批改作業(yè)，準備明天的課程，真是一位敬業(yè)、漂亮的老師。
3.五年級作文漫畫老師350字左右
老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中，讓我記憶深的是漫畫老師——林老師。
今年我升五年級，我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說：“我不能在關鍵的時候放下?！?BR> 上課時，林老師挺著一個大肚子，下課時，只能自己一步一步慢慢地走回去。
，我路過漫畫老師的辦公室，透過窗戶看，英語老師正在辛勤地備課，陽光照耀下，漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛苦表露在我們面前。
課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)本，寫完后，英語老師正在改，代課老師說：“讓我改吧？”“不用了，我改?！绷掷蠋熡中α耍男θ菔悄敲疵?，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽，溫暖了我的心窩，老師站起來，一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師，您把自已的春青獻給了學生。老師，我不是您出色的學生，但您是我敬愛的老師。
“我不能在關鍵的一年放下?！边@句話會永遠刻在我心中。
4.五年級作文漫畫老師350字左右
我們美術老師叫高老師。他非常幽默，每次他叫我們回答問題，我們答錯了，他就會拉長調說，“恭喜你——答錯了——”引得我們哄堂大笑。
他有一點胖，他走起路來，我都感覺地都在微微顫抖。有一回，走廊上突然震動了，突然有人問道：“怎么回事，為什么地在抖？”又有人說：“有可能是輕微的地震，沒事兒?！崩蠋熗蝗婚_門進來，仿佛聽見剛才的對話，徑直向說地震的那位同學走去，在那同學的頭“拍”了一下說：“我有那么胖嗎？不能把我說的瘦一點嗎？”把我們逗得哈哈大笑。
高老師非常幽默，可是他的頭發(fā)怎么說呢？就像蒲公英一樣，不要誤會他的頭發(fā)而是被風吹過的，而是像蒲公英一樣稀少。有他站在燈下面，突然一開燈，那反射的光直直地射到一位同學眼睛上，他突然叫了一聲：“?。 眹樀梦业墓P都掉啦，他捂著嘴說：“我就看了一下老師的頭，突然一道光刺到了我的眼睛里。”我們哄堂大笑，從此高老師永遠戴上了帽子。
這就是我的高老師，你的老師是什么樣的？
5.五年級作文漫畫老師350字左右
我有一個語文老師，她上知天文，下知地理，她有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。還總帶著一副眼鏡，她就是袁老師我的班主住。
她總是可以在副課上趁同學們還在玩耍嬉笑，和老師斗智斗勇時，袁老師早已來到了后 門悄悄的看著你，走之前還不忘留下一抹壞笑。我們每次上別的課時，覺得時間好漫長，一分鐘就像一個小時，時不時轉向后方的鐘表；而上袁老師的課時，四十分，就像四十秒，一轉眼就下課了，不管是誰，都聽得入神，我們在上課時千萬不能做小動作或者講話，不然就只能站在門口“反思”，我們的袁老師擁有孫悟空那樣的“火眼金睛”和“順風耳”，不管你在第幾排，都會聽見或者看見你在做什么。
這些都只是我們袁老師的冰山一角，我們袁老師還會一個絕招，“捏臉大 法”這是她專門對“淘氣包”的，如果他們上課說話就會讓他們嘗嘗袁老師的“捏臉大 法”。
袁老師，一個相貌平平，知識淵博的老師。
6.五年級作文漫畫老師350字左右
她的眼睛圓圓的，但更能體現(xiàn)出她那張帶有一絲可愛的“正方形”一樣的臉。身材苗條得像根針，因此我們必須要把眼睛睜得像椰子一樣大，才能看到她。她就是我的班主任老師。
這么可愛的老師也有很兇的時候?！澳銥槭裁床粚懽鳂I(yè)？”一聲河東獅吼，劃破了安靜的教室。
剎那間，原本安靜的教室變得更安靜，就連心跳的聲音都能聽得清清楚楚。我偷偷地慢慢地抬起了我那“800斤”重的腦袋，悄悄地抬起頭，看到老師的眼睛瞪得如同大炮一樣大，白眼球上的紅血絲仿佛都立了起來，臉紅得猶如西山上的火燒云，只見老師的胸脯如同海浪般一起一伏的。這樣停留了半分鐘。我的同桌被嚇得頭上仿佛“白雨跳珠亂入船”雙腿也一直在發(fā)抖。沒完成作業(yè)的同學更是恨不得找條地縫鉆進去。
一陣“山雨欲來風滿樓”后，老師又語重心長的教育我們：“家庭作業(yè)是鞏固我們當天學習的知識，不要不把它當回事兒。”我頻頻點頭，心想：以后可不能不完成作業(yè)，把老師惹生氣可不是鬧著玩的。
在老師的教育下，我的成績越來越好了，也祝老師身體健康，我愛這位美麗又溫柔，嚴厲又和藹的老師。
7.五年級作文漫畫老師350字左右
我的老師像漫畫里走出來的一樣，一頭烏黑的秀發(fā)，那雙小小的眼睛，一生氣便透露著殺氣。她仿佛練了獅吼功，說一句話就能蓋住全班的聲音，他吼一聲就能將全班震懾住。
她像個貪玩的孩子，上課時，她壓根沒把教室當課堂，而是當成了與我們“玩耍”的快樂天地。跟她一起上課，你會看見課文電影，幽默大師，找語病的醫(yī)生……她會把枯燥無味的課“變”得妙趣橫生。
我的老師會在比賽時為我們吶喊助威，但她助威的方式有點兒不一樣。先鼓足了勁，然后擺動著手，做著向前推的動作。像練太極一樣，老師可能學的是氣功，臉都憋紅了似乎還沒什么效果。前面同學的手還被她拍紅了，我有點兒心疼前面的同學和老師了，老師的包都看不下去了，在老師胳膊上蕩起了秋千，想蕩出來幫我們?？刹还茉趺凑垓v，我們也都輸了?，F(xiàn)在想起來老師的加油方式也真是獨特呀！
面對這樣可愛又貪玩的老師誰不喜歡呢？
8.五年級作文漫畫老師350字左右
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢!兩片薄嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂!
9.五年級作文漫畫老師350字左右
我有一個“魔鬼”老師，她就是上課的時候嚴肅認真，下課后和同學們說說笑笑的張老師，張老師一旦發(fā)起火來，就像變了一個人似的，批評我們的聲音特別大，大到整個校園都能聽見一樣。
張老師的臉圓圓的，眼睛也圓圓的還很水靈，長長的睫毛，大大的嘴巴。她好肥，像一個蓬松的球。
記得有一段時間，我上課總是心不在焉，一直想著體育活動的時候玩什么游戲，導致成績一直下滑，張老師看在眼里，急在心里。有一天晚上張老師來宿舍找我談話，其中有一句讓我深刻，她說：“啟昊，你的成績決定了你的人生，如果不好好讀書，就上不了好的初中，所以你要改變你自己，要像上學期那樣認真，甚至更認真?！蔽冶粡埨蠋熯@句話給敲醒了。
這就是我有時候溫柔，有時候很兇，我又很喜歡的“魔鬼”老師，你們喜歡嗎？
10.五年級作文漫畫老師350字左右
隨風入夜，潤物細無聲，黎老師請坐下來我給你畫張像。
首先我給你畫雙眼睛，你的眼睛總是發(fā)出親切的光芒，你的眼睛還像北斗七星照亮我前面的路，在課堂上你總是用那雙眼睛向我投去勸導的目光，好像在說：“上課不要開小差認真聽課?！?BR> 接下來我給你畫雙手吧，每當我犯錯的時候，你都會捂摸著我的頭，告訴我說：“下次不能再這樣了。”你還告訴我錯在哪里。你的手總是忙碌的，在夜深人靜的時候，還在奮力筆疾書的批改我們的作業(yè)。
然后我再畫畫你的心，你心寬博廣大，每當我們考好的時候，你總是欣慰一笑，還會拿著一箱獎勵讓我們繼續(xù)努力，當時發(fā)獎勵的時候，我激動不已心臟還在撲通撲通的，你可真大方呀黎老師。
這就是我的老師，從容微笑，一直關愛著我們，我為擁有這樣的老師而自豪！