只有高效的學習方法，才可以很快的掌握知識的重難點。有效的讀書方式根據(jù)規(guī)律掌握方法，先找規(guī)律，再記憶，然后再學習，就能很快的掌握知識。為各位同學整理了《高二年級物理選修一考點梳理》，希望對你的學習有所幫助！
1.高二年級物理選修一考點梳理 篇一
電源和電流
一、電源
電源就是把自由電子從正極搬遷到負極的裝置。(從能量的角度看，電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置)
二、電流
1.電流：電荷的定向移動形成電流。
2.產(chǎn)生電流的條件
(1)導體中存在著能夠自由移動的電荷
金屬導體——自由電子電解液——正、負離子
(2)導體兩端存在著電勢差
三、恒定電場和恒定電流
1.恒定電場：由穩(wěn)定分布的電荷產(chǎn)生穩(wěn)定的電場稱為恒定電場。
2.恒定電流:大小、方向都不隨時間變化的電流稱為恒定電流。
四、電流(強度)
1.電流：通過導體橫截面的電荷量q跟通過這些電荷量所用時間t的比值叫做電流，即：單位：安培(A)常用單位：毫安(mA)、微安(μA)
2、電流是標量，但有方向?規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向
注意：
(1)在金屬導體中，電流方向與自由電荷(電子)的定向移動方向相反;
(2)在電解液中，電流方向與正離子定向移動方向相同，與負離子走向移動方向相反,導電時，是正負離子向相反方向定向移動形成電流，電量q表示通過截面的正、負離子電量絕對值之和。
2.高二年級物理選修一考點梳理 篇二
電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增大，正電荷在電場中受力方向與場強方向一致，所以正電荷沿場強方向，電勢能減小，負電荷在電場中受力方向與場強相反，所以負電荷沿場強方向，電勢能增大，但電勢都是沿場強方向減小。
1、原因
電勢能，電場力，功的關系與重力勢能，重力，功的關系很相似。
E=mgh，重力做正功，重力勢能減小。
電勢能的原因就是電場力有做功的能力，凡是勢能規(guī)律幾乎都是如此，電場力正做功，電勢能減小，電場力負做功，電勢能增大，在做正功的過程中，電勢能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能，因而電勢能減小。
靜電力做的正功功=電勢能的減小量，靜電力做的負功=電勢能的增加量
2、判斷電場力做功的方法
(1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負功;
(2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負功;
(3)看電勢能的變化，電勢能增加，電場力做負功，電勢能減小，電場力做正功。
3.高二年級物理選修一考點梳理 篇三
一、電功和電功率
(一)導體中的自由電荷在電場力作用下定向移動，電場力所做的功稱為電功。適用于一切電路.包括純電阻和非純電阻電路。
1、純電阻電路：只含有電阻的電路、如電爐、電烙鐵等電熱器件組成的電路，白熾燈及轉(zhuǎn)子被卡住的電動機也是純電阻器件。
2、非純電阻電路：電路中含有電動機在轉(zhuǎn)動或有電解槽在發(fā)生化學反應的電路。
在國際單位制中電功的單位是焦(J)，常用單位有千瓦時(kW·h)。
1kW·h=3.6×106J
(二)電功率是描述電流做功快慢的物理量。
額定功率：是指用電器在額定電壓下工作時消耗的功率，銘牌上所標稱的功率。
實際功率：是指用電器在實際電壓下工作時消耗的功率。
用電器只有在額定電壓下工作實際功率才等于額定功率。
二、焦耳定律和熱功率
(一)焦耳定律：電流流過導體時，導體上產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt
此式也適用于任何電路，包括電動機等非純電阻發(fā)熱的計算.產(chǎn)生電熱的過程，是電流做功，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。
(二)熱功率：單位時間內(nèi)導體的發(fā)熱功率叫做熱功率。
熱功率等于通電導體中電流I的二次方與導體電阻R的乘積。
4.高二年級物理選修一考點梳理 篇四
感應電流方向的判定
1.右手定則:伸開右手，使拇指跟其余的四指垂直且與手掌都在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿過手心，手掌所在平面跟磁感線和導線所在平面垂直，大拇指指向?qū)Ь€運動的方向,四指所指的方向即為感應電流方向(電源).
用右手定則時應注意：
①主要用于閉合回路的一部分導體做切割磁感線運動時，產(chǎn)生的感應電動勢與感應電流的方向判定，
②右手定則僅在導體切割磁感線時使用，應用時要注意磁場方向、運動方向、感應電流方向三者互相垂直.
③當導體的運動方向與磁場方向不垂直時，拇指應指向切割磁感線的分速度方向.
④若形成閉合回路，四指指向感應電流方向;若未形成閉合回路，四指指向高電勢.
⑤“因電而動”用左手定則.“因動而電”用右手定則.
⑥應用時要特別注意：四指指向是電源內(nèi)部電流的方向(負→正).因而也是電勢升高的方向;即：四指指向正極。
導體切割磁感線產(chǎn)生感應電流是磁通量發(fā)生變化引起感應電流的特例，所以判定電流方向的右手定則也是楞次定律的一個特例.用右手定則能判定的，一定也能用楞次定律判定，只是對導體在磁場中切割磁感線而產(chǎn)生感應電流方向的判定用右手定則更為簡便.
2.楞次定律
(1)楞次定律(判斷感應電流方向)：感應電流具有這樣的方向，感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化.
(感應電流的)磁場(總是)阻礙(引起感應電流的磁通量的)變化原因產(chǎn)生結(jié)果;結(jié)果阻礙原因。
(定語)主語(狀語)謂語(補語)賓語
(2)對“阻礙”的理解注意“阻礙”不是阻止，這里是阻而未止。阻礙磁通量變化指：
磁通量增加時，阻礙增加(感應電流的磁場和原磁場方向相反，起抵消作用);
磁通量減少時，阻礙減少(感應電流的磁場和原磁場方向一致，起補償作用)，簡稱“增反減同”.
(3)楞次定律另一種表達：感應電流的效果總是要阻礙(或反抗)產(chǎn)生感應電流的原因.(F安方向就起到阻礙的效果作用)
即由電磁感應現(xiàn)象而引起的一些受力、相對運動、磁場變化等都有阻礙原磁通量變化的趨勢。
5.高二年級物理選修一考點梳理 篇五
一、導體的電阻
(1)定義：導體兩端電壓與通過導體電流的比值，叫做這段導體的電阻。
(2)公式：R=U/I(定義式)
說明：
A、對于給定導體，R一定，不存在R與U成正比，與I成反比的關系，R只跟導體本身的性質(zhì)有關。
B、這個式子(定義)給出了測量電阻的方法——伏安法。
C、電阻反映導體對電流的阻礙作用
二、歐姆定律
(1)定律內(nèi)容：導體中電流強度跟它兩端電壓成正比，跟它的電阻成反比。
(2)公式：I=U/R
(3)適應范圍：一是部分電路，二是金屬導體、電解質(zhì)溶液。
三、導體的伏安特性曲線
(1)伏安特性曲線：用縱坐標表示電流I，橫坐標表示電壓U，這樣畫出的I-U圖象叫做導體的伏安特性曲線。
(2)線性元件和非線性元件
線性元件：伏安特性曲線是通過原點的直線的電學元件。
非線性元件：伏安特性曲線是曲線，即電流與電壓不成正比的電學元件。
四、導體中的電流與導體兩端電壓的關系
(1)對同一導體，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比。
(2)在相同電壓下，U/I大的導體中電流小，U/I小的導體中電流大。所以U/I反映了導體阻礙電流的性質(zhì)，叫做電阻(R)
(3)在相同電壓下，對電阻不同的導體，導體的電流跟它的電阻成反比。
1.高二年級物理選修一考點梳理 篇一
電源和電流
一、電源
電源就是把自由電子從正極搬遷到負極的裝置。(從能量的角度看，電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置)
二、電流
1.電流：電荷的定向移動形成電流。
2.產(chǎn)生電流的條件
(1)導體中存在著能夠自由移動的電荷
金屬導體——自由電子電解液——正、負離子
(2)導體兩端存在著電勢差
三、恒定電場和恒定電流
1.恒定電場：由穩(wěn)定分布的電荷產(chǎn)生穩(wěn)定的電場稱為恒定電場。
2.恒定電流:大小、方向都不隨時間變化的電流稱為恒定電流。
四、電流(強度)
1.電流：通過導體橫截面的電荷量q跟通過這些電荷量所用時間t的比值叫做電流，即：單位：安培(A)常用單位：毫安(mA)、微安(μA)
2、電流是標量，但有方向?規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向
注意：
(1)在金屬導體中，電流方向與自由電荷(電子)的定向移動方向相反;
(2)在電解液中，電流方向與正離子定向移動方向相同，與負離子走向移動方向相反,導電時，是正負離子向相反方向定向移動形成電流，電量q表示通過截面的正、負離子電量絕對值之和。
2.高二年級物理選修一考點梳理 篇二
電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增大，正電荷在電場中受力方向與場強方向一致，所以正電荷沿場強方向，電勢能減小，負電荷在電場中受力方向與場強相反，所以負電荷沿場強方向，電勢能增大，但電勢都是沿場強方向減小。
1、原因
電勢能，電場力，功的關系與重力勢能，重力，功的關系很相似。
E=mgh，重力做正功，重力勢能減小。
電勢能的原因就是電場力有做功的能力，凡是勢能規(guī)律幾乎都是如此，電場力正做功，電勢能減小，電場力負做功，電勢能增大，在做正功的過程中，電勢能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能，因而電勢能減小。
靜電力做的正功功=電勢能的減小量，靜電力做的負功=電勢能的增加量
2、判斷電場力做功的方法
(1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負功;
(2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負功;
(3)看電勢能的變化，電勢能增加，電場力做負功，電勢能減小，電場力做正功。
3.高二年級物理選修一考點梳理 篇三
一、電功和電功率
(一)導體中的自由電荷在電場力作用下定向移動，電場力所做的功稱為電功。適用于一切電路.包括純電阻和非純電阻電路。
1、純電阻電路：只含有電阻的電路、如電爐、電烙鐵等電熱器件組成的電路，白熾燈及轉(zhuǎn)子被卡住的電動機也是純電阻器件。
2、非純電阻電路：電路中含有電動機在轉(zhuǎn)動或有電解槽在發(fā)生化學反應的電路。
在國際單位制中電功的單位是焦(J)，常用單位有千瓦時(kW·h)。
1kW·h=3.6×106J
(二)電功率是描述電流做功快慢的物理量。
額定功率：是指用電器在額定電壓下工作時消耗的功率，銘牌上所標稱的功率。
實際功率：是指用電器在實際電壓下工作時消耗的功率。
用電器只有在額定電壓下工作實際功率才等于額定功率。
二、焦耳定律和熱功率
(一)焦耳定律：電流流過導體時，導體上產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt
此式也適用于任何電路，包括電動機等非純電阻發(fā)熱的計算.產(chǎn)生電熱的過程，是電流做功，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。
(二)熱功率：單位時間內(nèi)導體的發(fā)熱功率叫做熱功率。
熱功率等于通電導體中電流I的二次方與導體電阻R的乘積。
4.高二年級物理選修一考點梳理 篇四
感應電流方向的判定
1.右手定則:伸開右手，使拇指跟其余的四指垂直且與手掌都在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿過手心，手掌所在平面跟磁感線和導線所在平面垂直，大拇指指向?qū)Ь€運動的方向,四指所指的方向即為感應電流方向(電源).
用右手定則時應注意：
①主要用于閉合回路的一部分導體做切割磁感線運動時，產(chǎn)生的感應電動勢與感應電流的方向判定，
②右手定則僅在導體切割磁感線時使用，應用時要注意磁場方向、運動方向、感應電流方向三者互相垂直.
③當導體的運動方向與磁場方向不垂直時，拇指應指向切割磁感線的分速度方向.
④若形成閉合回路，四指指向感應電流方向;若未形成閉合回路，四指指向高電勢.
⑤“因電而動”用左手定則.“因動而電”用右手定則.
⑥應用時要特別注意：四指指向是電源內(nèi)部電流的方向(負→正).因而也是電勢升高的方向;即：四指指向正極。
導體切割磁感線產(chǎn)生感應電流是磁通量發(fā)生變化引起感應電流的特例，所以判定電流方向的右手定則也是楞次定律的一個特例.用右手定則能判定的，一定也能用楞次定律判定，只是對導體在磁場中切割磁感線而產(chǎn)生感應電流方向的判定用右手定則更為簡便.
2.楞次定律
(1)楞次定律(判斷感應電流方向)：感應電流具有這樣的方向，感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化.
(感應電流的)磁場(總是)阻礙(引起感應電流的磁通量的)變化原因產(chǎn)生結(jié)果;結(jié)果阻礙原因。
(定語)主語(狀語)謂語(補語)賓語
(2)對“阻礙”的理解注意“阻礙”不是阻止，這里是阻而未止。阻礙磁通量變化指：
磁通量增加時，阻礙增加(感應電流的磁場和原磁場方向相反，起抵消作用);
磁通量減少時，阻礙減少(感應電流的磁場和原磁場方向一致，起補償作用)，簡稱“增反減同”.
(3)楞次定律另一種表達：感應電流的效果總是要阻礙(或反抗)產(chǎn)生感應電流的原因.(F安方向就起到阻礙的效果作用)
即由電磁感應現(xiàn)象而引起的一些受力、相對運動、磁場變化等都有阻礙原磁通量變化的趨勢。
5.高二年級物理選修一考點梳理 篇五
一、導體的電阻
(1)定義：導體兩端電壓與通過導體電流的比值，叫做這段導體的電阻。
(2)公式：R=U/I(定義式)
說明：
A、對于給定導體，R一定，不存在R與U成正比，與I成反比的關系，R只跟導體本身的性質(zhì)有關。
B、這個式子(定義)給出了測量電阻的方法——伏安法。
C、電阻反映導體對電流的阻礙作用
二、歐姆定律
(1)定律內(nèi)容：導體中電流強度跟它兩端電壓成正比，跟它的電阻成反比。
(2)公式：I=U/R
(3)適應范圍：一是部分電路，二是金屬導體、電解質(zhì)溶液。
三、導體的伏安特性曲線
(1)伏安特性曲線：用縱坐標表示電流I，橫坐標表示電壓U，這樣畫出的I-U圖象叫做導體的伏安特性曲線。
(2)線性元件和非線性元件
線性元件：伏安特性曲線是通過原點的直線的電學元件。
非線性元件：伏安特性曲線是曲線，即電流與電壓不成正比的電學元件。
四、導體中的電流與導體兩端電壓的關系
(1)對同一導體，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比。
(2)在相同電壓下，U/I大的導體中電流小，U/I小的導體中電流大。所以U/I反映了導體阻礙電流的性質(zhì)，叫做電阻(R)
(3)在相同電壓下，對電阻不同的導體，導體的電流跟它的電阻成反比。