雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了失敗，就多了教訓；多了挫折，就多了經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。本篇文章是為您整理的《初二英語成績差如何補救》，供大家借鑒。
1.初二英語成績差如何補救 篇一
1、單詞一邊復習一邊記憶
初二英語成績差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現(xiàn)在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞；另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
2、語法要重點學習
初中英語的語法知識基本上都集中在了初二，同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后，好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會較長時間不忘并能正確運用。
語法知識比較復雜，理解起來并不容易，光靠老師上課講是學不透的，好選本講解詳細的語法書，主動自學。
3、閱讀要邊讀邊練習
閱讀理解能力不提高，做再多的題都沒用。對于閱讀理解，同學們不僅要做書面訓練，還要做口頭訓練。也就是說，既要做提，也要多讀。
口頭訓練建議以課文為主，每天閱讀一到兩篇課文，熟讀并翻譯。書面訓練以真題為主，這個時候，還不適合做太多的真題，兩天一篇閱讀就行。兩天一篇不是說今天做一半，給明天再留一半。而是今天做，明天總結(jié)。
總結(jié)主要以梳理知識點、分析錯題和歸納解題技巧為主，先把不熟的單詞和不懂的句子，分別整理到不同的筆記本上，然后再一一分析錯誤點，后針對每道題歸納解題技巧。解題技巧可以記下來，下次做題可以直接套用。
2.初二英語成績差如何補救 篇二
1、把英語當做語言
初二英語成績差怎么補救，首先要做的是，把英語當做一門聲音而不是文字來學。因為，英語首先是一種語言，而文字不過是聲音的標本而已，所以在早期學英語的時候要多運用你的聽和說，盡量少用眼睛。在初中這一階段想要學好英語跟讀，復讀是絕對少不了的好習慣。
2、注重英語單詞的學習
初二英語成績差怎么補救，單詞是前期英語學習的基礎(chǔ)，如果說孩子沒有掌握大量的英語單詞，那么，在英語會存在很多方面，都是很難進行的。英語單詞將陪伴孩子整個英語學習生涯，可見英語單詞的學習在初二英語學習中有多么重要。所以，初二孩子一定重視英語單詞的學習，多背單詞，但不可以死記硬背，將單詞和實際生活聯(lián)系在一起，有效提高孩子語言能力。
3、要有學好英語的信心
初二英語成績差怎么補救，要有學好英語的信心，多給自己積極的暗示。很多人學不好是因為他覺得自己沒有能力學好，所以，時常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。單詞積累。單詞是根基，但是記單詞不能對著單詞表死記硬背，把單詞放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。
4、多看些英語文章
加大單詞的記憶量，每天反復背誦外，可以選擇每一本適合初二孩子用的晨讀的教材，反復讀。熟讀上課學的英語課文，好的要背，可以給孩子買很多有關(guān)英語的一些讀物，比如說全英文的文章，這樣都是可以幫助孩子提升英語水平的東西，也可以下載一些美劇，還可以去看看英語電影，提高孩子的英語聽力能力。
5、善于總結(jié)分析
成績好的同學不是沒有薄弱點，而是他們能及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且及時糾正。這就要求孩子課后及時復習，認真對待每作業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)自己的漏洞和缺陷，就不會產(chǎn)生“初二英語很差怎樣補救”這種問題了。
3.初二英語成績差如何補救 篇三
1.找出原因
學生要找出成績差的根本原因。是因為學習方法不正確、缺乏興趣、基礎(chǔ)薄弱還是缺乏練習？理解這些問題是解決學習問題的關(guān)鍵。
2.建立英語學習興趣
學生們可以嘗試各種方法來建立英語學習的興趣。這可以包括看英語電影、聽英文歌曲、學習英語詞匯、把英語用于日常生活交流等等。這些方法不僅能提高學生英語水平，還可以使學習變得更加有趣。
3.制定學習計劃
學生還應(yīng)該制定一個系統(tǒng)的學習計劃，包括詞匯、語法和聽說讀寫的練習。學生可以把時間分配給每項練習內(nèi)容。這將幫助學生鼓勵自己逐漸提高并養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.尋求幫助
學生應(yīng)該主動尋求教師或老師的幫助。教師或老師可以提供更廣闊的英語知識，指導學生達到提高英語水平的目標。同時，同班的同學也可以相互幫助。
5.增加英語輸出量
后，學生應(yīng)該增加英語輸出量，不斷練習說和寫英語。學生可以選取自己感興趣的主題，為主題寫作作文，并參加口語練習。同時，參加英語角可以通過與其他學生交流來提高自己的口語交流能力。
4.初二英語成績差如何補救 篇四
1、積極參與
英語是實踐性強的學科，初二孩子要大膽地練習英語，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對孩子是大有裨益的，每的積極發(fā)言都是聽說訓練，可以使孩子集中精力才能提高成績，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的英語答案。
初二孩子經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。英語課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，要善于觀察和把握才能提高成績。
2、多寫、多翻譯
有很多初二孩子把英語的學習過程總結(jié)為“聽、說、讀、寫、譯”。這幾項一個都不能少。對于“譯”而言，有很多初二孩子可能覺得英語比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環(huán)節(jié)。如果在復習的時候?qū)⒅攸c語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，可以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，及時查缺補漏，同時也能提高成績。
3、多做習題
做課本后面部分的英語練習題來檢驗預習的效果，同時也是為了提高成績。課后練習題都是英語專家精心編寫的，與課本內(nèi)容同步，英語難度系數(shù)也正合適，所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題，初二孩子一定可以找到預習上的不足，在老師上課的時候得到徹底的解決。
4、培養(yǎng)學習英語的興趣
“興趣是好的老師”這句話放到英語學習上是千真萬確。當孩子對學習英語產(chǎn)生濃厚的興趣，英語成績肯定也就會提升上去。
平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，初二孩子在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，初二孩子越喜歡越愛學，越愛學越喜歡才能提高成績。