古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！鄙倌陼r熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，也可以學到一些作文的方法。以下是為大家準備的《初中作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.初中作文600字 篇一
家鄉(xiāng)有一條不知名的小溪，溪水清澈見底，可不知道什么時候起，小溪病了，還沒走近，就聞到一股臭味，靠近一看，小溪真臟，不單有枯枝敗葉，還有些叫不出名的破瓶子碎片。小溪很快被人們清理干凈了，重新煥發(fā)新的生命力。
春姑娘悄悄地來了，溫暖的陽光照耀大地，世間萬物復蘇。樹發(fā)芽了，花兒開了，小草探出了圓溜溜的腦袋，大家和春姑娘一起歡快的舞蹈著。小溪架起一架鋼琴，“?！?、叮叮——咚?！兵B兒們飛來了，在這快樂的時刻，誰不愿意高歌一曲呢？好一曲悅耳的春之歌！
夏天，烈日炎炎。太陽鼓著腮幫向大地吹著大氣，大地都被烤得燙腳了。小溪里的小魚和小蝦們都躲在水草深處不肯露面，人們只能拿起毛巾一遍又一遍地擦汗。一群小孩子歡快地在小溪里打仗，濺起了朵朵水花。聽啊，小朋友的笑聲向遠方飄蕩。
秋天，瓜果飄香。要不是小溪水源源不斷地為田里的糧食作物送去水分，哪能得到豐收呢？農(nóng)民伯伯都在田野里忙著收獲呢?？纯葱燎趧趧拥某晒?，怎能不笑得合不攏嘴呀？小溪也笑了，“叮叮咚，叮咚，?！诉?。”幾片樹葉飄飄，落到小溪里，小螞蟻們興奮地跑到“小船”上，拿起小牙簽似的木漿用力地劃呀劃呀，在小溪的懷抱里進行“劃龍舟”比賽呢！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。地上、房頂上，樹上一片白，冬爺爺送給大地的都是清一色的白毯子！北風呼嘯著，小溪也蓋毯子睡覺了。來年春天，他還要繼續(xù)工作呢。小朋友們奔跑在雪地里，堆雪人，打雪仗，可高興了！
一方水土養(yǎng)一方人，小溪就是這樣默默地，默默地與家鄉(xiāng)的人們生活在一起。
2.初中作文600字 篇二
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰。直到級的'時候。
那天，寒風怒吼，草木肅條。我坐在公共汽車上，準備下車后獨自回家。汽車即將靠站，我漫不經(jīng)心地往窗外一看，卻發(fā)現(xiàn)了了一個人。黑壓壓的天空下，凜冽的寒風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，不是燈光蒼白的反射，就是白發(fā)，就是一根根、一片片的因辛勞與疲憊而起的白發(fā)。父親的白發(fā)，次被狂風壓倒，卻又次傲然不屈地挺立，那一倒一立中，我突然明白，父親這大半輩子的打拼究竟是為了誰。那被不斷壓倒和挺起的不只是父親的白發(fā)，還有父親的心車靠站點，我快步下車。父親望見了我，他便不再用手擋透大衣，快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風，匆忙地向我奔來。
那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我慢慢靠近的那顆驅(qū)走寒冷的火熱的心，那一刻，我淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手，想使我的手暖和起來，但我觸到的，分明是冰一樣的大手，我緊緊地攥住父親冰涼的雙手，父親卻忙躲開，“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語中含帶的一絲絲失落，一把抓回那雙冰涼的大手，緊緊地握在了手中。
我知道：這一瞬間，我抓住的，將是我一生的財富。
3.初中作文600字 篇三
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”
可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，后我終于找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
4.初中作文600字 篇四
天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴風雨；教室內(nèi)，沒有了往日的歡樂，氣氛沉重得讓人喘不過氣來。
“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績，所有人都斂聲屏氣，都渴望知道自已的分數(shù)是為自已指向未來的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個教室，我坐在課椅上，焦急和不安不禁使起來。許久，還未念到我。怎么辦？平時能輕而輕舉考出優(yōu)異成績的我這次怎么發(fā)揮失常了？
終于，我的名字從老師嘴里蹦了出來：“小凌，334分，第十二名?！蔽已劾锓浩饻I花，無明業(yè)火在心中雄雄燃燒，一氣之下將成績單撕了個粉碎。小升初考試的'失常，也就意味著會與自己理想的重點初中失之交臂！
雨，還在狠狠地拍打著窗戶，天，似乎在哭。我趴在課桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的堅持不懈，為何會換來這種結(jié)果？
同學們都回家了，獨我一個人還留在教室里傷心著，老師來了，讓我跟著她。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風雨中搖曳的樹枝說：“看，那段枝葉。”
我順著她指的方向望去，那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂，僅只有一點枝筋與主干相連著，但雖如此，在狂風中，它卻只搖不落，任憑風嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入荒草之中。
“看到了嗎？這段殘枝在面臨死之時依舊不肯放棄對生的希望，依舊奮斗不息；而你雖處困境之中，但也并非絕境啊！你要堅信：‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’！”老師轉(zhuǎn)過身來，拍拍我的肩，微笑著離開了。
我獨站窗前，注視著那段殘枝。不知不覺，風停了，雨止了。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我，那么亮，那么凈。心中，希望生起……
5.初中作文600字 篇五
我家的小區(qū)內(nèi)有好多盞明亮的路燈，這些路燈照亮了黑夜，照亮了小路，照亮了小區(qū)的各個地方……
，我一個人來到小區(qū)里，黑暗籠罩著各個地方，我的心快速地跳動著，我害怕極了！真擔心這時會有一個壞人走過來把我抓走，真害怕從草叢里突然跳出一只怪獸把我吃掉……枝葉間時不時傳出的悉悉索索的聲音讓我的心越揪越緊，正當我害怕地想要飛奔回家時，路燈亮了起來！這時所有的害怕、擔心、恐懼都隨著光亮一起被消滅掉了。對面走過來的叔叔笑容看起來是那么得和善、從草叢里鉆出的小貓是要和我玩捉迷藏的游戲吧……我開心地在小區(qū)內(nèi)閑逛著，一邊聽著清脆悅耳的鳥鳴，一邊欣賞著天鵝湖那美麗的風景，時不時嘴里還哼著一兩只小曲，真是快活極了！
還有那天，我和表妹在小區(qū)里玩耍，我們玩著“跳方格”的游戲，天漸漸黑了，表妹突然哭起來，說：“姐姐，我怕黑，我們不玩了，回去找媽媽吧！”我連忙說：“好，我們?nèi)フ覌寢?，不哭了，不哭了??！”嘴上哄著妹妹，可我的心卻忐忑得不行，因為我們剛搬來住幾天，對小區(qū)的環(huán)境還不熟悉，而天又太黑，我根本看不到我家的那棟樓，該怎么辦呢？我只好一邊安撫著我那怕黑的表妹，一邊四處游蕩——尋找我的家。這時路燈又亮了！一轉(zhuǎn)身，我熟悉的那棟樓正“微笑”著站在我的面前，一瞬間，我的心踏實了！
夜深人靜，站在陽臺上，望著小區(qū)內(nèi)那照亮四周的盞盞路燈，我的心里充滿了感激：他們個個不眠不休，挺直著身軀，守護著我們的家園，如同小區(qū)內(nèi)的保安叔叔總是無聲地帶給我們溫暖、帶給我們安寧。
6.初中作文600字 篇六
生活，需要各種各樣的東西，有物質(zhì)的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來幫忙。
這天我正在上體育課，體育老師搬來了跳高架。只見架子立馬被升到了一米高的地方，我的'內(nèi)心不禁開始緊張起來，我害怕因為沒跳過而被人笑話，于是趕緊跑到隊伍后。
頭一個人已經(jīng)開始跳了，只見他雙腳著地用力一蹬，整個人如一條躍出海面一般的魚，完美地落在了松軟如面包的海綿墊上。接著下一個，隊伍正一點一點地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。
這時候前面剩下兩個人了，額頭上的冷汗不住地往下掉，內(nèi)心暗暗地祈禱：千萬別到我?？蛇€是輪到了我。
我握緊拳頭，邁著緩緩的步子，走到了指定的地點，眼光盯著眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內(nèi)心反復告誡著自己能行的，可動作卻顯得那么的不符合內(nèi)心所想。
此時此刻，同學們對我投來了嘲笑的目光，跳高桿上那兩塊因歲月的緣故而掉下來的陰影，如同一對眼睛一般緩緩地向我睜開，眼中投射出一股不屑的目光。我的內(nèi)心猶如被針扎一樣，萬分的難受。
終于，我心中的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個人沖了出去，一個翻身便過去了，如同一只靈活的猴子。終，我贏得了同學們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無法翻過去。
7.初中作文600字 篇七
佇立窗前，呼出的空氣在燈光下化作一團霧，升騰著我的思緒。凝望窗外，寒風在四通八達的城市里肆意沖撞，我仿佛看見，安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上，期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。
下晚自習了，走出教室，望著灰朦朦的天空，我想起了遠方的父母。三年前，因為夢想，我憑著“雙A”的成績進入了這座向往已久的校園。
相處越久，就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時候，我卻已經(jīng)知道南雅給我的，太多太多……
幾年來，我經(jīng)常與同學們?yōu)橐粋€題目爭得面紅耳赤，也因為和同學違反寢室紀律被老師責罰；我時常打電話要爸媽來看我時買這買那，也能做到周末一個人在家照顧自己。現(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺競選班長時，都不知道是從哪里來的勇氣。時間在流逝，我也在成長，當了老師的小助手，成為同學的好朋友，有了擔當，學會感恩，一點一滴，潛移默化，漸漸地固化了我的信念。
走在回寢的路上，看著被燈光拉長的身影，我又在審視自己的人生目標，我應該成為什么樣的人？
人們常說自己屬于什么，我想那講的不僅是歸屬，更是方向。父輩從農(nóng)村走到了城里，給了我新起點。我從湘西來到長沙求學，猶如當年的沈從文外出求學一樣，尋找更大的歸屬。我知道，這是大山給了我胸懷，是溪水給了我靈性，是親人給了我勇氣。
我想，很多人都和我一樣，從還不懂事開始就有了自己的目標，然后隨著不斷成長而不斷改變。
還記得臺灣歌手費翔唱的歌：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”。我覺得人生就應該是不問出處，重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個歸屬就是遠方的目標，這種守望就是不懈地追求。
是的，一個人總是需要點精神的，這種精神就是實現(xiàn)目標的力量。
力量來自遠方的故土和家鄉(xiāng)，因為那里有我們安放靈魂的地方。
我堅信，從南雅出發(fā)一定能走得更遠、飛得更高，哪怕有一天我又回來了，也是在地球上劃了一個圈。
突然，我發(fā)現(xiàn)，遠方其實不遠。
8.初中作文600字 篇八
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，被我漸漸淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷陽光，拂過我的心田。
記得那是一個炎熱的夏天，我發(fā)了高燒，每天都是爸爸媽媽輪流來照顧我。
可是有一天，我實在病得難受，頭一陣一真得疼，喉嚨里好像有火蹦出來一樣。眼前一切景象模糊起來，腿情不自禁地的軟了。媽媽只好帶我去醫(yī)院，可是正當我們準備出門時，媽媽的單位來電話了，說是有急事要媽媽去一趟，而爸爸也有急事抽不開身，無奈之下，只好打電話給外公，讓外公來陪我去醫(yī)院。
過了一會兒，外公來了，看見我虛弱無力的樣子，他心里很不是滋味，他說：“要不我背你去吧？”
說完，便動身把我背起來，我連忙說：“你不是有腰病嗎？背我的時候又發(fā)作了怎么辦？“你放心吧！快上來?！本瓦@樣，我爬上了外公的背。
下樓梯時，外公用發(fā)抖的手扶著樓梯一步一步地下樓，不經(jīng)意間，汗水浸濕了外公的襯衫，我知道外公的腰病犯了。我連忙對外公那全是汗的頭說：“外公你放我下來吧”。可是外公卻一點也沒有把我放下來的意思，從我家去醫(yī)院要坐兩趟公交車，外公在這兩趟公交車的路上都沒有把我放下來，我難以想象外公是怎樣承受住巨大的痛苦，一直把我背在背上不吭一聲的呢？到了醫(yī)院，外公并沒有歇，而是把我安頓好后，東跑西跑的為我掛號、取藥。過了不久，外公陪我打了點滴。望著外公那山一樣的身軀，我睡著了……
我難以忘記外公對我的愛，他用愛與身軀為我撐起了一片天，他用自己的行動為我架起了一座山，外公的愛與行動，一直在溫暖著我的心窩。
9.初中作文600字 篇九
今天在語文書上，我看到了這個栩栩如生的剪紙，心里不免贊嘆，中國的剪紙竟能剪成這樣。
圖中一個穿著少數(shù)民族服飾的姑娘，手上戴著手套，拿著一個小杯子，頭上頂著兩個碗，在跳舞，顯得十分開心。這不由得讓我想起，前幾天剛讀的故事一篇關(guān)于喜馬拉雅姑娘的故事。
在喜馬拉雅山下，有一個小小的村莊。這個村莊里的人，都過著十分幸福的生活?？墒怯幸惶欤柴R拉雅山上出現(xiàn)了一個雪鬼。
又是一年播種的季節(jié)，村民們背著籮筐，開心的去播種了。一路上，許多村民被山上滾落下的雪球砸傷了，僥幸到達播種地后，村民們在田地里播撒種子，期待著秋日那一個富饒豐收的快樂。
秋天終于到了，村民們又背著一個個籮筐，去收取收栽種的果實，一路上說說笑笑，可開心。可就在趕到農(nóng)田的時候，村民們放下手上的鐮刀和籮筐，眼淚不停的`掉。農(nóng)田里的種子不僅沒有長出來，而且泥土也被人翻得到處都是。
這時，天生聰慧的喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是那個雪鬼干的。于是，上山便找到了那個雪鬼，雪鬼給喜馬拉雅姑娘一個考驗：給你三碗圣水，灑遍村子的每個角落，村子便可恢復原樣，但是你只有五十分鐘的時間。如果超時，你就會死掉。喜馬拉雅姑娘勇敢的答應了。很快將圣水灑遍了村子，喜馬拉雅姑娘看見村子恢復原樣，但是時間到了，喜馬拉雅姑娘死了，但她感動了天地神變成了一座雪山，守護者這個村子。
其實，一幅剪紙有很多含義，這就是為什么中國文化博大精深。
10.初中作文600字 篇十
嚴冬，北風呼嘯，枝頭孤零零的'枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟，獨自一人負氣走在路上，行人很少，不時一陣寒風襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。
同媽媽拌嘴后，我負氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。
跺著凍僵的腳，轉(zhuǎn)身朝家跑。朦朧中聽到一個聲音：“寶貝，快來穿上?！毖曂?，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說：“來，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好?！毙∧泻⑦叴驀娞邕呁浦f：“媽媽穿，媽媽穿?！眿D女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風毫不留情地順著縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時時感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。
獨自站在一旁，淚水不覺間悄然滑落，順著面頰往下淌。想起此時必然也有一個人，正焦急的矗立在門邊，四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖，我卻不領(lǐng)情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔心我凍著了、感冒了才會苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好！
我加快了步伐往家趕，一個身影漸漸清晰起來——一個人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著?！皨寢?，媽媽！”淚水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好！
真是媽媽呀！她立馬朝我跑來，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著，只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說：“傻孩子?！北憷一丶?，又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說道：“有媽媽——真好！”
媽媽??！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰能為我遮風擋雨。
有媽媽真好！有媽媽——真好！
11.初中作文600字 篇十一
時間的腳步從來不等人，我們只有跟著時間的腳步漸漸成長。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來越多，上課的內(nèi)容越來越難，升學的機會更是爭分奪秒。
初三的鈴聲打響時，我失去了一個朋友。學校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當我心情煩躁時，我可以向她訴說，她總是很安靜的聽我的心事。她心情不好時，我當她的“垃圾桶”，聽她的心事?，F(xiàn)如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識。
她在我的眼中是一個“學霸”，她總是很認真的去學習還擁有一副好脾氣。我呢，是一個學習還得看心情的人，今天心情好就認真聽；心情不好，那就不聽。她身上有許多值得我去學習，她也教會了我很多，如何才能集中注意力聽課，如何學習的`好方法，如何明白學習的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會停下腳步?，F(xiàn)如今，我也漸漸學會了如何讓自己的心平靜下來去專研學習上的問題，不在向從前一樣對學習產(chǎn)生厭煩；我還學會了利用時間做一些習題，不像從前一樣一有時間就開始瘋。
當我獨自一人走在操場上時，不免想起曾經(jīng)我們在這“說天談地”。我們坐在草評上，聊學校的好與壞，說同學之間的小秘密?，F(xiàn)在我一個人，但我也明白了許多，沒有一件事物是一直不變的。當我一人在草坪上，看著其他同學在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂時光，永遠留在了這紅色的塑膠跑道上。
分班的確改變了許多，但也開啟了我們一段不一樣的旅程?；叵朐?jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長路上美的回憶，讓我們不忘初的自己。我們的未來會怎樣誰也不知道。但是，我們都在為了將來而拼搏，為了未來而努力。
12.初中作文600字 篇十二
在成長的路上，總有一盞“燈”引領(lǐng)著我走向正確的道路。我依附著星星微光，摸索前方的路……
“考試開始?！睆V播中傳來教導主任一貫嚴厲的聲音，不出半個小時，我完成了作答，我左看看又瞟瞟，是時候行動了。我小心翼翼地從口袋里掏出白紙，在白紙上寫下了我的答案。后排的同學拍了拍了我，我瞄準位置在慌張之中將紙丟給了他，作勢埋下了頭，害怕與老師對視。
“考試結(jié)束。”“呼，終于考完了，放假啦！”“擺脫魔爪啦！”同學們七嘴八舌地說道。我漸漸從不安中緩過勁來，卻看到監(jiān)考老師于老師正在向我踱步走來，我心跳得厲害，他是我的.科學老師。我面露詫異地看著他停在了我面前，他微笑地對我說：“你稍等下，老師有些悄悄話要跟你說?！?BR> 教室的人都走完了，只剩下我和于老師面對面地端坐著，于老師始終面帶微笑地看著我，我的手心不停地冒汗，這比我剛才作弊還緊張?！澳闶莻€好孩子，對嗎？”于老師終于開口說話了，我竟一時猶豫了，不行，我決定坦白從寬。“老師，我不應該幫他?！崩蠋熆次乙荒樢鈽s就義的樣子，冷不丁地笑出了聲。他溫和地對我說道：“你沒錯，但是同學情與考試不能混為一談，我一直以你的成績?yōu)榘粒蹅円趯W習生活中幫助他。”我羞愧地低下了頭，耳朵一陣發(fā)燙。老師親昵地摸了摸我的頭，“你愿意承認，可以看出你的是個好孩子，你應該回答得堅定點兒?！蔽衣牭嚼蠋煹倪@番話，眼淚再也止不住地流，就像水龍頭開了一般停不下來。老師用他溫柔關(guān)心的眼神注視著我，我似乎在這一刻被一束光照拂著，它吸引了我！
在成長的路上，老師為我指明了方向，照亮了我。從這以后，我再也沒有盲目幫助同學了。這盞燈是路上的“必需品”，它發(fā)出的亮光成就了一個本不發(fā)光的人。
明燈把我引領(lǐng)上了一條正確的道路，摸索著前方光明的路，似乎前方有一座又一座的燈塔，那一束束光照在我身上，我此刻是充滿燦爛星光的“太陽”！希望數(shù)年后的我也能成為別人成長路上的某一盞成就的“明燈”！
13.初中作文600字 篇十三
人生，就是建立在無數(shù)選擇之上的迷茫，你總是在那云霧繚繞的路口彷徨，它卻不給你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的決定了，你不知道是對是錯，只抱有一絲期待。也許，當芳草凋零之際你才會恍悟當年被你遺棄的，有多么可貴！時光的流逝化為一道蛛絲馬跡般的幻影，緩緩蔓延而上，歲月的清流流淌出年年月月的哀傷。分分秒秒的思量，點點滴滴的抉擇，無時無刻的錯過……
你是否也曾在那路口滯留？當我們行走在渙散著神秘的氣息的生命之路上，幽綠的草叢、青蔥的樹木、點綴其間的繁花帶我們走向又一個岔口。蔚藍的天空映襯著遠去的小道，碧綠的樹林牽引著兩條與眾不同的路。一條筆直平坦，繁花綠草，林木蔥蘢，仿佛路的盡頭將會光芒四起；另一條崎嶇坎坷，花黃草枯，煙霧繚繞，仿佛將永遠迷失在晦暗與云霧之中。我該如何抉擇？未來又將何去何從？終究是選擇看似圓滿的'，還是坎坷悲涼的？沒有人知道，也沒人明白。就著這樣，困擾插著惡魔的羽翼降臨在你的身上。也許，你躊躇的選擇了富饒平靜的那一條，一帆風順的走過，享受著安逸與宜人的風光。也許，你會選擇磨難重重的那一條，經(jīng)歷風吹雨打，接受云霧的擾亂與風雨的洗禮。無論選擇什么，對于將來，都是一種錯過、一種損失、一種痛苦。也許，平和之路的盡頭暗藏著地獄般的危機；也許，崎嶇之路的盡頭佇立著通往寶藏的彩虹。有時你選擇了幸福的過程悲痛的結(jié)局，有時你選擇悲傷的過程美好的結(jié)局，無論哪一種選擇，都是一種錯過……
人生，無時無刻的選擇，無時無刻的錯過。機會、捷徑、成功都是由自己把握和選擇的，可能正確的路就在你眼前，你卻望著迷霧繚繞迷糊的選擇了另一條，就這樣擦肩而過，就這樣錯過。若每次的抉擇，都慎重的思量；每次的抉擇，都否決短暫的美好；每次的抉擇，都將目光向遠方看齊，我們還會錯過這么多嗎？
14.初中作文600字 篇十四
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂與幸福。
“友誼”，一個多么熟悉的名詞，但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽，你擁有了友誼，就擁有了溫暖的陽光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽光更加溫暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂。
豆子，一個比我大一歲的陽光男孩就是我的知心朋友。他樂于助人，總會幫助需要幫助的人。每當我被難題困惑的時候，第一位出現(xiàn)在我面前的就是豆子，他總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的.黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。每當我被欺負，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補習功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見慣的，但是他幫助了我，你說，我擁有了這么好的朋友，我能不快樂嗎？而有些人就會空喊口號：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長大了的友誼才重要！”可是，當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，就不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活著有什么意義？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕，贊許，而是妒恨厭惡。因為你沒有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。
15.初中作文600字 篇十五
天陰沉沉的，街道上黃葉隨著塵土飛揚，卷起一個小小的旋渦，那是秋雨將要來臨的警鐘。
風呼嘯而過，飛過窗邊，窗戶的阻礙使它發(fā)出不滿的吼聲，低沉而有力。我坐在臥室的沙發(fā)上，靜靜聆聽風的聲音。透過里屋的門，可以隱約聽到客廳混亂的吵鬧聲。爸爸和房東又吵起來了。
我的眼睛掃過屋里的每一樣東西。暖暖的燈光散下，使它們變得柔情。被磨平了棱角的衣柜、洗得發(fā)白的被單、貼滿了卡片的墻壁，它們陪伴了我十年的時光。過不了幾天，我就會出現(xiàn)在另一個陌生的房間，與它們徹底分離。
窗外的風小了些，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲。雨點拍打在玻璃上，使窗外的街道變得糢糊。房東不知什么時候已經(jīng)離開了，爸爸“砰”的一聲推開了門，他的眼睛瞪得很大，布滿了血絲，嘴里不停地叨叨著什么，臉被氣得通紅。他拿過桌上的杯子，往嘴里倒了一大口水，“咕咚”吞下了肚。隨后轉(zhuǎn)身對我說：“咱們今天就搬家！”說著，就開始收拾房間。舊小的房間不一會兒就空了，昏暗的燈光照在角落，電燈一閃一閃的，仿佛在和我們揮手告別。
出了門，一股涼風迎面撲來，灌進衣內(nèi)，我不禁縮了縮脖子。街道上經(jīng)過秋雨的洗禮，沾染上了秋的氣息，顯得格外冷清。樹葉禁不住雨點的拍打，紛紛掉落。我踩著濕漉漉的樹葉，跨過大大小小的水坑，盡力趕上爸爸的步伐。
我跟在爸爸身后上了車，眼前的樓房迅速倒退，從熟悉變成了陌生，隨身邊景物一同消失在蒙蒙細雨中。
天空被蒙上了一層灰色的沙布，沒有一點色彩。雨點與風飛向更遠的地方，卷走了“從前”。
16.初中作文600字 篇十六
教養(yǎng)是藏在骨子里體現(xiàn)在言談舉止中的，但在現(xiàn)在復雜的時代中，充滿教養(yǎng)的人為數(shù)不多。什么才能稱德上教養(yǎng)。
家庭環(huán)境、學校氛圍、個人___都關(guān)乎內(nèi)心中“教養(yǎng)的成長”。倘若你想要有立足之地，教養(yǎng)是必不可少的，但是它并非外在表現(xiàn)所能掩蓋的，它需要你長久的積累和不斷的___。
以排隊為例，近青少年疫苗接種正在進行中，原本是只需要排隊等候的事，但是有一些學術(shù)不正的中高學生亂插隊，他們的這一行為也帶亂了正在排位的同學。以致于現(xiàn)場亂糟糟的難以控制。倘若每個人都安穩(wěn)排隊，這只不過是一兩個小時的事也不會耽誤過多的時間了。教養(yǎng)能夠塑造完美的品質(zhì)，當你的'朋友在天氣晴朗時把傘借給你，而在暴風驟雨時消失得無影無蹤，不用埋怨他，因為他只是不想兩個人合用一把傘，并不是他沒有教養(yǎng)而疏遠你。
教養(yǎng)既有一張紙的厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫上“無教養(yǎng)”三個大字，也可以密密麻麻地寫下你的言談舉止。倘若你沒有大海那樣的寬度就不要在紙上寫無教養(yǎng)，因為教養(yǎng)的可以培養(yǎng)的，即使你原先是個小混混也有可能變成一個舉止優(yōu)雅的紳士，但變成什么養(yǎng)的人掌握在自己手中。
教養(yǎng)是個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，它比金錢更貴重，因為金錢買不到教養(yǎng)。
17.初中作文600字 篇十七
從小陪伴我的父母，應該是世界上能理解我的人。然而，有時他們不能完全理解我。我渴望他們能理解我所有的想法，但這是不可能的?？傆幸恍┦虑樽屛液透改傅牟罹嗖豢杀苊?。我想要的理解和包容似乎離我很遙遠。
小學的時候，語文老師有時候會讓我們在學校寫完一篇作文交上來批改。有，我的一篇作文很受歡迎，讓我欣喜若狂?；氐郊?，我把作文攤在桌子上寫了下來。我忍不住抬起頭，瞥了一眼桌上攤開的作文?？粗W閃發(fā)光的成績和紙上長長的評論，我忍不住笑了。
當時沒想到這么滿意的作文會引起我和父母的沖突。
晚飯后，我回到房間完成作業(yè)。不知不覺，我媽就站在了我身邊。當她伸手去拿我那本被書壓制的作文時，我才知道，我不想發(fā)生的.事情已經(jīng)上演了。
“媽媽，不要。別看，別看，請別看……”我含糊的反抗變成了低吟。我的心狂跳不止。那一刻，我所有的興奮和驕傲都變成了緊張。我根本不想讓我媽看到作文，因為我對我爸媽言行的評論都記錄在作文里了，也許……太強烈了。
果然，我媽放下信紙的時候，表情變得有些不自然?！捌婀帧Ｄ銜@么想的?！?BR> 我該怎么跟我媽解釋，我作文里的氣話只是一時的沖動，我只是想營造作文里描述的氛圍？我真的不是這么想的。我媽可能誤會了。這就是我不想讓她看作文的原因。我媽沒有大發(fā)雷霆，但是那張信紙在我眼里突然失去了光澤。我媽好像發(fā)現(xiàn)了我心里的一個巨大秘密，我焦慮而不知所措。
“如果你是這么想的，那你為什么不告訴我，我不會在作文里看？”母親的眼里滿是不解。我還沒開口，爸爸走過來附和。
我好難過，他們根本不理解我，也不想把我的想法完全向他們敞開，但是他們卻無法理解……
我真的很想讓父母理解我，被他們接受，停止因為不理解對方而產(chǎn)生的矛盾。
18.初中作文600字 篇十八
在你的印象中，“米花”是不是那種白白的、好吃的小零食？但在我的作文里，“米花”不能吃，因為它是一只貓。
“米花”是一只貍花貓，長得瘦瘦的，大約一歲。從眼睛下面開始，毛是白色的，一直延到___上，頭上和背上，就都是標準的貍花色。一雙透明的杏仁色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好看極了。可笑的是，它鼻子和嘴巴中間有一塊毛是貍花色的，像長了胡子一樣。
米花的生活很亂，誰也捉摸不透它明天會去哪兒。它的家，在我家樓下的一片草叢中，你“小咪”地叫兩聲，它就會跑出來任你擼。當然，這全憑運氣，搞不好它又趁沒人的時候“旅行”去了。如果找不著它，我和伙伴們就會打趣：“人家是‘旅行青蛙’，我們的是‘旅行米花’?！钡拇_，米花三天兩頭地往外跑，在小區(qū)里四處閑逛、悠然散步。當找不著它時，只要在小區(qū)里繞個半圈一準找到——它可不敢去小區(qū)外面。
它的性格啊，可不是一般的好。摸它，隨便摸；抱它，隨便抱。它可是很信任人的，一條小魚干就可以讓它乖乖地跟隨你。
只要是我的朋友，都知道我跟米花要好。別人要找米花玩，那可是要等上好一會兒呢。我找米花玩，“小咪”還沒喊出口，它就飛奔而來，在我身邊蹭來蹭去，不停地“要抱抱”。也只有對我，它不求食物，大概因為它認為我是值得信賴的人，不需要食物“付費”。當我要回家時，它就在單元門口依依不舍地望著我。我上樓，它那“喵嗚喵嗚”的聲音在樓梯之間久久徘徊著，讓人感到心酸。第二天上學時，它又成了我的“跟*蟲”，一直跟到小區(qū)門口才停下，一直目送我走出它的視線。
一只貓，為什么比狗還忠誠、還黏人？我想，那是因為它需要愛。
19.初中作文600字 篇十九
有時評價一個人的標準不是他的文明程度而是他的教養(yǎng)有無，一個人的教養(yǎng)彰顯了一個人的內(nèi)涵，教養(yǎng)是從小培養(yǎng)的'，也是伴其一生的，教養(yǎng)刻在骨子里，流露在言談中。
有人問什么是教養(yǎng)，教養(yǎng)就是一個人的言談舉止文雅，做事風格矜持，大喜大悲淡定。教養(yǎng)又是以禮待人，以孝待親，以德服人。
當我們和他人溝通的時候，我們的言談舉止要文雅，談吐間流露出淡淡文藝風范。聽到他人的惡意諷刺，一點要從容應對，淡定解決，找到他的突破點，一語攻破，回懟時又不失風雅。遇到一些令我們震驚的事的時候，我們一定不要大喊大叫，在心里默默高興，否則損失大雅，一定要保持淡定的心情，才會顯得我們很有教養(yǎng)。
無論我們與他人溝通，還是和他人相處的時候，我們首先要學會講禮貌，見到他人要問好，交流中不得出言不遜，要以禮待人。認真聽他人講話，認真發(fā)表自己的觀點。不得與他人開有關(guān)他人缺陷的玩笑。與他人溝通謹遵這些，我們的教養(yǎng)才能流露出來，才會提高自己的風度。當我們對待自己的父母或者自己的親人的時候，我們一定要學會孝順。為他們按按摩，洗洗腳等等，和他們談心事，營造出一種家的溫馨氛圍。無論他們是贊揚我們還批評我們一定要虛心接受，并始終對他們心懷一顆感恩之心。當我們和他人發(fā)生爭執(zhí)時，我們不要出口成臟，以德服人，用自己的教養(yǎng)感化他們。
教養(yǎng)是刻在骨子里的，流露在表面的，是一個人精神的內(nèi)涵，是一個人為人處事的保障。有教養(yǎng)的人，才會一生有幸。
20.初中作文600字 篇二十
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來，瞧，她舉起魔法棒輕輕一揮，剎那間，草綠了，花紅了，迎春花也吹起金色的小喇叭，它們是在歡迎春姑娘呢！
瞧，田野間，出現(xiàn)了大片大片的油菜花，它們金黃金黃的，像春姑娘一不小心把顏料潑在了大地上似的。從山上俯瞰，金黃色的油菜花和碧綠的水稻互相映襯著，像給大地穿上了一件黃綠相間的.春裝，走近了，你就會聞到一股濃郁的花香，幾乎都能讓人醉了。仔細一瞧，這油菜花比我還高，花有四個瓣兒，摸上去軟軟的，似乎風一吹它就要破。中間還有三四根花蕊，小蜜蜂正在里面辛勤地采蜜呢！真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的黃色呢！如果黃色再濃一點，就不會這么嬌嫩，有透明感，如果黃色再淡一點，就不會這么艷麗，這么惹人喜愛。
草地上，小草探出了小腦袋，它們嫩綠嫩綠的，筆直筆直的，似乎睜大了眼睛，在細細打量這個世界呢！瞧，挨過冬天的草爺爺，草奶奶們個個彎下了腰，而新草卻三五成群地聚在一起，似乎在開會，又好像在聽春風姑娘講旅途中的故事。有時，蝸牛弟弟也背著小屋來串門，它一會兒跟這根小草聊聊天，一會兒又親親另一棵小草，逗得小草哈哈大笑。
當蒙蒙細雨沙沙而下時，你可以“斜風細雨不須歸”哦。瞧，柳樹舒展開了她們的長發(fā)，遠遠望去，像被籠罩了一層淡淡的，綠綠的煙霧。忽然，雨從“牛毛”變成了“瓢潑”，給樹木花草們洗了個澡，看，枇杷樹的陳年舊葉在雨的洗刷下綠得發(fā)亮，而新葉則像一把綠色的劍，可漂亮啦！可愛的要數(shù)小果子啦，它們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，好像在說：“好冷吶！好冷吶！”一陣風吹來，枇杷樹的葉子隨風搖擺，好像在風中跳舞呢！
在陽光中，在草地上，我們踏青尋春感受著“吹面不寒楊柳風”的愜意，放飛著五彩風箏，把天空打扮得五彩繽紛。