高三生物必修三考點總結(jié)

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同學們要把課本里的知識一定要記牢,這是提高生物成績的關(guān)鍵。為各位同學整理了《高三生物必修三考點總結(jié)》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高三生物必修三考點總結(jié) 篇一
    1.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個體傳到子代個體。
    2.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
    3.基因的表達是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄(在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成。)和翻譯(在細胞質(zhì)中,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程)兩個過程。
    4.遺傳密碼是指mRNA上的堿基排序。
    5.密碼子是指mRNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。密碼子有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。
    6.基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N:一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;二是基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
    7.生物個體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個體發(fā)育過程中,表現(xiàn)型不僅要受到基因型的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。
    2.高三生物必修三考點總結(jié) 篇二
    1、糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂類代謝的圖解參見課本。
    2、糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。三類營養(yǎng)物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的程度不完全相同,一是轉(zhuǎn)化的數(shù)量不同,如糖類可大量轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類;二是轉(zhuǎn)化的成分是有限制的,如糖類不能轉(zhuǎn)化成必需氨基酸;脂類不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?BR>    3、正常人血糖含量一般維持在80—100mg/dL范圍內(nèi);血糖含量高于160mg/dL,就會產(chǎn)生糖尿;血糖降低(50—60mg/dL),出現(xiàn)低血糖癥狀,低于45mg/dL,出現(xiàn)低血糖晚期癥狀;多食少動使攝入的物質(zhì)(如糖類)過多會導致肥胖。
    4、消化:淀粉經(jīng)消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸。
    5、吸收及運輸:葡萄糖被小腸上皮細胞吸收(主動運輸),經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈?。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成為脂肪,隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀鹘M織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帯?BR>    6、糖類沒有N元素要轉(zhuǎn)變成氨基酸,進而形成蛋白質(zhì),必須獲得N元素,就可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成。蛋白質(zhì)要轉(zhuǎn)化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過脫氨基作用。
    7、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質(zhì);胰液含胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì));腸液含腸淀粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì))。
    8、胃吸收:少量水和無機鹽;大腸吸收:少量水和無機鹽和部分維生素;小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大腸都能吸收的是:水和無機鹽;小腸上皮細胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側(cè)的細胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴大了吸收面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
    3.高三生物必修三考點總結(jié) 篇三
    1、食物的消化:一般都是結(jié)構(gòu)復雜、不溶于水的大分子有機物,經(jīng)過消化,變成為結(jié)構(gòu)簡單、溶于水的小分子有機物。
    2、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:是指包括水分、無機鹽等在內(nèi)的各種營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道的上皮細胞進入血液和淋巴的過程。
    3、血糖:血液中的葡萄糖。
    4、氨基轉(zhuǎn)換作用:氨基酸的氨基轉(zhuǎn)給其他化合物(如:丙XX酸),形成的新的.氨基酸(是非必需氨基酸)。
    5、脫氨基作用:氨基酸通過脫氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以轉(zhuǎn)變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。
    6、非必需氨基酸:在人和動物體內(nèi)能夠合成的氨基酸。
    7、必需氨基酸:不能在人和動物體內(nèi)能夠合成的氨基酸,通過食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。
    8、糖尿?。寒斞呛扛哂?60mg/dL會得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由于糖的利用發(fā)生障礙,病人消瘦、虛弱無力,有多尿、多飲、多食的“三多一少”(體重減輕)癥狀。
    9、低血糖?。洪L期饑餓血糖含量降低到50~80mg/dL,會出現(xiàn)頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖早期癥狀,喝一杯濃糖水;低于45mg/dL時出現(xiàn)驚厥、昏迷等晚期癥狀,因為腦組織供能不足必須靜脈輸入葡萄糖溶液。
    4.高三生物必修三考點總結(jié) 篇四
    1、演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。
    巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
    (1)初生演替:是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。
    (2)次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。
    2、種群密度的測量方法:樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強的動物)
    3、種群:一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱。
    群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域所有生物種群的集合。
    生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機環(huán)境。地球上的生態(tài)系統(tǒng):生物圈
    4、種群的數(shù)量變化曲線:
    (1)“J”型增長曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。
    (2)“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的。
    5、K值(環(huán)境容納量):在環(huán)境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的數(shù)量,選擇在K/2時捕撈資源,在K/2之前進行蟲害殺滅(降低環(huán)境容納量)
    6、豐富度:群落中物種數(shù)目的多少
    5.高三生物必修三考點總結(jié) 篇五
    一、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
    (一)生物對環(huán)境的適應
    生物適應環(huán)境具有普遍性,例如:沙漠中的植物根系發(fā)達,冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉,蛇和青蛙等動物會冬眠,燕子冬天南飛而春天北歸等。
    水對生物分布的影響比較明顯,一切生物的生存都離不開水,水分的多少對生物的生長發(fā)育有明顯的影響。
    (二)生物對環(huán)境的影響
    生物在適應環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。例如:森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風固沙,還能調(diào)節(jié)氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體,從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松,它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見,生物與環(huán)境之間是相互影響的,兩者是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
    二、生物群落的構(gòu)成
    生態(tài)系統(tǒng)總能量來源:
    生產(chǎn)者固定(同化)太陽能的總量
    生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(營養(yǎng)級≥2)
    能量來源:上一營養(yǎng)級
    能量去處:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級
    特別注意:蜣螂吃大象的糞便,蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,沼渣用來肥田,農(nóng)作物也并未利用其中的能量,只是利用其中的無機鹽(即肥)。