高三年級生物上學期知識點

字號:

高中生物是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的學科,學生們除了要記憶重點知識外,還要努力理解生命現(xiàn)象的變化過程。以下是整理的《高三年級生物上學期知識點》希望能夠幫助到大家。
    1.高三年級生物上學期知識點 篇一
    1.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異(缺失、增加、移接、顛倒)和染色體的數(shù)目變異(一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少)。
    2.染色體組:細胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育和全部遺傳信息。
    3.二倍體:由受精卵發(fā)育而成的個體,體細胞中含有兩個染色體組。
    4.多倍體:由受精卵發(fā)育而成的個體,體細胞中含有三個或三個以上染色體組。多倍體植株的特點是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。
    5.人工誘導多倍體的方法有:低溫處理和用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素作用于_期的細胞,抑制紡錘體的形成。
    6.單倍體:由配子發(fā)育成的個體。特點是植株長得弱小,而且高度不育。利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。
    2.高三年級生物上學期知識點 篇二
    基因工程的應(yīng)用
    1.植物基因工程
    ⑴抗蟲轉(zhuǎn)基因植物——減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染
    ⑵抗病轉(zhuǎn)基因植物
    ⑶抗逆轉(zhuǎn)基因植物
    ⑷利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)
    2.動物基因工程
    ⑴提高動物生長速度⑵改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)⑶用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物
    ⑷用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體⑸基因工程藥品的生產(chǎn)
    3.基因治療
    ⑴概念:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達產(chǎn)物發(fā)揮作用
    ⑵方法:
    ①體外基因治療
    ②體內(nèi)基因治療
    3.高三年級生物上學期知識點 篇三
    (1)線粒體
    線粒體廣泛存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中,它是有氧呼吸主要場所,被喻為“動力車間”。
    光鏡下線粒體為橢球形,電鏡下觀察,它是由雙層膜構(gòu)成的。外膜使它與周圍的細胞質(zhì)基質(zhì)分開,內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)折疊形成嵴,這種結(jié)構(gòu)使線粒體內(nèi)的膜面積增加。在線粒體內(nèi)有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,還含有少量的DNA。
    (2)葉綠體
    葉綠體是植物、葉肉、細胞特有的細胞器。葉綠體是綠色植物的光合作用細胞中,進行的細胞器,被稱為“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。在電鏡下可以看到葉綠體外面有雙層膜,內(nèi)部含有幾個到幾十個由囊狀的結(jié)構(gòu)堆疊成的基粒,其間充滿了基質(zhì)。這些囊狀結(jié)構(gòu)被稱為類囊體,其上含有葉綠素。
    (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),大大增加了細胞內(nèi)的膜面積,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān),也是脂質(zhì)合成的“車間”。
    (4)核糖體
    細胞中的核糖體是顆粒狀小體,它除了一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上之外,還有一部分游離在細胞質(zhì)中。核糖體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所,被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。
    (5)高爾基體
    高爾基體本身不能合成蛋白質(zhì),但可以對蛋白質(zhì)進行加工分類和包裝,植物細胞XX過程中,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。
    (6)液泡
    成熟的植物細胞都有液泡。液泡內(nèi)有細胞液,其中含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用,可以使細胞保持一定的形狀,保持膨脹狀態(tài)。
    (7)中心體
    動物細胞和低等植物細胞中有中心體,每個中心體由兩個互相垂直排列的中心粒,及其周圍物質(zhì)組成。動物細胞的中心體與有絲XX有關(guān)。
    (8)溶酶體
    溶酶體是細胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,它含有多種水解酶,能分解多種物質(zhì)。
    4.高三年級生物上學期知識點 篇四
    1、同源染色體:配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。
    2、減數(shù)第一次與減數(shù)第二次之間通常沒有間期,染色體不再復制。
    3、男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒,叫交叉遺傳。
    4、性別決定的類型有XY型(雄性:XY,雌性)和ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。
    5、艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
    6、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
    7、凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
    8、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要功能特點是:
    (1)DNA分子是由兩條鏈組成,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    (2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列內(nèi)側(cè)。
    (3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫作堿基互補配對原則。
    5.高三年級生物上學期知識點 篇五
    1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。
    神經(jīng)元的功能:接受刺激產(chǎn)生高興,并傳導興奮,進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應(yīng)。
    神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):由細胞體、突起[樹突(短)、軸突(長)]構(gòu)成。軸突+髓鞘=神經(jīng)纖維
    2、反射:是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。
    3、反射弧:是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。
    感受器:感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu),感受刺激產(chǎn)生興奮
    傳入神經(jīng)
    神經(jīng)中樞:在腦和脊髓的灰質(zhì)中,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構(gòu)成
    傳出神經(jīng)
    效應(yīng)器:運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體
    4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
    (1)興奮:指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
    (2)興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動。
    (3)興奮的傳導過程:靜息狀態(tài)時,細胞膜電位外正內(nèi)負→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為外負內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導
    (4)興奮的傳導的方向:雙向
    5、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:
    (1)神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現(xiàn)的
    突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
    (2)興奮的傳遞方向:由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),所以興奮在神經(jīng)元之間
    (即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
    (上個神經(jīng)元的軸突→下個神經(jīng)元的細胞體或樹突)
    6、人腦的高級功能
    (1)人腦的組成及功能:大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的級中樞,是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞;小腦:是重要的運動調(diào)節(jié)中樞,維持身體平衡;腦干:有許多重要的生命活動中樞,如呼吸中樞;下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐
    (2)語言功能是人腦特有的高級功能
    語言中樞的位置和功能:書寫中樞(W區(qū))→失寫癥(能聽、說、讀,不能寫)運動性語言中樞(S區(qū))→運動性失語癥(能聽、讀、寫,不能說)聽性語言中樞(H區(qū))→聽覺性失語癥(能說、寫、讀,不能聽)閱讀中樞(V區(qū))→失讀癥(能聽、說、寫,不能讀)
    (3)其他高級功能:學習與記憶