幼兒閱讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言、認(rèn)知、情感和社交能力的重要途徑。通過閱讀，孩子可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。在幼兒閱讀的過程中，家長(zhǎng)和教師的陪伴和指導(dǎo)也起到了至關(guān)重要的作用。為您整理了幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲[五篇]，希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 1.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇一
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)，非常慶幸女兒上幼兒園趕上開展的早期閱讀課程，學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動(dòng)”真的非常有意義，親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長(zhǎng)帶來無限的、樂趣的、娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是收獲知識(shí)開闊視野的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀習(xí)慣是一種有價(jià)值的習(xí)慣，從中得到知識(shí)和快樂，作為家長(zhǎng)感謝幼兒園的閱讀課，孩子從繪本閱讀中提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、注意力、觀察能力、又養(yǎng)成了好習(xí)慣、讓孩子樂在其中、回味無窮。
我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，孩子平時(shí)在講話和理解能力上有明顯的提高，有時(shí)她會(huì)把一些事講的頭頭是道，想象力也比較豐富，而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聰明、活潑，這就要靠父母的努力，其實(shí)如何教育孩子對(duì)父母來說也是一生中重要的課題，他也是需要探索和學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程，親子閱讀是孩子和大人一起做的事，充分的多留一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀、和孩子交流。
在引導(dǎo)孩子閱讀中，我有以下心得體會(huì)：
1、拋開功利心得，不當(dāng)提問大王。
2、尊重孩子，讓孩子成為親自閱讀的主宰。
3、創(chuàng)造良好的氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
4、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂。
再說說我個(gè)人的想法，首先給孩子選擇一本好書，能說能懂的帶有迷戀的故事動(dòng)畫小書，只要孩子有興趣，內(nèi)容健康、印刷標(biāo)準(zhǔn)、清晰就是好書，由孩子決定，大人把關(guān)，每天閱讀的時(shí)間，我是每天在睡前半小時(shí)閱讀，給孩子講故事，白天老師教，回來我們就要鼓勵(lì)孩子閱讀，給孩子講故事，每晚只講一個(gè)故事，毎閱讀完一個(gè)故事后，孩子會(huì)很有成就感，慢慢入睡。親子閱讀不是形式需要，而是家長(zhǎng)要用心投入去實(shí)踐孩子的潛力，需要我們家長(zhǎng)用心來引導(dǎo)、用心去激發(fā)，相信每次用心參與都會(huì)感到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)，都會(huì)感覺到孩子閱讀的魅力，啟發(fā)孩子的思考力，培養(yǎng)孩子的情商。
所以老師布置的親子閱讀活動(dòng)真的是非常有意義的，只要孩子愿意把一本書拿到手津津有味的翻看，就應(yīng)該感到心滿意足，與孩子一起讀書、一起成長(zhǎng)，共同感受書中繪畫的美麗、體味神奇、品嘗閱讀帶來的快樂、領(lǐng)悟做人的道理，閱讀不在于它獲得多少知識(shí)、認(rèn)識(shí)多少字，而是培養(yǎng)她們的閱讀習(xí)慣，使孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)熱愛讀書的人，學(xué)校的閱讀活動(dòng)中，讓我感觸深的是貴在堅(jiān)持，了解閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，同時(shí)在親子閱讀中能讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，在讀書中開闊眼界、在閱讀中快樂成長(zhǎng)。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己的人格，給我們做家長(zhǎng)的、和孩子搭起互相溝通的一個(gè)良好的平臺(tái)。為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈，讓我們和孩子一起堅(jiān)持、一起加油吧。
2.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇二
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂趣非常必要。平時(shí)我就特意擠出時(shí)間和孩子一起讀書，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)幼兒親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、在親子閱讀中讓我感觸深的是貴在堅(jiān)持。
我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間陪孩子一起閱讀。
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
家人應(yīng)該在家也經(jīng)常看書，家長(zhǎng)的行為也會(huì)影響孩子對(duì)事物的興趣。
三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)。
可以多帶孩子去書店、圖書館等。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。也希望我們都能堅(jiān)持陪孩子閱讀。
3.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇三
非常感謝幼兒園x月份舉辦的讀書月活動(dòng)，非常有意義！
平常我和爸爸的工作比較忙，我下班也很晚，自從孩子上了幼兒園，我們和孩子在一起的時(shí)間就少了很多，親子閱讀時(shí)間更是少了很多。
幼兒園x月份舉辦的閱讀活動(dòng)，非常好！激發(fā)了孩子的閱讀興趣，每天都是兒子主動(dòng)要讓我陪他讀書，不管多么晚回家，兒子都會(huì)等著我和他一起讀書，我覺得這是孩子在這次活動(dòng)中收獲大的！
從辰辰本身來說，我一直想找到一個(gè)合適的方式來培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，而不是每天逼迫孩子讀書。這次的活動(dòng)，恰到好處的給了辰辰這樣的機(jī)會(huì)。我們從開始積極的閱讀打卡，到現(xiàn)在的主動(dòng)自我閱讀，短短半個(gè)月的時(shí)間，辰辰的變化非常大。起初需要爸爸和媽媽陪著，慢慢的孩子開始嘗試自己看書閱讀，到現(xiàn)在能夠安靜的坐在一旁自己看書。雖然我們現(xiàn)在還處于開始的階段，但是辰辰的進(jìn)步我看在眼里，我現(xiàn)在會(huì)先讓他閱讀他感興趣的書，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣和閱讀意識(shí)。
讀書是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，接下來我會(huì)帶著寶貝從泛讀一本書，開始學(xué)習(xí)精讀，研讀書中的內(nèi)容，讓孩子在閱讀的海洋里找到快樂。
再次感謝幼兒園的活動(dòng)，特別好，謝謝老師們的用心！
4.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇四
近幼兒園舉辦了寶寶愛閱讀的活動(dòng)，并且開展了21天的閱讀打卡活動(dòng)，我感覺對(duì)自己和孩子不但是約束，也對(duì)親子關(guān)系和孩子能力的提升起到了不錯(cuò)的促進(jìn)作用。
自從上班后，由于工作繁忙，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下心來看書了，特別是豆苗出生后，也只有周末有空可以陪孩子讀一會(huì)繪本，我對(duì)孩子的陪伴還是相對(duì)比較少的，這次的閱讀打卡，每天豆苗小朋友都在家等著我回去陪她讀繪本，完成打卡任務(wù)，在閱讀的過程中，我一般是先和孩子看一下目錄和索引，然后在一起讀里面的內(nèi)容，在每一頁(yè)內(nèi)容開始前都慢慢引導(dǎo)孩子把畫面看全，然后以游戲的方式提問，讓孩子在游戲中回憶情節(jié)，不會(huì)刻意要求孩子記住里面的字和情節(jié)，在興趣的基礎(chǔ)上把書讀進(jìn)去。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，第二天我回去問之前的繪本時(shí)，她可以大概按照?qǐng)D片內(nèi)容把繪本故事講述完整，孩子也覺得非常開心，對(duì)孩子自信和培養(yǎng)也是很有好處的。
所以說孩子的潛力其實(shí)是無限的，需要家人多陪伴才可以挖掘，我也立了一個(gè)flag，每天抽出半小時(shí)，陪豆苗讀一本繪本。
5.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇五
幼兒園開展的21天讀書打卡活動(dòng)，我覺得正好符合了21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的規(guī)律。先開始拿起書本與孩子一起共讀的時(shí)候，孩子的心態(tài)是要完成作業(yè)的，每天都要求爸爸配合拍照，生怕完不成任務(wù)。但是時(shí)間一長(zhǎng)之后就不一樣了，她開始主動(dòng)要求看書，不僅要看新的，還要求把之前看過的書再看一遍，有的時(shí)候還會(huì)歪著腦袋問為什么，看著她可愛的表情，也激發(fā)了我們做家長(zhǎng)的去探尋書中的奧秘，我認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了之后一定回達(dá)成家長(zhǎng)與孩子共成長(zhǎng)的目的。
關(guān)于讀書的內(nèi)容，我覺得是沒有必要苛求的，畢竟孩子的年齡在這里，多讀讀故事書和童話書是很正常的。我看到有些家長(zhǎng)很焦慮，覺得應(yīng)該多看看科學(xué)小百科啊或是能夠增長(zhǎng)知識(shí)類的書，不是說這類書不好，而是這類書會(huì)引發(fā)孩子大量的提問，不僅影響了讀書的樂趣，也給家長(zhǎng)帶來了一些煩惱，畢竟家長(zhǎng)也不是全能的，不能解答書中所有的問題。所以我個(gè)人覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣和培養(yǎng)讀書的樂趣是第一步的。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我相信讀書的內(nèi)容會(huì)涉及的更多。
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)，非常慶幸女兒上幼兒園趕上開展的早期閱讀課程，學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動(dòng)”真的非常有意義，親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長(zhǎng)帶來無限的、樂趣的、娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是收獲知識(shí)開闊視野的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀習(xí)慣是一種有價(jià)值的習(xí)慣，從中得到知識(shí)和快樂，作為家長(zhǎng)感謝幼兒園的閱讀課，孩子從繪本閱讀中提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、注意力、觀察能力、又養(yǎng)成了好習(xí)慣、讓孩子樂在其中、回味無窮。
我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，孩子平時(shí)在講話和理解能力上有明顯的提高，有時(shí)她會(huì)把一些事講的頭頭是道，想象力也比較豐富，而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聰明、活潑，這就要靠父母的努力，其實(shí)如何教育孩子對(duì)父母來說也是一生中重要的課題，他也是需要探索和學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程，親子閱讀是孩子和大人一起做的事，充分的多留一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀、和孩子交流。
在引導(dǎo)孩子閱讀中，我有以下心得體會(huì)：
1、拋開功利心得，不當(dāng)提問大王。
2、尊重孩子，讓孩子成為親自閱讀的主宰。
3、創(chuàng)造良好的氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
4、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂。
再說說我個(gè)人的想法，首先給孩子選擇一本好書，能說能懂的帶有迷戀的故事動(dòng)畫小書，只要孩子有興趣，內(nèi)容健康、印刷標(biāo)準(zhǔn)、清晰就是好書，由孩子決定，大人把關(guān)，每天閱讀的時(shí)間，我是每天在睡前半小時(shí)閱讀，給孩子講故事，白天老師教，回來我們就要鼓勵(lì)孩子閱讀，給孩子講故事，每晚只講一個(gè)故事，毎閱讀完一個(gè)故事后，孩子會(huì)很有成就感，慢慢入睡。親子閱讀不是形式需要，而是家長(zhǎng)要用心投入去實(shí)踐孩子的潛力，需要我們家長(zhǎng)用心來引導(dǎo)、用心去激發(fā)，相信每次用心參與都會(huì)感到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)，都會(huì)感覺到孩子閱讀的魅力，啟發(fā)孩子的思考力，培養(yǎng)孩子的情商。
所以老師布置的親子閱讀活動(dòng)真的是非常有意義的，只要孩子愿意把一本書拿到手津津有味的翻看，就應(yīng)該感到心滿意足，與孩子一起讀書、一起成長(zhǎng)，共同感受書中繪畫的美麗、體味神奇、品嘗閱讀帶來的快樂、領(lǐng)悟做人的道理，閱讀不在于它獲得多少知識(shí)、認(rèn)識(shí)多少字，而是培養(yǎng)她們的閱讀習(xí)慣，使孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)熱愛讀書的人，學(xué)校的閱讀活動(dòng)中，讓我感觸深的是貴在堅(jiān)持，了解閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，同時(shí)在親子閱讀中能讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，在讀書中開闊眼界、在閱讀中快樂成長(zhǎng)。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己的人格，給我們做家長(zhǎng)的、和孩子搭起互相溝通的一個(gè)良好的平臺(tái)。為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈，讓我們和孩子一起堅(jiān)持、一起加油吧。
2.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇二
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂趣非常必要。平時(shí)我就特意擠出時(shí)間和孩子一起讀書，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)幼兒親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、在親子閱讀中讓我感觸深的是貴在堅(jiān)持。
我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間陪孩子一起閱讀。
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
家人應(yīng)該在家也經(jīng)常看書，家長(zhǎng)的行為也會(huì)影響孩子對(duì)事物的興趣。
三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)。
可以多帶孩子去書店、圖書館等。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。也希望我們都能堅(jiān)持陪孩子閱讀。
3.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇三
非常感謝幼兒園x月份舉辦的讀書月活動(dòng)，非常有意義！
平常我和爸爸的工作比較忙，我下班也很晚，自從孩子上了幼兒園，我們和孩子在一起的時(shí)間就少了很多，親子閱讀時(shí)間更是少了很多。
幼兒園x月份舉辦的閱讀活動(dòng)，非常好！激發(fā)了孩子的閱讀興趣，每天都是兒子主動(dòng)要讓我陪他讀書，不管多么晚回家，兒子都會(huì)等著我和他一起讀書，我覺得這是孩子在這次活動(dòng)中收獲大的！
從辰辰本身來說，我一直想找到一個(gè)合適的方式來培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，而不是每天逼迫孩子讀書。這次的活動(dòng)，恰到好處的給了辰辰這樣的機(jī)會(huì)。我們從開始積極的閱讀打卡，到現(xiàn)在的主動(dòng)自我閱讀，短短半個(gè)月的時(shí)間，辰辰的變化非常大。起初需要爸爸和媽媽陪著，慢慢的孩子開始嘗試自己看書閱讀，到現(xiàn)在能夠安靜的坐在一旁自己看書。雖然我們現(xiàn)在還處于開始的階段，但是辰辰的進(jìn)步我看在眼里，我現(xiàn)在會(huì)先讓他閱讀他感興趣的書，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣和閱讀意識(shí)。
讀書是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，接下來我會(huì)帶著寶貝從泛讀一本書，開始學(xué)習(xí)精讀，研讀書中的內(nèi)容，讓孩子在閱讀的海洋里找到快樂。
再次感謝幼兒園的活動(dòng)，特別好，謝謝老師們的用心！
4.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇四
近幼兒園舉辦了寶寶愛閱讀的活動(dòng)，并且開展了21天的閱讀打卡活動(dòng)，我感覺對(duì)自己和孩子不但是約束，也對(duì)親子關(guān)系和孩子能力的提升起到了不錯(cuò)的促進(jìn)作用。
自從上班后，由于工作繁忙，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下心來看書了，特別是豆苗出生后，也只有周末有空可以陪孩子讀一會(huì)繪本，我對(duì)孩子的陪伴還是相對(duì)比較少的，這次的閱讀打卡，每天豆苗小朋友都在家等著我回去陪她讀繪本，完成打卡任務(wù)，在閱讀的過程中，我一般是先和孩子看一下目錄和索引，然后在一起讀里面的內(nèi)容，在每一頁(yè)內(nèi)容開始前都慢慢引導(dǎo)孩子把畫面看全，然后以游戲的方式提問，讓孩子在游戲中回憶情節(jié)，不會(huì)刻意要求孩子記住里面的字和情節(jié)，在興趣的基礎(chǔ)上把書讀進(jìn)去。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，第二天我回去問之前的繪本時(shí)，她可以大概按照?qǐng)D片內(nèi)容把繪本故事講述完整，孩子也覺得非常開心，對(duì)孩子自信和培養(yǎng)也是很有好處的。
所以說孩子的潛力其實(shí)是無限的，需要家人多陪伴才可以挖掘，我也立了一個(gè)flag，每天抽出半小時(shí)，陪豆苗讀一本繪本。
5.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇五
幼兒園開展的21天讀書打卡活動(dòng)，我覺得正好符合了21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的規(guī)律。先開始拿起書本與孩子一起共讀的時(shí)候，孩子的心態(tài)是要完成作業(yè)的，每天都要求爸爸配合拍照，生怕完不成任務(wù)。但是時(shí)間一長(zhǎng)之后就不一樣了，她開始主動(dòng)要求看書，不僅要看新的，還要求把之前看過的書再看一遍，有的時(shí)候還會(huì)歪著腦袋問為什么，看著她可愛的表情，也激發(fā)了我們做家長(zhǎng)的去探尋書中的奧秘，我認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了之后一定回達(dá)成家長(zhǎng)與孩子共成長(zhǎng)的目的。
關(guān)于讀書的內(nèi)容，我覺得是沒有必要苛求的，畢竟孩子的年齡在這里，多讀讀故事書和童話書是很正常的。我看到有些家長(zhǎng)很焦慮，覺得應(yīng)該多看看科學(xué)小百科啊或是能夠增長(zhǎng)知識(shí)類的書，不是說這類書不好，而是這類書會(huì)引發(fā)孩子大量的提問，不僅影響了讀書的樂趣，也給家長(zhǎng)帶來了一些煩惱，畢竟家長(zhǎng)也不是全能的，不能解答書中所有的問題。所以我個(gè)人覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣和培養(yǎng)讀書的樂趣是第一步的。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我相信讀書的內(nèi)容會(huì)涉及的更多。