小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)題

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作業(yè)的定義是為完成生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)。從該闡述可以看出,作業(yè)是一個(gè)很寬泛的概念,它主要是針對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)的。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)題
    小白兔
    小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛,像個(gè)白雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。它有一對(duì)像寶石一樣的紅眼睛,一眨一眨,好可愛(ài)。小白兔尾巴短短的,只有小指頭那么長(zhǎng),真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。
    小白兔愛(ài)吃白菜、青草,更愛(ài)吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜有意思。它一口一口地撕咬著,小胡須也一翹一翹的。一對(duì)紅眼睛盯著人看,好像怕人搶了似的。
    小白兔膽子很小,很怕生人,如果離它近一點(diǎn),它就馬上離開(kāi),跑到別的地方去。
    1、短文中共有()個(gè)自然段。
    2、第()段寫(xiě)小白兔吃食。
    3、填上合適的量詞。
    一()毛  一()三角形  一()寶石
    一()眼睛  一()樹(shù)枝  一()白菜
    4、小白兔身子像(),耳朵(),嘴巴像(),尾巴(),真可愛(ài)。
    2.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)題
    一、形近字組詞。
    博()載()筒()艇()低()哀()
    搏()栽()簡(jiǎn)()挺()抵()衰()
    二、寫(xiě)出量詞。
    一()漁船  一()隊(duì)伍  一()小時(shí)
    一()電腦  一()忙亂  一()海浪
    三、根據(jù)意思,寫(xiě)出相關(guān)詞語(yǔ)。
    (1)對(duì)工作盡心盡力,一點(diǎn)也不松懈、懶惰。()
    (2)形容精神非常疲憊,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。()
    (3)形容呼吸次數(shù)多,不斷喘氣的樣子。()
    四、整理下列句子的順序。
    ()吳老師把同學(xué)們畫(huà)好的畫(huà)貼在黑板上,讓同學(xué)們?cè)u(píng)誰(shuí)畫(huà)得好。
    ()原來(lái)粗心的小剛把鴨子的嘴畫(huà)成尖尖的公雞的嘴了。
    ()圖畫(huà)課上,吳老師叫每個(gè)同學(xué)畫(huà)一只自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。
    ()同學(xué)們認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。
    五、連句成段。
    ()過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
    ()秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
    ()小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。
    ()春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上,種上了向日葵。
    ()每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。
    3.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)題
    一、直接寫(xiě)得數(shù)。
    3×5=  23-14=  15+39=  36÷6=  56÷8=  50-26=
    7×8=  5×9=  9÷9=  80-45=  72÷9=  30-28=
    25÷4=  48÷6=  36÷7=  4×6=  37+67=  18÷3
    二、脫式計(jì)算。
    35+14÷2  78-36+14  25-36÷4  3×6+48
    56-6×8  15+3×7  (36-12)÷8  56÷(2×4)
    三、解決問(wèn)題。
    1、55個(gè)草莓平均放到8個(gè)盤(pán)子里,每個(gè)盤(pán)子可以放幾個(gè),還剩幾個(gè)?
    2、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二、二班39個(gè)同學(xué)去劃船,每只船多乘4人,至少要租幾只船?
    3、有一塊布長(zhǎng)43分米,做一條裙子用8分米,多能做幾條裙子?
    4.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)題
    一、填空。
    1、估算53+24得多少,我們先算50加20等于70,再算3加4不超過(guò)(),所以53加24大約是();
    估算53+29得多少,我們也先算50加20等于70,再算3加9超過(guò)(),所以53+29大約是();
    估算89-35得多少,我們先算80-30等于50,再算9-5夠減,所以89-35大約是();
    估算51-34得多少,先算50-30等于20,再算1-4不夠減,所以51減34大約是()。
    2、估算。
    34+55大約是();64+19大約是()。
    91-34大約是();67-35大約是()。
    二、解決問(wèn)題。
    1、聰聰從家去學(xué)校要用23分鐘,明明比聰聰多用5分鐘,明明從家去學(xué)校要用多少分鐘?
    2、學(xué)校圖書(shū)館原有32人在看書(shū),走了18人,又來(lái)了25人?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少人在看書(shū)?
    3、二年級(jí)三班參加美術(shù)小組的有16人,參加書(shū)法小組的比美術(shù)小組多8人,參加書(shū)法小組有多少人?美術(shù)小組和書(shū)法小組一共有多少人?
    4、王大爺今天上午收獲了36筐蘋(píng)果,今天下午又收獲了28筐蘋(píng)果,已經(jīng)運(yùn)走了45筐,還有多少筐沒(méi)有運(yùn)走?
    5.小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)題
    一、單選。
    1.Who’s he? ____ is my father.
    A.He   B. She
    2.—______your father? He’s a cook.
    A .Who’s   B.What’s
    3.—What’s your mother? ______a nurse.
    A.He’s   B.She’s
    4.—What’s your brother?
    A.He’s a worker.   B.He’s my brother.
    5.—Clean the chair ,please!
    A.Yes, I can.   B.OK.
    6.—Who’s she? She’s my .
    A.father   B.mother
    7.—Look ____ the moon! —Oh, it’s bright.
    A.at   B.an
    8. —What can you do? I ____ swim.
    A .can   B.am
    9.—_____ he? He’s my father.
    A.What’s   B.Who’s
    10.What are these? __________
    A.They are carrots.   B.It’s a carrot.
    二、選不同類(lèi)單詞
    1.A.apple   B.orange   C.dog
    2.A.train   B.park   C.plane
    3.A.monkey   B.boat   C.duck
    4.A.Chinese   B.PE   C.spring
    5.A.dinner   B.mum   C.dad
    6.A.warm  B.winter   C.autumn