學(xué)校開展社團活動，可以豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也給學(xué)生提供了展示自我本事與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以下是整理的學(xué)校社團活動總結(jié)，歡迎閱讀！
1.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇一
拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學(xué)生受益使家長滿意。
這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時結(jié)束之后，我們會組織學(xué)生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作，還可以達到團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn)，社團里的學(xué)生更加團結(jié)互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下認真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。
2.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇二
本學(xué)期社團活動共進行常規(guī)活動9次，活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
對于五年級的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。
一個學(xué)期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
3.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇三
開展學(xué)生社團活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要。20xx年是我校興趣活動改名為學(xué)生社團，這是學(xué)生社團工作發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為小學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。學(xué)生社團分為文學(xué)社、讀書社、英語角社、科技社、繪畫社、聲樂社、舞蹈社、書法社、乒乓球社、籃球社等十個學(xué)生社團。今年學(xué)校對社團工作十分重視,為使社團活動有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),現(xiàn)將社團部20xx年第一學(xué)期工作部署如下：
工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃；第二階段社團活動的順利開展和管理；第三階段社團工作評估總結(jié)。
全校學(xué)生社團工作在少隊部引導(dǎo)下，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。各社團開展自我教育、自我管理和自我組織，豐富學(xué)生的校園生活。社團活動一直以來是我校的一個亮點，且越來越受到關(guān)注，我們期待著上級領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。
4.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇四
本學(xué)期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我們主要學(xué)習(xí)了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，及創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學(xué)就會主動幫助，現(xiàn)在手工社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
5.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇五
開展“快樂閱讀”社團的目的是通過繪本教學(xué)培養(yǎng)初中兒童的閱讀興趣，喚醒兒童對真善美的追求，讓兒童在這個過程中真正愛上閱讀，從而為兒童的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而達到美、美、美的教育。一個學(xué)期的活動讓孩子受益匪淺，復(fù)習(xí)總結(jié)如下：
一、組織好每個成員，認真參加每個活動
每周四下午上完兩節(jié)課，孩子們會準時來到教室，滿懷期待地等待著今天的繪本故事分享。學(xué)生們喜歡讀繪本，并把書作為他們的朋友。
二、和繪本做朋友，提高閱讀能力
繪本中的語言生動、簡單、內(nèi)涵豐富。學(xué)生的聽、說、讀、寫能力得到提高，在閱讀過程中語文素養(yǎng)不斷提高。通過主動閱讀和交流閱讀，鼓勵學(xué)生說、聽、讀、寫。在幽默耐人尋味的繪本指導(dǎo)下，學(xué)生享受閱讀帶來的快樂和滿足，不知不覺進入閱讀建設(shè)的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動使孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華，對社區(qū)活動有極大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，觸摸生活的脈搏。通過這一學(xué)期的社團活動，學(xué)生不僅學(xué)到了知識和人才，還學(xué)到了思想進步和人格成熟。所以，我們的“快樂閱讀”俱樂部真正展現(xiàn)了孩子們的童心和興趣，讓每一個會員都成為一個愛讀書、愛講故事的孩子。
1.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇一
拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學(xué)生受益使家長滿意。
這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時結(jié)束之后，我們會組織學(xué)生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作，還可以達到團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn)，社團里的學(xué)生更加團結(jié)互助，并且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下認真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。
2.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇二
本學(xué)期社團活動共進行常規(guī)活動9次，活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
對于五年級的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。
一個學(xué)期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
3.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇三
開展學(xué)生社團活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要。20xx年是我校興趣活動改名為學(xué)生社團，這是學(xué)生社團工作發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為小學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。學(xué)生社團分為文學(xué)社、讀書社、英語角社、科技社、繪畫社、聲樂社、舞蹈社、書法社、乒乓球社、籃球社等十個學(xué)生社團。今年學(xué)校對社團工作十分重視,為使社團活動有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),現(xiàn)將社團部20xx年第一學(xué)期工作部署如下：
工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃；第二階段社團活動的順利開展和管理；第三階段社團工作評估總結(jié)。
全校學(xué)生社團工作在少隊部引導(dǎo)下，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。各社團開展自我教育、自我管理和自我組織，豐富學(xué)生的校園生活。社團活動一直以來是我校的一個亮點，且越來越受到關(guān)注，我們期待著上級領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。
4.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇四
本學(xué)期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我們主要學(xué)習(xí)了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，及創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學(xué)就會主動幫助，現(xiàn)在手工社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
5.學(xué)校社團活動總結(jié) 篇五
開展“快樂閱讀”社團的目的是通過繪本教學(xué)培養(yǎng)初中兒童的閱讀興趣，喚醒兒童對真善美的追求，讓兒童在這個過程中真正愛上閱讀，從而為兒童的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而達到美、美、美的教育。一個學(xué)期的活動讓孩子受益匪淺，復(fù)習(xí)總結(jié)如下：
一、組織好每個成員，認真參加每個活動
每周四下午上完兩節(jié)課，孩子們會準時來到教室，滿懷期待地等待著今天的繪本故事分享。學(xué)生們喜歡讀繪本，并把書作為他們的朋友。
二、和繪本做朋友，提高閱讀能力
繪本中的語言生動、簡單、內(nèi)涵豐富。學(xué)生的聽、說、讀、寫能力得到提高，在閱讀過程中語文素養(yǎng)不斷提高。通過主動閱讀和交流閱讀，鼓勵學(xué)生說、聽、讀、寫。在幽默耐人尋味的繪本指導(dǎo)下，學(xué)生享受閱讀帶來的快樂和滿足，不知不覺進入閱讀建設(shè)的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動使孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華，對社區(qū)活動有極大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，觸摸生活的脈搏。通過這一學(xué)期的社團活動，學(xué)生不僅學(xué)到了知識和人才，還學(xué)到了思想進步和人格成熟。所以，我們的“快樂閱讀”俱樂部真正展現(xiàn)了孩子們的童心和興趣，讓每一個會員都成為一個愛讀書、愛講故事的孩子。