閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。以下是整理的《小學二年級上冊語文閱讀訓練題》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有（）句話。
2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）
①貓的耳朵很靈活。……………………………………（）
②貓有一雙明亮的眼睛?！ǎ?BR> ③貓是捉老鼠的能手。…………………………（）
2.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
我自己能行
猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然，他一腳踩空，從樹上摔了下來。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，手也破了。
小皮慢慢走到樹下，想爬回樹上，可是他的手疼得厲害，沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f：“媽媽，我自己能行。”
小皮重新向樹上爬，盡管手還是很疼，但他堅持著一直爬，終于爬上大樹。媽媽高興地說：“小皮，你真棒。”
1、小皮摔得嚴重嗎？從哪里可以看出來？用“——”畫出來。
2、小皮摔下去后，媽媽想（），可小皮卻說“（）”。
3、小朋友，你喜歡小皮嗎？為什么？
3.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
刺（cì）猬（wèi）理發(fā)
一只刺猬總覺得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟，也沒有那種美麗的顏色。于是，它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。
它來到理發(fā)店，向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬對著鏡子左看右看，一身絨（róng）毛油光發(fā)亮，它十分滿意。
太陽下山了，刺猬餓了，它便來到村邊的果園里偷瓜。以前，這是很容易的事。它只要就地一滾，瓜就扎（zh?。┰谏眢w的刺上了，可現(xiàn)在卻毫無辦法。這下，看園狗可找到了報復的機會了，沖上去，一口就把刺猬咬死了。
1、在括號里填上適當?shù)脑~語。
（）的猴子
（）的絨毛
（）的顏色
2、數(shù)一數(shù)，短文有（）個自然段。
3、猴子是怎樣給刺猬理發(fā)的？用“———”畫出來。
4、你想對小刺猬說什么呢？寫下來吧！
_________________________________________________
4.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
一只小螳螂（tángláng）在河中的石頭上玩，忽然漲（zhǎng）水了，他被圍困在石頭上無法上岸了。
這時，一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救（jiù）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙搖搖頭游走了。
一只鴨子游過螳螂身旁，螳螂說：“鴨大姐，送我到岸上去吧！”鴨大姐也搖搖頭游走了。
螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒，問道：“你干嗎哭呀？”“湖水把我擋住，回不了家啦！”“讓我送你回家吧！”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后來，動物報上刊登了烏龜?shù)氖论E，熊貓主編決定給烏龜獎勵。青蛙、鴨子都說：“這點小事太容易了，有什么可獎勵的！”“做好事本來不難，問題在于你是否（fǒu）愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸，的（dí）確很容易，干嗎就不去幫他呢？”聽完熊貓主編的話，青蛙、鴨子都羞愧（xiū）得說不出話來了……
1、“羞愧”的“愧”我不認識，應該用（）查字法去查，先查（）部，再查（）畫。
2、文中寫了哪幾種小動物？
________________________________________________________
3、是誰把螳螂送回家的？
________________________________________________________
4、用“____”畫出文中熊貓主編說的話。
5、青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話，為什么羞愧的說不出話來？
______________________________________________________
6、你喜歡小烏龜嗎？為什么？
___________________________________________________
5.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
公雞和鴨子比本領公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽（sài）跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落（l?。┫铝艘淮蠖温贰ｘ喿右粨u一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領大了吧！它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大？
1、我知道這篇短文有（）個自然段，寫了________和________比本領的事。
2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了；第二次比________，________贏了。
6.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、短文中寫了（）、（）、（）這三個地方。
2、短文中出現(xiàn)了哪些動物，哪些植物？
動物：_____________
植物：______________
3、天上的景色怎么樣？用“______”在文中畫出。
1.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有（）句話。
2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）
①貓的耳朵很靈活。……………………………………（）
②貓有一雙明亮的眼睛?！ǎ?BR> ③貓是捉老鼠的能手。…………………………（）
2.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
我自己能行
猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然，他一腳踩空，從樹上摔了下來。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，手也破了。
小皮慢慢走到樹下，想爬回樹上，可是他的手疼得厲害，沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f：“媽媽，我自己能行。”
小皮重新向樹上爬，盡管手還是很疼，但他堅持著一直爬，終于爬上大樹。媽媽高興地說：“小皮，你真棒。”
1、小皮摔得嚴重嗎？從哪里可以看出來？用“——”畫出來。
2、小皮摔下去后，媽媽想（），可小皮卻說“（）”。
3、小朋友，你喜歡小皮嗎？為什么？
3.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
刺（cì）猬（wèi）理發(fā)
一只刺猬總覺得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟，也沒有那種美麗的顏色。于是，它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。
它來到理發(fā)店，向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬對著鏡子左看右看，一身絨（róng）毛油光發(fā)亮，它十分滿意。
太陽下山了，刺猬餓了，它便來到村邊的果園里偷瓜。以前，這是很容易的事。它只要就地一滾，瓜就扎（zh?。┰谏眢w的刺上了，可現(xiàn)在卻毫無辦法。這下，看園狗可找到了報復的機會了，沖上去，一口就把刺猬咬死了。
1、在括號里填上適當?shù)脑~語。
（）的猴子
（）的絨毛
（）的顏色
2、數(shù)一數(shù)，短文有（）個自然段。
3、猴子是怎樣給刺猬理發(fā)的？用“———”畫出來。
4、你想對小刺猬說什么呢？寫下來吧！
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4.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
一只小螳螂（tángláng）在河中的石頭上玩，忽然漲（zhǎng）水了，他被圍困在石頭上無法上岸了。
這時，一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救（jiù）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙搖搖頭游走了。
一只鴨子游過螳螂身旁，螳螂說：“鴨大姐，送我到岸上去吧！”鴨大姐也搖搖頭游走了。
螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒，問道：“你干嗎哭呀？”“湖水把我擋住，回不了家啦！”“讓我送你回家吧！”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后來，動物報上刊登了烏龜?shù)氖论E，熊貓主編決定給烏龜獎勵。青蛙、鴨子都說：“這點小事太容易了，有什么可獎勵的！”“做好事本來不難，問題在于你是否（fǒu）愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸，的（dí）確很容易，干嗎就不去幫他呢？”聽完熊貓主編的話，青蛙、鴨子都羞愧（xiū）得說不出話來了……
1、“羞愧”的“愧”我不認識，應該用（）查字法去查，先查（）部，再查（）畫。
2、文中寫了哪幾種小動物？
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3、是誰把螳螂送回家的？
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4、用“____”畫出文中熊貓主編說的話。
5、青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話，為什么羞愧的說不出話來？
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6、你喜歡小烏龜嗎？為什么？
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5.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
公雞和鴨子比本領公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽（sài）跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落（l?。┫铝艘淮蠖温贰ｘ喿右粨u一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領大了吧！它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大？
1、我知道這篇短文有（）個自然段，寫了________和________比本領的事。
2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了；第二次比________，________贏了。
6.小學二年級上冊語文閱讀訓練題
夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、短文中寫了（）、（）、（）這三個地方。
2、短文中出現(xiàn)了哪些動物，哪些植物？
動物：_____________
植物：______________
3、天上的景色怎么樣？用“______”在文中畫出。