讀后感是指讀者在閱讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容的理解、感受和思考。對(duì)于二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫讀后感可以培養(yǎng)他們的閱讀興趣和思維能力，同時(shí)也是對(duì)所讀書籍的一種總結(jié)和回顧。在寫讀后感時(shí)，可以從書中的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行思考和表達(dá)。通過(guò)讀后感的寫作，小學(xué)生可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇一
《小熊的故事》是我近讀過(guò)的一本非常有趣的書。這本書講述了一個(gè)小熊的冒險(xiǎn)故事，給我留下了深刻的印象。
故事開始時(shí)，小熊生活在一個(gè)美麗的森林里。他非常好奇，喜歡探索周圍的世界。一天，他聽說(shuō)了一個(gè)神秘的寶藏，于是決定去尋找它。小熊踏上了充滿挑戰(zhàn)的旅程。
在旅途中，小熊遇到了很多困難和危險(xiǎn)。他遇到了大雨，巨大的河流，還有一只兇惡的狼。但是，小熊并沒(méi)有被嚇倒，他勇敢地面對(duì)每一個(gè)困難，并且從中學(xué)到了很多東西。
這本書教會(huì)了我很多重要的價(jià)值觀。首先，勇敢是非常重要的。小熊在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。其次，堅(jiān)持不放棄也是非常重要的。小熊在遇到困難時(shí)并沒(méi)有放棄，而是又地嘗試，終成功找到了寶藏。
此外，這本書還教會(huì)了我關(guān)于友誼和合作的重要性。小熊在旅途中結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們互相幫助，共同解決問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，小熊才能夠克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
通過(guò)閱讀這本書，我不僅僅是享受了一個(gè)有趣的故事，還學(xué)到了很多有用的東西。我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持和合作。我相信這些品質(zhì)將在我的生活中發(fā)揮重要作用。
總的來(lái)說(shuō)，我非常喜歡《小熊的故事》這本書。它不僅僅是一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事，還教會(huì)了我很多重要的價(jià)值觀。我希望更多的人能夠讀到這本書，并從中獲得啟發(fā)和幫助?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇二
近，我在一本書上讀到了《只有一個(gè)地球》的文章。文章從三方面講了有關(guān)于只有一個(gè)地球的一些知識(shí)。說(shuō)明只有一個(gè)地球的道理，呼吁我們保護(hù)地球。
讀了這篇文章，我掩卷深思。地球是人類的母親。地球養(yǎng)育著我們，給我們提供豐富的資源，特別是適宜的天氣，讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，這些美好的資源，將要?dú)г陔x不開它們的人類手上！
大氣層，想必有的同學(xué)還不太了解吧，下面我來(lái)簡(jiǎn)單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護(hù)膜，它可以防止紫外線直射下來(lái)。以前的大氣層是完好無(wú)缺的，但由于人類向天空排放一氧化流，而使大氣層出現(xiàn)了空洞，所謂的空洞就是指大氣層出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞，這下可好，紫外線有機(jī)可趁，從大洞中直射下來(lái)，傷害人類。
在我的家鄉(xiāng)，原本水清澈見(jiàn)底，水面非常平靜，不時(shí)有魚兒在水面跳來(lái)跳去?？涩F(xiàn)在由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，水面上漂著數(shù)也數(shù)過(guò)來(lái)的垃圾，蒼蠅蚊子到處亂飛，水面臭氣熏天，讓人感到嘔吐。
同學(xué)們，讓我們舉起右手呼吁：為保護(hù)我們的地球，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
3.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇三
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。這篇課文主要寫了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩?？墒桥R出門的時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來(lái)，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信！”這句話讓我覺(jué)得我很敬佩宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。
我有這樣地經(jīng)歷。有一天早上，我來(lái)到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒(méi)下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，組長(zhǎng)做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“交作業(yè)了！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說(shuō)不出話來(lái)，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了?！薄澳悄阆挛鐜?lái)交給老師！”組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。聽了組長(zhǎng)地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對(duì)組長(zhǎng)撒謊了。老師聽后非但不批評(píng)我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子。從教師辦公室出來(lái)，我感覺(jué)心里特別的輕松。
同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。
4.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇四
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，書中看似淺顯的道理，看后卻讓人耐人尋味。
長(zhǎng)跑冠軍兔子經(jīng)常嘲笑烏龜跑得慢，烏龜不服氣，決定向兔子挑戰(zhàn)。比賽那天，烏龜一刻不停，始終用它慢而不斷的'步子跑向終點(diǎn)。兔子自信跑得快，自己又是長(zhǎng)跑冠軍，就沒(méi)把烏龜放在眼里。中途他就在路邊呼呼大睡，等他醒了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
比賽的結(jié)果可想而知，長(zhǎng)跑冠軍兔子輸了，但他的輸不是輸在技術(shù)上，而是輸在驕傲上。烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠他的速度，而在于它的毅力，堅(jiān)持就是勝利，
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這樣，順利的時(shí)候不要驕傲；學(xué)習(xí)上遇到考試不好的時(shí)候，生活上遇到挫折的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要灰心，勤能補(bǔ)拙，一分耕耘，一分收獲。我們只要堅(jiān)持下去，后的勝利一定會(huì)屬于我們?！?BR> 5.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇五
寒假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的兒子，過(guò)上了他想要的富裕生活，整日無(wú)所事事，后，卻因太過(guò)貪財(cái)而喪失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭，后，小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智，戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。
這是一本很好的童話書，它教導(dǎo)我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。而我佩服的，就是小林，面對(duì)那樣的環(huán)境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭(zhēng)，他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
6.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇六
今天，在我喜歡的一本書上，看到了一則漫畫，它使我明白一個(gè)道理。
漫畫的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開的季節(jié)，一個(gè)充滿歡樂(lè)溫馨的家庭院子里。爸爸心血來(lái)潮，想看兒子長(zhǎng)了多高。他來(lái)到了自家院內(nèi)，“來(lái)，來(lái)，我的乖兒子，看看你長(zhǎng)了多高”？爸爸把正在玩球的兒子叫過(guò)來(lái)，讓兒子筆直的站在小樹邊。爸爸拿來(lái)一只筆，比著兒子的頭頂，在小樹上畫了一道橫線，然后在以這道橫線的位置上，釘上了一個(gè)釘子。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間小雪花紛紛落下，小院子內(nèi)，還多了個(gè)可愛(ài)的小雪人。時(shí)間飛快，瞬間，又到了春意盎然的季節(jié)。兒子到樹邊一比，都過(guò)了一年了，怎么兒子比去年矮了呢？
這個(gè)漫畫告訴我，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待事物。這時(shí)我想起牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！甭嬰m短，卻富含深刻的意蘊(yùn)和無(wú)窮的道理?？词虑榍f(wàn)不要叫事物的表面所蒙蔽。重視細(xì)微之處，收益匪淺。細(xì)心的人往往是成功者，重視身邊細(xì)微的變化，才會(huì)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
同學(xué)們，你們說(shuō)漫畫里的兒子一年以后到底是高，還是矮呢？為什么？
1.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇一
《小熊的故事》是我近讀過(guò)的一本非常有趣的書。這本書講述了一個(gè)小熊的冒險(xiǎn)故事，給我留下了深刻的印象。
故事開始時(shí)，小熊生活在一個(gè)美麗的森林里。他非常好奇，喜歡探索周圍的世界。一天，他聽說(shuō)了一個(gè)神秘的寶藏，于是決定去尋找它。小熊踏上了充滿挑戰(zhàn)的旅程。
在旅途中，小熊遇到了很多困難和危險(xiǎn)。他遇到了大雨，巨大的河流，還有一只兇惡的狼。但是，小熊并沒(méi)有被嚇倒，他勇敢地面對(duì)每一個(gè)困難，并且從中學(xué)到了很多東西。
這本書教會(huì)了我很多重要的價(jià)值觀。首先，勇敢是非常重要的。小熊在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。其次，堅(jiān)持不放棄也是非常重要的。小熊在遇到困難時(shí)并沒(méi)有放棄，而是又地嘗試，終成功找到了寶藏。
此外，這本書還教會(huì)了我關(guān)于友誼和合作的重要性。小熊在旅途中結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們互相幫助，共同解決問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，小熊才能夠克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
通過(guò)閱讀這本書，我不僅僅是享受了一個(gè)有趣的故事，還學(xué)到了很多有用的東西。我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持和合作。我相信這些品質(zhì)將在我的生活中發(fā)揮重要作用。
總的來(lái)說(shuō)，我非常喜歡《小熊的故事》這本書。它不僅僅是一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事，還教會(huì)了我很多重要的價(jià)值觀。我希望更多的人能夠讀到這本書，并從中獲得啟發(fā)和幫助?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇二
近，我在一本書上讀到了《只有一個(gè)地球》的文章。文章從三方面講了有關(guān)于只有一個(gè)地球的一些知識(shí)。說(shuō)明只有一個(gè)地球的道理，呼吁我們保護(hù)地球。
讀了這篇文章，我掩卷深思。地球是人類的母親。地球養(yǎng)育著我們，給我們提供豐富的資源，特別是適宜的天氣，讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，這些美好的資源，將要?dú)г陔x不開它們的人類手上！
大氣層，想必有的同學(xué)還不太了解吧，下面我來(lái)簡(jiǎn)單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護(hù)膜，它可以防止紫外線直射下來(lái)。以前的大氣層是完好無(wú)缺的，但由于人類向天空排放一氧化流，而使大氣層出現(xiàn)了空洞，所謂的空洞就是指大氣層出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞，這下可好，紫外線有機(jī)可趁，從大洞中直射下來(lái)，傷害人類。
在我的家鄉(xiāng)，原本水清澈見(jiàn)底，水面非常平靜，不時(shí)有魚兒在水面跳來(lái)跳去?？涩F(xiàn)在由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，水面上漂著數(shù)也數(shù)過(guò)來(lái)的垃圾，蒼蠅蚊子到處亂飛，水面臭氣熏天，讓人感到嘔吐。
同學(xué)們，讓我們舉起右手呼吁：為保護(hù)我們的地球，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
3.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇三
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。這篇課文主要寫了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩?？墒桥R出門的時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來(lái)，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信！”這句話讓我覺(jué)得我很敬佩宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。
我有這樣地經(jīng)歷。有一天早上，我來(lái)到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒(méi)下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，組長(zhǎng)做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“交作業(yè)了！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說(shuō)不出話來(lái)，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了?！薄澳悄阆挛鐜?lái)交給老師！”組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。聽了組長(zhǎng)地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對(duì)組長(zhǎng)撒謊了。老師聽后非但不批評(píng)我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子。從教師辦公室出來(lái)，我感覺(jué)心里特別的輕松。
同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。
4.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇四
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，書中看似淺顯的道理，看后卻讓人耐人尋味。
長(zhǎng)跑冠軍兔子經(jīng)常嘲笑烏龜跑得慢，烏龜不服氣，決定向兔子挑戰(zhàn)。比賽那天，烏龜一刻不停，始終用它慢而不斷的'步子跑向終點(diǎn)。兔子自信跑得快，自己又是長(zhǎng)跑冠軍，就沒(méi)把烏龜放在眼里。中途他就在路邊呼呼大睡，等他醒了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
比賽的結(jié)果可想而知，長(zhǎng)跑冠軍兔子輸了，但他的輸不是輸在技術(shù)上，而是輸在驕傲上。烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠他的速度，而在于它的毅力，堅(jiān)持就是勝利，
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這樣，順利的時(shí)候不要驕傲；學(xué)習(xí)上遇到考試不好的時(shí)候，生活上遇到挫折的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要灰心，勤能補(bǔ)拙，一分耕耘，一分收獲。我們只要堅(jiān)持下去，后的勝利一定會(huì)屬于我們?！?BR> 5.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇五
寒假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的兒子，過(guò)上了他想要的富裕生活，整日無(wú)所事事，后，卻因太過(guò)貪財(cái)而喪失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭，后，小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智，戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。
這是一本很好的童話書，它教導(dǎo)我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。而我佩服的，就是小林，面對(duì)那樣的環(huán)境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭(zhēng)，他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
6.二年級(jí)小學(xué)生的讀后感怎么寫 篇六
今天，在我喜歡的一本書上，看到了一則漫畫，它使我明白一個(gè)道理。
漫畫的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開的季節(jié)，一個(gè)充滿歡樂(lè)溫馨的家庭院子里。爸爸心血來(lái)潮，想看兒子長(zhǎng)了多高。他來(lái)到了自家院內(nèi)，“來(lái)，來(lái)，我的乖兒子，看看你長(zhǎng)了多高”？爸爸把正在玩球的兒子叫過(guò)來(lái)，讓兒子筆直的站在小樹邊。爸爸拿來(lái)一只筆，比著兒子的頭頂，在小樹上畫了一道橫線，然后在以這道橫線的位置上，釘上了一個(gè)釘子。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間小雪花紛紛落下，小院子內(nèi)，還多了個(gè)可愛(ài)的小雪人。時(shí)間飛快，瞬間，又到了春意盎然的季節(jié)。兒子到樹邊一比，都過(guò)了一年了，怎么兒子比去年矮了呢？
這個(gè)漫畫告訴我，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待事物。這時(shí)我想起牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！甭嬰m短，卻富含深刻的意蘊(yùn)和無(wú)窮的道理?？词虑榍f(wàn)不要叫事物的表面所蒙蔽。重視細(xì)微之處，收益匪淺。細(xì)心的人往往是成功者，重視身邊細(xì)微的變化，才會(huì)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
同學(xué)們，你們說(shuō)漫畫里的兒子一年以后到底是高，還是矮呢？為什么？