小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(英語、數(shù)學(xué)、語文)

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暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或?qū)W校布置的作業(yè)。暑假作業(yè)形式多樣,不僅有學(xué)科作業(yè),也有社會實(shí)踐方面的作業(yè),這樣根據(jù)各個(gè)學(xué)校的具體安排。以下是整理的《小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(英語、數(shù)學(xué)、語文)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(英語) 篇一
    一. 從下列情景中找出正確的英語表達(dá)形式,將序號填入題前括號內(nèi)。
    ( )1. 當(dāng)你詢問對方什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)說:
    A. What are you doing ?   B. When do you do homework ?  C. Who are you ?
    ( )2. 當(dāng)你告訴別人”我正在跳舞”時(shí),說:
    A. I am singing .   B. I am writing .   C. I am dancing .
    ( )3. 當(dāng)你詢問”這個(gè)男孩是什么樣子的”時(shí)候,說:
    A. What’s his name ?   B. What’s the boy doing ?   C. What is the boy like ?
    ( )4. 當(dāng)你詢問”他們正在干什么”時(shí),說:
    A. What are they doing ?   B. When do they go home ?   C. Where are they going ?
    二. 根據(jù)問語找出答語,并用直線連接起來。
    What are you doing ?           She is working .
    What is she doing ?             I am drawing .
    What is your bike like ?         She is tall .
    When do you get up ?          I get up at 6:00 .
    What is Mary like ?           It is white and red .
    三. 將下列對話補(bǔ)充完整。
    A:____ ____ ____ ____ ? B:I’m reading .
    A:____ ____ ____ ____ home ? B:I go home ____ ____ (根據(jù)實(shí)際情況)
    參考答案:
    一. 1. B 2. C 3. C 4. A
    二. What are you doing ? She is working .
    What is she doing ? I am drawing .
    What is your bike like ? She is tall .
    When do you get up ? I get up at 6:00 .
    What is Mary like ? It is white and red .
    三. A:What are you doing ?
    A:When do you go B:(略) 
    2.小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(數(shù)學(xué)) 篇二
    第1頁
    三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)
    3、10÷5=2(個(gè)) 10÷2=5(人)
    第2頁
    二、直角:1、6 銳角:3、5 鈍角:1、4
    三、把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都向左平移9格再連接。
    第3頁
    一、2、(3)個(gè)直角,(3)個(gè)銳角,(1)個(gè)鈍角。3、3,6,2
    二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7
    第4頁
    二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克
    第5頁
    三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
    3.小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(數(shù)學(xué)) 篇三
    第6頁
    一、認(rèn)真讀題,先圈再算。18÷6=3 (總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù))
    二、1、× 2、√ 3、× 4、√
    三、1、6×4=24(個(gè)) 24+25=49(個(gè))或6×4+25=49(個(gè))
    2、6×3=18(塊) 18÷2=9(塊)或6×3÷2=9(塊)
    第7頁
    一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (連減,或總數(shù)減兩數(shù)和)
    二、2×2=4(棵)(分給白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)
    8×2=16(棵)
    第8頁
    二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以綜合)
    2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)
    注:列綜合算式一定要加括號。
    第9頁
    二、1、3003 2、6050 4、高、幾千、1、不讀。
    三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
    第10頁
    一、提示:看清大小號再排隊(duì)。
    1、2068、286、2608、2806、2860
    2、5550、5505、5500、5055、5005
    3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
    4.小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(語文) 篇四
    一、近義詞:
    燦爛-(絢爛)  天然-(自然)  歡快-(歡樂)
    尋找-(尋覓)  溫暖-(暖和)  保護(hù)-(愛護(hù))
    四處-(到處)  年邁-(年老)  舒適-(舒服)
    照顧-(照看)  足跡-(腳?。 「鎰e-(分別)
    勇敢-(英勇)  趕緊-(趕快)  清新-(新鮮)
    忽然-(突然)  親切-(親熱)  問候-(問好)
    二、反義詞:
    動-(靜)  好-(壞)  甜-(苦)  美-(丑)
    長-(短)  粗-(細(xì))  新-(舊)  生-(死)
    笑-(哭)  早-(晚)  軟-(硬)  內(nèi)-(外)
    黑-(白?。 ∈?(終)  糊涂-(明白)  勇敢-(膽小)
    正-(歪)  彎-(直)  保護(hù)-(破壞)  弱小-(強(qiáng)大)
    三、量詞:
    一(股)清泉  一(座)水塔  一(面)鏡子
    一(件)衣服  一(句)話  一(個(gè))籃子
    一(名)戰(zhàn)士  一(個(gè))周末  一(片)空地
    一(朵)薔薇  一(滴)雨點(diǎn)  一(位)叔叔
    一(片)花瓣  一(只)小貓  一(個(gè))家
    一(碟)牛奶  一(碟)點(diǎn)心  一(個(gè))電話 
    5.小學(xué)二年級暑假作業(yè)答案(語文) 篇五
    一、比較組詞:
    羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)
    差(差別)掩(掩護(hù))鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)除(除法)疏(疏遠(yuǎn))
    未(未來)仍(仍然)岡(山岡)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險(xiǎn))度(溫度)
    末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)
    列(列車)綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)枯(干枯)
    烈(熱烈)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠(yuǎn))射(照射)站(車站)苦(苦難)
    芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)
    訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)
    微(微笑)才(剛才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)
    薇(薔薇)材(木材)犧(犧牲)達(dá)(到達(dá))按(按時(shí))笨(笨重)乎(胖乎乎)
    二、多音字:
    jiě(解放)  bēn(奔跑)  chōnɡ(沖浪)  cánɡ(藏身)
    解    奔      沖        藏
    xiè(解數(shù))  bèn(投奔)  chònɡ(沖床)  zànɡ(西藏)