高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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數(shù)學(xué)這個(gè)科目一直是同學(xué)們又愛又恨的科目,學(xué)的好的同學(xué)靠它來與其它同學(xué)拉開分?jǐn)?shù),學(xué)的差的同學(xué)則在數(shù)學(xué)上失分很多。為各位同學(xué)整理了《高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇一
    空間兩條直線只有三種位置關(guān)系:平行、相交、異面
    1、按是否共面可分為兩類:
    (1)共面:平行、相交
    (2)異面:
    異面直線的定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。
    異面直線判定定理:用平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,與平面內(nèi)不經(jīng)過該點(diǎn)的直線是異面直線。
    兩異面直線所成的角:范圍為(0°,90°)esp.空間向量法
    兩異面直線間距離:公垂線段(有且只有一條)esp.空間向量法
    2、若從有無公共點(diǎn)的角度看可分為兩類:
    (1)有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)——相交直線;
    (2)沒有公共點(diǎn)——平行或異面
    直線和平面的位置關(guān)系:
    直線和平面只有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行
    ①直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)
    ②直線和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)
    直線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在這個(gè)平面內(nèi)的射影所成的銳角。
    2.高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇二
    空間幾何體的直觀圖
    空間幾何體的直觀圖常用斜二測(cè)畫法來畫,基本步驟是:
    (1)畫幾何體的底面
    在已知圖形中取互相垂直的x軸、y軸,兩軸相交于點(diǎn)O,畫直觀圖時(shí),把它們畫成對(duì)應(yīng)的x′軸、y′軸,兩軸相交于點(diǎn)O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知圖形中平行于x軸、y軸的線段,在直觀圖中平行于x′軸、y′軸.已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中長度不變,平行于y軸的線段,長度變?yōu)樵瓉淼囊话搿?BR>    (2)畫幾何體的高
    在已知圖形中過O點(diǎn)作z軸垂直于xOy平面,在直觀圖中對(duì)應(yīng)的z′軸,也垂直于x′O′y′平面,已知圖形中平行于z軸的線段,在直觀圖中仍平行于z′軸且長度不變。
    3.高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇三
    多面體的結(jié)構(gòu)特征
    (1)棱柱有兩個(gè)面相互平行,其余各面都是平行四邊形,每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊平行。
    正棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多邊形,側(cè)棱垂直于底面,側(cè)面是矩形。
    (2)棱錐的底面是任意多邊形,側(cè)面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形。
    正棱錐:底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面正多邊形的中心的棱錐叫做正棱錐.特別地,各棱均相等的正三棱錐叫正四面體.反過來,正棱錐的底面是正多邊形,且頂點(diǎn)在底面的射影是底面正多邊形的中心。
    (3)棱臺(tái)可由平行于底面的平面截棱錐得到,其上下底面是相似多邊形。
    4.高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇四
    求函數(shù)值域的方法
    ①直接法:從自變量x的范圍出發(fā),推出y=f(x)的取值范圍,適合于簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù);
    ②換元法:利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求值域,適合根式內(nèi)外皆為一次式;
    ③判別式法:運(yùn)用方程思想,依據(jù)二次方程有根,求出y的取值范圍;適合分母為二次且∈R的分式;
    ④分離常數(shù):適合分子分母皆為一次式(x有范圍限制時(shí)要畫圖);
    ⑤單調(diào)性法:利用函數(shù)的單調(diào)性求值域;
    ⑥圖象法:二次函數(shù)必畫草圖求其值域;
    ⑦利用對(duì)號(hào)函數(shù)
    ⑧幾何意義法:由數(shù)形結(jié)合,轉(zhuǎn)化距離等求值域。
    5.高一下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇五
    冪函數(shù)
    定義:
    形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù),即以底數(shù)為自變量?jī)鐬橐蜃兞?,指?shù)為常量的函數(shù)稱為冪函數(shù)。
    定義域和值域:
    當(dāng)a為不同的數(shù)值時(shí),冪函數(shù)的定義域的不同情況如下:如果a為任意實(shí)數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);如果a為負(fù)數(shù),則x肯定不能為0,不過這時(shí)函數(shù)的定義域還必須根[據(jù)q的奇偶性來確定,即如果同時(shí)q為偶數(shù),則x不能小于0,這時(shí)函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);如果同時(shí)q為奇數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)椴坏扔?的所有實(shí)數(shù)。當(dāng)x為不同的數(shù)值時(shí),冪函數(shù)的值域的不同情況如下:在x大于0時(shí),函數(shù)的值域總是大于0的實(shí)數(shù)。在x小于0時(shí),則只有同時(shí)q為奇數(shù),函數(shù)的值域?yàn)榉橇愕膶?shí)數(shù)。而只有a為正數(shù),0才進(jìn)入函數(shù)的值域
    性質(zhì):
    對(duì)于a的取值為非零有理數(shù),有必要分成幾種情況來討論各自的特性:
    首先我們知道如果a=p/q,q和p都是整數(shù),則x^(p/q)=q次根號(hào)(x的p次方),如果q是奇數(shù),函數(shù)的定義域是R,如果q是偶數(shù),函數(shù)的定義域是[0,+∞)。當(dāng)指數(shù)n是負(fù)整數(shù)時(shí),設(shè)a=—k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數(shù)的定義域是(—∞,0)∪(0,+∞)。因此可以看到x所受到的限制來源于兩點(diǎn),一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶數(shù)次的根號(hào)下而不能為負(fù)數(shù),那么我們就可以知道:
    排除了為0與負(fù)數(shù)兩種可能,即對(duì)于x>0,則a可以是任意實(shí)數(shù);
    排除了為0這種可能,即對(duì)于x<0和x>0的所有實(shí)數(shù),q不能是偶數(shù);
    排除了為負(fù)數(shù)這種可能,即對(duì)于x為大于且等于0的所有實(shí)數(shù),a就不能是負(fù)數(shù)。