作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
秋天到了，天空藍(lán)藍(lán)的，像一片汪洋大海，而那白白的云朵就是水中的小魚(yú)，高興地游來(lái)游去呢。早就起來(lái)的太陽(yáng)公公，梳洗過(guò)后把明亮的陽(yáng)光帶給大地。
到了松花江邊，站在廣闊的廣場(chǎng)上，一眼望去，就能看到防洪紀(jì)念塔高高地聳立在廣場(chǎng)上。站在高臺(tái)上，可以看到不見(jiàn)盡頭的松花江。下去看，用手摸一摸江水，那江水非常涼。向遠(yuǎn)處看，可以看到一座接一座的山脈，那些山看起來(lái)像一頂頂綠油油的帽子。聞一聞，江水有點(diǎn)腥，可是還有一點(diǎn)清涼的味道。大樹(shù)站在小路邊，雖然葉子有一些黃了，可以還堅(jiān)定地守在那里。
向右邊的小路走去，一段路走完以后，一座噴泉顯現(xiàn)在眼前，里面有一座高臺(tái)，上面站著一個(gè)可愛(ài)的小天使。它的外圍種了一圈花，噴泉的整體是石膏做的。外面涂了一層綠色的顏料。我聞了聞上面的花，香香的，摸上去薄薄的、軟軟的，像五顏六色的紗布。在石凳的后面有一片小樹(shù)叢，那些小小的綠葉聞起來(lái)有一股淡淡的清香，讓人聞起來(lái)仿佛置身于大自然之中。
秋天的松花江是多么美麗呀！
2.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
一天，我隨爸爸媽媽還有我的同班同學(xué)蒙毅，一起去爬美麗的梵凈山。
來(lái)梵凈山游玩的人可真多，排隊(duì)的人真是人山人海，四面八方的人都來(lái)到這里看風(fēng)景。
我們先乘坐巴士上山，巴士在崎嶇的山路上前行著，一路上我們一直在欣賞路旁美麗的花花草草。不一會(huì)兒，我們就下了車(chē)，來(lái)到該坐纜車(chē)的地方。我們興奮地跳上了纜車(chē)。纜車(chē)“嗖”的一聲，離開(kāi)了站臺(tái)，我們坐在纜車(chē)上，往下看了看：下面是一片茂密的森林，山間云霧繚繞十分好看。十幾分鐘后，我們便下了纜車(chē)，到了要徒步上山的地方。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于登上了山頂。山上空氣濕潤(rùn)，放眼遠(yuǎn)望遠(yuǎn)去幾座小山，在云霧中若隱若現(xiàn)。山的旁邊就是蘑菇石，兩塊石頭銜接在一起，上面的一塊橫放著，下面的那塊是豎著放的，還真的像一朵盛開(kāi)的蘑菇。
這就是美麗的梵凈山，這就是我心中最美的地方。
3.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
藍(lán)天是星星的家，大地是小草的家，小河是魚(yú)兒的家，而人杰地靈、物華天寶的平頂山就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有美麗的白龜湖水庫(kù)。白龜湖清澈的湖水在明媚的陽(yáng)光照耀下閃著亮光，好似一塊晶瑩剔透的水晶。
水庫(kù)旁邊種著一排排柳樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的衛(wèi)兵，保護(hù)著那些弱小的花花草草。到白龜湖游覽玩耍的人很多，大部分是我們當(dāng)?shù)厝?，偶爾還會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)外國(guó)人。
水庫(kù)旁邊有音樂(lè)噴泉，到了晚上，音樂(lè)噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，在燈光的映襯下，水流呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)、綠等不同的顏色，真是流光溢彩、美輪美奐。
我的家鄉(xiāng)既有煤礦又有鹽礦，還有很多特產(chǎn)，如紅彤彤的柿子、飽滿(mǎn)多汁的石榴、又紫又圓的葡萄等。
你要是來(lái)到這里，熱情好客的平頂山人肯定會(huì)熱烈歡迎你。
4.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
早晨，我正伸著懶腰，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音。我想應(yīng)該是下雨了。
果然，窗外飄著絲絲細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)針。它們像頑皮的小孩子，在樹(shù)上蕩秋千，在地上跑步，在屋頂跳躍。漸漸的雨大了！珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，好像雨姑娘在跟花瓣說(shuō)悄悄話(huà)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，像是給窗戶(hù)點(diǎn)綴著晶瑩的“珍珠”。馬路上，人們撐著五花八門(mén)的傘匆匆走過(guò)，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)濺起水花，行人們都避開(kāi)它們，生怕弄濕了衣服?；▔?，小花小草們被風(fēng)吹彎了腰，但還是努力挺起身板，在風(fēng)雨中搏斗。一旁的大橡樹(shù)見(jiàn)了，拍了拍自己的腰板，高傲地說(shuō)：“你瞧我，長(zhǎng)得多壯，多結(jié)實(shí)，不像你那脆弱的小身板經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！”說(shuō)著，挺直了自己的背，就像一位士兵一樣筆直地站著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都紋絲不動(dòng)。
鄰居家的小朋友，跑下樓，伸出舌頭，嘗了嘗小雨珠，立馬皺起眉頭說(shuō)：“怎么沒(méi)味道?。俊币慌缘拇笕?，瞧著他那天真的模樣，都哈哈大笑起來(lái)。一位阿姨說(shuō)：“小寶貝，那你以為是什么味道呀？”小朋友歪著腦袋說(shuō)：“甜的呀?！贝笕藗冇峙醺勾笮ζ饋?lái)。
雨越下越大，風(fēng)也越刮越大！雨，你什么時(shí)候會(huì)停呢？
5.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
校園的早晨是美麗的，不信我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 校園的黎明真安靜啊，似乎萬(wàn)物都在沉睡當(dāng)中，偶爾能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫：“嘰嘰、嘰嘰”。好像是叫大家：“早晨快到了，都起來(lái)把?！睅钻囷L(fēng)吹過(guò)，小草像是伸了個(gè)懶腰，兩手張開(kāi)，雙腳一蹬，似乎在叫兄弟姐妹們快起來(lái)了，太陽(yáng)快起來(lái)了。蟋蟀也乘著這好時(shí)機(jī)一展歌喉：“吱吱、吱吱”。那聲音真好聽(tīng)。這顯得校園更安謐！
還真被小草說(shuō)中了，太陽(yáng)冉冉的升起來(lái)了，天上的霧漸漸退去了，好像在給太陽(yáng)公公讓路。“踏踏、踏踏”原來(lái)是同學(xué)們背著書(shū)包，邁著歡快的步伐，三個(gè)一群五個(gè)一伙地來(lái)上學(xué)了，個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)校門(mén)，還有些低年級(jí)的同學(xué)在車(chē)?yán)锵衽菖萏且粯诱持改?，不肯分開(kāi)。只聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：“不要害怕，那兒有多小朋友會(huì)跟你玩?！边呎f(shuō)邊把孩子們送進(jìn)校園。
小草被熱鬧的聲音叫醒了，小花小樹(shù)們都打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰起來(lái)了。草兒搖搖腦袋，迷迷糊糊的起來(lái)?；▋簬е吨橛?yáng)嬌滴滴地翩翩起舞，大家都被這美麗打動(dòng)了，風(fēng)一吹大家都鼓起了掌，小花低下了頭仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
你現(xiàn)在信了吧。我們的校園早晨很美吧，歡迎你來(lái)我校！
6.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
美麗的西湖在杭州的保俶山腳下，它四面環(huán)山，一面旁城，它四季分明，是一個(gè)名揚(yáng)天下的人間天堂。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在桃花的映襯下翩翩起舞，婀娜多姿。野天鵝在西湖上空自由自在地飛翔。
夏天，西湖的荷葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，這真像古代詩(shī)人楊萬(wàn)里描繪的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那樣的美景。
秋天，西湖邊的梧桐和銀杏的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在西湖邊飛舞。西湖邊丹桂飄香，整個(gè)西湖都充滿(mǎn)了絲絲清香，讓人心曠神怡。
冬天，皚皚白雪像一層神秘的白紗，將西湖裝扮得圣潔而美麗，西湖的斷橋殘雪更是一大美景，讓人流連忘返。
西湖一年四季景色宜人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，真是人們說(shuō)的那樣“上有天堂，下有蘇杭”。
1.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
秋天到了，天空藍(lán)藍(lán)的，像一片汪洋大海，而那白白的云朵就是水中的小魚(yú)，高興地游來(lái)游去呢。早就起來(lái)的太陽(yáng)公公，梳洗過(guò)后把明亮的陽(yáng)光帶給大地。
到了松花江邊，站在廣闊的廣場(chǎng)上，一眼望去，就能看到防洪紀(jì)念塔高高地聳立在廣場(chǎng)上。站在高臺(tái)上，可以看到不見(jiàn)盡頭的松花江。下去看，用手摸一摸江水，那江水非常涼。向遠(yuǎn)處看，可以看到一座接一座的山脈，那些山看起來(lái)像一頂頂綠油油的帽子。聞一聞，江水有點(diǎn)腥，可是還有一點(diǎn)清涼的味道。大樹(shù)站在小路邊，雖然葉子有一些黃了，可以還堅(jiān)定地守在那里。
向右邊的小路走去，一段路走完以后，一座噴泉顯現(xiàn)在眼前，里面有一座高臺(tái)，上面站著一個(gè)可愛(ài)的小天使。它的外圍種了一圈花，噴泉的整體是石膏做的。外面涂了一層綠色的顏料。我聞了聞上面的花，香香的，摸上去薄薄的、軟軟的，像五顏六色的紗布。在石凳的后面有一片小樹(shù)叢，那些小小的綠葉聞起來(lái)有一股淡淡的清香，讓人聞起來(lái)仿佛置身于大自然之中。
秋天的松花江是多么美麗呀！
2.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
一天，我隨爸爸媽媽還有我的同班同學(xué)蒙毅，一起去爬美麗的梵凈山。
來(lái)梵凈山游玩的人可真多，排隊(duì)的人真是人山人海，四面八方的人都來(lái)到這里看風(fēng)景。
我們先乘坐巴士上山，巴士在崎嶇的山路上前行著，一路上我們一直在欣賞路旁美麗的花花草草。不一會(huì)兒，我們就下了車(chē)，來(lái)到該坐纜車(chē)的地方。我們興奮地跳上了纜車(chē)。纜車(chē)“嗖”的一聲，離開(kāi)了站臺(tái)，我們坐在纜車(chē)上，往下看了看：下面是一片茂密的森林，山間云霧繚繞十分好看。十幾分鐘后，我們便下了纜車(chē)，到了要徒步上山的地方。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于登上了山頂。山上空氣濕潤(rùn)，放眼遠(yuǎn)望遠(yuǎn)去幾座小山，在云霧中若隱若現(xiàn)。山的旁邊就是蘑菇石，兩塊石頭銜接在一起，上面的一塊橫放著，下面的那塊是豎著放的，還真的像一朵盛開(kāi)的蘑菇。
這就是美麗的梵凈山，這就是我心中最美的地方。
3.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
藍(lán)天是星星的家，大地是小草的家，小河是魚(yú)兒的家，而人杰地靈、物華天寶的平頂山就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有美麗的白龜湖水庫(kù)。白龜湖清澈的湖水在明媚的陽(yáng)光照耀下閃著亮光，好似一塊晶瑩剔透的水晶。
水庫(kù)旁邊種著一排排柳樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的衛(wèi)兵，保護(hù)著那些弱小的花花草草。到白龜湖游覽玩耍的人很多，大部分是我們當(dāng)?shù)厝?，偶爾還會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)外國(guó)人。
水庫(kù)旁邊有音樂(lè)噴泉，到了晚上，音樂(lè)噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，在燈光的映襯下，水流呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)、綠等不同的顏色，真是流光溢彩、美輪美奐。
我的家鄉(xiāng)既有煤礦又有鹽礦，還有很多特產(chǎn)，如紅彤彤的柿子、飽滿(mǎn)多汁的石榴、又紫又圓的葡萄等。
你要是來(lái)到這里，熱情好客的平頂山人肯定會(huì)熱烈歡迎你。
4.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
早晨，我正伸著懶腰，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音。我想應(yīng)該是下雨了。
果然，窗外飄著絲絲細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)針。它們像頑皮的小孩子，在樹(shù)上蕩秋千，在地上跑步，在屋頂跳躍。漸漸的雨大了！珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，好像雨姑娘在跟花瓣說(shuō)悄悄話(huà)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，像是給窗戶(hù)點(diǎn)綴著晶瑩的“珍珠”。馬路上，人們撐著五花八門(mén)的傘匆匆走過(guò)，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)濺起水花，行人們都避開(kāi)它們，生怕弄濕了衣服?；▔?，小花小草們被風(fēng)吹彎了腰，但還是努力挺起身板，在風(fēng)雨中搏斗。一旁的大橡樹(shù)見(jiàn)了，拍了拍自己的腰板，高傲地說(shuō)：“你瞧我，長(zhǎng)得多壯，多結(jié)實(shí)，不像你那脆弱的小身板經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！”說(shuō)著，挺直了自己的背，就像一位士兵一樣筆直地站著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都紋絲不動(dòng)。
鄰居家的小朋友，跑下樓，伸出舌頭，嘗了嘗小雨珠，立馬皺起眉頭說(shuō)：“怎么沒(méi)味道?。俊币慌缘拇笕?，瞧著他那天真的模樣，都哈哈大笑起來(lái)。一位阿姨說(shuō)：“小寶貝，那你以為是什么味道呀？”小朋友歪著腦袋說(shuō)：“甜的呀?！贝笕藗冇峙醺勾笮ζ饋?lái)。
雨越下越大，風(fēng)也越刮越大！雨，你什么時(shí)候會(huì)停呢？
5.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
校園的早晨是美麗的，不信我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 校園的黎明真安靜啊，似乎萬(wàn)物都在沉睡當(dāng)中，偶爾能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫：“嘰嘰、嘰嘰”。好像是叫大家：“早晨快到了，都起來(lái)把?！睅钻囷L(fēng)吹過(guò)，小草像是伸了個(gè)懶腰，兩手張開(kāi)，雙腳一蹬，似乎在叫兄弟姐妹們快起來(lái)了，太陽(yáng)快起來(lái)了。蟋蟀也乘著這好時(shí)機(jī)一展歌喉：“吱吱、吱吱”。那聲音真好聽(tīng)。這顯得校園更安謐！
還真被小草說(shuō)中了，太陽(yáng)冉冉的升起來(lái)了，天上的霧漸漸退去了，好像在給太陽(yáng)公公讓路。“踏踏、踏踏”原來(lái)是同學(xué)們背著書(shū)包，邁著歡快的步伐，三個(gè)一群五個(gè)一伙地來(lái)上學(xué)了，個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)校門(mén)，還有些低年級(jí)的同學(xué)在車(chē)?yán)锵衽菖萏且粯诱持改?，不肯分開(kāi)。只聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：“不要害怕，那兒有多小朋友會(huì)跟你玩?！边呎f(shuō)邊把孩子們送進(jìn)校園。
小草被熱鬧的聲音叫醒了，小花小樹(shù)們都打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰起來(lái)了。草兒搖搖腦袋，迷迷糊糊的起來(lái)?；▋簬е吨橛?yáng)嬌滴滴地翩翩起舞，大家都被這美麗打動(dòng)了，風(fēng)一吹大家都鼓起了掌，小花低下了頭仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
你現(xiàn)在信了吧。我們的校園早晨很美吧，歡迎你來(lái)我校！
6.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文350字
美麗的西湖在杭州的保俶山腳下，它四面環(huán)山，一面旁城，它四季分明，是一個(gè)名揚(yáng)天下的人間天堂。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在桃花的映襯下翩翩起舞，婀娜多姿。野天鵝在西湖上空自由自在地飛翔。
夏天，西湖的荷葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，這真像古代詩(shī)人楊萬(wàn)里描繪的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那樣的美景。
秋天，西湖邊的梧桐和銀杏的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在西湖邊飛舞。西湖邊丹桂飄香，整個(gè)西湖都充滿(mǎn)了絲絲清香，讓人心曠神怡。
冬天，皚皚白雪像一層神秘的白紗，將西湖裝扮得圣潔而美麗，西湖的斷橋殘雪更是一大美景，讓人流連忘返。
西湖一年四季景色宜人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，真是人們說(shuō)的那樣“上有天堂，下有蘇杭”。